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既幽默又感人——《綠山墻的安妮》讀后感500字

時(shí)間:2025-02-06 15:39:44 雪桃 讀后感 我要投稿
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既幽默又感人——《綠山墻的安妮》讀后感500字(精選42篇)

  認(rèn)真品味一部名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編為大家收集的既幽默又感人——《綠山墻的安妮》讀后感500字,歡迎閱讀與收藏。

既幽默又感人——《綠山墻的安妮》讀后感500字(精選42篇)

  既幽默又感人——《綠山墻的安妮》讀后感500字 1

  “愛(ài)的奉獻(xiàn)”是人類進(jìn)步的階梯。一本好書(shū)可以用大量的知識(shí)啟迪人們。一本好書(shū)可以帶領(lǐng)人們走向知識(shí)的大門(mén),一本好書(shū)可以指引我們走向成功的燈塔。最近,我有幸讀了一本好書(shū),那就是《綠山墻的安妮》。讀了這本書(shū),我深受感動(dòng),受益匪淺。

  有人說(shuō)愛(ài)情是黑暗中升起的太陽(yáng)。有人說(shuō)愛(ài)情是生活的指路明燈。有人說(shuō),愛(ài)是時(shí)間的見(jiàn)證,是一個(gè)神奇的魔術(shù)師,它能讓人流淚、微笑。有人說(shuō)愛(ài)情是一種震撼天空的偉大生物……1904年,加拿大作家露西。莫德。蒙哥馬利的《綠山墻的安妮》中的安妮對(duì)她的情人做了什么?我讀過(guò)了.這本書(shū)主要講述了安妮是一個(gè)沒(méi)有依靠的孤兒。面對(duì)生活的艱難,她仍然樂(lè)觀。奇怪的巧合之后,安妮被馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了。在此期間,她的朋友和鄰居之間發(fā)生了許多有趣的'事情,從誤解到和解。安妮也擔(dān)心她的紅頭發(fā)……轉(zhuǎn)眼間,經(jīng)過(guò)她的不懈努力,她終于考上了大學(xué),但馬修死于心臟病,旣惱媾R失明,想賣(mài)掉綠色山墻。安妮有一顆善良的心。為了不讓瑪麗拉失明,失去美麗的記憶,她回來(lái)當(dāng)老師,照顧瑪麗拉。是馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了安妮,給了她幸福的生活。現(xiàn)在輪到安妮照顧她心愛(ài)的家庭和她所愛(ài)的土地了。愛(ài)情也許是如此神奇和偉大。對(duì)安妮來(lái)說(shuō),愛(ài)是不可或缺的,不能用生命來(lái)衡量。但在現(xiàn)實(shí)生活中我們不是!平時(shí),父母總是在說(shuō)著,關(guān)心著,說(shuō)著,做著。老師不斷鼓勵(lì)和向前沖.現(xiàn)在我們需要父母的陪伴和幫助。后來(lái),我們學(xué)會(huì)了照顧父母,用心比較,盡可能地愛(ài)你愛(ài)的人,幫助你愛(ài)的人,保護(hù)你愛(ài)的人。

  閱讀《綠山墻的安妮》讓我意識(shí)到安妮是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)的樂(lè)觀女孩。我想以她為例,努力學(xué)習(xí),敢于挑戰(zhàn)。我喜歡這本書(shū),因?yàn)樗嬖V我愛(ài)的奉獻(xiàn)是多么重要!

  既幽默又感人——《綠山墻的安妮》讀后感500字 2

  以前,課本上推薦給我們有幾本書(shū),其中就有《綠山墻的安妮》,我便跑去書(shū)店買(mǎi)來(lái)了,迫不及待地讀起來(lái)。

  這是一本關(guān)于友情、責(zé)任和愛(ài)的故事。書(shū)中綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪麗拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,結(jié)果陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)了一個(gè)個(gè)紅頭發(fā)、愛(ài)幻想、喋喋不休的女孩——安妮。她頻頻闖禍,瑪麗拉曾多次想把安妮送回去。

  安妮天性活潑樂(lè)觀,想象力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她的善良和直率使她贏得了友誼和真摯的愛(ài)。她愛(ài)生活、愛(ài)大自然、愛(ài)周?chē)拿恳粋(gè)人。安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考上了大學(xué),但為了照顧瑪麗拉她又放棄了學(xué)業(yè)。

  讀了這本書(shū),我喜歡上了這個(gè)愛(ài)幻想的女孩,她每天都在想象。在他的想象中,櫻花是雪皇后,蘋(píng)果是紅衣姑娘,還有神秘的白馬王子。他把自己的影子想象成知心朋友,訴說(shuō)心事……

  讀了安妮這些天真爛漫的'幻想,我被安妮帶進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界,在在那里。我感受到無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。其實(shí)我也是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩,常常有甜蜜的夢(mèng)想,我喜歡抬起頭來(lái)看白云的樣子,那一次我看到了棒棒糖似的白云,我沖著它大叫:“我要吃了你!”惹得媽媽哈哈大笑。

  安妮的身世和遭遇都很不幸,打她沒(méi)有被不幸打倒,我要學(xué)習(xí)她的精神,同她交朋友!

  既幽默又感人——《綠山墻的安妮》讀后感500字 3

  讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū),我有了很深的感觸,安妮給我的印象就好像潔白的百合花一樣,從她身上我感到了自己的不足。

  安妮富有想象力,膽子很大,可我卻在白天也不愿自己出門(mén)。讀到她因?yàn)榘褬鍢?shù)林想象成了一座可怕的森林,而不敢出去時(shí),我感到她的想象力使她分不清現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)境了。最后她還是害怕地出去要紙樣了,這時(shí)我真佩服安妮,她戰(zhàn)勝了心中的恐懼,不像我,除非忘掉這個(gè)念頭,才肯出去。當(dāng)我看到收養(yǎng)安妮的兄妹——馬修和瑪瑞拉在探討安妮參加晚會(huì)的.衣著,馬修認(rèn)為要給安妮買(mǎi)新衣服,瑪瑞拉反對(duì)時(shí),我感到了馬修對(duì)安妮的愛(ài)和瑪瑞拉簡(jiǎn)樸的精神。最后馬修還是托林德太太買(mǎi)了條裙子給安妮,安妮感到十分快樂(lè),也感到了馬修對(duì)自己濃濃的愛(ài)。

  安妮漸漸長(zhǎng)大了,她感到快樂(lè)的事情實(shí)在是太多了:去和好友去玩;與好友黛安娜的祖母約瑟芬奶奶交談;去城市參加商品展覽會(huì);與大家上臺(tái)演出;排練話劇等等。我好羨慕她,有那么多的好事等她參加呢!安妮這種積極的精神值得大家學(xué)習(xí),當(dāng)然,我也要改掉所有缺點(diǎn),不斷進(jìn)步,讓自己在各方面變得越來(lái)越好。

  我覺(jué)得安妮從幼稚到成熟有一個(gè)很大的蛻變過(guò)程,有錯(cuò)會(huì)改。一次次犯不同的錯(cuò)誤,使她懂得愛(ài)是什么,幸福是什么,羞愧又是什么。讓我們以安妮為榜樣吧!請(qǐng)大家向安妮學(xué)習(xí)!

  既幽默又感人——《綠山墻的安妮》讀后感500字 4

  一個(gè)紅頭發(fā)的小女孩,滿臉雀斑,殷切的希望得到別人的喜愛(ài)和收養(yǎng),她就是安妮,一個(gè)喜歡想象的天真的孩子。

  她喜歡滔滔不絕,但更喜歡想象,在她的想象中,櫻花是白雪皇后;蘋(píng)果是紅衣姑娘;她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友,向她們?cè)V說(shuō)心事……還有什么情人的小路,閃光之湖……她的世界,總是那么美好,她可以用想象力擺脫一切煩惱,可馬瑞拉不明白,她總把安妮的想象當(dāng)成是可笑的行為……

  多么可悲啊,如果人沒(méi)有了想象力,那么生命將變得暗淡無(wú)光?墒,許多大人無(wú)法明白,想象力的美好,因?yàn),他們失去了童真,失去了生命中最美好的東西……當(dāng)我們?cè)谛鷩痰氖浪字斜疾〞r(shí),是否該停下來(lái),想一想:我們失去了多少比金錢(qián),名利更重要的東西?

  安妮真是一個(gè)不同尋常的小女孩,她總是犯別人不可能犯的錯(cuò)誤,比如說(shuō),在蛋糕里加止痛藥;給手帕上漿;把葡萄酒當(dāng)成紫梅甜酒灌醉了好朋友戴安娜……諸如這樣的奇怪錯(cuò)誤時(shí)常在安妮身上發(fā)生,但是,就如她所說(shuō)的`那樣,她不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤兩次。她勇于承認(rèn),她知錯(cuò)就改,就這點(diǎn)來(lái)看,是非常值得我們學(xué)習(xí)的。當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤,我們敢承認(rèn)嗎?也許,這一點(diǎn)我還得向安妮學(xué)習(xí),我應(yīng)該向她那樣坦率,敢于承認(rèn)錯(cuò)誤……真誠(chéng)的道歉,不僅會(huì)得到別人的原諒,也會(huì)得到別人的尊敬!

  讓我們向安妮學(xué)習(xí)吧,學(xué)習(xí)她的純潔,她的天真,她的坦率,和她那美好的心靈!讓我們一起去書(shū)里,品味這綠山墻的安妮吧!

  既幽默又感人——《綠山墻的安妮》讀后感500字 5

  在暑假里,我讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū),感觸很深。我仿佛與故事中的安妮一起成長(zhǎng),安妮的成長(zhǎng)經(jīng)歷,是會(huì)讓人微微地笑起來(lái),繼而感受到幸福的。

  “樸實(shí)的文字,淡淡的幸福”,我想這是對(duì)《綠山墻的安妮》最貼切的評(píng)價(jià)了。這本書(shū)是加拿大著名作家露西·莫德·蒙哥瑪利的作品。主人妮是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、活潑、善良的女孩子,她長(zhǎng)著一頭紅色的頭發(fā),經(jīng)常受到別人的嘲笑,但她并沒(méi)有自卑,而是樂(lè)觀積極。

  安妮從1歲時(shí)就失去了父母,十一歲時(shí)被一位好心人領(lǐng)養(yǎng)了。她的相貌并不美貌,面頰上生滿了雀斑,可是上天對(duì)她詩(shī)平的,贈(zèng)予了她那熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然的心。她的天真可愛(ài),和聰明開(kāi)朗收到了人們的喜愛(ài)。但是因?yàn)樗奶煺骠[了不少笑話,又因?yàn)樗纳屏己椭甭视颜x和真正的愛(ài)。她憑著自己的努力考上了大學(xué),卻為了照顧生病的.瑪麗拉,在家鄉(xiāng)當(dāng)了小學(xué)教師。

  安妮并不美麗,但她對(duì)人生充滿了希望。我們應(yīng)該記住安妮的話:“多好的早晨,它從來(lái)不叫人失望,我也從來(lái)不在早晨失望。這樣的早晨我們常常擁有,不是很神奇嗎?”

