《魯濱遜漂流記》讀后感1000字（通用16篇）
讀完一本書以后，想必你有不少可以分享的東西，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的《魯濱遜漂流記》讀后感1000字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《魯濱遜漂流記》讀后感1000字 篇1
有一種成功，叫克服。有一種渴望，叫自信。有一種勇敢，叫堅(jiān)強(qiáng)。也許，命運(yùn)就是樹上一只還沒(méi)成熟的蘋果，它掉落的時(shí)間往往不在你的預(yù)想之中。
讀了《魯濱遜漂流記》這本書后，心里不免泛起一絲心酸與難受，卻又覺得自己學(xué)到了很多。書中的魯濱遜為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)寐以求的遨游四海的愿望，不顧父親的勸告，毅然踏上航海的征途。他在非洲遭遇海盜的襲擊，從而淪為奴隸，因?yàn)闊o(wú)法忍受才趁機(jī)乘船逃走，被一艘葡萄牙船搭救。后來(lái)，在巴西經(jīng)營(yíng)種植業(yè)并發(fā)財(cái)，有人提議和他一起出海去販運(yùn)奴隸時(shí)，他再次被那個(gè)夢(mèng)想所征服，重新踏上了航海之路。
由于途中失事，人們都葬身于大海，只有魯濱遜一人僥幸存活，流落到一座荒島上，開始獨(dú)立生活。然而他沒(méi)有向困難低頭，而是勇敢地面對(duì)自然和死亡的挑戰(zhàn)：搭帳篷、筑籬笆、建城堡、制利器、種糧食、養(yǎng)牲畜，用獸皮做皮物，和野人搏斗等。后來(lái)收留了一個(gè)野人當(dāng)仆人，取名叫星期五。
他在荒島上經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，創(chuàng)造了奇跡，直至二十八年后才結(jié)束漫長(zhǎng)的孤獨(dú)生活，重新回到了久違的家鄉(xiāng)——英國(guó)。但這時(shí)候他的雙親早已離開了人世，他把從巴西收回的一部分收益留給了那些曾幫過(guò)他的人。魯濱遜能夠在荒島上健康的存活下來(lái)僅僅是因?yàn)槊\(yùn)的安排嗎？不是。是因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)。沒(méi)有什么人生來(lái)就有好運(yùn)氣，更沒(méi)有什么人生來(lái)就很堅(jiān)強(qiáng)。沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)過(guò)的人不知道，堅(jiān)強(qiáng)需要多大的勇。只有堅(jiān)強(qiáng)過(guò)的人才知道，自己經(jīng)受了多少刻骨銘心的打擊與折磨。魯濱遜本來(lái)可以幸福地呆在家里享受生活，一種好奇驅(qū)使他走上了航海的道路。
一路走來(lái)，當(dāng)然會(huì)有畏懼，他怕過(guò)，卻不曾想過(guò)放棄。當(dāng)危險(xiǎn)真正與他碰面的時(shí)候，也許是他的冷靜與命運(yùn)讓他僥幸存活。上帝讓你活著，就一定有他的安排。魯濱遜開始堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，他明白，只有堅(jiān)強(qiáng)才有活下去的可能。他為了生存，甚至絞盡腦汁想盡一切辦法讓自己得以活下去。沒(méi)有人支持過(guò)他，他的父母曾極力反對(duì)讓他獨(dú)自去航海。然而他，卻又是那么地固執(zhí)，甚至差一點(diǎn)把性命搭上。一個(gè)人掉進(jìn)海里，就像得不到面包的小孩，是那么的無(wú)助，他開始本能的呼救，但當(dāng)他用智慧與鎮(zhèn)定靠著自己爬上岸時(shí)，那就是一種別樣的堅(jiān)強(qiáng)。
如今，我們的生活如此豐富多彩，我們是否有去珍惜，甚至還有人會(huì)去輕生，多么愚昧的舉動(dòng)啊。想想魯濱遜，他為了生存下來(lái)，回到正常的社會(huì)中去，一直堅(jiān)持不懈地拼搏著，而對(duì)于那些人們，我不知他們領(lǐng)悟到了什么。生活中是存在著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難，但也共存著許許多多的精彩與幸福，我們應(yīng)該去挖掘去體會(huì)，那我們會(huì)得到更多。
《魯濱遜漂流記》讀后感1000字 篇2
《魯濱遜漂流記》講述了魯濱遜在一次航行中，不幸遇上了風(fēng)暴，他乘坐的那艘船，在大風(fēng)大浪中沉沒(méi)了，船員幾乎全部遇難，只有魯濱遜一個(gè)人拼盡全力游到了附近的一個(gè)小島上，活了下來(lái)。但這座島上幾乎什么都沒(méi)有，這也就意味著，他要面臨著一系列的生存難題；他沒(méi)有攜帶任何生活用品，這也就意味著，他要用自己的雙手來(lái)創(chuàng)造！在這座島上，沒(méi)有衣服自己做；沒(méi)有糧食自己種；沒(méi)有葷腥自己捕；沒(méi)有碗筷自己做，在這樣的生存環(huán)境里，不要指望別人來(lái)幫你或救你，一切都得靠自己！這個(gè)故事如同我剛剛看過(guò)的一部電影《荒島余生》，他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，都是關(guān)于智慧和勇敢的故事。
在魯濱遜冒險(xiǎn)的故事中，有無(wú)數(shù)的事跡感動(dòng)了我，他“建造”了兩棟“別墅”，經(jīng)營(yíng)了一片肥美的土地，養(yǎng)了許許多多的羊，還掌握了做面包的秘訣和做陶罐等生活用品的方法，而這些都是他用自己的雙手創(chuàng)造出來(lái)的呀！有時(shí)人非常絕望的時(shí)候越需要信念和堅(jiān)強(qiáng)，“我必須要活著，無(wú)論如何我要繼續(xù)持續(xù)呼吸，即使已經(jīng)沒(méi)有了盼望的理由”。生命如此渺小，卻又如此的執(zhí)著與頑強(qiáng)，理念與信仰支撐著人的靈魂。
其中有一個(gè)故事讓我印象很深，魯濱遜在荒島第26年的時(shí)候，他還救了一個(gè)野人，這不僅是因?yàn)樗枰锇�，需要一個(gè)幫手，更出于他那強(qiáng)烈的同情心，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)那個(gè)野人要被他的同伴吃掉時(shí)，他勇敢地上前趕走了其他野人，救下了他，因?yàn)槟翘焓切瞧谖澹贼敒I遜給他取名為“星期五”。他們倆雖是不同種族，但卻沒(méi)有種族歧視，開心地生活在了這座島上。他們倆很快結(jié)成了伙伴，一起渡過(guò)難關(guān)，最后，他們救了一位被叛變船員綁架的船長(zhǎng)，他們乘著船長(zhǎng)的船，順利地回到了祖國(guó)，講述著他們的冒險(xiǎn)故事。
“可見，我們一般人，非要親眼看見更惡劣的環(huán)境，就無(wú)法理解原有環(huán)境的好處；非要落到山窮水盡的地步，就不懂得珍視自己原來(lái)享受到的東西。”“在不同的環(huán)境下，人的感情又怎樣變幻無(wú)常啊！我們今天所愛的，往往是我們明天所恨的；我們今天所追求的，往往是我們明天所逃避的；我們今天所希冀的，往往是我們明天所害怕的，甚至?xí)䥽樀媚憫?zhàn)心驚”“一個(gè)要教育別人的人，最有效的辦法是首先教育好自己�！边@些讓我印象深刻的對(duì)人生的經(jīng)典描寫，給我的觸動(dòng)很大。是啊，我們現(xiàn)在生活條件好了，往往忘記了我們?cè)?jīng)多么的艱苦而不珍惜當(dāng)下，時(shí)時(shí)刻刻要有一顆感恩的心。
