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《窗邊的豆豆》讀后感

時(shí)間:2021-01-07 19:36:42 讀后感 我要投稿

《窗邊的豆豆》讀后感(精選10篇)

  當(dāng)看完一本著作后,想必你有不少可以分享的東西,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編幫大家整理的《窗邊的豆豆》讀后感(精選10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

《窗邊的豆豆》讀后感(精選10篇)

  《窗邊的豆豆》讀后感1

  前幾天,我看了《窗邊的豆豆》這一本書,每每想起小豆豆就想起了兒時(shí)的我。

  小豆豆在一年級(jí)時(shí)因?yàn)樘詺猓辉瓕W(xué)校退學(xué)后來到巴學(xué)園,就這樣聰明活潑、頑皮淘氣的小豆豆,在巴學(xué)園——電車教室開始了她的學(xué)習(xí)生活。小林校長,用他的愛心、耐心和童心,把巴學(xué)園變成了孩子們的樂園,小豆豆就在巴學(xué)園里一天天長大了。那里有小豆豆和同學(xué)們快樂的身影,開心的笑聲……

  每一天都要在小林校長的帶領(lǐng)下吃“山的味道,海的味道”的美味飯菜。每一個(gè)人都能在這本書里找到自己陽光燦爛的童年。在那里,沒有歧視,沒有嘲笑,有的只是平等與愛心,寬容與真誠。童年是最開心的時(shí)候吧!看完這本書我便深深地陷入了回憶:小時(shí)侯坐在地上耍賴的我、為一件事就開心的不得了的我,無論遇到什么都沒有煩惱的我……

  我在這本書里找回了自己陽光燦爛的童年。

  真心希望我們的學(xué)校、天底下所有的學(xué)校也會(huì)成為像巴學(xué)園一樣的——沒有歧視,沒有嘲笑,有的只是平等與愛心,寬容與真誠的學(xué)校。

  《窗邊的豆豆》讀后感2

  這個(gè)學(xué)期我度過許許多多的書,有《中國上下五千年》,《水滸傳》……但令我印象最深的還是《窗邊的豆豆》這本書。因?yàn)闀械纳钜约白骷业幕顫娞煸鹾吞詺舛忌钌畲騽?dòng)了我,還深深刻在我的腦海中。

  《窗邊的豆豆》主要講述了作者因淘氣,在教室里大聲喧嘩,還不時(shí)探出頭向窗外東張西望而被校長退學(xué)。當(dāng)她到了巴學(xué)園后,她仿佛找到了自己真正的快樂。在巴學(xué)園中與大哥哥們一起玩耍,與小弟弟們嬉戲。在巴學(xué)園里,小豆豆認(rèn)識(shí)了許多同學(xué),有泰明,"正男","小辮子"。巴學(xué)園可不像普通學(xué)校那樣有上千名學(xué)生,而是僅有五十幾人的學(xué)生。令人驚訝的是,里面的教室都是動(dòng)車構(gòu)造。漸漸地,這個(gè)貪玩,可愛的小豆豆在校長的帶領(lǐng)下變成了大家能接受的孩子。

  這本書給我?guī)砹藷o數(shù)的笑聲和感動(dòng)。小豆豆的淘氣有時(shí)讓我笑得合不攏嘴。泰明的死讓我又遺憾又悲傷。這本書帶給了世界幾千萬的讀者喜悅和悲傷,并且成為了20世紀(jì)全球最有影響的作品之一。所以,每個(gè)人都能在這本書中找到屬于自己的童年。

  《窗邊的豆豆》讀后感3

  我非常喜歡看書,我也看過很多書,比如瑞典的民族英雄林格倫寫的《長襪子皮皮》,意大利兒童文學(xué)作家科洛迪寫的《木偶奇遇記》,中國作家曹文軒寫的《根鳥》等。其中最令我印象深刻的是日本著名作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》。

  這本書的主人公小豆豆非常淘氣,在一年級(jí)時(shí)因?yàn)樗詺饬耍詣e的學(xué)生受到了影響,她不得不退學(xué)。于是,她轉(zhuǎn)學(xué)了,來到巴學(xué)園。那里有一位很好的校長——小林校長,他對幼兒教育有他獨(dú)到的見解。