  是呀,只要我們樂(lè)觀面對(duì)生活,樂(lè)觀面對(duì)人生,那么再大的困難我們都能迎刃而解,美好的明天就會(huì)展現(xiàn)在我們面前。你相信生活有陽(yáng)光,它就有陽(yáng)光。只要你有一顆樂(lè)觀的心去面對(duì)世界,擁抱世界,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)陽(yáng)光是那么燦爛。

  既幽默又感人——《綠山墻的安妮》讀后感500字 6

  在暑假中,我讀了一本叫做《綠山墻的安妮》的書(shū)。讀完《綠山墻的安妮》這本書(shū),我被深深地感動(dòng)了,感覺(jué)好像有一束燦爛的陽(yáng)光照進(jìn)我的心里,溫暖而又快樂(lè)。

  安妮是一個(gè)長(zhǎng)相并不漂亮的女孩子,滿臉雀斑。還有一頭連她自己也不喜歡的紅頭發(fā)。她陰差陽(yáng)錯(cuò)地來(lái)到了綠山墻農(nóng)舍,起初她并不受歡迎,雖然馬修喜歡她,但馬瑞拉堅(jiān)持要領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩。不過(guò),安妮最終以她的天真打動(dòng)了馬瑞拉,留在了綠山墻。

  安妮自小失去了父母,小小年紀(jì)就幫別人帶孩子,進(jìn)了孤兒院以后每天更是有干不完的活兒。但她并沒(méi)有成為性格孤僻的孩子,而是對(duì)生活充滿幻想,她的想象力驚人,常常沉浸在自己美麗的幻想和想象中。在她的想象中,綴滿白花的櫻樹(shù)是一位披著白色婚紗的新娘、頑皮的小溪在冰雪的覆蓋下歡笑……至于她那些渴望自己變得漂亮想象自己在經(jīng)歷探險(xiǎn)的各種幻想更是數(shù)不勝數(shù)。安妮的生命是如此鮮活,打破了馬修和馬瑞拉沉寂的生活,給綠山墻乃至整個(gè)亞芬里村莊都帶了無(wú)盡的快樂(lè)。

  安妮熱愛(ài)大自然的.一草一木,對(duì)親人、朋友、師長(zhǎng)都懷著一顆善良、純潔、熱忱的心。她樂(lè)觀、向上,對(duì)學(xué)習(xí)懷著一股狂熱的勁頭,憑著不斷刻苦的學(xué)習(xí),她考上了女王學(xué)院,并在一年后獲得了艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金。安妮實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想,但最終為照顧馬瑞拉,她放棄了上大學(xué)的計(jì)劃,從這一點(diǎn)我體會(huì)到安妮樂(lè)觀、快樂(lè)、堅(jiān)強(qiáng)和感恩的品質(zhì)。

  安妮的故事告訴我們:只要相信生活有陽(yáng)光,它就會(huì)有陽(yáng)光;你向生活微笑,它也會(huì)向你微笑。只要你時(shí)刻用一顆樂(lè)觀的心去看待世界,去面對(duì)世界,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)每天的陽(yáng)光都很燦爛!

  既幽默又感人——《綠山墻的安妮》讀后感500字 7

  暑假里,我閱讀了一本感人的課外書(shū),名叫《綠山墻的安妮》。它講述的是一個(gè)叫安妮的女孩自幼失去父母,在十一歲時(shí)被馬修和瑪瑞拉兄妹倆人領(lǐng)養(yǎng)。馬修和瑪瑞拉本來(lái)想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)的卻是滿頭紅發(fā),總是喋喋不休的安妮。安妮是個(gè)調(diào)皮的孩子,她不斷闖禍,惹了很多麻煩,也不斷改正錯(cuò)誤,努力學(xué)習(xí),終于以第一名的成績(jī)考上了大學(xué)。

  安妮是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的孩子,雖然安妮自幼失去父母,后來(lái)的生活也很艱難,靠會(huì)帶孩子的本領(lǐng),幾年時(shí)間換了兩個(gè)被領(lǐng)養(yǎng)的家庭,后來(lái)又被送到孤兒院,但她仍然堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地面對(duì)生活,快樂(lè)地生活著。

  安妮也是一個(gè)熱愛(ài)生活的人,她愛(ài)說(shuō)愛(ài)幻想,又極具愛(ài)美之心,這讓她生活中充滿了樂(lè)趣。她把帶有蘋(píng)果味的天竺葵叫邦妮,把東山墻外的櫻花樹(shù)叫“白雪皇后”,把“巴里的池塘”叫“閃亮的小湖”……

  安妮還是一個(gè)非常孝順的人,馬修去世后,為了照顧瑪瑞拉,放棄了大學(xué)繼續(xù)深造的夢(mèng)想,在鄉(xiāng)村教書(shū)。從而可以看出安妮是一個(gè)知恩圖報(bào)的人,正是應(yīng)了中國(guó)的那句古話“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。

  安妮的夢(mèng)想許許多多,似乎很難實(shí)現(xiàn),但通過(guò)她的.不斷努力,一個(gè)個(gè)夢(mèng)想紛紛實(shí)現(xiàn)了。

  安妮的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、安妮對(duì)生活的熱愛(ài)、安妮的孝順和努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的精神深深地感動(dòng)了我。其實(shí),我也是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩,總是想著蕾絲的公主裙,漂亮的水晶鞋,住在金碧輝煌的宮殿里,無(wú)拘無(wú)束……但我卻少了點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀面對(duì)生活的勇氣,與安妮相比,我很慚愧。從今以后,我要好好地向安妮學(xué)習(xí),微笑地迎接每一次挑戰(zhàn),堅(jiān)強(qiáng)不息,勇往直前。

  既幽默又感人——《綠山墻的安妮》讀后感500字 8

  暑假里,我閱讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū),作者是加拿大的露西.蒙哥馬利。

  故事講的是綠山墻農(nóng)舍的一對(duì)兄妹,哥哥叫馬修,妹妹叫瑪麗拉。他們本來(lái)想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)小男孩,卻送來(lái)一個(gè)小女孩,叫安妮。安妮從小就是個(gè)孤兒,她長(zhǎng)了一頭紅頭發(fā),臉上有許多雀斑。開(kāi)始差點(diǎn)被退回去,但是她感情充沛、富有想象力,對(duì)生活也充滿了希望,最終在綠山墻找到了溫馨的家,并考上了女王學(xué)院,獲得了讀大學(xué)的機(jī)會(huì),由丑小鴨變成了白天鵝。然而,正在這時(shí),馬修卻去世了,瑪麗拉的眼睛也快失明了。她毅然放棄了讀大學(xué)的機(jī)會(huì),留在本地教小學(xué),照看瑪麗拉,感謝他們的養(yǎng)育之恩。

  “知恩圖報(bào),善莫大焉”。安妮的這一抉擇,是她性格所決定的,也是她善良、美好心靈和舍己為人精神的體現(xiàn),是安妮對(duì)馬修和瑪麗拉兄妹知遇和養(yǎng)育之恩的深情回報(bào),也是馬修兄妹潤(rùn)物無(wú)聲的關(guān)愛(ài)和無(wú)私的照顧對(duì)安妮的改變。這人與人之間,和諧共處,互相幫助,互相關(guān)心,互相依靠,互相照顧的事跡,令人感動(dòng),令人贊嘆!

  在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,祖國(guó)給予我們極大的.關(guān)懷,為我們創(chuàng)造了一個(gè)和平的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;社會(huì)為我們提供了良好的學(xué)習(xí)條件和幫助;老師給我們傳授知識(shí);父母和家人給予了我們的生命并精心地?fù)狃B(yǎng)……在這個(gè)世界上,一切的一切,包括一草一木都對(duì)我們有恩有情!這一切,都值得我們用心靈去感動(dòng)去銘記。滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào),這才是我們每一個(gè)人都要做的。

  我們要向安妮學(xué)習(xí),從現(xiàn)在做起,感恩祖國(guó)、感恩社會(huì)、感恩老師、感恩家人!

  既幽默又感人——《綠山墻的安妮》讀后感500字 9

  這個(gè)暑假,我讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)。

  《綠山墻的安妮》是加拿大女作家蒙哥馬利創(chuàng)作的“安妮系列小說(shuō)”中最為成功的一部。小說(shuō)文字清新流暢,語(yǔ)言生動(dòng)幽默,處處洋溢著迎合兒童心理的生活情趣。里面主要講述了純真善良而又熱愛(ài)生活的安妮自幼失去父母,11歲時(shí)被綠山墻的馬修和瑪瑞拉兄妹倆領(lǐng)養(yǎng)。馬修和瑪瑞拉本來(lái)是想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)的卻是一個(gè)滿頭紅發(fā)、老是喋喋不休的安妮。喜歡幻想和極具愛(ài)美之心的安妮惹了很多麻煩,她不斷的闖禍,也不斷地改正錯(cuò)誤。在朋友、家人和老師的'關(guān)愛(ài)中,安妮快樂(lè)成長(zhǎng)的故事。是一部最甜蜜的描寫(xiě)兒童生活的小說(shuō)。

  安妮具有豐富的想象力,她可以把林蔭小道取名成“白色的歡樂(lè)之路”,把巴黎的小湖取名成“閃光的小湖”,把帶有蘋(píng)果香味的“天竺葵”取名“邦尼”,以及把櫻花樹(shù)取名成“白雪皇后”……她總能把身邊的事物取一個(gè)美好的名字,反映出了安妮熱愛(ài)生活、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的性格。

  本書(shū)的結(jié)尾部分安妮的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、積極進(jìn)取精神更是深深地感動(dòng)了我:馬修把自己家的錢(qián)都存在了亞比銀行,結(jié)果亞比銀行破產(chǎn)了,這使得馬修備受打擊而突發(fā)心臟病去世了,安妮剛剛從馬修去世中的噩夢(mèng)掙脫出來(lái),又得到了瑪瑞拉有眼疾不能過(guò)多用眼的壞消息。一切的壞消息、一切的困難沒(méi)有嚇倒安妮。安妮為了瑪瑞拉,為了不賣(mài)掉綠山墻農(nóng)舍,為了美好的生活,最后決定留在這里教書(shū)。而后,經(jīng)過(guò)安妮的不懈努力,生活慢慢變得美好起來(lái),安妮還和基爾伯特和好了,這使得安妮心情大好,對(duì)未來(lái)充滿了希望。

  讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū),我覺(jué)得安妮的那種堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、積極向上、熱愛(ài)生活的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去發(fā)揚(yáng)。

  既幽默又感人——《綠山墻的安妮》讀后感500字 10

  本書(shū)主要講的是安妮是個(gè)喜愛(ài)幻想、喋喋不休的孤女。她遇到一連串的麻煩,不斷惹出禍端,但她并沒(méi)有自暴自棄,而是在朋友、家人和老師的關(guān)愛(ài)中不斷改正錯(cuò)誤,最后,憑借自己的聰明、勤奮考取了大學(xué),但為了照顧領(lǐng)養(yǎng)自己的瑪利亞,安妮放棄了學(xué)業(yè)。

  安妮純真善良,熱愛(ài)生活,充滿幻想,在她的想像世界里,櫻花是她的皇后,蘋(píng)果是她的紅衣姑娘,小溪會(huì)歡笑……每次隨著她的幻想,讓我也走進(jìn)了的她的世界里,熟悉她生活,玩耍,學(xué)習(xí)的地方,感受她的快樂(lè)與悲傷。其實(shí)每個(gè)女孩都是充滿幻想的,但我們大都想像自己在享受公主般的生活。安妮卻是將身邊的每一個(gè),包括一草一木,都想像成一個(gè)個(gè)鮮活的`生命。真的,我太喜歡安妮的浪漫了。

  在遇到困難時(shí),安妮勇敢,積極面對(duì),從不抱怨。我生活在一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的世界里,爸爸媽媽盡量滿足我的愿望?墒巧杂写煺,我就顯得很煩燥,不想去面對(duì),老想發(fā)火。安妮給我好好地上了一課。我現(xiàn)在還小,如果現(xiàn)在不能面對(duì)目前小小的挫折,將來(lái)如何迎接人生的大風(fēng)大浪。

  安妮是個(gè)有情有義的姑娘,她考上了雷多蒙大學(xué),但這時(shí)家里發(fā)生了變故,領(lǐng)養(yǎng)自己的馬修去世了,綠山墻里只剩下瑪利亞了,如果安妮走了,她將是多么孤單!安妮心情變得復(fù)雜起來(lái)。最后安妮放棄了讀大學(xué)的機(jī)會(huì),決定在村里當(dāng)一名教師并留在瑪利亞身邊。相對(duì)時(shí)下很多忘恩負(fù)義人來(lái)說(shuō),安妮知恩圖報(bào),太令人佩服了。

