讀伊索寓言有感200字
認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編為大家收集的讀伊索寓言有感200字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀伊索寓言有感200字1
讀了《伊索寓言》這本書,使我愛(ài)不釋手,有了許多感想,心里總是想著這本書的內(nèi)容,里面的人物時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。
《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索,他是傳說(shuō)中的人物,他寫的都是對(duì)生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn)。
《龜兔賽跑》這一則寓言,結(jié)果大家都知道,是烏龜贏了。因?yàn)樗恍傅呐,換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人,總認(rèn)為自己最厲害,其實(shí)有自信心是好的,但不能太過(guò)于自信,因?yàn)槟蔷筒唤凶孕帕耍序湴痢?/p>
讀伊索寓言有感200字2
今天我讀了《伊索寓言》這本書,這本書里寫的全都是寓言,要不怎么能叫伊索寓言呢?雖然這本書里的寓言我們語(yǔ)文書中都有,但我還是很喜喜歡這本書,因?yàn)樗刮颐靼琢撕芏嗟览!兑了髟⒀浴防锩娴脑⒀灾校易钭钕矚g的寓言就是“掉在井里的狐貍和公山羊”,大概的內(nèi)容是:一只狐貍掉進(jìn)了一口水井,遇到了一只口渴的公山羊來(lái)井邊喝水,于是看見(jiàn)了水井里的狐貍,就問(wèn):“狐貍,這口水井里的水好喝嗎?”“好喝!”狡猾的狐貍隨口答。然后山羊就下了井,狡猾的狐貍趁山羊低頭喝水時(shí)踩著山羊的背爬上了岸,上了岸的狐貍沒(méi)有一點(diǎn)要救山羊的意思,頭也不回的就走了。
這篇文章指的是:聰明的人應(yīng)當(dāng)事先考慮清楚事情的后果再去做,不能盲目行動(dòng)。像狐貍這招就叫作損人利己,而山羊就一個(gè)字“笨”。我希望的結(jié)果是:狐貍被山羊救了上來(lái),給山羊帶了點(diǎn)水解渴。從此它倆成了好朋友,這是最好的結(jié)局。
讀伊索寓言有感200字3
伊索寓言里講了一個(gè)北風(fēng)和太陽(yáng)比賽讓行人脫衣服的故事,呼嘯的北風(fēng)吹得越大,行人的衣服就裹得越緊,反而是溫暖的太陽(yáng)獲勝了。
這個(gè)故事告訴我們,用直接生硬的方式處理事情,往往沒(méi)有好結(jié)果,溫和的方式更容易讓人接受。就像媽媽陪我寫作業(yè)一樣,如果她兇巴巴地吼:“快去背課文!”我就很不情愿,磨磨蹭蹭不想背。但是如果媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“我們一起來(lái)比賽吧,看看誰(shuí)先背過(guò)這一段!蔽揖秃荛_(kāi)心地和媽媽一起去背課文啦。
我和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候也要盡量溫和地相處,這樣我就會(huì)有更多的好朋友了。
讀伊索寓言有感200字4
今天我讀了《披著獅皮的驢》這則寓言。這個(gè)寓言講的是:一頭驢披上了獅子的皮,在森林里轉(zhuǎn)悠,動(dòng)物們都被它嚇的到處亂跑。后來(lái)它碰到了一只聽(tīng)過(guò)它叫聲的狐貍,它還是沖著狐貍大叫,狐貍識(shí)破了它的詭計(jì)。
讀了這則寓言后我明白了:如果想要變得真強(qiáng)大,我們一定要掌握自己的真正本領(lǐng)才行。假借別人的本領(lǐng)一定會(huì)被識(shí)破的。比如,平時(shí)我們就要好好學(xué)習(xí),扎實(shí)的學(xué)習(xí)知識(shí),如果不好好學(xué)習(xí),通過(guò)小聰明只是暫時(shí)的取得了好的成績(jī),早晚會(huì)落后的。所以我們一定要認(rèn)真對(duì)待每一件事情,要做一個(gè)從來(lái)不會(huì)濫竽充數(shù)的孩子。