  《窗邊的豆豆》讀后感4

  《窗邊的小豆豆》是由日本著名電視節(jié)目主持人黑柳徹子編著。

  《窗邊的小豆豆》是黑柳徹子的代表作,講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。

  讀了這本書,我感覺小豆豆太幸福了,我很羨慕她。巴學(xué)園太好了,學(xué)生們很自由,老師和校長都很和藹可親。巴學(xué)園的環(huán)境也很美,很適合我們小學(xué)生的成長。他們給了學(xué)生很多自由的空間,同學(xué)們可以挑選自己喜歡的座位,可以選學(xué)自己喜歡的學(xué)科,還可以吃到“海的味道”和“山的味道”。他們是多么的自由啊。

  我真希望我們學(xué)校能像巴學(xué)園,一樣給孩子們一些自由空間。

  這本書真的很好,我把這本書推薦給大家。

  《窗邊的豆豆》讀后感5

  在暑假期間,我讀了一本書,書名叫《窗邊的小豆豆》。

  這本書主要講述了小豆豆來到新的學(xué)校的事情。這些故事里面我最喜歡的故事是《不能跳》,這篇故事講了小豆豆不管看見什么都跳,有一次小豆豆看見一個(gè)沙堆,就跳了進(jìn)去,可是卻陷下去了。幸好媽媽把她拉出來了。媽媽叮囑她不許再跳了,可又有一次小豆豆見到了一張報(bào)紙,就跳了上去,可沒想到那是下水道,上次修下水道的叔叔,臨時(shí)有事,就拿了一張報(bào)紙蓋了上去,結(jié)果是小豆豆渾身臭臭的。就這樣小豆豆受到了媽媽無數(shù)次叮囑。這個(gè)故事告訴我們,要聽大人的話,做錯(cuò)了事情要改正,不能再做錯(cuò)同樣的事情。

  《窗邊的豆豆》讀后感6

  有時(shí)上課不停地把桌子弄得啪啦啪啦響;有時(shí)上課站在窗子前懇求路過的宣傳藝人表演;甚至和在屋檐下做窩的燕子說話……然而,就是這樣的一個(gè)一年級(jí)就被退學(xué)的孩子卻是萬分幸運(yùn)的,她有一個(gè)仁慈的母親讓她轉(zhuǎn)學(xué)來到巴學(xué)園,認(rèn)識(shí)了一個(gè)肯聽她說四個(gè)小時(shí)話的小林宗作校長。這個(gè)孩子在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,讓一般人眼里的“怪怪”的她逐漸變成了一個(gè)大家都接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。她就是日本著名作家,著名電視節(jié)目主持人,聯(lián)合國著名親善大使——黑柳徹子,也就是這本書的主人公小豆豆。

  戰(zhàn)火是無情地它摧毀了巴學(xué)園,但校長先生對孩子們的熱愛比那火焰還要熾熱,永遠(yuǎn)也不會(huì)熄滅。生活在和平年代的.我們是幸福的,難道還不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。天天向上嗎?讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈煲黄鸺佑团Π桑?/p>

  《窗邊的豆豆》讀后感7

  讀了《窗邊的小豆豆》知道了小豆豆天真可愛粗心的小女孩,為此還鬧出不少的笑話,有一回在從巴士園回家的路上只顧著,玩不顧前邊又出泥潭,一下掉了進(jìn)去,回到家中媽媽問她怎么了,小豆豆說道我在路上滑下去了。弄的一家人膽顫心驚的。還有一回上廁所時(shí)把媽媽給她的心愛小包包掉進(jìn)了廁所里,就急了,急忙去找門衛(wèi),要了一個(gè)長竹竿,把茅廁蓋子打開,用竹竿在下面掏,掏的垃圾成山,臭水往外流,一直流到了馬路上臭氣熏天,結(jié)果被吵了一頓。

