《用故事喂大孩子》讀后感
在賞讀完一本名著以后，相信大家的收獲肯定不少吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的《用故事喂大孩子》讀后感，希望能夠幫助到大家。
放寒假時(shí)，孩子帶回來(lái)一本書(shū)《用故事喂大孩子》，一看書(shū)名，就覺(jué)得是本好書(shū)，是一本可以和孩子一同學(xué)習(xí)的書(shū)。在孩子寒假里，我會(huì)在孩子臨睡覺(jué)前，給她讀上一篇，在讀的過(guò)程中，我和孩子都收獲了很多。
我們作為家長(zhǎng)，總想探尋一種方法，可以更快更好更有效的培養(yǎng)孩子，成為大家眼中的“好孩子”，“好學(xué)生”，可是，很多時(shí)候，我們總是有力過(guò)猛，總是太過(guò)“專注”結(jié)果，我們總是忽略孩子的感受，我們總是以“愛(ài)”之名，綁架孩子的思想，綁架孩子的成長(zhǎng)。特別是《媽媽，你好嗎》這封信，給我的感觸最多，這篇文章，讓我知道了一個(gè)孩子的視角是什么，一個(gè)孩子的心理世界是什么樣的，這篇文章讓我深深的反思，我曾經(jīng)也有類似的問(wèn)題，我以一名家長(zhǎng)的思維，以一名成年人的考慮問(wèn)題的角度，去左右孩子的思想，做法，全然沒(méi)有征求孩子的意見(jiàn)，全然沒(méi)有顧及孩子的感受，要知道，我的寶寶她也是個(gè)獨(dú)立思考的個(gè)體喲，她也有她得小心思，小想法，她對(duì)人事物有她自己的認(rèn)知和感受，可是我卻總打著為她“好”的旗號(hào)，去抹殺了她的思想，想想，真的很對(duì)不起孩子呀。
好多故事可以讓我們對(duì)孩子的教育潛移默化，讓孩子在故事中知道什么是需要做的，什么是對(duì)的.，什么是美的，可以幫助孩子建立起一個(gè)溫暖的，愉悅的三觀建立的環(huán)境，可以讓孩子養(yǎng)成良好的品格，培養(yǎng)孩子的想象力，讓孩子做一個(gè)有夢(mèng)想的人，做一個(gè)豁達(dá)的人，做一個(gè)能承擔(dān)責(zé)任的人。
說(shuō)起來(lái)，很慚愧，因?yàn)楣ぷ鞅容^緊張，陪孩子讀書(shū)的時(shí)間很少，而這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到，什么事情都可以等，孩子的教育不能等，什么事情都可以急，孩子的成長(zhǎng)急不來(lái)，今后，我一定努力，每天抽出時(shí)間，陪孩子讀書(shū)，傾聽(tīng)孩子。就像書(shū)的封面上所寫(xiě)：愛(ài)孩子，就請(qǐng)像喂牛奶一樣每天喂故事給孩子，愿我們每一位家長(zhǎng)，和我們的孩子一起共成長(zhǎng)，同進(jìn)步。
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