  我將帶著安妮的純真,浪漫,善良,勇敢走進(jìn)新的年級(jí)。安妮相信我吧,我會(huì)比上學(xué)期做得更好的。

  既幽默又感人——《綠山墻的安妮》讀后感500字 11

  安妮是一個(gè)孤兒,從小無(wú)父無(wú)母被收養(yǎng)在孤兒院!毒G山墻的安妮》安妮是被一對(duì)夫婦收養(yǎng)后的家。讀完這本書(shū)我對(duì)安妮不幸的生活感到無(wú)比的可悲。

  一天馬修先生趕著馬車(chē)去孤兒院收養(yǎng)一個(gè)孤兒,馬修到了指定的地方接孤兒卻不見(jiàn)人影,坐在石頭上的安妮披著紅色的長(zhǎng)發(fā),臉上長(zhǎng)了許多斑雀正在焦急等待著接自己的馬車(chē),馬修等了好久才知道原來(lái)安妮就是那個(gè)孤兒,可馬修太太當(dāng)初要的`孤兒是個(gè)男孩并非女孩,這下馬修可著急了,回去一定會(huì)被夫人罵!但是當(dāng)他看到安妮那種渴望的眼神他改變了心意決定帶安妮回去,于是她便上了馬車(chē),一路上安妮看到了許多風(fēng)景,更馬修交流不停。一開(kāi)始馬修的妻子并不喜歡安妮應(yīng)為安妮不是男孩干不了重活,后來(lái)馬里拉漸漸發(fā)現(xiàn)這個(gè)女孩有善良的一面,便接受了她,之后還供她上學(xué),安妮在上學(xué)中與同學(xué)鬧過(guò)幾,次她總是收不住自己的脾氣還曾經(jīng)與長(zhǎng)輩頂過(guò)嘴,馬里拉知道這個(gè)女孩的性格于是便教她怎樣做才不會(huì)讓他人討厭,后來(lái)安妮準(zhǔn)備考大學(xué),因?yàn)樗疡R里拉的話都聽(tīng)進(jìn)去了并與學(xué)習(xí)結(jié)為好朋友,可在重要時(shí)刻馬修給安妮存在銀行里的一筆供安妮以后上大學(xué)以及留學(xué)的錢(qián)丟了——銀行倒閉了。馬修為此去世了安妮與馬里拉沉重悲傷從此二人相依相伴生活,而安妮丟了考大學(xué)的機(jī)會(huì),但并沒(méi)有去氣壞,她憑自己的知識(shí)在離家不遠(yuǎn)處的小學(xué)教書(shū)賺錢(qián)養(yǎng)馬里拉夫人。

  這是安妮不幸的遭遇,她從小就失去了他人的疼愛(ài),長(zhǎng)大后的人生又如此忐忑,這使我發(fā)自內(nèi)心的同情安妮。

  既幽默又感人——《綠山墻的安妮》讀后感500字 12

  記得在我鋼琴十級(jí)考出后,媽媽就給我買(mǎi)了本《綠山墻的安妮》作為獎(jiǎng)勵(lì)。光看書(shū)的封面就非常好看:一個(gè)紅頭發(fā)的小姑娘站在開(kāi)滿玫瑰花的柵欄前,臉上帶著微笑。緊接著,我就迫不及待地打開(kāi)了第一頁(yè)……

  故事講的是一個(gè)叫安妮·雪莉的小女孩被住在愛(ài)德華王子島的馬修和瑪麗娜兄妹倆收養(yǎng)后的故事。安妮是個(gè)活潑開(kāi)朗而且愛(ài)幻想的女孩,她的父母生下她之后的三個(gè)月里,他們就死于熱病了,后來(lái),安妮先后被托馬斯太太和哈蒙德太太收養(yǎng),但后來(lái)哈蒙德太太的先生死了,哈蒙德太太就把家拆得四分五裂。

  她把孩子分送給親戚,自己則把安妮送到了孤兒院。慶幸的是,安妮最后被馬修和瑪麗拉兄妹倆收養(yǎng)了。安妮長(zhǎng)著紅頭發(fā),臉上布滿雀斑,身子瘦瘦長(zhǎng)長(zhǎng),因此學(xué)校里的吉爾伯特·布萊斯把安妮稱作紅毛怪,所以,倔強(qiáng)的`安妮就發(fā)誓永遠(yuǎn)也不原諒他。不過(guò),后來(lái)他們還在一起了呢!安妮有一個(gè)好朋友,叫黛安娜·巴里,她們經(jīng)常在一起游戲,一起面對(duì)困難。安妮的學(xué)習(xí)也很好,經(jīng)常獲得獎(jiǎng)學(xué)金呢!

  寫(xiě)這本書(shū)的作者是加拿大的露西·莫德·蒙哥瑪麗,她于三十歲寫(xiě)出了這幅作品。她只是一位女教師,于xxxx年11月30日出生在愛(ài)德華王子島,打小與外祖父母一起生活在卡文迪許村一所老式的農(nóng)舍里,干著各種農(nóng)活,她的作品還有:《少女安妮》、《女大學(xué)生安妮》、《風(fēng)吹白楊的安妮》、《夢(mèng)中小屋的安妮》、《溫馨壁爐山莊的安妮》、《彩虹幽谷》和《溫馨壁爐山莊的里拉》,這套小說(shuō)已征服了全世界女孩子的心,自然,里面也會(huì)有我哦!

  我喜歡安妮,更喜歡創(chuàng)作她的作者露西·莫德·蒙哥瑪麗!

  既幽默又感人——《綠山墻的安妮》讀后感500字 13

  放暑假了,老師告訴我們要多看書(shū),于是媽媽給我買(mǎi)了一本《綠山墻的安妮》。一看這書(shū)名,就覺(jué)得挺特別的,綠山墻到底是什么?是一堵綠色的墻嗎?我?guī)е@樣的疑惑迫不及待地讀了起來(lái)。

  原來(lái)綠山墻指的是一座農(nóng)舍,農(nóng)舍里住著馬修和馬瑞拉兄妹,他們倆本想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽(yáng)錯(cuò)領(lǐng)回一個(gè)11歲、天真、熱鬧、愛(ài)幻想、整天喋喋不休、臉上長(zhǎng)滿青春豆、紅頭發(fā)的小女孩—安妮。安妮熱愛(ài)生活、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,卻又麻煩不斷、頻頻闖禍。不過(guò)她知錯(cuò)就改,自尊自強(qiáng),憑借自己的.勤奮和努力,不但得到了馬修兄妹和鄰居們的喜歡,也贏得了老師和同學(xué)們的友誼,她成了綠山墻的驕傲。最后她順利的考上了理想的學(xué)校,還獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。雖然為了馬瑞拉放棄了學(xué)業(yè)很可惜,但她與生俱來(lái)的想象力和樂(lè)觀向上的精神會(huì)讓她在任何環(huán)境下快樂(lè)地前行。

  讀了這本書(shū),我深深地喜歡上了安妮,似乎也進(jìn)入了她的幻想世界。其實(shí)我也愛(ài)幻想,現(xiàn)在認(rèn)實(shí)了安妮,仿佛生活中真的多了一個(gè)朋友。做暑假作業(yè)遇到難題時(shí),就會(huì)想到安妮,她是個(gè)孤兒,馬修和馬瑞拉又不怎么管她的學(xué)習(xí),她依然考上了好學(xué)校。而爸爸媽媽時(shí)常盯著我學(xué)習(xí),為什么連幾道題都做不了?這樣一想,我就會(huì)靜下心來(lái),不急不躁,多花點(diǎn)時(shí)間,認(rèn)認(rèn)真真地去琢磨,直到把題目弄會(huì)。

  讀了這本書(shū),不僅僅是感動(dòng),還讓我明白了許多道理,感受最深的就是責(zé)任和樂(lè)觀的精神。我們每個(gè)人都有自己的責(zé)任,每個(gè)人都要擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,作為小學(xué)生的我最大的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí),用樂(lè)觀的、積極的、執(zhí)著的心態(tài)去學(xué)習(xí),我相信只要努力了就會(huì)有回報(bào),就像書(shū)中所說(shuō)“有上帝在保佑,這個(gè)世界的一切都會(huì)是美好的!

  既幽默又感人——《綠山墻的安妮》讀后感500字 14

  在國(guó)慶假期間,我讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)。

  《綠山墻的安妮》是一部甜美的描寫(xiě)兒童生活的小說(shuō),這本書(shū)主要講了:馬修和馬瑞拉兄妹倆在綠山墻過(guò)著平淡的生活。為了給患有心臟病的馬修找一個(gè)幫手他們打算從孤兒院里收養(yǎng)一個(gè)男孩,不料孤兒院里送來(lái)的是一個(gè)滿頭紅發(fā)。喋喋不休的十一歲女孩安妮。小安妮天真熱情,滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會(huì)說(shuō)話,一定會(huì)給我們講很多有趣的'故事。讀了這本書(shū)后,我不禁感到羞愧:我的學(xué)習(xí)條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)安妮,但心里老想著玩,因此成績(jī)十分一般,安妮的學(xué)習(xí)條件雖然不好,但她懂得用有限的條件創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值,和安妮相比起來(lái),我又顯的多么的不懂事!

  這本書(shū)也讓我明白了,一個(gè)善良的人,會(huì)永遠(yuǎn)的幸福,他擁有一切財(cái)富。而一個(gè)樸實(shí)的人,他會(huì)永遠(yuǎn)開(kāi)心,他會(huì)擁有許多人都沒(méi)有的踏實(shí)。而一個(gè)狠心的人,他會(huì)永遠(yuǎn)害怕,它擁有一個(gè)黑色的心。一個(gè)惡毒的人,他會(huì)永遠(yuǎn)恐懼,在害怕中生活,害怕被自己抓住。讀了這本書(shū),我學(xué)會(huì)了勇敢,正直,機(jī)靈,善良。更加重要的是我明白了:好人一生平安。

  讓我們像安妮那樣,樂(lè)觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過(guò)一個(gè)有一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),朝著我們美好的夢(mèng)想奮斗吧!

  既幽默又感人——《綠山墻的安妮》讀后感500字 15

  前一段,我讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū),令我感觸很深。

  它講的是安妮從一個(gè)孤兒變成一名小學(xué)教師的過(guò)程。在這些年里,安妮歷盡了酸、甜、苦、辣,可并沒(méi)有因挫折而害怕,而是勇敢地走了下去,考上了自己的理想大學(xué)女皇大學(xué)。在安妮這些年經(jīng)歷的事情中,我認(rèn)為最值得我們學(xué)習(xí)的就是這篇故事。

  安妮把葡萄酒當(dāng)成草莓酒,將好朋友戴安娜灌醉了。戴安娜的媽媽以為戴安娜是被安妮故意灌醉的,不再讓戴安娜和安妮做朋友。她們都非常傷心。不久后,戴安娜的妹妹突然病倒了,情況非常糟糕。戴安娜的爸爸媽媽去請(qǐng)醫(yī)生,可醫(yī)生竟然不在!無(wú)奈下,戴安娜找到了安妮,問(wèn)安妮愿不愿意幫忙。安妮不顧自己和戴安娜媽媽的矛盾,提上藥箱就過(guò)去了,等醫(yī)生趕到時(shí),戴安娜的妹妹已經(jīng)沒(méi)什么大礙了。

  戴安娜的'媽媽被安妮的行動(dòng)感動(dòng)了,又讓她們倆成為了好朋友。安妮不計(jì)前嫌、樂(lè)于助人的品質(zhì)打動(dòng)了我,使我也學(xué)會(huì)了這種美好的品質(zhì)。

  記得有一次,我的好朋友的一支筆丟了,我?guī)退业讲⑦給了她,可她以為是我拿了她的筆。為了這只筆,我們大吵了一架,誰(shuí)也不理誰(shuí)。第二天,她主動(dòng)來(lái)找我,讓我?guī)退l(fā)作業(yè)。我本來(lái)不想理她的,可腦子里浮現(xiàn)出了安妮的行為。我接過(guò)作業(yè),沖她一笑,她也笑了,我們又成為了好朋友。

  是啊,人與人之間有誤會(huì)很正常,只要互相退一步,互相道個(gè)歉,誤會(huì)就會(huì)輕而易舉地化解了。

  既幽默又感人——《綠山墻的安妮》讀后感500字 16

  近期,我讀了一本書(shū)名字叫《綠山墻的安妮》的書(shū),本書(shū)主要講小女孩安妮是一個(gè)身世凄慘的孤兒,她有一對(duì)紅頭發(fā)和一臉雀斑。她生世凄慘,小時(shí)候輪流被多戶人家收養(yǎng),完全是寄人籬下。直到后來(lái),才被一對(duì)兄妹陰差陽(yáng)錯(cuò)收養(yǎng)。真的`是冷冷清清,凄凄慘慘凄凄。

  然而她,安妮。就是在這樣的逆境中成長(zhǎng),不但沒(méi)有一絲抱怨。反而還快樂(lè)地以為,自己是最幸福的人。她,就是這么一個(gè)愛(ài)幻想,樂(lè)觀,向上,在逆境中堅(jiān)強(qiáng)的小女孩!