故事讀完了，但魯濱遜那段激動(dòng)人心的荒島求生的故事，卻仍在我的腦海里徘徊，魯濱遜的故事讓我懂得了人的信念和追求是我們不斷向前進(jìn)步的源泉，謝謝你，魯濱遜，我要向你學(xué)習(xí)！
《魯濱遜漂流記》讀后感1000字 篇3
如果獨(dú)自一人去航海，周游世界，你行嗎？如果獨(dú)自一人流落到荒島，還要建起一個(gè)家，時(shí)時(shí)要躲避野獸的威脅，你行嗎？我想你一定給我一個(gè)個(gè)否定的回答。可是那偉大的航海家、探險(xiǎn)家魯濱遜卻做到了。他憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力與堅(jiān)持不懈的精神，圓了航海家的夢(mèng)想。
《魯濱遜漂流記》主要講了一個(gè)叫魯濱遜的英國(guó)人由于遭遇沉船，漂流到一個(gè)荒島上。在那里，他憑借著自己勤勞的雙手和堅(jiān)韌不拔的毅力，頑強(qiáng)地與各種困難做斗爭(zhēng)。在島上，魯濱遜遇到了一個(gè)食人族，將一個(gè)俘虜解救出來(lái)，取名“星期五”，“星期五”成了魯濱遜的仆人，他們快樂(lè)地生活在小島上。二十八年后，魯濱遜搭乘前往英國(guó)的商船，返回故鄉(xiāng)。
魯濱遜堅(jiān)持不懈的精神永垂不朽，那不怕困難的勇氣和百折不撓的品質(zhì)在我的腦海里久久回蕩。他將在海島上遇到的困難化為走向成功的動(dòng)力，努力去克服困難。頑強(qiáng)的毅力多么令人肅然起敬！沒(méi)有房屋，他用雙手去搭建；沒(méi)有食物，他打獵，種谷子，還馴養(yǎng)山羊；沒(méi)有家具，他自己摸索著制造。但是，上天似乎不眷顧這可憐的勇士，他又遇到了可怕的地震和兇殘的食人族。他一次次地運(yùn)用自己的聰明才智解決了多方面的問(wèn)題，并在這荒無(wú)人煙的小島上生活了二十八年。二十八年呀！有可能這對(duì)條件優(yōu)越的今天來(lái)說(shuō)不算是什么，但是這對(duì)一個(gè)生活在荒島上的人來(lái)說(shuō)是如此煎忍難熬��！要是換成我，早就以淚洗面，抱怨著生活的不幸，甚至失去了生活下去的勇氣和信心了。而魯濱遜·克羅索，竟是如此的積極樂(lè)觀�。∷嵌嗝磦ゴ�，他是一個(gè)英雄，是一個(gè)巨人！
在現(xiàn)實(shí)生活中，我比起魯濱遜來(lái)，是多么的渺小，多么的微不足道。我到現(xiàn)在還不會(huì)那些家務(wù)活，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)為父母分擔(dān)點(diǎn)什么，為他們做些什么力所能及的事情。我的生活簡(jiǎn)直是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，父母為我們鋪設(shè)了平坦的成長(zhǎng)道路，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，沒(méi)有咀嚼過(guò)生活的苦澀。記得去年暑假的一天，爸爸媽媽去上班，爺爺奶奶也正好有事出去了。到了中午十二點(diǎn)半，我的肚子餓的咕咕直叫，家里有方便面，速凍水餃，湯圓，還有雞蛋等等做中飯的原料，可是從不做事情的我，對(duì)這些原料束手無(wú)策，頭都大了。當(dāng)想要開煤氣灶點(diǎn)火時(shí)，發(fā)現(xiàn)火怎么也點(diǎn)不起來(lái)，哦，原來(lái)是天然氣的閥門沒(méi)有開；想要打開電飯煲煮飯時(shí)，讓它工作時(shí)，發(fā)現(xiàn)電飯煲怎么也工作不起來(lái)，哦，原來(lái)電飯煲的插頭沒(méi)有插上。當(dāng)灶具開始工作，又被熊熊的火苗炙烤得汗流浹背，又害怕燙到手，只能作罷。最后，只好用餅干和蛋糕來(lái)充饑。哎，我真自愧不如。
讀完《魯濱遜漂流記》后，我明白了許多許多，也懂得了許多許多。我應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜那獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、堅(jiān)持不懈、不畏困難的美好品質(zhì)。用自己的雙手創(chuàng)造奇跡，走上成功之路，開辟出自己的一片新天地來(lái)！
《魯濱遜漂流記》讀后感1000字 篇4
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睍�，是人類的好朋友，它給人知識(shí)，給人力量，給人勇氣……
這個(gè)暑假我讀了一本男孩子必讀的書——《魯濱遜漂流記》。讀完這本書，魯濱遜勇于面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難的高大形象深深地印在我的腦海里。
本文的主人公———魯濱遜，不聽父母的勸告，執(zhí)意海上冒險(xiǎn)。不料遇到颶風(fēng)，船沉入了海，魯濱遜被卷到了荒島上，成了那次航海唯一的幸存者。在荒島上，魯濱遜遇到了寒冷、饑餓、孤獨(dú)、野獸襲擊等等困難，但他都憑著頑強(qiáng)的毅力一一克服。并且在荒島上生活了27年兩個(gè)月零19天。
其中，給我印象最深的是“一線生機(jī)”和“荒島家園”這兩個(gè)章節(jié)。魯濱遜在荒島中醒來(lái)后，驚奇地發(fā)現(xiàn)那只擱淺的大船，在夜里已被潮水從沙上浮了起來(lái)。于是他積極地想辦法靠近大船，從船上搜尋有用的物品，造竹排運(yùn)送物品，挖巖壁、做地窖當(dāng)安置住所，分類別貯藏物品，動(dòng)手制造椅子桌子……魯濱遜靠著自己的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、智慧一步一步地解決了荒島上生活的困難。他這種面對(duì)困難不害怕的精神，不正是我要學(xué)習(xí)的嗎？前兩天晚上寫作業(yè)時(shí)，我遇到了一道數(shù)學(xué)難題，怎么都想不出解題的方法，我煩躁極了，甩筆往門外走去。剛到門口，我想起了魯濱遜在荒島中經(jīng)歷：他那么多的困難都能克服，我遇到這點(diǎn)小困難都當(dāng)甩手掌柜，太沒(méi)出息了吧！不行，我一定得解出這道題。于是，我重新坐回到了寫字桌前，再次細(xì)細(xì)地讀題，找已知條件，思考要求的問(wèn)題……“功夫不負(fù)有心人”經(jīng)過(guò)努力，我終于啃了這塊“硬骨頭”。這時(shí)我想到了魯濱遜說(shuō)的：“我發(fā)現(xiàn)運(yùn)用自己的勞動(dòng)、勤勉和智慧，什么東西都能做得出來(lái)。”我們有這種不怕困難的精神，還有什么問(wèn)題解決不了呢？
魯濱遜的精神鼓舞著我，他的話語(yǔ)也給我巨大的力量。那次在珠海橫琴海洋公園游玩時(shí)，小伙伴們被“鸚鵡過(guò)山車”的刺激吸引住了，紛紛往上面的入口處跑。我害怕他們笑我膽小鬼，也跟著往上跑�？烧驹诟吒叩娜肟谔幫懊鏁r(shí)而翻轉(zhuǎn)，時(shí)而加速的過(guò)山車，聽著上面人們驚恐的喊聲時(shí)，我雙腿打起了抖，想往回走�？蛇@里是“開弓沒(méi)有回頭箭”，只能上不能下。我只好焦急地在原地等待，這時(shí)媽媽看出了我的慌亂，平靜地對(duì)我說(shuō)“你還記得那句話嗎？害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。”“是啊，這些高度和速度和魯濱遜遇到的野獸比起來(lái)，根本不足一提。我怕什么呢？”于是我大膽地坐上了過(guò)山車。那次坐過(guò)山車，讓我體會(huì)到了前所未有的刺激和快樂(lè)。
看《魯濱遜漂流記》，從魯濱遜身上，我學(xué)會(huì)了生存，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了面對(duì)困難、解決困難……
