小蛙人游大海優(yōu)秀讀后感10篇
【篇一:小蛙人游大海讀后感】
我把《小蛙人游大!愤@本書(shū)看完了,從這本書(shū)里我了解了很多海洋中的生物,比如海馬爸爸是如何分娩小海馬的,海龍跟它很像,可是海龍爸爸卻比海馬爸爸更負(fù)責(zé)任,這讓我想起了我的爸爸,他也是這么無(wú)私地愛(ài)護(hù)我,保護(hù)我,我長(zhǎng)大后也要更加的愛(ài)我的家人們。
還讓我印象深刻的是大馬哈魚(yú),它們無(wú)論游多遠(yuǎn)都要回答故鄉(xiāng)去產(chǎn)卵,這條路很艱辛,要戰(zhàn)勝很多困難,還要躲過(guò)環(huán)境污染嚴(yán)重的故鄉(xiāng)河,可是它們還是勇往直前。
讀了這篇文章我覺(jué)得我們應(yīng)該更加保護(hù)好我們的環(huán)境,只有這樣,這些可愛(ài)的小生物們才能快樂(lè)地跟我們生活在一起!
【篇二:小蛙人游大海讀后感】
我讀了一本名叫《小蛙人游大!返臅(shū)。這本書(shū)講述的是一條叫“波卡”的撚悖帶著一位有高超的潛水本領(lǐng)的孩子漫游大海的故事。
這本書(shū)讓我跟隨著小蛙人的游歷,見(jiàn)識(shí)了充滿神奇的海洋世界,見(jiàn)識(shí)了千姿百態(tài)的海洋生物。從書(shū)中我認(rèn)識(shí)了許許多多的海洋動(dòng)物,如海馬、海星、座頭鯨、大馬哈魚(yú)……知道了它們的生活習(xí)性。
其中讓我最感動(dòng)的海洋動(dòng)物是大馬哈魚(yú)。因?yàn)樗鼈兦寥f(wàn)苦游程兩千多公里回到江河里產(chǎn)卵。它們?yōu)榱俗约旱暮⒆幽茼樌陌踩趸鰜?lái),不顧自己的生命安全,和愛(ài)吃它們卵的狗魚(yú)作戰(zhàn),雖然打敗了狗魚(yú),但自己也是遍體鱗傷。
大馬哈魚(yú)不顧自己的生命保護(hù)下一代的精神,是多么的偉大!
【篇三:小蛙人游大海讀后感作文】
很喜歡楊紅櫻的作品,這幾天又讀了她寫(xiě)的科學(xué)童話系列之一《小蛙人游大!,真是百看不厭。
故事講的是一個(gè)十二歲的小男孩,因?yàn)槭莻(gè)海洋迷,練就了一身高超的潛水本領(lǐng),所以被人們叫做小蛙人。有一次他潛水的時(shí)候,救了失去自由的鯽魚(yú)波卡。從此,他們漫游大海,開(kāi)始了驚險(xiǎn)的歷程。
在“營(yíng)救海狗”這一章,小蛙人為保護(hù)海洋動(dòng)物作出了貢獻(xiàn)。因?yàn)槿祟?lèi)大量捕捉海狗,把海狗推向?yàn)l臨滅絕的境地。小蛙人登島去見(jiàn)海狗的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)了異樣的聲音--有人登陸了。他發(fā)現(xiàn)這些人手上握著長(zhǎng)槍,小蛙人知道他們是為了海狗的皮毛而來(lái)。小蛙人不顧一切地沖向正在混戰(zhàn)的海狗,使海狗們停止了戰(zhàn)斗,齊心協(xié)力地奔向大海。偷獵者的發(fā)財(cái)夢(mèng)破滅了,于是他們向“壞了他們好事”的小蛙人開(kāi)槍,不幸的是,小蛙人受傷了,但是他的機(jī)智勇敢令我敬佩。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小蛙人熱愛(ài)動(dòng)物,保護(hù)自然。
【篇四:小蛙人游大海讀后感】
看《小蛙人游大!分螅疑羁痰母杏X(jué)到自己很幸福,因?yàn)榇篑R哈魚(yú)爸爸為了保護(hù)自己的寶寶,以弱小的身軀與鯊魚(yú)搏斗,以卵擊石。弱肉強(qiáng)食的世界是如此可怕,恐怖。想一想自己生活在一個(gè)這樣和諧的社會(huì)是多么幸福!
