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開學第一天讀后有感

時間:2025-01-10 10:04:53 曉麗 讀后感 我要投稿

開學第一天讀后有感(通用13篇)

  當看完一本著作后,相信大家的收獲肯定不少,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編收集整理的開學第一天讀后有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

開學第一天讀后有感(通用13篇)

  開學第一天讀后有感 1

  為了培養(yǎng)我們愛閱讀,譚老師發(fā)給我們每人一本經(jīng)典小說,我的是《愛的教育》。

  這是一本教育我們怎樣愛祖國、愛親人、愛老師、愛朋友的書,里面的故事多姿多彩。主人公安利柯是一個四年級的意大利小學生,他用日記記錄了他一年來學習生活的經(jīng)歷,帶給我愛的深意。

  給我印象深刻的是第一篇日記“開學第一天”,說的是安利柯開學第一天的經(jīng)歷,跟我三年級開學第一天的.經(jīng)歷太像了。開學時,安利柯的父親給他學習加油,我媽媽開學時也在我耳邊神神叨叨地說“新學期要加油呀,你是中隊長,要盡責呀”之類的話。還有我跟安利柯一樣,也升級了,嘿!那天我們也為自已興奮,因為我們已經(jīng)不是一二年級的小豆包了,而是三年級的學哥學姐了。我們也都蹦蹦跳跳的進教室,眉開眼笑地互相問好,比比個高,聊聊開學話題,快樂極了。而和安利柯最似的地方是我們也換老師了,數(shù)學陳老師等各科老師被換了,我還算幸運,我們親愛的譚老師沒被調(diào)走。可是我們還是很難過,開學典禮時,陳老師路過我們班,笑瞇瞇地跟大家問好,我也害羞地叫了一聲“陳老師”,可我們都不敢多看陳老師,因為怕又難過?晌覀円蚕癜怖乱粯有腋,新老師都很耐心地教導我們。

  這個故事和我的經(jīng)歷讓我明白,其實每一位老師都很愛我們,把我們當成是自己的孩子,我們也要愛戴自己的老師。我要好好學習,好好報答老師。

  開學第一天讀后有感 2

  《開學第一天》出自于《愛的教育》這本書,在這本書中留給我最深記憶的也許就是這一則日記了。

  這則日記主要講了主人公安利柯跟隨母親入學報名的事。

  看完這則日記,我似乎感覺到安利柯對見到久別重逢的同學們的期盼,媽媽對安利柯的叮囑。老師花白的頭發(fā)和額上的皺紋都是安利柯仔細去觀察的結(jié)果。

  媽媽與安利柯的對話更加觸動了我的心:“沒有一個老師是不愛學生的。越熱心的老師對學生越嚴厲,看起來好像很可怕,其實他只是想把學生教好。你不要害怕,年級越高,功課越難,老師就越嚴厲。你應該敬愛他!笨赐赀@一段,我仿佛有一點羞愧,因為我曾為老師打我兩下而憤憤不平;老師布置的作業(yè)多,我卻抱怨這老師不為我們著想;還曾為老師的教育不厭其煩……

  安利柯天真,勇敢的去面對新的生活,他負起了比以前更重的.責任,準備邁向他的未來。

  他的那些優(yōu)秀品質(zhì)是我獲益匪淺,一個四年級的小學生竟有那么強的責任心,那么作為七年級學生的我更應做好充分的準備去迎接新生的朝陽!

  開學第一天讀后有感 3

  我覺得幸福很容易來,就像電影里幫助殘疾母親的姐姐。得到幸福并不難,只要你多做善事,助人為樂,尊老愛幼,就能得到幸福。相反,如果你不禮貌,你就不會快樂。

  開學第一天告訴我們?nèi)绾伍_心快樂。也說明只要持之以恒,不畏困難,就一定會學到東西。我們不能缺少夢想和理想,也不能不努力。這些都是必不可少的。如果我們不缺少他們,我們就會成功。開學第一天告訴我們不僅要幫助別人,還要堅持不懈。

  只要有理想,有夢想,有堅持,有不怕困難,長大了就有能力,有知識,就有成功。

  開學第一天讀后有感 4

  今天,我讀了《愛的教育》中《開學第一天》這篇文章。

  《開學第一天》主要寫了上三年級的小學生安利柯要上四年級了,他的新老師是一個嚴肅的男老師,而過去的那溫和的女老師再也不能教他了,他很想念過去的那位老師。

  我從幼兒園升到小學一年級時,我的老師不再是那位像媽媽一樣愛我們的宋老師了,而是嚴肅的馬老師。記得有一次惹宋老師生氣了,當時是真不應該呀!