讀伊索寓言有感200字5
這個(gè)故事講的是:有一天,眾神之王——宙斯要在眾鳥(niǎo)中選出一個(gè)最美麗的鳥(niǎo)當(dāng)大王,眾鳥(niǎo)們都跑到河里去梳洗羽毛,寒鴉也來(lái)到了河邊,它撿起眾鳥(niǎo)脫落的羽毛,一根根插在自己的身上。指定的日期到了,宙斯一眼就看見(jiàn)寒鴉格外漂亮,準(zhǔn)備選它為王。眾鳥(niǎo)都十分氣憤,紛紛從寒鴉身上拔下屬于自己的羽毛,于是寒鴉又變回原來(lái)的樣子。
這篇寓言故事告訴我們:借助別人的東西雖然可以讓自己變得更好看,但那畢竟不屬于自己,總有一天會(huì)原形畢露的。這個(gè)故事讓我想起,平時(shí)自己不會(huì)的作業(yè)總是問(wèn)媽媽,似懂非懂的把題做對(duì)了,到考試時(shí),我還是不會(huì)做類似這樣的題?戳诉@個(gè)小故事我明白了,今后不會(huì)的作業(yè)自己一定要當(dāng)時(shí)弄明白,把不會(huì)的知識(shí)變成自己真正的本領(lǐng)。
讀伊索寓言有感200字6
我最近一直在讀一本書,名叫《伊索寓言》的書。它雖然里面的故事很短,每一個(gè)故事里都隱藏著深刻的道理。
從中我非常喜歡《狐貍分肉》這一篇故事并讓我對(duì)它印象深刻。里面講到兩只小狗同時(shí)看到一塊大肥肉,后來(lái)小狗們發(fā)生了爭(zhēng)吵。這時(shí)候一只狡猾的狐貍出現(xiàn)了,說(shuō)想幫它們分肉實(shí)際是想把肉給自己吃,然后,千方百計(jì)引小狗們上鉤。后來(lái),狗狗們拿到了沒(méi)有拇指大好肉。這個(gè)故事告訴我們不要輕易相信他人。
這一本書中有許多故事讓我印象深刻,并從中知道如何處世做人,怎樣變得聰明,充滿智慧。比如說(shuō):《吃不到葡萄的狐貍》告訴我們能力小,做什么事都做不成;《橡樹(shù)和蘆葦》告訴了我們要能忍則忍對(duì)我們更有利,等等……還有更多的故事呢。
這則寓言故事書用了動(dòng)物代替人的手法,如狼代表奸詐,狐貍代表狡猾,牛代表老實(shí),兔子代表機(jī)智和急躁,老鷹代表有志氣的人,等等。
《伊索寓言》里所有的故事都直得我們?nèi)フJ(rèn)真品讀認(rèn)真思考。
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我看了伊索寓言里烏鴉喝水的故事,表現(xiàn)出了烏鴉用智慧取到水喝,就像人一樣,碰到困難和問(wèn)題,要善于動(dòng)腦筋想辦法,不能蠻干,要去用智慧尋得辦法。
我們的學(xué)習(xí)也是一樣,要?jiǎng)幽X去解決困難和問(wèn)題,不能沖動(dòng)、莽撞、不能使用蠻力,智慧往往勝過(guò)力氣。
我們要用腦去學(xué)習(xí),用心去學(xué)習(xí),這樣我們就一定能學(xué)好,例如:終于,罐里的水溢出罐了。烏鴉站在水罐口,喝得多么舒服、多么痛快!所以我們更要用心去學(xué),用腦去學(xué),不能只學(xué)一半就不學(xué)了,這樣就半途而廢了,所以我們更要用心你的手去學(xué),用你的大腦記住每一個(gè)字,因?yàn)檫@樣就一定能夠?qū)W習(xí)勝利的彼岸。
是。∫佑,要努力,這樣一定能夠達(dá)到勝利的彼岸,因?yàn)檫@樣更激勵(lì)我們?cè)俣鄬W(xué)點(diǎn)知識(shí),學(xué)到知識(shí)全部溢出來(lái),這樣你的知識(shí)就多了,知識(shí)面也寬大了,這句最重要的就是讀大量的書,使自己的知識(shí)面更寬大一些,所以說(shuō)書是人類進(jìn)步的階梯。更是一切前進(jìn)活力的源泉嗎?