  拋開(kāi)安妮,我們來(lái)看看現(xiàn)實(shí)生活中的人,知道杰克.胡哲嗎?他是一個(gè)多堅(jiān)強(qiáng)的人啊!他的四肢全部截肢,只剩下殘根?墒撬是堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。如果換作是我,肯定會(huì)整日郁郁不歡而終了。他甚至還開(kāi)如嘗試各種殘疾人所無(wú)法想象的事情?墒牵龅搅!他,就是這么一個(gè)人,在逆境中堅(jiān)強(qiáng),在困難中飛翔的人!

  有人說(shuō),殘疾人和我們沒(méi)法比啊!好,那我們現(xiàn)在就來(lái)談?wù)勎覀冏约喊?看看我們現(xiàn)在有一些同學(xué)吧!在學(xué)校受了一點(diǎn)什么委屈就在家里大吵大鬧。難道他連一個(gè)殘疾人都不如嗎?用現(xiàn)在老師的話來(lái)說(shuō),就是經(jīng)不得風(fēng)吹雨打的“溫室里的花朵”。

  人生,就像爬山一樣,從不可能有纜車(chē)直達(dá)山頂。這是要一步步踏上去的。途中,也從不可能有康莊大道,而是道路曲折的山路。路上,也許有懸岸,也許有斷橋、也可能有攔路石、還可能有泥濘?傊,人生的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的,因此,我們應(yīng)該像安妮,像杰克.胡哲一樣,學(xué)會(huì)在逆境中堅(jiān)強(qiáng),在困難中飛翔。

  既幽默又感人——《綠山墻的安妮》讀后感500字 17

  豆豆幾歲時(shí)我開(kāi)始給她讀書(shū),已經(jīng)不記得了。豆豆幾歲時(shí)開(kāi)始甩掉我這根拐棍,自己看書(shū),我也沒(méi)什么印象了。甩掉我這根拐棍的豆豆,在“看課外書(shū)”的這條路上越跑越快,而我離了豆豆,在單純變成“棍”的這條路上也越跑越快,簡(jiǎn)直登峰造極,離終極目標(biāo)“朽棍”也是不遠(yuǎn)了。

  雖然現(xiàn)在我偶爾也會(huì)給豆豆讀上一段,豆豆也會(huì)給我讀一段,或者我看見(jiàn)好的地方會(huì)折個(gè)頁(yè)腳留給她看,她也會(huì)把她認(rèn)為好的那一頁(yè)翻好,整本書(shū)倒扣在那,等我去讀。偶爾,我們倆也會(huì)把小腦袋湊在一起,共讀某一本,某一章,某一段,但是,我們倆完完全全,認(rèn)認(rèn)真真共讀的那段日子,最終還是過(guò)去了。

  那時(shí)聽(tīng)我讀書(shū)的.小豆豆,絕不會(huì)隨意躺在哪里,或者邊玩邊聽(tīng),她必正襟危坐,小脖子伸得老長(zhǎng),雙眼不離書(shū)頁(yè),好像完全識(shí)字一般,小憲兵一樣,怕我漏讀哪一段,不錯(cuò)眼珠地看著書(shū)。她會(huì)在我懈怠時(shí),提醒我:“大點(diǎn)聲!”在我困得眼神迷離時(shí),提醒我:“用點(diǎn)感情!”

  在小豆豆的督促下,那段時(shí)間,我確實(shí)讀了幾本書(shū),讀了之后還寫(xiě)了幾篇讀后感。這一篇《綠山墻的安妮》讀后感,寫(xiě)在年末,想來(lái)也是有幾年了。今日再讀,仿佛以往的歲月又回來(lái)了,原來(lái),豆豆六歲那年的冬天,睡前的時(shí)光,我們倆是這樣度過(guò)的呀。

  既幽默又感人——《綠山墻的安妮》讀后感500字 18

  長(zhǎng)著紅頭發(fā)、滿臉雀斑、愛(ài)幻想的女孩是誰(shuí)?她當(dāng)然就是加拿大赫赫有名的經(jīng)典形象——安妮·雪莉嘍。

  車(chē)站邊,坐著一個(gè)小女孩,一身可笑的絨布衣裳,一雙熱切的大眼睛尋找著來(lái)接她的人。當(dāng)她乘上馬車(chē)飛速前進(jìn),到達(dá)綠山墻農(nóng)舍,我才知道她叫安妮;在去斯潘塞家的`路上,我才知道她是個(gè)孤兒,父母死于熱病。

  六月的早晨,是如此美麗。昨日的悲傷,安妮已遺忘。雖然她不能留在綠山墻,但她,可以想象。那雙大眼睛,早已凝視著窗外變幻無(wú)窮的天空,她的心也飛到了九霄云外。啊,這真是個(gè)讓人留戀的好地方。當(dāng)她終于知道自己可以留在綠山墻農(nóng)舍時(shí)是多么歡天喜地,當(dāng)她和同班同學(xué)吉爾伯特·布萊恩結(jié)下冤仇時(shí)是多么憤憤不平,當(dāng)她和黛安娜·巴里成為知心朋友時(shí)是多么快樂(lè)無(wú)比。她,對(duì)待愛(ài),對(duì)待恨,同樣如癡如狂。安妮的每一次闖禍、哭笑逐漸讓我與她融為一體。我跟著她哭,跟著她笑,跟著她為自己尋找煩惱。然而,這里邊也有我的朋友,她們是黛安娜、魯比、簡(jiǎn)和喬西,她們和我和安妮一起成長(zhǎng)。

  安妮的那雙眼睛讓我看到了世界的美好,乏味的生活開(kāi)始充滿詩(shī)情畫(huà)意,枯燥的鋼琴曲也變得生動(dòng)有趣。安妮就像一把明火,點(diǎn)亮了我的心靈!從此,哪怕掉入絕望的深淵我也會(huì)努力爬上來(lái),哪怕踏入艱險(xiǎn)的荒漠我也會(huì)奮力走出來(lái)。乏味、枯燥不再是我的對(duì)手,我可以讓自己的世界變得格外精彩!

  既幽默又感人——《綠山墻的安妮》讀后感500字 19

  那日的陽(yáng)光格外明媚,我懷著好奇的心情翻開(kāi)了由蒙哥馬利寫(xiě)的《綠山墻的安妮》,和主人公安妮一起坐著由馬修駕駛的馬車(chē),來(lái)到了綠山墻,開(kāi)始了新的生活。

  讀著讀著,我如癡如醉:時(shí)而對(duì)林德太太嘲笑安妮的面貌丑陋感到火冒三丈;時(shí)而對(duì)安妮與戴安娜的友誼感到萬(wàn)分的羨慕;時(shí)而對(duì)馬瑞拉的刻板感到十分的不滿;時(shí)而對(duì)吉爾伯特的放肆感到生氣;時(shí)而又對(duì)菲利普斯老師只對(duì)晚到的安妮實(shí)施懲罰而不懲罰其他男生的`偏心行為而感到氣憤……

  書(shū)中人物性格刻畫(huà)鮮明,有善于想象的安妮;有性格古怪的老巴里小姐;有害怕與女人打交道,性格內(nèi)向的馬修;喜歡捉弄人的吉爾伯特;善良的阿倫太太;好心又熱情的林德太太……

  其中我最喜歡的是安妮,因?yàn)樗且粋(gè)遇事冷靜,從容不迫,樂(lè)于助人的好女孩。安妮營(yíng)救明妮梅這一情節(jié)中,在寒冷的冬天中的一天,傍晚時(shí)分,戴安娜急匆匆地從家里跑到安妮家,告訴安妮自己的妹妹得了喉管炎,情況危急。于是,安妮便急忙去巴里家?guī)兔。她一?huì)兒叫梅亞利喬西往爐子添些柴,一會(huì)兒叫戴安娜添些水,一會(huì)兒又叫戴安娜找些布料來(lái),自己又忙著給明妮梅喂土根制劑。一直忙到凌晨三點(diǎn)才讓明妮梅的危險(xiǎn)期過(guò)去。讀到這里時(shí),我不禁問(wèn)自己:“如果我是安妮,我能像安妮一樣鎮(zhèn)定自如的營(yíng)救明妮梅嗎?”

  這么一部甜蜜的描寫(xiě)兒童生活的小說(shuō),故事一波三折,講述了諸多性格不一的兒童,還展現(xiàn)了農(nóng)舍的美麗。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起來(lái)讀一讀《綠山墻的安妮》吧!

  既幽默又感人——《綠山墻的安妮》讀后感500字 20

  前段時(shí)間,我看了一本好書(shū),它的名字叫《綠山墻的安妮》,里面的主人公安妮給我留下了一個(gè)深刻的印象。

  披著紅頭發(fā)的小姑娘安妮,本來(lái)是不會(huì)與馬修和瑪麗拉兩兄妹成為一家人的,因?yàn)槟晔乱迅叩乃麄儽鞠腩I(lǐng)一個(gè)男孩兒,可是由于孤兒院工作人員的陰差陽(yáng)錯(cuò),給他們帶來(lái)了一個(gè)女孩安妮,但就是因?yàn)樗瑸檫@個(gè)綠山墻吹進(jìn)了一股清新的風(fēng),給這個(gè)寂寞的農(nóng)家增添了生活中的種種樂(lè)趣。她憑著自己堅(jiān)持不懈的努力,以優(yōu)秀的成績(jī)考上了夏洛科鎮(zhèn)?女王學(xué)院?,可是為了照顧她的養(yǎng)母?失去了馬修、又瞎了眼的.孤身的瑪麗拉,毅然放棄自己的大學(xué)夢(mèng)。

  我從安妮的身上讀出了許多讓學(xué)習(xí)的地方:有自尊心,有責(zé)任感,不懈努力的勤奮,尤其是她那樂(lè)觀向上面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的精神,讓我感慨不已?墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中有許多人都是悲觀的,比如說(shuō)碰到了一些困難、一些挫折,先是自己重復(fù)地弄幾遍,等還是得不出結(jié)論,就瀉氣了,就把這些困難、挫折忘掉或跳過(guò),如果我們每次都這樣,那么我們就會(huì)失去對(duì)自己的信心,甚至有人還會(huì)感嘆命運(yùn)?為什么我這道題不會(huì)?

