保姆蟒讀后感

保姆蟒讀后感1

　　書是人生的支柱、進(jìn)步的階梯。我們終于搶到了夢寐已久的《保姆蟒》，我如饑餓似渴地讀了起來。書中提到的飛禽走獸想吸鐵石樣深深吸引了我。其中保姆蟒尤其讓我印象深刻

　　蟒蛇，一眼看起來就令人望洋興嘆，可保姆蟒呢，整個(gè)形象并不給人一種兇惡的感覺，倒有幾分溫柔和慈祥。

　　令人喜愛的保姆蟒

　　一對(duì)青年夫婦為了維持生計(jì)，就出去忙去了，所以沒人管孩子，正在他們犯愁之際，召彰能不發(fā)一毛找一個(gè)保姆，誰知是一條大蟒蛇，夫妻們嚇得目瞪口呆，可召彰說他的兩個(gè)孩子都是蟒蛇帶大的，兩夫妻才勉強(qiáng)答應(yīng)了有一次晚上，夫妻兩剛回來，就聞到一股濃濃的血腥味，（其實(shí)這時(shí)的妻子心情很緊張，她怕自己的孩子被吃了——心急如焚）妻子點(diǎn)起燈來看，原來是保姆蟒把一只紅豺緊緊包裹起來，紅豺窒息而死，而兒子還在那里睡的正香呢。（讀到這時(shí)，我做為一個(gè)男子漢，還真不敢想象如果保姆蟒不在那后果。一想就睡不著覺）保姆蟒身上傷痕累累，皮開肉綻血肉模糊，妻子熱淚盈眶，捉了一頭大公雞給保姆蟒補(bǔ)補(bǔ)。

　　令人厭惡的保姆蟒

　　萬萬使人沒想到，這樣的保姆蟒，開始和家人產(chǎn)生了矛盾。妻子喜歡抱孩子時(shí)親孩子，就在這個(gè)時(shí)候，保姆蟒嫉妒地瞪大眼睛，露出兇光直到放下孩子。（看到這我樂得哈哈大笑，這蟒蛇也太逗啦，簡直和人沒什么兩樣嘛！沈石溪你果然是動(dòng)物界的代表人，把動(dòng)物寫的跟人一樣，活靈活現(xiàn)）最然夫妻倆生氣的是孩子吃巧克力，吃完去睡覺時(shí)沒刷牙，爸爸就很想揍他，（能看出爸爸很關(guān)系孩子，牙齒沒洗，就用打來吹促孩子刷牙，還有，爸爸之所以用打字，是因?yàn)榇蚴怯H罵是愛）可蟒蛇不愿意，想流星一般，快速的飛向爸爸，一眨眼，爸爸的胳膊就被捆綁住了，呼吸越來越急促，媽媽求孩子叫保姆蟒松開，還說了爸爸不打你了，這才松開了，爸爸只好暫時(shí)投降。保姆蟒已經(jīng)影響了家庭，夫妻能不生氣嗎！

　　愛的太深到死

　　就在爸爸想把保姆蟒辭退時(shí)，全家又被調(diào)到城市工作。他們趁保姆莽去覓食時(shí)，坐上寨子里的馬車，走了。而保姆蟒后來呢！一直待在他們遺留的茅草屋里，嘴里咬著兒子穿舊的一件小汗衫，不吃不喝，召彰想把它引走，它也不走，直到半個(gè)月后活活餓死，死的時(shí)候嘴里還咬著兒子那間小汗衫......

　　我想你們看到這兒，心里一定不是滋味吧！反正我是快流淚了，為蟒蛇的忠誠和情義！哎！無論是什么動(dòng)物，和人一起待久了總會(huì)有感情的，我們?nèi)祟悓?shí)在是不能再傷害動(dòng)物了，應(yīng)該和它們和平相處，讓它們能夠自由自在的生存。

保姆蟒讀后感2

　　我喜歡讀沈石溪爺爺?shù)膭?dòng)物小說，他寫的每一個(gè)動(dòng)物故事都非常的感人，但我最喜歡看的就是《保姆蟒》。

　　有一對(duì)夫妻，他們有一個(gè)兒子。但因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ�想找一位保姆幫他們帶孩子。在朋友的幫助下，他們找到了一位不要工資的“免費(fèi)保姆”——一條大蟒蛇。

