初中生讀后感三篇
讀后感是指讀了一本書(shū),一篇文章,一段話(huà),幾句名言,一段音樂(lè),把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。也是應(yīng)用寫(xiě)作下面是小編給大家整理收集的初中生讀后感,希望大家喜歡。
初中生讀后感1
這個(gè)寒假,我閱讀了《魯濱遜漂流記》。這個(gè)故事主要講了主人公魯濱遜幾次航海,但都遇到了各種各樣的困難,可是他靠著自己的努力,硬是在荒無(wú)人煙的荒島上生活了28年。
這本書(shū)重點(diǎn)講述了魯賓遜一人在荒島上的困難生活,從沒(méi)有肉到有肉,從沒(méi)有面包吃到出現(xiàn)面包,無(wú)不體現(xiàn)了他的生命了之頑強(qiáng)。魯濱遜在島上可說(shuō)是問(wèn)題不斷,但是我認(rèn)為最大的問(wèn)題,卻是孤獨(dú)。不過(guò)后來(lái)他結(jié)識(shí)了一個(gè)野人,為他取名為為“星期五”,魯濱遜從懷疑到相信,與他建立了一種溫暖的友誼我從他的事跡中,感受到魯濱遜身上的冒險(xiǎn)精神:他早幼年就想到出海,即使失敗過(guò)他卻仍不放棄,從荒島歸來(lái)后他并沒(méi)有享受安逸的生活,而是繼續(xù)出海;他又十分虔誠(chéng),不但自己通讀圣經(jīng),還較會(huì)了野人。同樣他身上的創(chuàng)造力也讓我折服,他能夠靠著幾粒種子吃上面包,我想如果換作是我,這幾乎是不可能的。
看完了這本書(shū),我不禁想到,如果當(dāng)今社會(huì)上的所有人都能夠有魯賓遜這樣頑強(qiáng)拼搏的品質(zhì),那現(xiàn)在的中國(guó)又會(huì)是什么樣子,中國(guó)在世界的地位又會(huì)是什么樣子,濱遜為生存而拼搏的聰明才智和頑強(qiáng)毅力。看完了這本書(shū),我明白了,樂(lè)觀,頑強(qiáng),智慧,這些都是一個(gè)成功者應(yīng)該具備的。許多人生就像一次航行,不是一帆風(fēng)順,有時(shí)會(huì)遇到風(fēng)暴,但我們不能放棄,不能被困難和挫折嚇倒。我們要藐視困難,戰(zhàn)勝困難,像魯濱遜那樣做一個(gè)不屑守成、樂(lè)觀向上、意志頑強(qiáng)的人,最終到達(dá)勝利的彼岸。
讀完全書(shū),令我感觸最深的是魯濱遜的荒島求生歷程。他竟然在一無(wú)所有的荒島上創(chuàng)造了生命的奇跡,這不得不讓我欽佩。面對(duì)與世隔絕、一無(wú)所有等重重困難,他飼養(yǎng)一群野山羊,利用聰明才智,把貧瘠的荒島開(kāi)發(fā)成植被茂密的種植園,為自己重建家園。魯濱遜那種敢于同困難作斗爭(zhēng)的精神深深打動(dòng)了我。他在那么無(wú)助的情況下,都能創(chuàng)造奇跡,這不禁讓我汗顏?zhàn)约。生活上我是個(gè)好吃懶做的人,暑假期間每天八點(diǎn)起床,被子不疊,房間不理,整一個(gè)豬八戒。遇到困難不愿動(dòng)腦筋,一味依賴(lài)父母,日久天長(zhǎng),便養(yǎng)成了一身的臭毛玻父母百般提醒我,我都不愿改?赐赀@本書(shū),我才認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。如果我不能自理自己的生活,如果我不能獨(dú)立完成自己的作業(yè),那么不久的將來(lái),我的初中、高中生活會(huì)是怎樣?更何況終究自己要離開(kāi)父母獨(dú)立生活。所以我要像魯濱遜那樣勇敢地面對(duì)生活、學(xué)習(xí),用堅(jiān)強(qiáng)的毅力去戰(zhàn)勝各種困難,《魯濱遜漂流記》像一面鏡子,照出了我身上的不足;魯濱遜更像一位楷模,樹(shù)立了我人生的榜樣。
初中生讀后感2
暑假里,我讀了一本書(shū)——《一只叫鳳的鴿子》,這本書(shū)的作者名叫曹文軒,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“有時(shí),我在想,如果這個(gè)世界突然沒(méi)有了故事,會(huì)怎樣?那一定是一個(gè)無(wú)聊透頂?shù)氖澜。這個(gè)世界簡(jiǎn)直讓人沒(méi)法活了”。這句話(huà)讓我永生難忘,生活中沒(méi)有了書(shū),就像沒(méi)有了快樂(lè)和希望。