麗魚(yú)媽媽把卵含在口中,但怕將孩子吞入肚中,所以在卵孵化之前不吃不喝?吹禁愻~(yú)媽媽我不禁想了自己的母親。她負(fù)責(zé)、仁慈、偉大、和藹可親,不分晝夜的照護(hù)我,關(guān)心我,教育我,把所有的精力都注入我的身上,但媽媽從未有過(guò)半句怨言。想一想,我的眼眶濕潤(rùn)了,裝滿了熱淚。覺(jué)得自己為母親做得太少了,只會(huì)索取。所以我必須好好學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,讓他們頤養(yǎng)天年,不必再我操勞。
……
同時(shí)我們更要加強(qiáng)保護(hù)生態(tài)環(huán)境。讓天空更藍(lán),空氣更加清新,地球更加美麗;讓花艷草綠,鳥(niǎo)兒歡歌。我們同在藍(lán)天下,低碳新生活。不讓海水污染,大氣層破損……讓溫室效應(yīng)和地球媽媽說(shuō)再見(jiàn)!
人人要做綠色公民。在日常生活中應(yīng)注意:出行時(shí)請(qǐng)盡量步行或使用公共交通工具,減少排量。在家中廢物利用,節(jié)約資源。平時(shí)將飯菜吃干凈,必免浪費(fèi)……
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們駕起一艘綠色帆船,再次探索奇妙的海底世界!
【篇五:小蛙人游大海讀后感】
暑假里,媽媽給我買(mǎi)了一套楊紅櫻阿姨的童書(shū),其中最令我愛(ài)不釋手的是《小蛙人游大!,因?yàn)槲液蜁?shū)里的小蛙人一樣也是個(gè)海洋迷,對(duì)大海里各種稀奇古怪的事情十分感興趣。在讀這本書(shū)的同時(shí),我仿佛和主人公一起遨游在大海中,結(jié)識(shí)了各種海洋生物,學(xué)習(xí)到了很多海洋知識(shí)。
這本書(shū)主要講述了一個(gè)十二歲的小男孩在救了一條名叫波卡的鮣魚(yú)后漫游大海發(fā)生的故事。在書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了很多以前聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的海洋生物,如鮣魚(yú)、舡魚(yú)、探照燈魚(yú)、光瞼鯛、獅子魚(yú)、琵琶魚(yú)、儒艮等;還知道了原來(lái)大海里的海馬爸爸、海龍爸爸會(huì)“生寶寶”;在海洋深處有許多海洋生物都會(huì)發(fā)光;大馬哈魚(yú)有洄游的習(xí)性等。
這本書(shū)中最讓我感動(dòng)的一段是人們拼命拯救擱淺抹香鯨的故事,為了保住它們的性命,大家不停地向抹香鯨澆海水,最終救了七十九條抹香鯨的生命,這不禁使我對(duì)人類(lèi)與海洋生物的和諧相處感到非常高興。但當(dāng)看到大馬哈魚(yú)死于被污染的江水里時(shí),我和小蛙人一樣感覺(jué)很痛心,就是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)對(duì)它們家園的破壞,對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)的污染,導(dǎo)致了它們的死亡,我想這是我們每個(gè)人類(lèi)值得深思和急需去改善的地方……
看完這本書(shū),我覺(jué)得我一定要好好讀書(shū),掌握更多的知識(shí)去探索神秘的海洋世界!
【篇六:小蛙人游大海讀后感】
在暑假里我讀了一本《小蛙人游大!返臅(shū),給我了很多啟發(fā)。
小蛙人是個(gè)12歲的男孩,是個(gè)海洋迷,練就了一身高超的潛水本領(lǐng)。他結(jié)識(shí)了撚悴卡,小蛙人和撚悴卡開(kāi)始了愉快的海洋漫游,學(xué)到了許多海洋知識(shí),結(jié)識(shí)了海洋中的各種生物。
我和他們一起了解了一些海洋生物的知識(shí):“小海馬是爸爸生出來(lái)的;海洋里有動(dòng)物會(huì)夏眠—海參;被人神話的美人魚(yú),其實(shí)是丑陋的儒艮和海牛;鯨魚(yú)分為兩大類(lèi),一類(lèi)是須鯨,一類(lèi)是齒鯨……
想想小蛙人,比比我自己,我學(xué)習(xí)的知識(shí)不牢固,有時(shí)一知半解,我愛(ài)看書(shū),可看書(shū)不仔細(xì),總是一目十行,遇到問(wèn)題不動(dòng)腦筋。今天我明白了,這是一種依賴的行為,是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)意志的表現(xiàn)。
我要向小蛙人學(xué)習(xí),從現(xiàn)在開(kāi)始,認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ)知識(shí),以后就可以在知識(shí)的海洋中盡情遨游。
【篇七:小蛙人游大海讀后感】
記得有一天,媽媽給我?guī)Щ貋?lái)了一本楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《小蛙人游大!罚移炔患按啬闷鹚齺(lái)看,很快我被她深深地吸引了,連媽媽叫我吃飯都沒(méi)聽(tīng)到,因?yàn)閮?nèi)容真的太精彩了。
她講述的是:有一個(gè)十二歲的男孩,因?yàn)楹苌瞄L(zhǎng)潛水,所以叫他小蛙人。小蛙人在大海里潛水的時(shí)候,救出了失去自由的鮣魚(yú)波卡。從此,他們開(kāi)始漫游大海……看著這本書(shū),好像我也變成了一條小美人魚(yú),也跟隨著他們潛入海中一起遨游,一起去領(lǐng)略大海的神奇。
首先,讓我們跟隨導(dǎo)游小蛙人來(lái)到海底世界。見(jiàn)識(shí)到了各種各樣的怪魚(yú):有會(huì)發(fā)光的電棒魚(yú);身上長(zhǎng)“肉瘤”(丈夫)的琵琶魚(yú);將自己的孩子含在嘴里的麗魚(yú);還有“妙嘴回春,嘴到病除”的小姐魚(yú)等等。還有更神奇的海洋生物:比如章魚(yú)不是魚(yú),雖然兇狠,可對(duì)他們的后代卻是極具愛(ài)心;一次能生370尾小海馬的海馬爸爸,一年能生十幾次呢;具有超強(qiáng)再生功能的海參與海星……真是讓我大開(kāi)眼界!