　　在保姆蟒的精心照料下，他們的孩子一天天長大。由于長時(shí)間的親密接觸，保姆蟒把主人家的孩子當(dāng)成了自己的`孩子來照顧。無論這個(gè)孩子走到哪兒，他就跟到哪兒。有一次，這對(duì)夫妻出門辦事，就把孩子放進(jìn)搖籃，交給保姆蟒來照看。一匹紅豺想吃掉這個(gè)孩子，卻被保姆蟒給纏住了脖子和身體，最后，這匹紅豺被保姆蟒活活地勒死了……

　　關(guān)于這條保姆蟒還有很多感人的故事，但令我最感動(dòng)的是：這對(duì)夫妻帶著孩子偷偷的離開了保姆蟒，保姆蟒卻怎么也忘不到這個(gè)孩子。他不吃也不喝，嘴里一直叼著一件孩子小時(shí)候穿過的衣服，最后餓死了……

　　讀了這個(gè)故事，我知道了兇惡的大蟒蛇也有善良的一面。保姆蟒從開始到最后，一直都忠實(shí)地保護(hù)著這個(gè)孩子�？梢�，它是多么喜歡這個(gè)孩子呀！

保姆蟒讀后感3

　　《保姆蟒》是沈石溪的一篇?jiǎng)游镄≌f之一，這篇文章是關(guān)于講述一條巨蟒把一個(gè)孩子從嬰兒帶到大的故事，是一篇非常感人的動(dòng)物小說。

　　《保姆蟒》主要寫的是在一個(gè)村子里有一對(duì)夫婦，他們有一個(gè)孩子，由于他們生活在小山村里，經(jīng)常有猛獸出沒，他們工作又非常忙，需要人去照顧孩子，村子里有一個(gè)人帶來了一條大蟒蛇，說這條蟒蛇可以照顧孩子，夫妻倆都不相信。不過后來他們相信了。這篇文章最讓我感動(dòng)的是，保姆蟒看護(hù)孩子用身體卷死一只老豺，雖然自己受傷了，但就是不松開老豺。孩子長大以后，這對(duì)夫婦逐漸和蟒蛇產(chǎn)生了矛盾，原來這只蟒蛇太愛孩子了，對(duì)孩子的發(fā)展反而起了反作用。為了孩子著想，趁蟒蛇不注意，他們一家搬進(jìn)了城市里。可蟒蛇太想念孩子了，咬著孩子的舊衣服，不吃不喝，沒過幾天就餓死了。

　　保姆蟒雖然看起十分可怕，但它的忠心護(hù)主，對(duì)人類有情有義，感情深厚，讓我非常感動(dòng)，終身難忘。

保姆蟒讀后感4

　　暑假，我讀了《斑羚飛渡》，里面有一篇文章《保姆蟒》令我印象深刻！

　　內(nèi)容是這樣的：在“我們”家鄉(xiāng)，寨子里曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事，大人上山干活了，比兔子還大的山老鼠從梁上翻下來，把睡在搖籃里的嬰兒的鼻子和耳朵給咬掉了；一頭母熊推開村長家的竹籬笆，一巴掌打死了看家狗，把村長剛滿周歲的小孫孫抱走了，村長在老林子里找了五年，才在一個(gè)臭氣熏天的熊窩里把小孫孫找回來，六歲的孩子了，不會(huì)說話，不會(huì)直立行走，只會(huì)像熊那樣叫著，只會(huì)四肢趴在地上像野獸似的爬行，成了個(gè)地道的熊孩……

　　那是“我”非常喜歡打獵，只好把兒子鎖在家里，“我們”家到處都是窟窿，那些毒蛇很容易就進(jìn)來了，讓人很不放心，所以只能找個(gè)保姆。寨子里的召彰給“我們”帶來了一位保姆，這是一條蟒蛇，剛開始，“我們”嚇了一跳，最后才慢慢放心下來。

　　這只蟒蛇很負(fù)責(zé)任，“我”的孩子該學(xué)走路了，不用我們費(fèi)心，保姆蟒自覺擔(dān)當(dāng)起教兒子學(xué)走路的角色。它弓起脖子，高度正好在兒子的小手摸得到的地方，像個(gè)活動(dòng)扶手，隨著兒蠕蠕子的行走速度，慢慢朝前蠕動(dòng)。兒子走累了，隨時(shí)可以伏在保姆蟒脖子上休息，這時(shí)候，保姆蟒便一動(dòng)不動(dòng)，像一條結(jié)實(shí)的欄桿。小孩子學(xué)走路，免不了會(huì)跌倒，保姆蟒似乎特別注意少讓兒子摔跤，每當(dāng)兒子踉踉蹌蹌要到時(shí)，它就會(huì)吱溜貼著地面躥過去，蛇頭很巧妙往上一聳，扶穩(wěn)兒子；即使兒子仍摔倒了，它也像層柔軟的氈子，墊在兒子的身體底下，不讓兒子摔疼。