這個(gè)故事講的是在一座小城里有兩個(gè)普通的男孩分別是秋虎和夏望,他們都喜歡鴿子,雖然在同一個(gè)學(xué)校,同一個(gè)班級(jí),但是家境差別很大。夏望家是小城里的首富,養(yǎng)了很多好品種鴿子,而秋虎家窮得連別人都不好意思看一眼,養(yǎng)了一些老土的'鴿子,還有一只叫鳳的鴿子發(fā)生的事情。一次偶然的機(jī)會(huì),他得到了珍貴的鴿子——“鳳”。他的爸爸好賭博,把鳳輸給了夏望的富翁爸爸。后來(lái),鳳參加了放飛大賽,得了第一名,但它卻回了秋虎家。此時(shí),夏望家已經(jīng)破產(chǎn)了。秋虎和夏望一起去領(lǐng)獎(jiǎng)金了。
給我印象最深的是秋虎的爸爸賭輸了錢(qián),把鳳賣(mài)給了夏望家,秋虎傷心極了,連續(xù)三天沒(méi)有來(lái)上學(xué)。這讓我感受到了秋虎為了鳳而傷心、難過(guò),無(wú)法反抗。但秋虎并沒(méi)有放棄,而是自己靠打魚(yú)掙錢(qián)?吹竭@里,我要向秋虎學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持不懈的精神。
這個(gè)故事讓我體會(huì)到了秋虎和夏望對(duì)鳳的愛(ài),即精心的照顧。這個(gè)故事告訴我們:給別人獻(xiàn)出愛(ài)心,分享快樂(lè),世界才會(huì)變的美好!
初中生讀后感3
日復(fù)一日的工作很容易令人的熱情逐漸冷卻,感到索然無(wú)味,甚至?xí)䦟?duì)工作表現(xiàn)出浮躁的心態(tài),對(duì)工作失去激情,敷衍應(yīng)付,這樣一種工作狀態(tài)是很可怕的。讀完《超越自我》這本書(shū),讓我深深的意識(shí)到在任何時(shí)候、面對(duì)任何壓力下,都不能對(duì)工作失去熱情、激情,要兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。如何才能保持工作的熱情呢?我認(rèn)為:
首先是要調(diào)整好自己的心態(tài)。我們不能總是以本位主義去思考問(wèn)題,“我在工作中付出多少,就應(yīng)有多少的回報(bào)”,若回報(bào)不如所愿時(shí),便灰心失望,失去工作熱情,得過(guò)且過(guò)。要知道,工作主要是自己去做的,工作做不做,不是能力問(wèn)題,而是態(tài)度問(wèn)題。所以,對(duì)工作我們要擺正心態(tài),端正工作態(tài)度。
第二、扮好角色,理清個(gè)人與總站未來(lái)發(fā)展目標(biāo)的認(rèn)識(shí)。只有對(duì)總站的發(fā)展目標(biāo)深入了解,才能促使自己不斷充實(shí)自我,適時(shí)調(diào)整自己的角色,以適應(yīng)總站的發(fā)展需要;只有找到個(gè)人和總站藍(lán)圖的最佳結(jié)合點(diǎn),才能獲得真正的心理歸屬感。
第三、不斷地給自己制定新的目標(biāo),長(zhǎng)短結(jié)合,朝著這個(gè)目標(biāo)努力,這樣工作起來(lái)就有動(dòng)力和沖勁。有了方向、有了動(dòng)力,自然就能保持高漲的工作熱情。
我選擇了一份工作,其實(shí)就是選擇了一種責(zé)任,必須以一種鍥而不舍的精神、一種堅(jiān)持到底的信念、一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待,在這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度的支持下保持對(duì)工作的熱情,這樣才能真正把工作做好。
【初中生讀后感三篇】相關(guān)文章:
初中生優(yōu)秀英語(yǔ)讀后感05-16
初中生故鄉(xiāng)讀后感500字04-25
童年讀后感800字初中生02-10
駱駝祥子讀后感初中生作文02-08
初中生邊城讀后感4篇12-10
初中生邊城讀后感六百字10-18
初中生西游記優(yōu)秀讀后感04-21
駱駝祥子初中生讀后感600字02-12
初中生平凡的世界讀后感09-07