讀伊索寓言有感200字8
今天我讀完了《伊索寓言》這本書,這本書對(duì)我的啟發(fā)非常大。
比如狐貍和葡萄,里面講了一只狐貍,那只狐貍非常想吃那串葡萄卻吃不著,還故意說(shuō)那串葡萄是酸的。這個(gè)故事講的道理是吃不著葡萄就說(shuō)葡萄很酸,是一種不好的心態(tài)。對(duì)于自己做不到的事情,應(yīng)該坦白地承認(rèn)是自己能力不夠,而不應(yīng)該聲稱這件事情不值得自己做,否則只會(huì)自欺欺人。還有農(nóng)夫與鷹的故事,一次農(nóng)夫救了一只鷹,那只鷹沒(méi)有忘記他的恩德,一次農(nóng)夫做一個(gè)搖搖欲墜的墻前面,那個(gè)墻要塌了,鷹就用嘴巴咬住農(nóng)夫的圍巾扔了過(guò)去,農(nóng)夫就把圍巾見(jiàn)了過(guò)來(lái),往后一看才知道原來(lái)那只鷹救了他一命。這個(gè)故事講了每個(gè)人都會(huì)受到他人的關(guān)心和幫助,你是否對(duì)幫助你的人心存感激呢?故事告訴我們?nèi)艘欢ㄒ鲌D報(bào),做了好事的人也一定會(huì)得到回報(bào)。
我們不能學(xué)狐貍要學(xué)老鷹,別人幫了你,你也要幫助別人。其實(shí)這本書還讓我知道了其他許多的道理。
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《伊索寓言》這本書里有八十個(gè)小寓言故事,每個(gè)小故事都講述了一個(gè)深刻的道理。通過(guò)閱讀,讓我懂得了怎么做人,怎么學(xué)習(xí)。
每天拿起這本書,我就愛(ài)不釋手,半天放不下來(lái),我就像一只小書蟲,遨游在書的海洋。我一個(gè)字一個(gè)字的點(diǎn)過(guò)去,細(xì)細(xì)的讀著,生怕漏掉一個(gè)字,就像一只小蝴蝶,勤勞地采集書里的`花粉。
讀過(guò)這些故事,我明白了人一定要正直地生活,夢(mèng)想需要堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn),做人一定要善良才會(huì)得到恩惠,惡毒的人會(huì)得到應(yīng)有的懲罰。我一定會(huì)把這些道理深刻的記在心里,靈活的用到現(xiàn)實(shí)生活中去,讓自己做得更好。
這個(gè)假期我長(zhǎng)高了也長(zhǎng)大了。
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這幾天我又重溫了伊索寓言這本書,《伊索寓言》的故事大都篇輻短小,卻能闡述大道理,具有很高的文學(xué)價(jià)值,因此成為世界上流傳廣泛的經(jīng)典作品之一,這也是我喜歡這本書的原因。
其中,我喜歡驢和狼里機(jī)智勇敢的驢,喜歡烏鴉喝水里聰明的烏鴉,喜歡牧羊人和狗里細(xì)心觀察的狗等等。
在所有故事中,我認(rèn)為最有說(shuō)服力的要數(shù)《目光短淺的鶇鳥(niǎo)》了。它講的是:不要過(guò)于貪戀某種事物,這樣會(huì)葬送掉性命的。要目光遠(yuǎn)大,不要像鶇鳥(niǎo)一樣目光短淺。
偶然間,我看到一個(gè)故事——三個(gè)金人,讀了這個(gè)故事,我明白了:慎言是一種美德,善于傾聽(tīng)卻又能保守秘密,這不但是做人的準(zhǔn)則,還是被人信任的重要法寶。
看寓言大師伊索的文章,會(huì)讓我感到受益匪淺。它可以培養(yǎng)我的閱讀能力,理解能力,更能讓我領(lǐng)略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言,我就好像又進(jìn)步了一點(diǎn),又積累到一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
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我是一個(gè)愛(ài)看書的小女孩,手上總是抱著一本書。我看過(guò)很多很多的書籍,其中,我最喜歡看的就是《伊索寓言》了。
《伊索寓言》原名為《埃索波斯故事集成》,是古希臘民間廣泛流傳的諷喻故事。它的作者是生活在公元前六世紀(jì)的
著名寓言家伊索。伊索雖然生活在貧瘠的古希臘,卻是一個(gè)知識(shí)淵博的人。他筆下的《伊索寓言》狗有狗的忠誠(chéng),狐貍有狐貍的狡詐,奴隸有奴隸的樸實(shí)……什么都描繪得栩栩如生。
因此我也反復(fù)讀了《伊索寓言》好幾遍,讀了一遍又一遍,總是還想讀下去。相信你就算只讀了一遍《伊索寓言》,也會(huì)和我一樣如此癡迷這本書的。
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在假期中,我認(rèn)真閱讀了整本《伊索寓言》,從書中我得到了很多收獲和啟迪。
在這其中,《狼和狗》的故事給我留下了深刻的印象。故事中一只狼見(jiàn)到一只肥大的狗問(wèn)道:“是誰(shuí)把你拴住,而且喂得這么肥大?”狗回答說(shuō):“獵人。”狼聽(tīng)后說(shuō)道:“還好狼不會(huì)受到這樣的待遇。要知道,我寧愿挨餓,也不想帶著沉重的脖套!