  小豆豆讓我感受到了,它的純真美好的童年和那天真的可愛。

  《窗邊的豆豆》讀后感8

  寒假期間我看了一本書《窗邊的小豆豆》,這本書的作者是日本的著名作家黑徹子小姐寫的書。

  《窗邊的小豆豆》講了一個(gè)發(fā)生在小豆豆身上的故事。小豆豆是個(gè)聰明的學(xué)生,可因?yàn)樗綍r(shí)上課不認(rèn)真,就轉(zhuǎn)學(xué)了。她了到了巴學(xué)園,這所學(xué)校和別的都不一樣。一進(jìn)門就可以看到七輛電車和許多花草樹木。那幾輛電車是教室,都不能開。

  這所學(xué)校的校長是小林先生他長得非常強(qiáng)壯,他很親切,總是咪咪笑著。他非常有耐心,聽小豆豆說了四個(gè)小時(shí)的話。

  巴學(xué)園開展了許多活動(dòng),有夏令營、大冒險(xiǎn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)。學(xué)校夏令營地點(diǎn)就在大廳,大家搭好帳篷,一起吃東西。各自回帳篷睡覺。

  這座學(xué)校充滿了歡聲笑語!

  《窗邊的豆豆》讀后感9

  大家一定聽說過《窗邊的小豆豆》這本書吧?哈哈我已經(jīng)看完了!。這本書里有一個(gè)人叫小豆豆,她是一個(gè)活潑開朗的小女孩,這本書主要寫了小豆豆的生活經(jīng)歷了的那些往事,小豆豆在巴學(xué)院上學(xué),這個(gè)學(xué)校的打扮和教育形式都不和別的學(xué)校一樣,這是因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校的校長小林校長的帶領(lǐng)。

  小豆豆有一條牧羊犬,名叫洛基,它很聽話,他每天陪伴著小豆豆。就這樣小豆豆和她的伙伴親人們走過了許多快樂的時(shí)光。

  但不幸的是日本被遭到了美國侵略者的襲擊,巴學(xué)園被炸成了一片,日本被炸成了一片。日本變成了一片廢墟(夸張)。這一切對小豆豆來說都是不能接受的,因?yàn)槭サ挠H人和朋友都為小豆豆帶來了許許多多的快樂。

  《窗邊的豆豆》讀后感10

  看了《窗邊的小豆豆》,我的感觸頗多,書中的小豆豆,小小年紀(jì)就感受到了真誠的愛護(hù)。她在被別的學(xué)校退學(xué)后第一次來到巴學(xué)園時(shí),在校長面前打開了話匣子,一口氣講了4個(gè)小時(shí)!最終,小林先生撫摸著她的頭,說道:“好,就這樣吧!你就是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生啦!

  巴學(xué)園的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)理念都是和其他的學(xué)校不一樣的,林校長注重的是愛的教育,他用新穎獨(dú)到的方式,教育孩子用愛來包容別人,用愛來理解別人。林校長讓學(xué)生們體會(huì)到許多道理,比如學(xué)習(xí)一天后,在你認(rèn)真學(xué)習(xí)后,便能夠出去散步,但這不是一般的散步,是在你不經(jīng)意間一邊學(xué)習(xí),一邊放松,在大自然的環(huán)抱中,大自然給你許多的疑問,教師便一一解答,在潛移默化中,便學(xué)會(huì)了物理,生物等課程,打下了良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

  巴學(xué)園是一個(gè)培養(yǎng)興趣,鼓勵(lì)孩子,讓孩子自我思考,自我感悟,自我學(xué)會(huì)處理事情的學(xué)院。巴學(xué)園的宗旨便是——巴,巴代表了綜合,這就是素質(zhì)教育吧,然而,這又不單單是素質(zhì)教育,這樣的教育是一種愛的教育,教出的學(xué)生就會(huì)出色。

  如果當(dāng)今社會(huì)上也能夠采納這種教育方式就好了,似乎看上去不可行,但這種教育方式將使孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),懂得學(xué)習(xí),愛上學(xué)習(xí),看到學(xué)習(xí)不再厭煩了。

  衷心期望小豆豆的生活能給我們啟迪,讓我們的生活也變得豐富多彩,充滿歡樂,充滿愛。

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