  責(zé)任,對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一項(xiàng)不可推卸的義務(wù),安妮是一個(gè)說(shuō)到做到的人。更讓我感動(dòng)的是她以第一名的成績(jī)考上了大學(xué),沒(méi)想到安妮居然放棄了,因?yàn)樗?fù)起照顧為自己付出許多心血而如今影只形單的瑪麗拉的責(zé)任。

  讓我們都用美的眼睛看世界吧,這個(gè)世界將會(huì)處處充滿愛(ài)心、充滿歡笑、充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  既幽默又感人——《綠山墻的安妮》讀后感500字 21

  馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲(指《愛(ài)麗絲漫游廳境記》的主人公)文后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的兒童形象”。沒(méi)錯(cuò),安妮身上仿佛有一股引力,讓讀者被她深深吸引。

  《綠山墻的安妮》是加拿大女作家露西·蒙哥馬利于1920年創(chuàng)作的一部?jī)和≌f(shuō)。書(shū)中講述了熱愛(ài)幻想,天真善良、熱愛(ài)生活的安妮·雪莉的成長(zhǎng)故事。安妮本是一個(gè)孤兒,但她陰差陽(yáng)錯(cuò)地被瑪麗拉兄妹收養(yǎng),瑪麗拉對(duì)安妮的教育十分嚴(yán)格,但心里卻是很喜歡這個(gè)喋喋不休的小姑娘。他們兄妹倆十分關(guān)愛(ài)她,老師和朋友也是如此。在他們的`關(guān)愛(ài)下,安妮不斷前進(jìn),克服了種捉困難,她戰(zhàn)勝了生活。

  讀完這本書(shū),我倍受感動(dòng),安妮的個(gè)性與大自然的詩(shī)意不斷散發(fā)著魅力,一個(gè)天真活潑的小姑娘與大自然特有的歡快讓這本書(shū)充滿了生命活力的氣息。

  安妮的天真、樂(lè)觀讓讀者感到童趣黯然。她把鏡子中的自己想象成自己的好朋友;她把山谷的回音想象成與老友的對(duì)話;她把一草一木想象成人,給它們起名字:“閃光的湖”“鬧鬼的森林”“柳池”“悠閑的曠野”……雖然安妮的人生路上困難重重,但她沒(méi)有悲觀,她依舊熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然。最終,在她的努力下,以優(yōu)異的成績(jī)被女王學(xué)校錄取。

  既然安妮·雪莉可以在原本不幸的人生道路綻放出精彩,戰(zhàn)勝了生活。那么,如今生活在如此幸福的環(huán)境下的我們,有什么理由不努力呢?

  既幽默又感人——《綠山墻的安妮》讀后感500字 22

  古人云:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!弊鳛橐粋(gè)小學(xué)生,應(yīng)該好讀書(shū)、讀好書(shū)。一本好書(shū),就是一頓豐富的精神糧食,今天我就向大家推薦一本小說(shuō)《綠山墻的安妮》。

  這部小說(shuō)講述了:在美麗的愛(ài)德華王子島上,馬修和瑪麗拉兄妹住在一棟有著綠山墻的房子里,隨著兄妹倆的年事漸漸轉(zhuǎn)高,他們準(zhǔn)備收養(yǎng)一個(gè)男孩來(lái)替他們打理農(nóng)莊,可是孤兒院卻陰差陽(yáng)錯(cuò)的送來(lái)一個(gè)滿頭紅發(fā),有喋喋不休的女孩安妮,她不像別的女孩。她獨(dú)立的性格改變了身邊每一個(gè)人。之后成績(jī)優(yōu)異的她贏得了獎(jiǎng)學(xué)金,但是因?yàn)橐疹櫖旣惱运x擇留在了村莊教書(shū)。

  這本小說(shuō)還有很多好句好段比如:“春天隨著落花走了,夏天披著一身綠葉在暖風(fēng)里蹦跳著走來(lái)了!薄敖裢硎且皇鴿嵃椎陌俸匣,恰如一個(gè)清香的夢(mèng),給房間平添一份淡淡的芳芳”。每一段,每一句都讓人感覺(jué)身臨其境,讓人回味無(wú)窮。

  我覺(jué)得,《綠山墻的安妮》里的主人公安妮,不但富有無(wú)限的想象力,更是一個(gè)倔強(qiáng)勤懇、活潑樂(lè)觀、酷愛(ài)幻想、待人真誠(chéng)的女孩。我們要學(xué)習(xí)她身上樂(lè)觀向上的精神,要用樂(lè)觀向上的'精神去面對(duì)困難,堅(jiān)信前面的困難,那后面一定是一片全新的風(fēng)景。

  讓我們一起來(lái)讀這本《綠山墻的安妮》,一起進(jìn)入這本書(shū)中。體會(huì)安妮內(nèi)心的幻想世界,體會(huì)她的善良,體會(huì)她的堅(jiān)強(qiáng)。

  既幽默又感人——《綠山墻的安妮》讀后感500字 23

  我最近讀了一本感人的小說(shuō),叫《綠山墻的安妮》。政府把孤兒安妮送到了孤兒院,安妮在哪兒過(guò)的很快樂(lè)。有一天,一對(duì)和藹可親的老兄妹領(lǐng)養(yǎng)了她,給予了她更好的生活環(huán)境,并讓她上了學(xué)。許多年后,安妮已成了一位小學(xué)老師,她用她學(xué)到的知識(shí)和無(wú)限的熱情來(lái)回報(bào)社會(huì)對(duì)自己的恩賜。

  安妮的故事打動(dòng)了我。偉大的祖國(guó)給予了我美好的.生活,我也要回報(bào)社會(huì)。盡管我現(xiàn)在還小,但也可以從點(diǎn)滴小事做起。

  一個(gè)清晨,我在大街上走著,隱約發(fā)現(xiàn)前面的地面上躺著一個(gè)白色的東西,原來(lái)是被人隨手扔掉的空飲料瓶。我把它撿起來(lái),扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶里,街道又干干凈凈的了。

  有時(shí)我會(huì)發(fā)現(xiàn)路邊的“小黃車(chē)”倒了,我也會(huì)盡我所能地把它們扶起,這樣,街道上就不會(huì)看起來(lái)那么雜亂無(wú)章了。

  對(duì)社會(huì)表達(dá)愛(ài),可以從舉手之勞里體現(xiàn)出來(lái)。從點(diǎn)滴里回報(bào)社會(huì),世界會(huì)更溫暖,更美好!

  祖國(guó)給予了我無(wú)限的大愛(ài),我小的時(shí)候從小處做起,長(zhǎng)大后,我也會(huì)如同安妮一般堅(jiān)守自己的崗位,用工作和熱情回報(bào)社會(huì)。我未必會(huì)像安妮一樣當(dāng)一名老師,但無(wú)論是當(dāng)一位大企業(yè)家,還是一名環(huán)衛(wèi)工人,都要盡好自己的職責(zé),努力為祖國(guó)貢獻(xiàn)出汗水和力量。

  安妮身上所具有的品質(zhì)讓我懂得了:做人不能只會(huì)索取,還要學(xué)會(huì)感恩和回報(bào)。她的精神感染了我,讓我更加體會(huì)到,擁有一顆感恩的心,人生一定會(huì)更燦爛!

  既幽默又感人——《綠山墻的安妮》讀后感500字 24

  在寒假中,我暢快無(wú)阻地讀完了由加拿大作家露西.莫德.蒙哥馬利著的《綠山墻的安妮》一書(shū)。

  這本書(shū)主要講述了一對(duì)上了年紀(jì)家住亞芬里小鎮(zhèn)綠山墻農(nóng)舍的獨(dú)身兄妹馬修和瑪麗拉,為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手,他們打算在斯潘塞太太的孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩,不料卻陰陽(yáng)差錯(cuò)的送來(lái)一個(gè)滿是紅發(fā),還喋喋不休的女孩。沒(méi)錯(cuò)!這個(gè)女孩就是安妮。

  一開(kāi)始,這對(duì)兄妹并不喜歡安妮,可安妮的一番話讓馬修心軟,考慮到安妮的感受,就讓她留下了。

  沒(méi)有幾天,安妮就去主日學(xué)校上學(xué)了。因?yàn)樗募t頭發(fā),安妮被不少人嘲笑。后來(lái)還請(qǐng)了幾天假?zèng)]去學(xué)校呢?磥(lái)安妮真的很在乎自己視若珍寶的紅頭發(fā)。

  安妮天性活潑開(kāi)朗,還愛(ài)幻想。她的一系例。天真可愛(ài)的.舉動(dòng)讓我覺(jué)得這個(gè)小女孩很有趣:為招待老師,看都沒(méi)看就把止痛藥當(dāng)香草精放入蛋糕;與班上的男生吉爾伯特大吵大鬧……

  雖然安妮是個(gè)孤兒,但擁有一顆積極向上樂(lè)觀的心的她,好像什么困難都能解決似的;她雖然被他人領(lǐng)養(yǎng),但她像別的孩子一樣盡情地玩耍,去爬樹(shù),去郊游,去玩過(guò)家家。

  閱讀完了本書(shū),安妮的模樣深深地刻進(jìn)了我的腦海里。在綠山墻農(nóng)舍生活中,她對(duì)大自然一花一木,一樹(shù)一木都充滿了愛(ài)心,對(duì)馬修、瑪麗拉、同學(xué)及老師都懷有一顆純潔善良的心。她感恩的心,樂(lè)觀積極的心態(tài),堅(jiān)定的信念,對(duì)理想的執(zhí)著追求,這些是我們每個(gè)人都需要具備的。

  既幽默又感人——《綠山墻的安妮》讀后感500字 25

  在暑假里,老師推薦給我們一本書(shū)——《綠山墻的安妮》。我一聽(tīng)名字就覺(jué)得很好看,果然不出我的所料。

  這本書(shū)是一篇關(guān)于友情、責(zé)任和愛(ài)的感人故事。書(shū)中的綠山墻的馬修和瑪麗拉決定從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來(lái)幫忙。不料陰陽(yáng)差錯(cuò),孤兒院里送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休、長(zhǎng)著紅頭發(fā)的女孩——安妮。她的獨(dú)特個(gè)性改變了馬修和瑪麗拉的生活:她使他們的生活不再無(wú)聊;她使大家對(duì)她充滿了好奇。安妮既聰明又勤奮,但為了照顧瑪麗拉,把好不容易考上的大學(xué)放棄了。

  看了這本書(shū),我深深地喜歡上了這個(gè)有個(gè)性的女孩。她整天沉浸在自己美麗的幻想中:櫻花是她的.白雪王后;蘋(píng)果是她的紅衣姑娘;頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑。讀著安妮這些天真的有浪漫的幻想,我覺(jué)得自己被安妮帶到了一個(gè)奇妙的世界,在那里,我感受到了無(wú)窮的樂(lè)趣與快樂(lè)。

  安妮是個(gè)孤兒,她的身世和生活非常不幸,但她沒(méi)有被不幸打倒。她樂(lè)觀,她刻苦,她努力,讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。想想自己,每次學(xué)習(xí)上碰到困難,不想多思考,只想要退縮。有時(shí)還要哭和自己發(fā)脾氣,想想非常好笑。現(xiàn)在安妮的智慧和勇敢戰(zhàn)勝了我,從今天開(kāi)始我要向安妮學(xué)習(xí),不怕困難,借用安妮的眼睛看世界,就能把夢(mèng)想變成事實(shí)。安妮你就像一盞燈,點(diǎn)亮了我的心靈!讓我有了努力學(xué)習(xí)的方向。

  安妮你是我們小朋友學(xué)習(xí)的好榜樣,讓我們做一對(duì)知心朋友吧!