《魯濱遜漂流記》讀后感1000字 篇5
英國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰(zhàn)勝困難，艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說(shuō)寫得真實(shí)自然，富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼，搭木屋，吃了千辛萬(wàn)苦，生存下來(lái)。但想回人間的心切，使他著迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方，結(jié)果還是失敗了，最后于1868年回到闊別28年的英國(guó)。
翻開書的第一頁(yè)：謹(jǐn)以此書奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母，依賴學(xué)校的青少年朋友們。當(dāng)我從扉頁(yè)上讀到這句話的時(shí)候，便對(duì)這本書產(chǎn)生了一種莫名的反感。任性，嬌氣，依賴性強(qiáng)而動(dòng)手能力差，這的確是我們絕大多數(shù)人的缺點(diǎn)。但我們不甘心承認(rèn)這些，我們不也希望做得更好嗎？可為什么，周圍的人總要給我們戴上這頂帽子呢？當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事之時(shí)，我想我真的被震憾了，那是一種心靈上的震動(dòng)。一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不由地縈繞在我的心頭，如果我是魯賓遜……
如果我是他，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎？不，如果可以選擇的話，我不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜](méi)有那份自信。
如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎？不，面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，積極自救，因?yàn)槲覜](méi)有那種能力。
如果我是他，當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。
我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無(wú)能。從呱呱墜地到背上書包，父母，學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒(méi)有意識(shí)到能吃飽穿暖，背上書包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛，社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的快樂(lè)。我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。在他認(rèn)為，天底下沒(méi)有什么人類克服不了的困難，只要人類充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣，必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習(xí)過(guò)程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí)，還必須在做好每一件事后力求精益求精。
一本好書能拯救一個(gè)人�，F(xiàn)在我百分之百相信這句話。這287頁(yè)向我展示了魯賓遜自信，自立，自尊，自強(qiáng)，永不滿足，不甘平庸的精神；告訴我魯賓遜靠自己的誠(chéng)實(shí)，善良，智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)建，去開拓。他的精神值得我們學(xué)習(xí)！
《魯濱遜漂流記》讀后感1000字 篇6
最近，我讀了英國(guó)作家的作品《魯濱遜漂流記》。在讀的過(guò)程中，我被魯濱遜這個(gè)孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)家那勇敢、堅(jiān)毅的性格深深地吸引住了，不禁有感而發(fā)。
故事主要講了魯濱遜一直渴望出海航行，可是他的父母并不同意。魯賓遜一意孤行，通過(guò)朋友的渠道，瞞著父母進(jìn)行了一次又一次危險(xiǎn)的航行。在一次航行中，洶涌澎湃的海浪將魯賓遜所在的船擊翻了。船上的所有人都沉海身亡，只有魯濱遜一人漂流到了一個(gè)荒無(wú)人煙的海島上。島上處處充滿了未知和危險(xiǎn)，但魯濱遜并沒(méi)有自暴自棄，反而是靠著自己的生存技能和堅(jiān)強(qiáng)意志，足足在島上生活了28年2個(gè)月19天，直到有船只將他救走。要是我們，一定不能獨(dú)立生存這么久！
荒島上的生活既艱辛又困難，沒(méi)有食物，沒(méi)有日常用品，甚至沒(méi)有一個(gè)安全的住處……但是魯濱遜用勤勞克服了這一切的困難：他打獵、種谷子，解決了食物問(wèn)題；他幾番去船上尋找、他自己制作，解決了用品問(wèn)題；他利用木頭、石頭等材料造房，解決了住處問(wèn)題。不管遇到怎樣的困難，他總能想出法子解決。他可真勇敢、聰明！
真心面對(duì)，我覺得自己跟魯濱遜相比是多么的渺小啊！六年級(jí)的我，要獨(dú)自面對(duì)上學(xué)，真不想一個(gè)人去！忽然我的腦海中閃過(guò)了魯濱遜正在島上艱苦卓絕。跟他比起來(lái)，這點(diǎn)困難又算什么？我得和他一樣勇敢面對(duì)困難。
我開始獨(dú)立坐車去上學(xué)，老天爺也不作美，剛開學(xué)，多喜慶的日子呀！它卻下起了瓢潑大雨。又趕上我們的書沒(méi)發(fā)完，補(bǔ)發(fā)十三本書，你再看我的裝束，背上的大書包裝滿了，手里還提著一個(gè)書包，一手打著傘，腳上也沒(méi)穿雨鞋，沖出校園，奔向汽車站。學(xué)校門前修路，我深一腳，淺一腳地在大雨中前行。我怕手提包里的書濕了，就抱在懷里，打著傘讓傘往后傾斜，怕背上書包濕了，老天爺也邪門了，那大雨就像有人從天上往下倒水一樣，而且還是不停的倒，哪來(lái)的這么多水呀？由于排水不利，地面立即成了河，我顧不得這些，趟著走吧！
坐上車后，人擠人，你毫無(wú)喘息的機(jī)會(huì)。下車后到家有一段路，那是鄉(xiāng)村路更難走。雨水沒(méi)玩沒(méi)了的下著，地上水更深了，坑坑洼洼，我一手打著傘，一手抱著小書包，胳膊，褲腿，鞋都早已濕透，偶爾一輛車馳過(guò)，濺你一身水，可你有什么辦法呢？只有往前走，平靜了心態(tài)往家走。
到家后，我整個(gè)人都是木的，手心都青了，也不知道為什么。奶奶幫我換下濕衣服，用熱水燙腳，過(guò)了一會(huì)，我才緩過(guò)神來(lái)。
是��！同學(xué)們，魯濱遜遇到了這么大的困難都沒(méi)有放棄，我們也不能因?yàn)橛龅搅艘稽c(diǎn)小挫折就自暴自棄，應(yīng)該積極、樂(lè)觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí)與生活，并想辦法！
《魯濱遜漂流記》讀后感1000字 篇7
《魯濱遜漂流記》第一次讀這本書，是6年級(jí)的時(shí)候了。一開始，我不喜歡《魯濱遜漂流記》這本書，讀著讀著，就覺得，魯濱遜的生活充滿了艱險(xiǎn)，他在島上的28年生活，也同樣，有著不一般的經(jīng)歷。