  現(xiàn)在,我知道了,馬老師雖然很嚴肅,但是她很愛我們,就像愛撫小牛一樣。

  美是文明時代中的代表;美是我們與大自然和和諧相處體現(xiàn);美是在自己生命最后一刻,還將自己的余暉灑落人間......

  我看了《開學第一課》,主題是發(fā)現(xiàn)身邊的美。美在我們生活中息息相印?吹健皠(chuàng)造美”時,我不由地感受到用努力來實現(xiàn)夢想是一件愉快的事;看到“自然美”時,我不由地感受到人與大自然的和諧相處是多么重要;看到《和諧美》時,身邊的人竟然如此和諧,讓我們大吃一驚。

  我們生活中也有許多美,他(她)們的存在不僅僅是一個人的靈魂,而是有崇高的精神,早已超越了其他人。吳斌,一個普通的`客車司機,平凡的不能再平凡,他已平安駕馭9年多,總共行駛100萬公里,相當于繞地球30圈。在一次途中,一輛車的后剎車擋板飛了過來。飛來的橫禍直接擊穿了吳斌的腹部,當他奄奄一息時,他為之一醒:不行,車還在高速公路上,我不能讓乘客受傷!

  吳斌并沒有急剎車,而是像普通人一樣,冷靜的剎車。在之后一分鐘內(nèi)他打開手剎,系好安全帶,開警示燈。最后,他對車上27名乘客斷斷續(xù)續(xù)說:“記住打110,下車注意安全……我不行了……”之后他靠在座位上一動也不動了。

  敢于獻身的美驚動了整座城,并很快傳到全國,創(chuàng)造美的人還有很多,但吳斌……是創(chuàng)造美中這數(shù)不多的一種!

  開學第一天讀后有感 5

  今天,我看了人生中最精彩、最感人的節(jié)目《開學第一天》。給我印象最深刻的是一個叫馬騰飛的少年。他幼時喪了父,又喪了母,與他相依為命的只有年邁的奶奶,為了照顧馬騰飛,奶奶含辛茹苦、嘔心瀝血,節(jié)衣縮食,用自己的的生命給小騰飛帶來無微不至的關愛。為了供孫子讀書,身患了糖尿病的奶奶竟偷偷減少了自己的藥量,導致了失明。俗話說“窮人的.孩子早當家”,在同齡孩子還依偎在媽媽懷里撒嬌的時候,小騰飛就獨自承擔了家中所有的家務,每天都是跑著回家,為的就是回家給奶奶做飯。其中讓我最感動的一幕是奶奶過生日這一天,馬騰飛因為貧窮買不起禮物,便去拾廢品,把換到的錢買了一條魚,給奶奶過了一次她一生中最快樂的生日。

  看到這一幕,我不禁想到了自己,馬騰飛可以說是和我年齡差不多大的孩子,生活的磨難并沒有擊垮他,反而使他堅強、勇敢而樂觀,能夠用一種感恩的心去回報愛他的人。比起他來,我幸運多了,衣來伸手、飯來張口,而我卻身在福中不知福。認為爸爸媽媽、爺爺奶奶這些給我的愛是理所當然的,從來沒有想到要說一聲“謝謝”。我也有個非常疼我的奶奶,她每天清晨一大早就做早飯給我吃,還用自行車接送我,任勞任怨,而我卻連她的生日都不知道,更不用說在她生日的那天給她買生日禮物。想到這里我感到非常慚愧。我發(fā)誓要向馬騰飛好好學習,做一個有心又有愛的人!

  成語任勞任怨:任:擔當,經(jīng)受。不怕吃苦,也不怕招怨。如:漢·桓寬《·刺權》:“夫食萬人之力者,蒙其憂,任其怨勞!薄稘h書·石顯傳》:“誠不能以一軀稱快萬眾,任天下之怨!庇秩纾憾餐耆珗(zhí)行他的主張,任勞任怨。——《李自成》第二卷第十

  成語飯來張口:指吃現(xiàn)成飯。形容不勞而獲,坐享其成。如:《詞話》第七六回:“那婆子道:‘我的奶奶,你飯來張口,水來濕手,這等插金帶銀,呼奴使婢,又惹什么氣?’”又如:朱延年一輩子嬌生慣養(yǎng),做慣了大老板,飯來張口,衣來伸手,吃的好,穿得美,哪里吃過這樣的苦頭?——《上海的早晨》第三部二十