  既幽默又感人——《綠山墻的安妮》讀后感500字 26

  當(dāng)生活變成灰白,幻想彩虹,就會(huì)看見(jiàn)繽紛;當(dāng)生活到處黑暗,幻想陽(yáng)光,就會(huì)望見(jiàn)光明;當(dāng)生活充滿憂傷,幻想歡樂(lè),就會(huì)再次微笑……不管再多困難,只要樂(lè)觀地幻想美好的明天,總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活也很樂(lè)觀。《綠山墻的安妮》中那個(gè)小小的主人公——安妮·夏利就是這樣一個(gè)愛(ài)幻想的小女孩。

  《綠山墻的安妮》是一部最甜蜜的描寫(xiě)兒童生活的'小說(shuō),也是一本可以讓家長(zhǎng)、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。加拿大女作家露西·莫德·蒙格瑪麗以清新流暢、生動(dòng)幽默的筆觸,講述了純真善良、熱愛(ài)生活的女主人妮·夏利,自幼失去父母,11歲時(shí)被綠山墻的瑪瑞拉和馬修兄妹領(lǐng)養(yǎng)后的生活。她個(gè)性鮮明,富于幻想,而且自尊自強(qiáng),憑借自己的刻苦勤奮,不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛(ài),也贏得老師和同學(xué)的關(guān)心和友誼。這本書(shū)問(wèn)世至今被翻譯成100多種文字,持續(xù)發(fā)行5000多萬(wàn)冊(cè),是一本世界公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典。

  書(shū)中的安妮經(jīng)常在做瑪麗拉給她的工作時(shí),因?yàn)槌两谧约旱幕孟胫,而忘記了自己該做什么。她總是幻想著未?lái),幻想美好的生活。而安妮這種樂(lè)觀向上、追求幸福、渴望美好的性格,卻造就了她以后人生的快樂(lè)。直到上大學(xué),她的這份天真與幻想也依舊伴隨著她;蛟S,一直到安妮老去,這份天真與幻想也都不會(huì)變。

  只要你以一顆樂(lè)觀的心去看世界,你就會(huì)發(fā)現(xiàn);原來(lái)天是那么藍(lán),陽(yáng)光是那么燦爛,生活是那么美好!

  既幽默又感人——《綠山墻的安妮》讀后感500字 27

  《綠山墻的安妮》是一部甜美的描述兒童生活的小說(shuō),這本書(shū)主要講了:馬修和馬瑞拉兄妹倆在綠山墻過(guò)著平淡的生活。為了給患有心臟病的馬修找一個(gè)幫手他們打算從孤兒院里收養(yǎng)一個(gè)男孩,不料孤兒院里送來(lái)的是一個(gè)滿頭紅發(fā)。喋喋不休的十一歲女孩安妮。小安妮天真熱情,滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會(huì)說(shuō)話,必須會(huì)給我們講很多趣味的故事……

  讀了這本書(shū)后,我不禁感到羞愧:我的學(xué)習(xí)條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)安妮,但心里老想著玩,所以成績(jī)十分一般,安妮的學(xué)習(xí)條件雖然不好,但她懂得用有限的條件創(chuàng)造無(wú)限的.價(jià)值,和安妮相比起來(lái),我又顯的多么的不懂事啊!

  這本書(shū)也讓我明白了,一個(gè)善良的人,會(huì)永遠(yuǎn)的幸福,他擁有一切財(cái)富。而一個(gè)樸實(shí)的人,他會(huì)永遠(yuǎn)開(kāi)心,他會(huì)擁有許多人都沒(méi)有的踏實(shí)。而一個(gè)狠心的人,他會(huì)永遠(yuǎn)害怕,它擁有一個(gè)黑色的心。一個(gè)惡毒的人,他會(huì)永遠(yuǎn)恐懼,在害怕中生活,害怕被自我抓住。讀了這本書(shū),我學(xué)會(huì)了勇敢,正直,機(jī)靈,善良……更加重要的是我明白了:好人一生平安。

  讓我們像安妮那樣,樂(lè)觀向上,用進(jìn)取的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過(guò)一個(gè)有一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),朝著我們完美的夢(mèng)想奮斗吧!

  既幽默又感人——《綠山墻的安妮》讀后感500字 28

  紅紅的頭發(fā),伶俐的眼睛,魔鬼的身材,可愛(ài)的雀斑,無(wú)暇的想象,作家輕輕幾筆就為我們帶來(lái)了一個(gè)可愛(ài)的.女孩,她就是安妮·夏利,她聰明、善良、堅(jiān)強(qiáng)。

  安妮的身世值得讓人同情:在安妮三個(gè)月大的時(shí)候,她的父母都患上上熱病去世了,盡管身世悲慘,可安妮并沒(méi)有放棄對(duì)生活的信心,相反,安妮比普通人更快樂(lè)—她有無(wú)限的想象力,而且她有些浪漫。無(wú)限的想象力和浪漫,讓安妮喜歡為東西取名字,比如,她為林蔭道取名為“白色的歡樂(lè)之路”,為天竺葵取名為“邦妮”,為櫻桃樹(shù)取名為“白雪皇后”······瑪麗拉曾問(wèn)過(guò)安妮:“你的身世如此可憐,可你為什么還這么開(kāi)心呢?”安妮嚴(yán)肅的回答:“生活像一面鏡子,只有你笑著對(duì)它,它才會(huì)笑著面對(duì)你,與其每天愁眉苦臉的,還不如開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天,這樣我也可以讓在天堂的父母安心!笔前。_(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天才是我們應(yīng)該做的啊!我比安妮幸運(yùn)多了,我有什么理由不比安妮開(kāi)心呢?安妮的身上還有一種許多人都沒(méi)有的品質(zhì)—懂得感恩收養(yǎng)者馬修和瑪麗拉。

  這本書(shū)主要讓我體會(huì)到做人要有自信,不能放棄自己的理想,要刻苦勤奮,才能獲得別人的尊重和友誼,沒(méi)有我們不能做到的事情,就怕自己不用心去做,我們一定會(huì)成為自己的主人!

  既幽默又感人——《綠山墻的安妮》讀后感500字 29

  我是一只小書(shū)蟲(chóng),特別愛(ài)看書(shū),連上學(xué)的路上都要捧著一本書(shū)看。這不,我又在看《綠山墻的安妮》呢。

  《綠山墻的安妮》是那種無(wú)障礙閱讀的書(shū)籍。它的作者是來(lái)自加拿大的蒙哥瑪麗,而著名的劉心武是這本書(shū)的主編。

  這本書(shū)的主人公是安妮。安妮原本是孤兒院里的一個(gè)孤兒,但由于斯凡塞太太的弟弟羅伯特的女兒南希帶錯(cuò)了信,就錯(cuò)把安妮帶到了馬瑞拉家。安妮長(zhǎng)著一頭火紅色的頭發(fā),雙手又黑又瘦,來(lái)馬瑞拉家里時(shí)才十一歲。安妮的話特別多,一張嘴就停不下來(lái),像滔滔的黃河一樣。她也特別愛(ài)幻想,不管在什么時(shí)候她都在幻想著。她常常把自己想的白白胖胖的。

  自從來(lái)到馬瑞拉家,安妮做了許多有趣的事情。比如說(shuō)有一次,牧師到安妮家做客,安妮做了一個(gè)夾心蛋糕,還放了香草精,結(jié)果牧師卻吃出了止痛藥的.味道。原來(lái),馬瑞拉在幾天前不小心把盛止痛藥的瓶子打碎了,就把止痛藥放在原本是盛放香草精的空瓶子里了,但是安妮感冒了,所以就沒(méi)有聞出來(lái)。

  馬修死了,馬瑞拉也快要失明了,安妮卻放棄上大學(xué),準(zhǔn)備邊工作邊照顧馬瑞拉。我被安妮感動(dòng)了,因?yàn)樗兄活w感恩的心。

  我們大家應(yīng)該像安妮一樣好好學(xué)習(xí),因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng),同時(shí)她也有一顆金子般的心,遇到什么事情都勇敢的面對(duì),永不退縮。

  既幽默又感人——《綠山墻的安妮》讀后感500字 30

  我讀過(guò)這樣一本書(shū),名叫《綠山墻的安妮》。這是一本引人入勝的書(shū),因此它讓我手不釋卷。

  故事講了一個(gè)陽(yáng)光的女孩,他是一個(gè)孤兒。在陰差陽(yáng)錯(cuò)下,被馬修和馬瑞拉領(lǐng)養(yǎng)。他向往美好與浪漫,可是也因?yàn)閻?ài)說(shuō)話愛(ài)幻想惹出了不少事。剛到綠山墻農(nóng)舍時(shí),他還是一個(gè)無(wú)知的小女孩,但她的`勤勞換取了鄰居的認(rèn)可,也成功考上了奎因?qū)W院!可是有一天馬修突然死亡,安妮不愿留下馬瑞拉一人,所以改變了理想:去當(dāng)鄉(xiāng)村教師。

  這本書(shū)令人感動(dòng),是啊,時(shí)間過(guò)得真快呀!讀完這本書(shū)我似乎像做完一次美麗的旅行。在這次旅行中,有困難、有坎坷,也有收獲。轉(zhuǎn)眼間安妮從一個(gè)紅發(fā)女孩成長(zhǎng)為一位漂亮的少女!成長(zhǎng)是多么的美妙,可是時(shí)間想抓也抓不住。我真想重新做一次旅行,重新體會(huì)童年的樂(lè)趣。

  安妮是一個(gè)孤兒,可她不被這不幸和困難打倒,反而越來(lái)有信心,還以自己的努力贏得獎(jiǎng)學(xué)金。在學(xué)校里力爭(zhēng)第一,總有一種使不完的勁?墒强纯次遥袝r(shí)我都因?yàn)橥祽卸e(cuò)失良機(jī)。遇到困難就堅(jiān)持不下去,總有始無(wú)終。安妮是我的榜樣,我會(huì)做一件事只要又開(kāi)始就要有結(jié)束,不能半途而廢。

  安妮還有一點(diǎn)使我敬佩!那就是她朋友之間的友誼。朋友之間不管相隔多么遙遠(yuǎn),友誼總是比山還高比海還深!朋友,就像酒與杯的親密;朋友,就像沙與浪的情誼;朋友,就像葉與花的感情。好哥們兒,一生無(wú)悔!

  在生活中,我們要向安妮那樣樂(lè)觀的對(duì)待每一天。對(duì)事積極向上,只要有付出,就一定有回報(bào),哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。

  既幽默又感人——《綠山墻的安妮》讀后感500字 31

  《綠山墻的安妮》讀后感 《綠山墻的安妮》講述的是一個(gè)純真善良的熱愛(ài)生活的女孩——安妮的成長(zhǎng)歷程。安妮自幼失去父母,十一歲在孤兒院被人領(lǐng)養(yǎng)。安妮個(gè)性鮮明,是個(gè)擁有非常豐富想象力的女孩,她的話好像永遠(yuǎn)也說(shuō)不完。安妮在朋友和老師的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng),還有領(lǐng)養(yǎng)她的兄妹,只是可惜,永遠(yuǎn)也不可能有什么故事的'結(jié)局是完美的,馬修的生命最終還是消逝在了銀行倒閉事件之中。

  《綠山墻的安妮》一書(shū)還被作者蒙哥馬利以幽默的筆觸寫(xiě)出了許多安妮成長(zhǎng)過(guò)程中所歷經(jīng)的一些事情,幽默卻又感人,結(jié)局也體現(xiàn)出了安妮的善良,大方,與當(dāng)初那個(gè)調(diào)皮的男孩結(jié)下深厚的友誼。文章中也有許多感人的情節(jié),就如馬休去世那一章節(jié),普普通通的文字卻是令我真真切切的感受到了失去親人后的痛苦,也勾起了一些我舊時(shí)的回憶,回憶里,也是一個(gè)老人,我卻是連那個(gè)老人的最后一面都沒(méi)見(jiàn)到......

  《綠山墻的安妮》中,讓我感受到了文字的魅力,也領(lǐng)悟到了許多的人生道理:人生,也許有太多的事情,你想去將之忘記,卻又事不隧人愿的記得的那樣牢固,如果無(wú)法忘記,那么就爭(zhēng)取找尋到另一個(gè)能夠讓你無(wú)法忘懷,也不愿忘懷的人或事吧!用它的力量去感化掉那一件事情,讓自己釋?xiě),也讓自己“休息”,如果還是不能放下它,那么就讓時(shí)間去淡化吧!我相信,時(shí)間,它一定會(huì)給你答案!