魯濱遜在1632年出生于英國(guó)北部約克城的一個(gè)富商家庭，全名叫做魯濱遜·克羅索。魯濱遜有兩個(gè)哥哥，還有兩個(gè)小妹妹。大哥服兵役多年，當(dāng)上了英國(guó)一個(gè)步兵團(tuán)的中校。后來(lái)，大哥的部隊(duì)跟西班牙軍隊(duì)在刻爾克附近發(fā)生激戰(zhàn)，大哥就這樣陣亡在戰(zhàn)場(chǎng)上。至于他的二哥，從魯濱遜開始記事的時(shí)候就沒(méi)什么印象，只聽說(shuō)他下落不明。只知道他和大哥都留下了后代，就是魯濱遜的兩個(gè)小侄。魯濱遜漸漸長(zhǎng)大，成為了一名令人尊敬的法官�？墒�，他的腦子里卻充滿的航海旅游的念頭。
一天，魯濱遜和他的父親說(shuō)了自己的夢(mèng)想，父親聽到后，傷心地流淚了，但是，魯濱遜還是很想去海上航行，卻遭到了父親的嚴(yán)厲拒絕。1651年9月1日，魯濱遜從赫爾海港上船出發(fā)了。船剛駛出港口就碰到的可怕的風(fēng)浪。8年后，魯濱遜倫敦出發(fā)，船上一共有14個(gè)人。12天后，魯濱遜踏上的船，遭遇了長(zhǎng)達(dá)10天的颶風(fēng)，不久，他們又遭遇了另外一次狂風(fēng)惡浪。突然有一個(gè)人喊道：“陸地！陸地！”他們剛要跑出船去，卻發(fā)現(xiàn)船又突然擱淺在一片沙灘上面再也動(dòng)彈不得。大副靠了大家的幫助把小艇放在大船的旁邊。他們?nèi)忌狭诵⊥�，把小艇解開。聽?wèi){上帝和海浪支配他們未來(lái)的命運(yùn)。沒(méi)過(guò)多久，巨浪向他們壓來(lái)，小艇上的人東一個(gè)西一個(gè)，都來(lái)不及喊一聲“上帝�。 本投急缓虥](méi)了。那時(shí)，就只剩下了魯濱遜一個(gè)人，其余的人全都沒(méi)海浪吞沒(méi)了。魯濱遜在一個(gè)荒島上“建”起了自己的“家”。
25年后，魯濱遜救起了一個(gè)逃亡的俘虜，也就是“星期五”。漸漸地，魯濱遜已經(jīng)習(xí)慣的荒島上的生活，也救起了一個(gè)又一個(gè)俘虜，其中有一個(gè)，還是星期五的父親。1686年12月19日，魯濱遜離開了生活了28年2月9天的荒島。拜讀這部小說(shuō)后，我對(duì)魯濱遜在坎坷經(jīng)歷中表現(xiàn)出的剛毅、堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格欽佩至極。我深刻體會(huì)到，魯濱遜有如此豐富多彩的經(jīng)歷，與他的實(shí)干精神和堅(jiān)強(qiáng)性格是分不開的。而我正是缺乏這種精神和品格。我早已習(xí)慣了父母為我創(chuàng)造的優(yōu)越條件。在學(xué)習(xí)中，我常遇到一些困難，但這點(diǎn)困難與魯濱遜獨(dú)自生活在荒島上遇到的艱難險(xiǎn)阻相比，是微足不道的。他能用雙手創(chuàng)造奇跡，我為什么不能鼓起勇敢戰(zhàn)勝困難呢？我深深的被一個(gè)英雄頑強(qiáng)奮斗的精神和不屈的靈魂震撼著。那么從現(xiàn)在起，我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，以積極向上的心態(tài)向?qū)γ篮蒙睢?/p>
《魯濱遜漂流記》讀后感1000字 篇8
《魯賓遜漂流記》是英國(guó)作家笛福的著作，它講述了英國(guó)人魯賓遜在孤島生存的惡劣艱苦的環(huán)境。這個(gè)故事讓我讀到生存的道理。
這個(gè)情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事主要講述的是主人公魯濱遜—克羅索所乘坐的船在途中不幸遇到風(fēng)暴觸礁，船上水手、乘客全部遇難，唯有魯濱遜幸存。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭(zhēng)。他只身漂流到一個(gè)荒蕪人煙的孤島上。為了生存，他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運(yùn)到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來(lái)。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍和簡(jiǎn)單的工具，自力更生，自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場(chǎng)、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過(guò)上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。
魯濱遜曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手”、“我會(huì)盡力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他沒(méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒(méi)有成功，但他從來(lái)不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，有兩處較“豪華”的住所……這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣，付出了無(wú)數(shù)汗水、克服了許多困難才換來(lái)的。這樣的生活對(duì)于那時(shí)的魯濱遜來(lái)說(shuō)，可以算得上豪華了。相比那些遇到問(wèn)題便退縮的人來(lái)說(shuō)，魯濱遜是多么的堅(jiān)強(qiáng)��！
其實(shí)，現(xiàn)在的很多人都是那些遇到問(wèn)題便退縮，不敢勇敢面對(duì)困難。不僅如此，現(xiàn)在很多人都是獨(dú)生子女，不要說(shuō)冒險(xiǎn)了，連小小的家務(wù)也不讓小孩子做，天天總是說(shuō)：“我的小寶貝啊，你讀好書就行了，其他的就讓爸爸媽媽做就是了。”讀書固然重要，但生活的小事也不能忽略。想一想，在荒無(wú)人煙的孤島上，如果你連家務(wù)都不會(huì)做，你能生存到嗎？讀完這部著作后，我不禁反問(wèn)自己：“如果我像書中的魯濱遜那樣在大海遭到風(fēng)暴，我能向他那樣與風(fēng)暴搏斗，最后逃離荒島獲救嗎？恐怕我早已被那大海所淹沒(méi)，被魚蝦所吞食；如果我漂流到孤島，能活幾天？一天？?jī)商�？我又能干些什么？我�?huì)劈柴嗎？會(huì)打獵做飯嗎？我連洗自己衣服還笨手笨腳呢！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，創(chuàng)造奇跡，取得最后的勝利！
《魯濱遜漂流記》讀后感1000字 篇9
在寒假期間，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，使我感悟很深。
本書主要講了一個(gè)名叫魯濱遜的英國(guó)人的冒險(xiǎn)故事。他熱衷于冒險(xiǎn)，不聽父親的勸阻，舍棄了寬裕的中產(chǎn)階級(jí)生活，毅然踏上了航海冒險(xiǎn)的旅程，在遭遇了一次風(fēng)暴后他依然不肯罷休，又踏上了另一條遠(yuǎn)航非洲的船，繼續(xù)航海冒險(xiǎn)。上帝終于對(duì)他的執(zhí)迷不悟施行了懲罰，他們的船在航程途中遭遇了巨大風(fēng)暴，船上所有人除魯濱遜之外都不幸遇難。魯濱遜孤身一人漂到了一座荒無(wú)人煙的小島上。他從開始的絕望、悲痛到最后直面困難，反省自己的過(guò)錯(cuò)，自己伐木造房，馴養(yǎng)培育，開創(chuàng)了一個(gè)自己的王國(guó)。終于有一天，一艘發(fā)生叛亂的船停到了小島上，魯濱遜平定了叛亂，被載回了自己的國(guó)家。
