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小學生《滴水穿石的啟示》優(yōu)秀讀后感

時間:2021-06-26 15:55:06 讀后感 我要投稿

小學生《滴水穿石的啟示》優(yōu)秀讀后感

  最近,我們學習了《滴水穿石的啟示》,我深有感觸。

小學生《滴水穿石的啟示》優(yōu)秀讀后感

  這篇課文主要講了:安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊被水滴滴穿的石頭,作者想到如果我們像水滴那樣目標專一,持之以恒,沒有什么事情做不成。作者聯(lián)想到李時珍經(jīng)過不懈努力,終于寫成了藥學巨著《本草綱目》;愛迪生畢生孜孜不倦,竟然擁有一千多項發(fā)明專利權,齊白石他“不教一日閑過”,技藝才達到爐火純青的境界,而雨水沒有專一的目標,也不能持之以恒,所以滴不穿石塊。

  由此我想到了我自己以前學騎車的`事。那時候是寒冬臘月,我想騎車,可怎么學也不會騎,可是我并沒有放棄,而是繼續(xù)努力學。過了幾天,我好不容易可以上車慢慢地騎,可是一不留神,就摔了一跤。我的胳膊肘裂了一口子,可是我并沒有放棄騎車,咬咬牙堅持了下來,還鼓勵自己說:“這點小傷算什么?”

  我又從頭開始學,先是慢騎,漸漸地快起來,摔跤了,再從頭開始學。經(jīng)過了幾個星期,幾十次的失敗,最后終于像風一樣飛馳起來。這就是目標專一、持之以恒的結果。

  由雨水我也想到了我自己,我以前買了一個拼裝玩具,我?guī)Щ丶移囱b,過了好一會兒,我還拼不出來,這是,我要看的電視節(jié)目開始了,我也就扔下拼裝玩具,只顧看電視。過了一會兒,我才想起來拼裝玩具沒拼好,就繼續(xù)拼。拼到一半,突然想起來作業(yè)還沒有寫完,就去寫作業(yè),過了好幾天,一直沒拼成。這就是三心二意,半途而廢的結果。

  我想:如果我們做任何事都目標專一,持之以恒,沒有什么事做不成。