然后,導(dǎo)游小蛙人又把我們帶到了北極,看了我夢(mèng)寐以求的北極熊,仿佛讓我親眼目睹了北極熊尋求食物的全過(guò)程。其實(shí)北極熊并不可怕,它還挺可愛(ài)的呢!
最后,我們乘著破冰船來(lái)到了南極企鵝城,看著相親相愛(ài)的企鵝阿迪一家,真是讓人感動(dòng)!
看完這本書(shū),我覺(jué)得自己就是經(jīng)歷了一次旅游——讓我跟隨著小蛙人遨游了神奇海底世界,見(jiàn)識(shí)到了千姿百態(tài)的海洋生物;還到南極、北極去探了險(xiǎn),真是滿滿的收獲!
今后我將繼續(xù)我的旅行——我要閱讀更多的書(shū)籍,收獲更多的知識(shí)。正如古人所說(shuō)的:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。
【篇八:小蛙人游大海讀后感】
在這個(gè)寒假里我讀了一本書(shū),這本書(shū)名字叫《小蛙人游大!愤@本書(shū)主要是講小蛙人對(duì)海洋非常的好奇,他就想到海洋里看一看。在海洋探險(xiǎn)時(shí)遇到了撚悴卡、海豚魯魯和其他許多魚(yú)朋友的故事。
讀了這本書(shū)讓我了解了海洋深處也如陸地一般有峻峭的高山,也有坦蕩的平地,還有連綿的丘陵和低洼的盆地。在海底生活著各種各樣的魚(yú)類(lèi),就像在陸地上的居民一樣,它們有著各自的生活習(xí)慣和生活特性。
這本書(shū)給我印象最深的'是各種深海魚(yú)類(lèi),就像背鰭非常發(fā)達(dá),像一把散開(kāi)的羽扇的海龍;大腦袋,短身子新月形尾巴有十多米長(zhǎng),長(zhǎng)著一對(duì)四米多長(zhǎng)胸鰭,外邊還鑲著花邊的鯨魚(yú);還有身形如梭全身淺綠有細(xì)細(xì)的墨色斑紋,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾鰭像彩色飄帶的斗魚(yú)和把嘴巴當(dāng)成自己寶寶避難所的麗魚(yú)等等。
這本書(shū)還告訴我的是友情的重要性,因?yàn)闆](méi)有撚悴卡和海豚魯魯?shù)膸椭⊥苋司筒粫?huì)認(rèn)識(shí)這么多魚(yú)朋友,也不會(huì)了解這么多關(guān)于海洋生物們的習(xí)性、特長(zhǎng)、生活方式也不會(huì)了解這么多的海洋知識(shí)。
看了這本書(shū)后我也想要像小蛙人一樣勇敢,去未知的奇妙世界探險(xiǎn),讓我更有自信也更有知識(shí)。
【篇九:小蛙人游大海讀后感】
這本書(shū)是楊紅櫻寫(xiě)的一本科學(xué)童話小說(shuō),是我在廊坊圖書(shū)館借的第一本書(shū)。它講述了一個(gè)精彩的故事:有一個(gè)男孩,因?yàn)樯瞄L(zhǎng)潛水,所以被叫做小蛙人。小蛙人在大海里潛水的時(shí)候,救出了失去自由的鮣魚(yú)波卡。從此,他們開(kāi)始漫游大海,見(jiàn)識(shí)了各種各樣的怪魚(yú),更有從海澤的束縛中死里逃生的驚險(xiǎn)經(jīng)歷。
大海里著名的“免費(fèi)旅行家”鮣魚(yú)波卡,它可以吸咐在大鯊魚(yú)、大鯨魚(yú)、大海龜?shù)亩亲酉旅,吸咐在大輪船、潛水艇的船底,不花一點(diǎn)氣力,便可盡情地遨游大海,從太平洋到大西洋,從北冰洋到印度洋,波卡走南闖北,見(jiàn)多識(shí)廣,幾乎成了一名無(wú)所不知、無(wú)所不曉的海洋學(xué)專家。在它被捕獲并成為“釣魚(yú)翁”的時(shí)候,小蛙人幫它砍斷繩索,恢復(fù)了自由。從此它成了小蛙人的海洋顧問(wèn)和游伴了。