文中的魯濱遜是一個(gè)知錯(cuò)能改、勇敢正直、聰明能干、不向命運(yùn)屈服的人，面對(duì)荒島上的種種危險(xiǎn)與困難，他并沒(méi)有低頭折服，而是自己創(chuàng)造舒適、安全的環(huán)境，經(jīng)歷過(guò)許多次失敗后他并沒(méi)有氣餒，而是從一次一次的失敗中汲取了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并改進(jìn)和繼續(xù)努力。我覺得，我們?cè)谏顚W(xué)習(xí)中，有必要學(xué)習(xí)魯濱遜的這種百折不撓的精神，有的同學(xué)在學(xué)習(xí)的時(shí)候知難而退，只要碰到了稍微有點(diǎn)難的題目就退下陣來(lái)，直叫：“我不行！做不出來(lái)！”根本不去思考，不去嘗試，這樣怎么會(huì)有進(jìn)步呢？我們應(yīng)該像魯濱遜那樣勇于嘗試，不怕失敗，正視失敗，面對(duì)難題我們應(yīng)該思考的是解題的方法，慢慢滲透知識(shí)點(diǎn)，實(shí)在不會(huì)可以請(qǐng)教老師，不能敷衍了事，這樣才能從這些比較難的題目中汲取新的知識(shí)，得到進(jìn)步。
書中還有一段話我覺得講得特別好，在此與大家分享：“他們之所以不能舒舒服服地享受上帝的恩賜，正是因?yàn)樗麄兝鲜窃谄笸拓澢笏麄冞�沒(méi)有得到的東西。我感到我們老是感到缺少什么東西而不滿足是因?yàn)槲覀儗?duì)已經(jīng)得到的東西缺少感激之情。”魯濱遜之所以能得到這么深的感觸，是因?yàn)樗旧砭褪且粋�(gè)很好的例子。他放棄倫敦寬裕的生活，想航海做暴發(fā)戶，結(jié)果落了個(gè)一場(chǎng)空。我們生活也是如此，許多同學(xué)抱怨自己學(xué)習(xí)不好，是因?yàn)橘Y源不充足，父母不配合，書籍沒(méi)買全……但你可以想想，有些山村里的同學(xué)連書都沒(méi)有，他們自己抄，古代也有鑿壁偷光、囊螢映雪等等典故，他們面對(duì)物質(zhì)的貧乏并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，也沒(méi)有抱怨什么。再想想我們，條件遠(yuǎn)比他們好，卻嚷著：“這樣下去怎么學(xué)……”等等諸如此類的話，所以，我們要珍惜現(xiàn)在，不要總渴望得到，對(duì)身邊的人和事，抱著感恩之情，這樣世界也會(huì)更美好。
“書中自有黃金屋”。讀書的益處數(shù)不勝數(shù)，快去讀《魯濱遜漂流記》吧！
《魯濱遜漂流記》讀后感1000字 篇10
《魯濱遜漂流記》這篇課文我早就盼著學(xué)了，因?yàn)槲姨貏e佩服魯濱遜，也對(duì)他的荒島生活十分好奇。學(xué)過(guò)以后我不但更加佩服他而且還在他身上懂得了道理。
這部小說(shuō)是迪福的代表作，講述了魯濱遜不顧父親的勸阻，決心出海去經(jīng)商，從這一點(diǎn)就可以看出魯兵遜是一個(gè)很有膽量而且喜歡冒險(xiǎn)的人。但不幸的是第一次出海他在大海上遇險(xiǎn)，流落到一座荒無(wú)人煙的小島上，船上其余的人全部葬身大海了。讀到這一部分，我不禁為魯濱遜感到幸運(yùn)。卻又為他怎樣生活而擔(dān)憂，我接著往下讀，令我欣慰的是他戰(zhàn)勝了重重困難，樂(lè)觀面對(duì)，在孤島上生活了二十八年后，獲救返回了故鄉(xiāng)。
魯濱遜是那樣不畏艱險(xiǎn)，正視現(xiàn)實(shí)樂(lè)觀面對(duì)，他頑強(qiáng)樂(lè)觀的精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。漫長(zhǎng)的二十八年里包含了多少的恐懼、孤單、艱辛，可是他全挺過(guò)來(lái)了，只因心中有一個(gè)信念“好好活下去�！蔽覀儎倢W(xué)過(guò)蘇聯(lián)的肖洛霍夫?qū)懙囊痪湓挘喝耸菫榱俗约旱南Ｍ呕钪�。沒(méi)錯(cuò)，如果當(dāng)時(shí)的魯濱遜不這樣樂(lè)觀，心中希望自己活下去，他可能不會(huì)熬得過(guò)這漫長(zhǎng)的二十八年，也永遠(yuǎn)不會(huì)再回到故鄉(xiāng)了。
說(shuō)起魯濱遜孤身一人來(lái)到小島上獨(dú)立生活，我想起了六歲時(shí)在南洋學(xué)校完全陌生的環(huán)境里獨(dú)立生活的時(shí)光，記得當(dāng)時(shí)所有的一切都是那樣的陌生，沒(méi)有任何讓我感到熟悉和親切的東西。周圍的小朋友都在哭著喊著要見媽媽，可我知道眼淚無(wú)法洗去痛苦，哭，沒(méi)有一點(diǎn)作用，我開始學(xué)著笑著面對(duì)。老師、同學(xué)他們總是看到我開心的一面，我把所有對(duì)媽媽的思念和各種我從未自己解決過(guò)的困難中的無(wú)奈，全都留在晚上悄悄哭泣，哭夠了自己安慰自己要樂(lè)觀面對(duì)。
不會(huì)自己洗衣服就去問(wèn)大姐姐，不會(huì)自己梳頭發(fā)就去找生活老師學(xué)，那期間我曾與到多少困難呀！我都走過(guò)來(lái)了，是笑著走過(guò)來(lái)了。老師夸我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，從不哭泣，爸爸媽媽說(shuō)我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，總能自己克服生活中的困難，可我總覺著自己其實(shí)并不堅(jiān)強(qiáng)，只是什么事情總往好處想，不愿意讓別人看到自己悲傷罷了。后來(lái)我才知道，這就是樂(lè)觀。正是這樂(lè)觀面對(duì)現(xiàn)實(shí)的精神才使我克服了重重困難，讓那片原本陌生的校園飄舞著快樂(lè)的音符，至今我仍記得那天早晨，同學(xué)們都紅著眼圈扒在門口等待著父母來(lái)接時(shí)，我獨(dú)自在溫暖的陽(yáng)光下，在操場(chǎng)邊采下一朵盛開的紫丁香夾在語(yǔ)文書里的場(chǎng)景，是那樣快樂(lè)、幸福。
小說(shuō)中的主人公魯濱遜也正是憑著這樂(lè)觀的精神讓荒無(wú)人煙的小島充滿生機(jī)，自己快樂(lè)生活的。今后的生活里，我們還將面臨著各種困難、挫折。只要我們向魯濱遜那樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀的面對(duì)，就一定會(huì)闖過(guò)暴風(fēng)雨，迎來(lái)春天般溫暖的陽(yáng)光！就像阿斯圖利亞斯說(shuō)的“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。”
《魯濱遜漂流記》讀后感1000字 篇11
“書？”我疑惑地問(wèn)自己。“是的，是書。”一個(gè)低沉的聲音似乎從很遙遠(yuǎn)的地方悠悠地傳來(lái)。讀書的往事像一串串美輪美奐的音符，叩開了我記憶的心扉……
小時(shí)候，我真是太愛書了。從《格林童話》、《安徒生童話》到《一千零一夜》，那精彩的內(nèi)容只有書中才有，那恍若隔世的境界只有將全身心投入到書籍中才會(huì)體會(huì)到。我發(fā)瘋似地迷上了書，讀起書來(lái)廢寢忘食，如癡如醉。書籍為我開啟了一扇人生之窗，也就從那時(shí)候起，我與書結(jié)下了不解之緣。