　　這篇文章也讓我明白了，蟒蛇也是有善良的一面的，并不是像人們說的那樣兇惡，俗話“說動(dòng)物是人類最好的朋友”。

保姆蟒讀后感5

　　感動(dòng)，是心靈上的觸動(dòng)；感動(dòng)，是淚水的跌落；感動(dòng)，是愛的交織……動(dòng)物小說作家沈石溪的《保姆蟒》讓我體會(huì)到了別樣的感動(dòng)。

　　這本書主要講了作者的兒子出生在西雙版納，一生下來就無人看管，可森林里常常有野獸出沒，野獸把新生的孩子弄傷的例子不少。所以作者很是擔(dān)心，怕自己的孩子落入野獸之口。于是作者的朋友給了作者一條蟒，讓蟒看管孩子，起初作者并不放心，但蟒對(duì)孩子的種種好，已讓作者開始放心。孩子長大后，卻沒有人愿意跟他玩，就因?yàn)槟且粭l大蟒，而且大蟒不許別人接近孩子，作者就作出了和孩子回城的決定。沒想到，作者回城后，朋友告訴他：它（保姆蟒）在你和兒子走后，一直不吃不喝，就在你兒子的床底下，趕也趕不走，三天后，它死了。還是抱著你兒子的小花襖死的。我看了這段話，完全怔住了，眼淚也不由自主地落下來，這條蟒為那孩子付出了多少��！

　　這個(gè)孩子在很小時(shí)，保姆蟒就耐心地教他走路，它弓起脖子，高度正好在孩子的小手可以摸到的地方，像個(gè)活動(dòng)扶手，隨著孩子的行走速度慢慢向前蠕動(dòng)；孩子走累了，隨時(shí)可以伏在保姆蟒脖子上休息。小孩子學(xué)走路，免不了會(huì)摔倒，保姆蟒似乎特別留心注意不讓孩子摔跤，每當(dāng)孩子踉踉蹌蹌要倒時(shí)，它就會(huì)貼著地面竄過去，蛇頭很巧妙地往上一聳，扶穩(wěn)兒子；即使兒子仍摔倒了，它也像層柔軟的墊子，墊在孩子的身體底下，不讓孩子摔倒。這是多么細(xì)膩的感情啊！在人們的印象中，蛇、蟒一類都是比較兇猛的動(dòng)物，可這條蟒，它只對(duì)傷害孩子的人兇猛。一次，一只豺闖進(jìn)家中，想傷害孩子，保姆蟒和它殊死搏斗，終于將那豺勒死，可它身上已皮開肉綻……

　　《保姆蟒》——令我感動(dòng)的好書！

保姆蟒讀后感6

　　提到蟒蛇，大家有可能被嚇出一身冷汗，它尖銳的牙足以讓人起雞皮疙瘩�？上氩坏津�蛇也有溫柔體貼的一面，看完《保姆蟒》這本書以后我就不反感蟒蛇了。

　　這本書講的是，一個(gè)人和他的妻子、兒子住在出行不便的山寨里，大人上山干活時(shí)，不放心孩子一個(gè)人在家，他朋友給他介紹了一條保姆蟒幫他照顧孩子。漸漸地，保姆蟒把這個(gè)孩子當(dāng)成了自己的孩子。在孩子踢足球時(shí)、學(xué)走路時(shí)、被爸爸打時(shí)，保姆蟒都會(huì)幫助孩子�？墒呛⒆拥陌謰屢舶l(fā)現(xiàn)了保姆蟒的缺點(diǎn)，他們趁保姆蟒不注意時(shí)搬走了。保姆蟒就叼著孩子穿過的衣服，不吃東西，最后餓死在寨子里了。

　　這個(gè)故事讓我明白了要愛護(hù)生命，哪怕是一只螞蟻也要去愛護(hù)，因?yàn)樗鼈円彩且粋�(gè)個(gè)鮮活的生命，它們也是地球的一員！

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