比如章魚(yú)不是魚(yú),是海洋中的軟體動(dòng)物,雖然又兇狠,可對(duì)他們的后代卻是極具愛(ài)心;一次能生370尾小海馬的的海馬爸爸,一年能生十幾次呢;身上花紋像銅錢(qián)的“錢(qián)串子”海龍;具有超強(qiáng)再生功能的海參與海星;能?chē)姵龆局哪~(yú)和比目魚(yú);還有燈籠魚(yú)、探照燈魚(yú)、電棒魚(yú)、爆火魚(yú)等……魯迅先生的《少年閏土》里提到的“跳魚(yú)”是彈涂魚(yú),不僅能跳還能爬樹(shù),是兩棲魚(yú)。還有兩只眼睛看天空,兩只眼睛看水里的四眼魚(yú),也是兩棲魚(yú);……
這本書(shū)讓我跟隨著小蛙人的游歷,見(jiàn)識(shí)了充滿神奇的海洋世界,見(jiàn)識(shí)了千姿百態(tài)的海洋生物,讓我看得意猶未盡……我真像變成一條可以“免費(fèi)旅行家”鮣魚(yú),可以把美麗的大?磦(gè)飽。
不記得是哪位名人說(shuō)得了:多讀一本好書(shū),好比在自已的腳下墊上一塊磚石,讓你比別人站得更高;多讀一本好書(shū),好比在自家的墻壁上多開(kāi)一扇窗戶,讓你能看到更多的天空;多讀一本好書(shū),好比又多了一位老師和朋友,讓你能學(xué)到更多的知識(shí),收獲更多的快樂(lè)。這段話,說(shuō)得真好呀?戳恕缎⊥苋擞未蠛!,你會(huì)深深地體會(huì)出這段話的真意?瓷献x書(shū)。
【篇十:小蛙人游大海讀后感】
生日那天,媽媽送我一本《小蛙人游大!返臅(shū)。深綠色的封面,身穿潛水服的小蛙人正和海馬爸爸聊天呢……我立刻津津有味的讀了起來(lái)。
書(shū)中一個(gè)個(gè)趣味橫生的故事,讓我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手。它使我了解了大海的神奇,知道了大海中各種各樣的怪魚(yú)的奇聞怪事。我最喜歡其中的兩篇故事:
其一是《了不起的魚(yú)爸爸》,我原以為都是雌魚(yú)產(chǎn)卵的,通過(guò)讀書(shū),我知道了海馬爸爸卻擔(dān)當(dāng)了生兒育女的重任。原來(lái)海馬爸爸的腹部有一個(gè)透明的囊狀物叫育兒袋,這里裝著卵,分娩的時(shí)候,海馬爸爸那由多環(huán)節(jié)組成的,能彎曲的尾巴無(wú)力地纏繞在海藻上,依靠肌肉的收縮,不停的前俯后仰做伸曲般的搖擺動(dòng)作,每向后仰一次,育兒袋就打開(kāi)一下,小海馬就一尾接一尾地彈出來(lái)……海馬爸爸一年里能分娩十幾次呢!多辛苦的海馬爸爸呀!可是,海龍爸爸更辛苦,它不僅育兒,還要養(yǎng)兒?磥(lái)這魚(yú)爸爸還真了不起,我真佩服它們!
其二是《深海燈會(huì)》,別以為海洋深處是漆黑的,這不在一個(gè)平坦的盆地,五光十色,彩燈閃耀,完全是一個(gè)燈的海洋……原來(lái)這里面聚集了各種會(huì)發(fā)光的魚(yú)。在這個(gè)故事里我認(rèn)識(shí)了身披銀灰色薄鱗的“燈籠魚(yú)”,長(zhǎng)著放光器的“探照燈魚(yú)”,能發(fā)光的“電棒魚(yú)”,如煙花般閃爍的“爆火魚(yú)”……奇!奇!真是神奇!通過(guò)讀書(shū)我知道了海洋生物會(huì)發(fā)光,原來(lái)是生存的需要。
我非常喜歡這本書(shū)。
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