在上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，爸爸送給我一本叫《魯濱遜漂流記》的書。每天放學(xué)后，我就坐在書桌前，捧起心愛的《魯濱遜漂流記》，一讀就是十幾頁(yè)。直到吃飯的時(shí)間，媽媽喊我好幾次，我才戀戀不舍地放下我的“文學(xué)牛奶”。一個(gè)月過(guò)去了，我終于讀完了。心里莫名其妙地產(chǎn)生了一種成就感與神圣感，而且讓我受益匪淺。
這本書講述了一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國(guó)人，不聽父母勸阻，去海外歷險(xiǎn)。由于貨船失事，魯濱遜孤身一人流落到一個(gè)荒島上，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒(méi)有放棄希望，陷入絕境的魯濱遜以人們難以想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力，勇敢地向各種困難挑戰(zhàn)，以他不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志，依靠自己的智慧和辛勤勞動(dòng)，開荒種地，砍樹建房，圈養(yǎng)山羊，修造船只。憑著他積極的人生態(tài)度，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于完強(qiáng)地活了下來(lái)，并還救援并教化了野人“星期五”，成為孤島上的島主。最終經(jīng)過(guò)28年的等待，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)回歸了祖國(guó)。
讀完這本書，我的心海久久不能平靜。我非常佩服魯濱遜具有如此堅(jiān)強(qiáng)的意志，當(dāng)他遇到挫折時(shí)心中懷有希望，并勇于挑戰(zhàn)生活中的大風(fēng)大浪，最終領(lǐng)略到了成功的陽(yáng)光。他多么樂(lè)觀，多么堅(jiān)強(qiáng)，多么勇敢。魯濱遜啊魯濱遜，你真想一個(gè)無(wú)所不能的神仙，你太偉大了！
在以后的歲月中，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí)，我總會(huì)想起魯濱遜。就拿昨天晚上的事來(lái)說(shuō)吧！已經(jīng)九點(diǎn)半了，我的數(shù)學(xué)題還有三道沒(méi)做出來(lái)。對(duì)此我感到很苦惱，有冥思苦想了好久，還是沒(méi)做出來(lái)。我急了，干脆把筆扔在地上不做了，然后猛地一下子躺在床上。我的腦子太亂了，突然魯濱遜的身影呈現(xiàn)在我的腦海里。想想魯濱遜在環(huán)境惡劣的孤島上艱苦地生活了28個(gè)春秋，再想想自己為了三道題而苦惱，這值得嗎？與他相比，我太渺小了。于是我倍受鼓舞，重新回到桌前，從好幾個(gè)角度思考這三道題，終于解了出來(lái)。是書給了我啟迪，我太感謝《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜的離奇告訴我們：當(dāng)遇到困難、挫折等不幸時(shí)，是要有勇氣、有毅力并充分調(diào)動(dòng)自己的智慧，就可以做出超乎自己想象的奇跡來(lái)。
人是一束白光，只有經(jīng)歷苦難這面三棱鏡的磨礪，才能折射出奪目的彩帶，赤橙黃綠，酸甜苦辣，多少夢(mèng)想沉淀其中。
經(jīng)歷風(fēng)雨，前面會(huì)是沙鷗翔集的水天一色；走出困境，眼前會(huì)是青翠欲滴的空蒙山色。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？當(dāng)遇到苦難時(shí)不妨想一想，挫折也是一種財(cái)富，擁抱堅(jiān)毅–緊緊地–一生無(wú)悔！因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后。
《魯濱遜漂流記》讀后感1000字 篇12
人生就是一艘蕩漾在生命長(zhǎng)河中的小船，會(huì)經(jīng)受無(wú)盡的巨浪險(xiǎn)礁，浪頭總是洶涌無(wú)比，險(xiǎn)礁總是讓你膽戰(zhàn)心驚，但是，小船是被浪頭擊倒還是平穩(wěn)地渡過(guò)，真正掌握它命運(yùn)的是你!你既可以讓它從風(fēng)浪中走出，又可任它被浪頭擊倒，掉在長(zhǎng)河的漩渦里，這一切的一切，都在于你。這是我最近讀了《魯濱遜漂流記》后最深的感觸。
這本書中主要說(shuō)的是魯濱遜在一次航海中，輪船意外觸礁，而導(dǎo)致他流落荒島。但他并沒(méi)有對(duì)自己的生命絕望，失去希望，而是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)了種.種困難，學(xué)會(huì)種植大麥、水稻，制作面包，捕捉馴養(yǎng)野獸，做家具，養(yǎng)鸚鵡做伴……后來(lái)，一艘英國(guó)船只經(jīng)過(guò)荒島，魯賓遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手，乘船離開荒島，返回英國(guó)，過(guò)上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國(guó)，這段時(shí)間竟長(zhǎng)達(dá)二十多年。
如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎?不，面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，積極自救，因?yàn)槲覜](méi)有那種能力。
如果我是他，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候,我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不，如果可以選擇的話，我不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜](méi)有那份自信。
如果我是他，當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。
我特別欣賞作者——笛福在書中的一句話：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。”事實(shí)如此：魯濱遜是一個(gè)具有冒險(xiǎn)進(jìn)取的大無(wú)畏精神的人，即使面對(duì)重重危機(jī)，也能最終化險(xiǎn)為夷，他是一個(gè)成功者，是一位英雄。
回到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，想想魯濱遜再想想我自己，覺得自己真慚愧。在學(xué)習(xí)拉二胡的時(shí)候，老師教了我一個(gè)指法，叫做揉弦。揉弦時(shí)整個(gè)手掌上下扇動(dòng)，各按弦指第二指關(guān)節(jié)放松，不按弦的指放松，上下顫動(dòng)要形成慣性，各手指的壓弦力、上下波動(dòng)的幅度密度均要統(tǒng)一。剛開始我拉得十分別扭，越拉越怪，好像弦就是在跟我作對(duì)似的，怎么也拉不好。于是，我就想：這么難拉的指法干脆不拉了吧。一天、兩天……越不想拉越生疏，最后只能放棄。此時(shí)此刻，我又想：如果那時(shí)我有魯濱遜面對(duì)危險(xiǎn)和困難的堅(jiān)強(qiáng)毅力、勇敢心理和樂(lè)觀精神去面對(duì)它的話，困難一定會(huì)迎刃而解的。
其實(shí)，一個(gè)人的一生當(dāng)中難免會(huì)遇到這樣那樣的困難、挫折，甚至還會(huì)遇到不幸。比如汶川、玉樹地震、云南持續(xù)干旱……在這些不幸面前，我們每一個(gè)人都能做到永不氣餒、永不放棄嗎?