  既幽默又感人——《綠山墻的安妮》讀后感500字 32

  暑假里,我看了一本《綠山墻的安妮》,讓我受益匪淺。這本書(shū)是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛(ài)的感人故事,我被她深深地感動(dòng)著。

  故事講述了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫他們做田里的農(nóng)活?闪钊舜蟪砸惑@的事情發(fā)生了,孤兒院給他們送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩。她簡(jiǎn)直就是一個(gè)小精靈。這個(gè)小精靈就像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的鄉(xiāng)村。這個(gè)紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮,她天性活潑樂(lè)觀,想象力極其豐富。

  她的天真和幻想使她鬧出了不少的笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的'愛(ài)。

  她愛(ài)生活、愛(ài)自然、愛(ài)周?chē)拿恳粋(gè)人。這種愛(ài)使她隨時(shí)得到了回報(bào),因此她生活得充實(shí)快樂(lè)、生氣蓬勃。

  安妮最拿手的就是夢(mèng)想,她夢(mèng)想遠(yuǎn)大的成功,也夢(mèng)想秘密的白馬王子。但她不像別人,長(zhǎng)大了就把夢(mèng)想丟進(jìn)垃圾筒里,而是將它變成事實(shí)。

  她聰明而勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè),這令我十分感動(dòng)。

  安妮擁有一顆純潔無(wú)瑕的心靈!我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的執(zhí)著,為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈;學(xué)習(xí)她的純潔,用真情幫助朋友,關(guān)心朋友。

  讀完這本書(shū)讓我體會(huì)到了:做人要有自信,不能放棄自己的理想,要刻苦勤奮,才能獲得別人的尊重和友誼,沒(méi)有我們做不到的事情,就怕自己不用心去做,我們一定會(huì)成為自己的主人。

  既幽默又感人——《綠山墻的安妮》讀后感500字 33

  安妮是一個(gè)紅頭發(fā),愛(ài)說(shuō)話、愛(ài)笑的小女孩。聽(tīng)說(shuō),愛(ài)說(shuō)話、愛(ài)笑的小女孩運(yùn)氣總是不會(huì)太差。安妮命運(yùn)就是因?yàn)樗龕?ài)說(shuō)話愛(ài)笑而改變的。

  安妮是一個(gè)孤兒,沒(méi)有爸爸,沒(méi)有媽媽,從小在孤兒院里長(zhǎng)大。但是孤兒院的生活,并沒(méi)有讓她沮喪,沒(méi)有讓她對(duì)生活失去信心。當(dāng)她第一次來(lái)到綠山墻時(shí),她被路上的美景所吸引,一路上嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停,為了表達(dá)內(nèi)心的喜悅,她把林蔭道取名為“歡樂(lè)的雪白之路”,把巴里塘取名為“閃光湖”。多么美麗的名字呀!這一定是安妮對(duì)美好生活的向往。馬修和瑪麗拉原本是想要領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩子的,既可為這寂寞的'農(nóng)家增添生活的樂(lè)趣,也可以多個(gè)幫手,以減輕負(fù)擔(dān)。孤兒院卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地將安妮送了來(lái)。雖然從小失去了父母,卻活潑開(kāi)朗,善良率真,馬修和瑪麗拉被安妮愛(ài)說(shuō)話、愛(ài)笑的性格所吸引,喜歡上了她,最終決定將她留了下來(lái)。

  沒(méi)錯(cuò),愛(ài)笑的女孩運(yùn)氣都不會(huì)太差。安妮的運(yùn)氣可不止這么一點(diǎn)點(diǎn)。她努力幫馬修和瑪麗拉干活;她珍惜和戴安那的友誼,總是能站在朋友的角度上想問(wèn)題;她認(rèn)真學(xué)習(xí),通過(guò)自己的不懈努力考上了女王大學(xué),她本來(lái)可以有很好的發(fā)展,但是為了照顧瑪麗拉,她放棄了學(xué)業(yè),回到當(dāng)?shù)劓?zhèn)上教書(shū),真是一個(gè)懂得感恩的小姑娘。

  愛(ài)笑的姑娘運(yùn)氣總是不會(huì)太差。她靠自己的努力,一個(gè)一個(gè)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我要向安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她活潑開(kāi)朗的性格,學(xué)習(xí)她積極向上的樂(lè)觀精神,遇到困難勇敢面對(duì),打敗困難,最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  既幽默又感人——《綠山墻的安妮》讀后感500字 34

  在暑假里,我讀了一本充滿愛(ài)和陽(yáng)光的書(shū),這本書(shū)的名字叫:《綠山墻的安妮》,故事的主人公安妮是一個(gè)古怪的.女孩,她非常愛(ài)幻想、愛(ài)交朋友,她希望她交的每一個(gè)朋友都非常愛(ài)幻想,和她一樣。

  綠山墻是一座農(nóng)舍,馬修和馬瑞拉兄妹兩人便住在這里,不久,他們倆收了一個(gè)從孤兒院來(lái)的女孩,這個(gè)女孩正是那愛(ài)幻想的安妮,在馬修家,安妮闖了許多禍,例如往蛋糕里放止痛藥、為了好看把頭發(fā)染成綠色、把好友戴安娜灌醉、臭罵林德太太、打賭從屋頂上摔下來(lái)、用石板教訓(xùn)吉爾伯特、夜晚誤把老巴里小姐驚醒,其實(shí)安妮也是一個(gè)善良的女孩,而且,他還愛(ài)給周?chē)钠鹈,例如,一個(gè)普普通通的湖,取名“閃光之湖”;一方小池塘取名“垂柳池”;一株開(kāi)花的櫻桃樹(shù),稱為“白雪皇后”;一條小路叫做“情人的小路”;一塊洼地叫作“紫羅蘭谷”;一片茂密的云杉林,起名叫“鬧鬼的森林”;一小圈白樺樹(shù)圍起來(lái)的空地,起名叫“閑野”。

  安妮為了照顧馬瑞拉,決定不拿獎(jiǎng)學(xué)金去讀大學(xué),留在家鄉(xiāng)亞芬里教書(shū),而這個(gè)機(jī)會(huì)是吉爾伯特讓給安妮的,就這樣他們的誤會(huì)解開(kāi)了,他們倆成了最好的朋友。

  這個(gè)故事讓我感到孩子們的童心世界是那么純真清澈、那么幽默溫馨,正是因?yàn)楹⒆觽兛吹搅诉@本書(shū),所以,孩子們的內(nèi)心世界才那么純真清澈、幽默溫馨的。

  既幽默又感人——《綠山墻的安妮》讀后感500字 35

  又是一個(gè)暑假,我開(kāi)心極了。因?yàn)槲矣挚梢钥春芏鄷?shū)了。這一天,我懷著好奇的心情打開(kāi)了一本名叫綠山墻的安妮的書(shū)。

  這本書(shū)大概講得是這樣的: 故事的主人公安妮是一個(gè)純真善良、熱愛(ài)生活的人。她從小失去了父母,十一歲時(shí),被綠山墻的馬修和瑪瑞拉兄妹倆領(lǐng)養(yǎng)。馬修和瑪瑞拉本來(lái)是想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,不料,孤兒院送來(lái)的`卻是滿頭紅發(fā)、老喋喋不休的安妮。喜歡幻想和極具愛(ài)美之心的安妮給自己惹了許多麻煩,她不斷地闖禍,也不斷的改正錯(cuò)誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛(ài)中,安妮快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  讀了這本書(shū),我深有感觸。故事的主人公安妮跟現(xiàn)實(shí)中的我是有一點(diǎn)相像的,我也是喜歡幻想,但我不具愛(ài)美之心。我也經(jīng)常犯錯(cuò),但我每次犯錯(cuò)后,媽媽都會(huì)教育我,她總說(shuō):“你這次在這里跌倒了,下次你再做這樣的事情時(shí),就請(qǐng)不要犯同樣的錯(cuò)誤,不要在同一個(gè)地方跌倒。”我深深的記住了這句話,下次再做同樣的事情,我就再也不會(huì)跌倒了。就像我第一次洗碗,我拿著抹布隨隨便便抹了一下,結(jié)果那次洗得碗一點(diǎn)也不干凈。媽媽教育了我,說(shuō),洗碗的時(shí)候,要在碗上涂點(diǎn)洗潔精,然后把抹布里面外邊都擦,這樣才洗得干凈。我記住了媽媽說(shuō)的話,等我下次洗碗的時(shí)候,就洗的非常干凈了。媽媽還表?yè)P(yáng)了我。我心里美滋滋的。

  讀完了這本書(shū),我懂得了一個(gè)道理:失敗乃成功之母,你曾經(jīng)在這個(gè)地方跌倒過(guò),你就會(huì)明白該怎么做,下次就不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤了。

  既幽默又感人——《綠山墻的安妮》讀后感500字 36

  讀完《綠山墻的安妮》這本書(shū),我有很多感想。

  這本書(shū)主要講的是綠山墻農(nóng)舍的馬修、瑪麗拉陰差陽(yáng)錯(cuò)收養(yǎng)了孤兒安妮。他們一路陪伴安妮成長(zhǎng),就在安妮成功考入大學(xué)并獲得獎(jiǎng)學(xué)金時(shí),馬修卻意外去世了,瑪麗拉的眼睛也面臨失明的危險(xiǎn)。而且,由于銀行的倒閉,他們失去了所有積蓄。為了維持生活,瑪麗拉決定賣(mài)掉綠山墻;而安妮決定留在家鄉(xiāng)教書(shū),守住綠山墻。

  我最喜歡的人物是安妮。謝利。她想象力豐富,熱愛(ài)大自然,為人直爽、善良、敢愛(ài)敢恨、勤勞、懂得感恩,很珍惜友誼。

  她身上有三個(gè)特點(diǎn)令我佩服。一是感恩,當(dāng)安妮得知瑪麗拉要賣(mài)掉綠山墻時(shí),她脫口而出:有我陪著你呢。她已經(jīng)長(zhǎng)大了,已經(jīng)懂得要用自己的肩膀撐起綠山墻了。

  二是堅(jiān)定,瑪麗拉知道安妮為了她而放棄抱負(fù)時(shí),安妮說(shuō):我照樣有自己的抱負(fù),只是改變了目標(biāo)。我要把一生中最美好的東西都獻(xiàn)給這里,相信我也會(huì)得到最豐厚的回報(bào)她讓我明白,只要我們堅(jiān)定自己的信仰,我們照樣可以實(shí)現(xiàn)人生的`理想!畢竟,通往廣場(chǎng)的路不止一條。

  三是樂(lè)觀。安妮說(shuō):現(xiàn)在我只是遇到了一條彎道,我不知道這彎道那邊有什么,但我深信,一定是最美好。有句話說(shuō):當(dāng)我們用陽(yáng)光的態(tài)度書(shū)寫(xiě)人生,我們生活的世界必是五彩斑斕的。面對(duì)很多事,安妮都能積極去面對(duì)。

  她是個(gè)很好的女孩,她一定會(huì)得到世界溫暖、豐厚的回報(bào)!

  既幽默又感人——《綠山墻的安妮》讀后感500字 37

  最近,我讀了《綠山墻的安妮》,這本書(shū)的作者是加拿大的露西·蒙哥馬利。女主人公是一個(gè)長(zhǎng)著紅頭發(fā)的孤兒——安妮。安妮自幼失去父母的關(guān)愛(ài),但她憑著自己對(duì)生活的熱愛(ài),贏得了同學(xué)和老師的關(guān)心,使自己戰(zhàn)勝了命運(yùn)帶來(lái)的困難。

  當(dāng)我雙手輕輕合上這本書(shū)時(shí),那一段段精彩的部分便在我的'腦海中漂浮著:安妮被馬修收養(yǎng),從孤兒院帶到綠山墻;安妮勤奮學(xué)習(xí),贏得了艾費(fèi)里獎(jiǎng)學(xué)金;安妮放棄學(xué)業(yè)照顧瑪麗拉……

  安妮有著一顆善良、天真無(wú)邪的心。雖然自己長(zhǎng)著一臉的雀斑,頭發(fā)還是紅色的,但她用自己豐富的想象力使自己不會(huì)自卑。

  讓我們聯(lián)想一下身邊的人:有些年當(dāng)力壯的年輕人只因?yàn)樯钪杏龅搅艘恍┎豁樞牡氖戮妥晕覊櫬洌摱饶耆A;有些人,他們雖然身體有缺陷,但他們身殘志堅(jiān)。

  海倫·凱勒就是其中一個(gè)。她在很小的時(shí)候便慘遭命運(yùn)的欺凌——雙目失明,雙耳失聰。幾年來(lái),她一直生活在黑暗與寂寞的世界里?伤](méi)有因此而自卑。她努力練習(xí)說(shuō)話,并在老師的幫助下成功學(xué)會(huì)了與別人溝通,這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡!