從這篇小故事中,我明白了我們不應(yīng)該像狗一樣被拘束在一個(gè)緊緊的脖套中,既便是可以享受溫飽,但是卻失去了自己的方向,永遠(yuǎn)只是被困在一個(gè)圈子里,無(wú)法突破。而作為狼,它不僅沒(méi)有因?yàn)楣纺鼙WC溫飽而羨慕,而是從中看到問(wèn)題,明白不應(yīng)該以身陷不幸而求溫飽。
在我看來(lái),我認(rèn)為我們每一個(gè)小孩子就像是被獵人圈起來(lái)的小狗,像在父母身邊享受無(wú)微不至的照顧,有時(shí)候就會(huì)失去自己的方向。所以我們應(yīng)該看準(zhǔn)方向,瞄準(zhǔn)目標(biāo),不要碌碌無(wú)為,深陷享受之中。
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這個(gè)故事講的是有只鴿子口渴得很厲害,看到一幅畫著一盆水的畫,誤以為是真的,振翅向這幅畫飛去,不料撞到了貼畫的木板上,頭破血流,翅膀也折斷了,跌倒在地,成了別人的囊中之物。這個(gè)故事告訴我們,有些人想急于得到所需的東西,一時(shí)沖動(dòng),草率從事,只能自取滅亡。在學(xué)習(xí)和生活中我們做每一件事情,一定要想清楚再去做,踏踏實(shí)實(shí)的,不要魯莽行事。
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人們都說(shuō):“母親的愛(ài)是無(wú)私的,崇高的。”可是今天,我讀了一篇故事,講得是母親對(duì)子女的袒護(hù)和溺愛(ài),書中說(shuō):在一個(gè)城鎮(zhèn)里住著母子二人,這位母親非常溺愛(ài)自己的孩子,孩子只要看到喜歡的東西就會(huì)順手拿走,母親不但沒(méi)有批評(píng)和教育,反而把他稱贊一番,表?yè)P(yáng)他能干、聰明。最終在母親的慫恿和縱容下,男孩變得更加放肆,到后來(lái)竟去偷盜銀行金庫(kù)里的財(cái)寶,被警察抓住,并判了死刑。
當(dāng)他被押送刑場(chǎng)時(shí),他想給母親說(shuō)幾句悄悄話,可是當(dāng)母親把耳朵湊過(guò)去時(shí),兒子卻狠狠地將母親的耳朵咬了下來(lái),說(shuō):“當(dāng)初我偷寫字板時(shí),如果你狠狠地揍我一頓,要我改正,我還會(huì)繼續(xù)偷下去嗎?我會(huì)落到今天的下場(chǎng)嗎?”讀完這篇故事,我的感觸很深。媽媽常說(shuō):“嚴(yán)是愛(ài),溺是害,不管不教是禍害”。
在生活和學(xué)習(xí)中,我肯定會(huì)犯一些錯(cuò)誤,可是大人和老師對(duì)我的批評(píng)和教育都是對(duì)我的好,是對(duì)我的愛(ài)護(hù),我應(yīng)該虛心接受,積極改正,做一個(gè)健康快樂(lè)的好孩子、好學(xué)生。
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在這個(gè)暑假里,有時(shí)間我便讀一些課外讀物,唯獨(dú)《伊索寓言》這本書中的兩則寓言故事就像磁鐵那樣深深的吸引了我。
這本書教會(huì)了我很多道理,比如《農(nóng)夫與蛇》。在一個(gè)寒冷的冬天,有一位農(nóng)夫看見(jiàn)了一條凍僵了的蛇,于是,好心的農(nóng)夫把蛇放進(jìn)自己的胸口給蛇保暖。過(guò)了一會(huì),蛇慢慢的蘇醒過(guò)來(lái),就朝農(nóng)夫的胸口咬了一口,過(guò)后不久,農(nóng)夫就死了。
我從中認(rèn)定不能忘恩負(fù)義,要知恩圖報(bào);也要認(rèn)清敵我,決不能心慈手軟!堅(jiān)決把它消滅掉!
另一篇是《野驢和家驢》。有一天,野驢在草地上走過(guò),碰到家驢舒服的躺在草地上曬太陽(yáng),就走過(guò)去說(shuō):我真羨慕你,看你那油光光的毛就知道你的日子過(guò)得很幸福。幾天后,野驢又看見(jiàn)家驢馱著沉重的貨物走過(guò),被主人用鞭子驅(qū)趕著。野驢嘆了一口氣說(shuō):唉,我再也不羨慕你了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)你為你的幸福付出了多么大的代價(jià)!
我又懂得了一個(gè)道理,幸福是勞動(dòng)所創(chuàng)造得來(lái)的,否則也就沒(méi)有幸福。
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