在此，我希望每一個(gè)人都能從這“人類進(jìn)步的階梯”里，懂得生活的真理，用“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍”來(lái)激勵(lì)自己，并且用堅(jiān)強(qiáng)的意志、勇敢的斗志、樂(lè)觀的精神去面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難，做掌握自己命運(yùn)的主人。
《魯濱遜漂流記》讀后感1000字 篇13
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾·笛福的代表作。它講述了一個(gè)富有冒險(xiǎn)主義精神的英國(guó)人魯濱遜，不聽父母的勸阻，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，放棄了安逸的生活，當(dāng)上了充滿驚險(xiǎn)與刺激的水手，航行于波濤洶涌、危機(jī)四伏的大海上。由于貨船失事，魯濱遜流落到了一個(gè)荒島上。但他勇于與大自然頑強(qiáng)斗爭(zhēng)。在長(zhǎng)達(dá)二十八年的艱難生活中，他充分利用自然條件與個(gè)人技術(shù)，開創(chuàng)了一個(gè)又一個(gè)奇跡，擁有了自己的一片天地，震撼人心。后來(lái)一個(gè)意外的機(jī)會(huì)，魯濱遜回到了祖國(guó)。
魯濱遜的經(jīng)歷之所以具有傳奇性，是因?yàn)樗谝粋�(gè)特定的環(huán)境，困境被放大了，對(duì)抗困境的時(shí)間被拉長(zhǎng)了，而對(duì)抗的能力正是在困境下被激發(fā)了。面對(duì)父母對(duì)航海的反對(duì)，他我行我素，毅然踏上了航海的旅程。面對(duì)大海中風(fēng)浪的威脅，他沒(méi)有妥協(xié)，帶領(lǐng)著水手們頑強(qiáng)地在風(fēng)浪中穿行。面對(duì)被沖上荒島的困境，他沒(méi)有放棄，努力探索著生存的道路，使自己頑強(qiáng)地活了下來(lái)。
魯濱遜做到的這一切看似不可能的事情的原因，正是因?yàn)樗幸豢逃啦谎詳〉男陌�！他從不放棄希望，�?duì)生活的熱愛，對(duì)生命的尊重，讓面臨絕境的他沒(méi)有倒下，反而重新站了起來(lái)，讓他敢于面對(duì)生活，迎難而上，創(chuàng)造了生命的奇跡。
我很喜歡這本書中的一句名言：“害怕危險(xiǎn)的心理往往比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍�！笔聦�(shí)上的確是這樣：一個(gè)具有無(wú)畏精神的人，即使是在惡劣的環(huán)境中，只要不畏艱險(xiǎn)、勇往直前、百折不撓，那么他終將是一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。所以，當(dāng)我們遇到困難、挫折等不幸時(shí)，只要有勇氣、有毅力并充分調(diào)動(dòng)自己的智慧，就可以作出超乎自己想象的奇跡來(lái)，這也是《魯濱遜漂流記》這本書所要告訴我們的東西——永不言敗的心所能創(chuàng)造出來(lái)的力量。
我和陳雨青出校門買毽子玩時(shí)，遇到了一位撿廢紙的老奶奶。她穿著單薄的衣裳，在寒冷的秋風(fēng)中微微發(fā)抖。她手里還拎著一個(gè)塑料帶，上面濺滿了泥點(diǎn)。里面裝著許多廢紙。她每走一
步，身子就顫一下，她每彎一次腰，雙腿就不住抖動(dòng)。我的心里有股酸楚楚的味道，陳魚青也嘟囔著說(shuō)：“好可憐的老奶奶，她的兒女太不孝順了吧？“
“唉，孔子白創(chuàng)造了，現(xiàn)在有多少個(gè)人對(duì)父母非常孝順啊，包括咱們倆。”我也悲哀的說(shuō)。
這時(shí)，我覺得似乎該做點(diǎn)什么，就拉著陳雨青撿起廢紙來(lái)。
一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……我們動(dòng)作快，三都撿起來(lái)了，奶奶才把一個(gè)慢慢裝進(jìn)袋子里。就這樣，撿了一大堆，老奶奶卻才撿了五六的。我的心在次酸了起來(lái)，為什么讓一個(gè)如此行動(dòng)不便的老奶奶來(lái)?yè)鞆U紙呢？
我走過(guò)去，把撿到的傳單交給老奶奶，她抬頭望了我一眼，我才看輕她的容顏——蒼白的臉上在訴說(shuō)歲月的無(wú)情，深陷進(jìn)去的眼睛暗淡無(wú)光，嘴巴干癟的不成樣。她慢慢伸出粗糙干癟的雙手，接過(guò)我手中的報(bào)紙，我的手被寒涼一驚，抖了一下，那是奶奶雙手的溫度啊，冰，在一瞬間襲便我的全身。突然，我又聽到感謝的聲音：“謝謝，謝謝你們！”我看見奶奶的眼睛閃過(guò)一道光。
現(xiàn)在想一想，那一刻，我的心，真的好暖好暖……
《魯濱遜漂流記》讀后感1000字 篇14
《魯濱遜漂流記》是我讀過(guò)的所有書中最令我感覺不可思議卻又深信可能的“傳奇”。
這大概是內(nèi)心的渴望在作祟吧，我天生的性格決定了我后天所崇拜的偶像。我性格時(shí)而古怪，時(shí)而安靜，時(shí)而又特別好動(dòng)。所以我特別崇拜那些睿智的人。我希望有愛因斯坦的智商，比爾?蓋茨的才學(xué)，海倫·凱勒的天分。當(dāng)然更渴望能有魯濱遜的機(jī)敏、聰明。
我覺得作家笛福應(yīng)該跟我一樣是個(gè)追求自由、崇尚自由的人吧！不然他也不會(huì)構(gòu)想出如此有趣而生動(dòng)的故事。別人都說(shuō)透過(guò)一篇文章、一段話可以讀出作者的很多東西�？赐辍遏敒I遜漂流記》我覺得笛福先生是個(gè)熱愛生活且害怕孤單的人。因?yàn)樗麨樵蹅兊闹魅斯幕膷u生活增添了“星期五”這個(gè)伙伴兒。其實(shí)我個(gè)人覺得笛福先生是渴望擁有像“星期五”那般的忠誠(chéng)、老實(shí)、勤懇的明友。當(dāng)然，我這完全是把魯濱遜想成了作者自己的`角度。
這當(dāng)然有我個(gè)人的情緒在其中，現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，官場(chǎng)的暗斗。各行各業(yè)都存在著或大或小、或多或少、或明或暗的競(jìng)爭(zhēng)。國(guó)與國(guó)之間，行與行之間，人與人之間，這使得社會(huì)中行走的很多人都被金錢、權(quán)利所誘惑，致使他們的眼中只剩下利益二字，完全沒(méi)有了情義。雖然社會(huì)的進(jìn)步需要競(jìng)爭(zhēng)，但無(wú)疑它是把雙刃劍，而我們卻又都是凡人，只能顧其一方，想要盡量保全，便必須要有所取舍。于是我們便丟棄了“情義”二字，使得我們?cè)谏钪性絹?lái)越獨(dú)立，而少了幾個(gè)“我們”。
可是一個(gè)人行走的道路太過(guò)艱難了，就像曾在一本書中讀到的“一個(gè)人只能走得高，一行人才能走得遠(yuǎn)”誰(shuí)都渴望在自己的生活中能多幾個(gè)像星期五一樣的朋友，可以坦誠(chéng)地用心相待。沒(méi)有職場(chǎng)上的爾虞我詐，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)上的勾心斗角，耍盡心機(jī)。所以我們需要你——星期五，便成了作者心中的渴望。
我不禁羨慕魯濱遜有“星期五”這樣忠誠(chéng)的好友，更羨慕他在島上無(wú)憂無(wú)慮的生活。沒(méi)有學(xué)習(xí)壓力、生活壓力、競(jìng)爭(zhēng)壓力，更好的是沒(méi)有家長(zhǎng)、老師一天到晚在耳邊如緊箍咒般的嘮叨。這是成千上萬(wàn)孩子們內(nèi)心最真實(shí)的呼喚，“我們要自由！” 當(dāng)然這些我們也只能是想想。
倘若真如魯濱遜一般去荒島上，我估計(jì)還沒(méi)有十天半個(gè)月我們這幫一沒(méi)知識(shí)、二沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的小鬼早就去見大鬼閻王了。雖然向往他在島上的那般自由自在，想干什么就干什么無(wú)人管的生活。但一個(gè)人住在一座島上這還是挺可怕的，所以我們這些，尤其是我這么大點(diǎn)還乳臭未干的孩子還是乖乖背著書包上學(xué)聽老師誨人不倦的教誨和那些學(xué)之不盡的知識(shí)，來(lái)得更切實(shí)際。
讀完這本書，其實(shí)挺納悶的。為什么最后要讓魯濱遜帶著“星期五”回到文明社會(huì)呢？最后我想明白了，一個(gè)人不可能永遠(yuǎn)都是自由的，太過(guò)自由的人反而想要受到約束，那些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人也會(huì)在最后回到生他養(yǎng)他的地方。因?yàn)槟鞘菚?huì)使他心靈深處的那塊凈土得到從未有過(guò)的安適和溫暖。那是人一生都在追尋的。
《魯濱遜漂流記》讀后感1000字 篇15
這個(gè)暑假，我讀了許多書，其中令我感觸最深的就是《魯濱遜漂流記》這本書。