  海倫·凱勒不僅用自己頑強(qiáng)的毅力克服了身體缺陷帶給自己的痛苦,還勤奮學(xué)習(xí),掌握了多種語(yǔ)言,成為了著名的作家、教育家。她周游世界,大量資助盲人學(xué)校,幫助殘疾人,獲得了人們對(duì)她的尊重。

  讓我們向《綠山墻的安妮》中的安妮和海倫·凱勒學(xué)習(xí),無(wú)論遇到什么困難,都不要放棄希望。

  既幽默又感人——《綠山墻的安妮》讀后感500字 38

  最近,我讀了一本《綠山墻的安妮》,它來(lái)自于美麗的愛(ài)德華王子島。作者是蒙哥馬利。安妮,一頭紅紅的頭發(fā),滿臉雀斑,一雙水汪汪的大眼睛惹人喜愛(ài)。她就是這本《綠山墻的安妮》中的主人公,她非常值得我們?nèi)バ蕾p。

  我欣賞安妮是個(gè)十分有個(gè)性的人。從她口中,雖然能說(shuō)出小大人似的道理,有些還正如她所說(shuō)的那樣。有時(shí),會(huì)讓人大笑,有時(shí),又會(huì)讓人深思。

  我欣賞安妮是個(gè)為人率真的女孩兒。做事干凈利落,在林德太太的嘲笑她外表時(shí),她卻不顧及面子,反而還罵林德太太,但經(jīng)過(guò)馬瑞拉的'勸導(dǎo)下,去跟林德太太道歉。后來(lái)跟林德太太做了好朋友。如果,我也有像安妮這樣的性格有多好!并且安妮犯錯(cuò)后,都會(huì)有一些小進(jìn)步,保證下次不會(huì)再犯同樣低級(jí)的錯(cuò)誤。

  我欣賞安妮是個(gè)具有豐富想象力的孩子。她對(duì)大自然的一花一草,一樹(shù)一木,都充滿了愛(ài)心。她對(duì)親人,朋友,同學(xué),師長(zhǎng),都懷揣著一顆善良,純潔,熱忱的心。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。她還有著神奇而豐富的想象力,安妮給綠山墻上的每一個(gè)地方都取了很美的名字,比如:“閃光的小胡”、“白色的歡樂(lè)小路”,都是安妮取名。

  讓我們向安妮那樣,樂(lè)觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧!

  既幽默又感人——《綠山墻的安妮》讀后感500字 39

  讀完《綠山墻的安妮》這本書(shū)后,安妮這個(gè)名字便深深地刻在了我的心里,她樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的性格特別值得我學(xué)習(xí)。

  安妮是一個(gè)滿頭紅發(fā)、滿臉雀斑的女孩,她自幼失去父母,十一歲偶然來(lái)到了綠山墻農(nóng)莊。在綠山墻的日子里,安妮不再孤單,她用自己活潑熱情、天真善的性格感動(dòng)了許多人。由于天馬行空的想象力和特立獨(dú)行的做事風(fēng)格,安妮也闖了不少禍,但她不斷改錯(cuò)誤,逐漸長(zhǎng)成一位知書(shū)達(dá)理的美麗少女。

  安妮以前的生活非常困苦,但她一直用樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)的精神讓自己的生活放大光彩。再看看我們,我們就像是溫室里的花朵,經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打。要是我們像安妮一樣是一個(gè)孤兒的話,我們都不可能像安妮一樣樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng),更不可能在困苦的生活中考上理想的大學(xué)。

  比起堅(jiān)強(qiáng)的安妮,我真是太不爭(zhēng)氣了。以前,我學(xué)過(guò)跳舞,但每次練壓腿時(shí),總感覺(jué)身體某處疼痛,我就堅(jiān)持不下去了,想放棄了下遇到難學(xué)的動(dòng)作就沒(méi)耐心學(xué),想退縮;一找到某個(gè)正當(dāng)”理由就果斷不學(xué),想逃避。因此,我學(xué)了三年舞蹈,卻因?yàn)樽约翰粔驁?jiān)強(qiáng),很多動(dòng)作沒(méi)學(xué)會(huì)只能羨慕地看著同學(xué)們跳出美妙的舞姿。再看看安妮,她考大學(xué)時(shí)條件那么艱苦,但她并沒(méi)有放棄,而是選擇與努力、堅(jiān)強(qiáng)為伴堅(jiān)強(qiáng)為伴,堅(jiān)強(qiáng)學(xué)習(xí),最后不但考上了大學(xué),還拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。比起安妮,我們的'生活條件那么好,又有什么理由不去努力呢?

  讓我們像安妮那樣堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),朝著美好的夢(mèng)想奮勇前進(jìn)吧!

  既幽默又感人——《綠山墻的安妮》讀后感500字 40

  《綠山墻的安妮》這本書(shū),寫(xiě)的是關(guān)于友情、責(zé)任和愛(ài)的故事。書(shū)中綠山墻農(nóng)舍的主人馬修和馬瑞拉姐弟決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫助他們。不料陰錯(cuò)陽(yáng)錯(cuò),孤兒院卻送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想,喋喋不休的紅發(fā)女孩—安妮。她獨(dú)特的個(gè)性,使她頻頻闖禍,又令人忍俊不禁。她改變了兄妹倆的生活,并時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著兩人的心。安妮既聰明、勤奮,還靠著自己的努力考取了優(yōu)秀的大學(xué),但為了照顧馬瑞拉,她放棄了讀大學(xué),而是選擇做一名教師。

  安妮的身世讓人同情,她從小就失去了父母,但她沒(méi)有被不幸和痛苦打倒。她樂(lè)觀、積極、刻苦,尤其是她那充滿豐富想象力的頭腦,讓人著迷。比如她看見(jiàn)一棵開(kāi)滿白花的`櫻花樹(shù),就取名為“白雪皇后”;看見(jiàn)一片很清、很美的湖,就給它取名“耀眼之湖”…

  此外,安妮純潔正直、性格倔強(qiáng)、心地善良,她的這些特點(diǎn)也深深地感染了我。她也對(duì)大自然有著敏銳的感受力,她把身邊的一切都想象成自己希望擁有的事物,她的這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。有了幻想,才會(huì)有目標(biāo),有才會(huì)有向前走的動(dòng)力,才會(huì)有追求,才會(huì)奮斗。正如一句話:“人類的成功與進(jìn)步,最初都源于幻想與追求!

  安妮的故事,教會(huì)了我如何面對(duì)生活里的困難,教會(huì)了我如何感受自然,熱愛(ài)生活。也讓我看見(jiàn)了人間的真善美。

  既幽默又感人——《綠山墻的安妮》讀后感500字 41

  老師推薦給我們一本書(shū)《綠山墻的安妮》,看了以后,我愛(ài)不釋手。

  書(shū)中的主人公紅發(fā)女孩安妮是個(gè)孤兒,她有豐富的想象力,和一顆真誠(chéng)的心。馬修和瑪麗拉兄妹倆沒(méi)有孩子,本來(lái)想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,結(jié)果陰差陽(yáng)錯(cuò)的收養(yǎng)了一個(gè)滿臉雀斑、長(zhǎng)著紅頭發(fā)的安妮。安妮用自己真誠(chéng)的心感動(dòng)了所有人,而且還結(jié)識(shí)了一位可愛(ài)的.女孩戴安娜,成了安妮的知心朋友。安妮從來(lái)都沒(méi)有覺(jué)得孤單,因?yàn)樗凶约旱牧硪黄斓亍胂笫澜纭C慨?dāng)安妮無(wú)聊時(shí)他就會(huì)在腦子里浮想聯(lián)翩,他以樂(lè)觀的態(tài)度得到了自己充實(shí)的童年。這本書(shū)讓我感受到:其實(shí)真正的幸福的人應(yīng)該要有一種樂(lè)觀的態(tài)度,應(yīng)該要自己清楚,只要我用微笑來(lái)面對(duì)世界,世界也會(huì)微笑地對(duì)待你。快樂(lè)是一天,不快樂(lè)也是一天,我們?yōu)槭裁床贿x擇快樂(lè)呢?只要憑著自己的善良,就一定會(huì)感動(dòng)上天,最終達(dá)到自己的幸福。按你就是一個(gè)孤兒,可是她對(duì)自己的命運(yùn)從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得悲慘,而總是認(rèn)為,只要活著,就一定會(huì)有幸福的和生活。當(dāng)我們認(rèn)識(shí)了自己的好朋友時(shí),一定要珍惜她,并好好的和她一起度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光,而且知道,他是我的唯一。當(dāng)自己在悲傷中徘徊時(shí),就應(yīng)該為自己想象出美好的境界。

  從今天起,我要向安妮學(xué)習(xí),以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)世界,珍惜現(xiàn)在的美好生活,感恩社會(huì)上的所有好心人,做一個(gè)善良的孩子。

  既幽默又感人——《綠山墻的安妮》讀后感500字 42

  剛讀完《綠山墻的安妮》這本書(shū)后,我就深深的被這本書(shū)中的安妮·雪莉所打動(dòng)了。

  書(shū)中講述了這樣一個(gè)故事:一對(duì)老兄妹馬修和瑪麗拉陰陽(yáng)出差錯(cuò)的領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)滿臉雀斑,長(zhǎng)著紅頭發(fā)的'女孩安妮·雪莉,馬修一見(jiàn)到這個(gè)活潑的女孩就立刻喜歡上了她。安妮不久認(rèn)識(shí)了戴安娜,與她成為了很好的朋友,可戴安娜有一次在安妮家里喝得大醉,戴安娜的媽媽就禁止他們交往,一次機(jī)會(huì)讓安妮救了戴安娜的妹妹明妮,兩個(gè)人終于恢復(fù)了友誼,最后,安妮以優(yōu)異的成績(jī)考上了女王學(xué)校并畢業(yè),又在當(dāng)?shù)刈隽死蠋煛?/p>

  安妮有著豐富的想象力,盡管她身世不好,父母?jìng)觯伤謽?lè)觀,把自己想象成是一國(guó)的公主,只不過(guò)被偷了出來(lái),她把回音當(dāng)做是喜歡重復(fù)自己話的朋友……她還給許多平凡的事物起名字,真不知到她哪來(lái)的那么多想象力,她還有個(gè)女孩子都有的缺點(diǎn)——愛(ài)美,這個(gè)缺點(diǎn)使她無(wú)論怎樣都要滿足她的虛榮心,買(mǎi)有燈籠袖的衣服,偷紫水晶胸針……這也情有可原,愛(ài)美是女孩子的天性嘛!

  安妮還有一顆善良、純潔的心,當(dāng)她知道明妮生病了,她立刻去照顧明妮,要是沒(méi)有她,明妮恐怕有生命危險(xiǎn)呢。她在學(xué)習(xí)上有一股拼搏精神,當(dāng)有人在學(xué)習(xí)上超過(guò)她時(shí),她總會(huì)下定決心超過(guò)那個(gè)人。這點(diǎn)我們應(yīng)當(dāng)向她學(xué)習(xí)。

  女孩一定要漂亮,但她必須純潔、善良,安妮就是這樣,因此,我打心底里喜歡她,你們呢?

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