書中講述的是一個(gè)英國(guó)水手因沉船事故而流落到了無(wú)人的荒島，在進(jìn)退無(wú)路的情況下，他開始想辦法自救——做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……竭力投入到與大自然的抗?fàn)幹腥�。他靠自己的雙手，憑著自己的智慧，花了幾十年的時(shí)間把這個(gè)荒島變成了“世外桃源”，還勇敢地救了一個(gè)土著人“星期五”，和他共同生活，最終離開了荒島……
看完這本書，我心里久久不能平靜。比起精彩的故事情節(jié)，書中主人公魯濱遜樂(lè)觀向上、戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝大自然的堅(jiān)定不移的信念更加令我佩服。
魯濱遜遇到事故，面對(duì)荒無(wú)人煙的小島，最初他也是恐懼的，但是他沒(méi)有退縮，更沒(méi)有自暴自棄，他的心里有一個(gè)堅(jiān)定的信念，就是活下去。以前媽媽曾跟我說(shuō)“人最大的敵人就是自己”，當(dāng)時(shí)我很不理解這句話，在書中，我看到魯濱遜慢慢想辦法適應(yīng)環(huán)境，在災(zāi)難面前永不言棄的時(shí)候，我突然明白了，原來(lái)人的力量是無(wú)窮的，只要自己沒(méi)有打倒自己，一切困難都是可以戰(zhàn)勝的，而戰(zhàn)勝一切的武器就是——信念。
古今中外，凡是有成就的人，無(wú)不都是具有堅(jiān)定的信念。低年級(jí)的時(shí)候，我們就學(xué)過(guò)《第八次》，文中布魯斯王子也是憑著自己堅(jiān)定的信念，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，在連續(xù)失敗第七次后終于取得了成功；畫馬大師徐悲鴻，年少時(shí)艱苦的生活環(huán)境中，他“少小也曾錐刺股”，青年時(shí)代被生活所迫，也曾跑到黃浦江邊想結(jié)束自己的生命，但是由于他對(duì)學(xué)畫的熱愛，對(duì)藝術(shù)的追求和信仰，最終戰(zhàn)勝了自己而成了一代名畫家；紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征途中，也正是由于戰(zhàn)士們對(duì)新中國(guó)的信仰，一次又一次挑戰(zhàn)極限、戰(zhàn)勝困難，才有了“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”的豪邁，才有了“三軍過(guò)后盡開顏”的樂(lè)觀；還有發(fā)生在眼前的天災(zāi)——九寨溝地震，不管是受到災(zāi)難的人們，還是我們的解放軍戰(zhàn)士，甚至還有那些不遠(yuǎn)萬(wàn)里奔赴災(zāi)區(qū)求難的志愿者們，是什么支撐著他們呢？是信念……
這些偉大的人們，他們與魯濱遜一樣，把信念當(dāng)作指路燈，不斷地前行，最終才能戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻，而達(dá)到理想的目標(biāo)。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，就拿我來(lái)說(shuō)吧，很多時(shí)候做事總是虎頭蛇尾，沒(méi)有堅(jiān)定的信念。前段時(shí)間，我上學(xué)而思數(shù)學(xué)課，剛開始上一二堂課的時(shí)候還是興致勃勃，后面知識(shí)點(diǎn)越來(lái)越多，理解越來(lái)越難，心里就打起了退堂鼓，寫作業(yè)的時(shí)候也沒(méi)有了攻克難題的信心和勇氣，正確率可想而知。媽媽在了解我的狀況后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)：“辦法總比困難多，關(guān)鍵在于你的信念，信念強(qiáng)大，那么你走的路也會(huì)更遠(yuǎn)一些�！甭犃藡寢尩脑�，我一眼瞥在書桌上的《魯濱遜漂流記》，封面上的魯濱遜與書中一樣，堅(jiān)定的目光遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著前方，似乎所有的困難都不會(huì)阻擋他的步伐，再想到我看書時(shí)心里涌起的種種向魯濱遜學(xué)習(xí)的信念和欲望，我的臉不由自主地紅了，默默地坐在書桌前拿起了筆。
我相信，以后的我，一定會(huì)手持信念這盞指路燈，到達(dá)更美好的彼岸。
《魯濱遜漂流記》讀后感1000字 篇16
是一個(gè)怎樣的勇士，敢于直面風(fēng)雨的阻撓；是一個(gè)怎樣的智者，在荒島中求生。這個(gè)寒假，我陪著妹妹讀了《魯濱遜漂流記》這本書。我和她一起陪著魯濱遜度過(guò)了荒島中的孤獨(dú)的28年，他的艱辛、他的孤獨(dú)，也許我們不懂，但是我們一定能體會(huì)到他的勇氣和智慧。我相信，純潔一定能從中受益匪淺。
魯濱遜·克羅索，一六五九年九月三十日，在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上。但是，在克服了最初的悲觀與絕望之后， 他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭(zhēng)。他依靠自己的雙手和智慧，憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島。這是一個(gè)倒霉而又幸運(yùn)的人。在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊！多么驚人的一個(gè)數(shù)字！
孤獨(dú)和寂寞像影子一般如影隨形的席卷魯濱遜的身體。幸運(yùn)的是，他救下了“星期五”——個(gè)被食人族虜獲的俘虜。從那以后，“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人，他們一起勞動(dòng)，共同生活。
魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說(shuō)：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但是，樂(lè)觀的人是不會(huì)被艱難打到的。他馬上對(duì)生活充滿了希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。
魯濱遜是何等的堅(jiān)毅。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的�！彼麤](méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，也許他做的許多事情都是白費(fèi)力氣，但他從來(lái)不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動(dòng)最終還是換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)。
曾有人說(shuō)過(guò)，“作為一個(gè)人，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的便是如何生存�！濒敒I遜并未做出什么驚天動(dòng)地的事情，而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細(xì)節(jié)卻又是魯濱孫同困境對(duì)抗的過(guò)程。黑暗，饑餓，恐懼，孤獨(dú)。魯濱孫的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因?yàn)樵谝粋�(gè)特定的環(huán)境中，困境被放大了，對(duì)抗困境的時(shí)間被拉長(zhǎng)了。
之所以挑選這本書，是因?yàn)槲蚁Ｍ儩嵞芟耵敒I遜學(xué)習(xí)。即便不能像他一樣偉大，在荒島上勇敢求生28年。但是，他的勇敢、智慧值得純潔一直去學(xué)習(xí)。
讀完這本書，我問(wèn)了純潔一個(gè)問(wèn)題：“如果你是魯濱遜，當(dāng)船遇到暴風(fēng)中失事的時(shí)候，你會(huì)怎么做？會(huì)想他一樣勇敢嗎？”純潔思索了一下，靦腆的說(shuō)：“我一定不會(huì)像魯濱遜一樣勇敢，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。但是，他的優(yōu)秀品質(zhì)，他的善良、勇敢、智慧值得我一輩子去學(xué)習(xí)！我以后也要做這樣的人！”
我相信純潔的話，我也確信她會(huì)履行她的諾言，做一個(gè)善良的孩子，用她的勇敢和智慧創(chuàng)造一個(gè)美好的屬于她精彩的未來(lái)！生活是多姿多彩的，我相信純潔會(huì)樹立她自己的目標(biāo)，像魯濱遜一樣，憑著她的努力，在學(xué)業(yè)上，展現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)采！
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