  開學第一天讀后有感 6

  清早,我打開電視機,把頻道轉(zhuǎn)到CCTY1。然后我就坐在沙發(fā)上等待著。我一邊等一邊心里默念著時間:八點八點二十五八點四十九點。我盼望的、等待的《開學第一天》終于映入眼簾。主題曲的名字叫做《幸福在哪里》。

  我認識了一個讓我很吃驚的'一個孩子,雖然我沒有記住他的名字,但是我依然很敬佩他。他是一個盲童,而且他還是一個弱聽的孩子。他是一個非常自信、開朗的孩子。他會彈鋼琴。他的譜子是他媽媽用一針一線給他做的盲譜。在他身上我學到了一種不服輸?shù)钠焚|(zhì),就因為這一點我非常佩服他。不就成龍叔叔也來到了現(xiàn)場,在他講話的時候,我在里面聽到一句話,never give up永不放棄。在這句話里我知道了一個人的成功必須要經(jīng)過這四個字。后來在大屏上出現(xiàn)了一個視屏,看完后我有一種說不出的感覺。就是有一個女孩,父母雙雙離去。

  在這里面我學到了一句話:只要今天比昨天有進步你就是第一。

  我今天讀了《愛的教育》的第一則小故事《開學第一天》。在這篇日記中,主人公恩里科遇到了一位不茍言笑的老師。他感到學校太狹窄,讓人憋得慌。我剛新學期的時候,也遇到了一些老師,其中我不太喜歡的是金老師。因為他很偏心男生,那一次我們幾個女生聚在一起,談論一個話題:既然生活幣能換作業(yè),為什么不能換老師呢?是呀,女生肯定全票通過,反正女生比男生多。我個人就有幾十個呢!所以金老師我不太喜歡。

  開學第一天讀后有感 7

  一個星期天的早上,我和媽媽在公園散步。媽媽讓我等一下,去買些東西,馬上回來。

  我坐在公園的椅子上等我媽媽。這時,我看見一個老婦人匆匆走過。我心想:老太太走得這么急,會不會絆倒?我在想,如果我沒猜錯的話,我奶奶被石頭絆倒了。旁邊的`人群里沒有人扶老太太,旁邊還在笑。

  我不能袖手旁觀!立刻跑去扶那位老婦人起來。奶奶說:謝謝小朋友。我說:這是我應該做的。之后,我把奶奶扶到椅子上。這時候我媽過來了,我和我媽回家了。我在路上把這件事告訴了我媽媽。母親說:“孩子,你做得對。

  雖然這是一件小事,但卻是一件高尚的事情,讓我明白了幫助別人的快樂!

  開學第一天讀后有感 8

  今天看了《愛的教育》里的文章《開學第一天》!堕_學第一天》主要寫安利柯,一個初三的小學生,要上四年級了。他的新老師是一個認真的'男老師,但是過去溫柔的女老師已經(jīng)不能教他了。他非常想念過去的老師。

  當我從幼兒園升到小學一年級的時候,我的老師已經(jīng)不再是那個像媽媽一樣疼愛我們的宋老師,而是那個認真的馬老師。我記得有一次和宋老師生氣,但是我真的不應該!

  現(xiàn)在我知道,馬老師雖然很認真,但是她很愛我們,就像撫小牛一樣。

  開學第一天讀后感5

  9月1日是我們開學的第一天,同學們高高興興地來到到學校。

  兩個月不見,有的同學長高了,有的同學長胖了,F(xiàn)在我們又可以一起上課,一起玩耍,真開心。這學期我們班全部換了新老師,又增加了英語和電腦這兩個科目,學習負擔比一二年級重了,但媽媽說三年級的我是“大學生”了,當然不是真的大學學生。我決心要好好學習,取得好成績。

  開學第一天讀后有感 9

  昨天,我的父母和哥哥一起看了學校的第一節(jié)課。分為孝、愛、禮、力四個部分!缎⒔(jīng)》講的是一個男人騎著摩托車,背著父親去旅行。他的孝心讓我很感動!

  以后我要做一個尊重父母的好孩子,國家要自立,我也要!

  公共汽車司機吳斌叔叔深深地打動了我。吳斌叔叔很棒。他在45秒內(nèi)做的`事情太神奇了!

  有多少人能做到那種勇敢?突如其來的剎車和手柄剎車挽救了24個人的生命,但勇敢的吳斌叔叔卻遠離了這個美麗的世界,因為這份偉大的愛,我們的世界更加美好!

  開學第一天讀后有感 10

  今天是開學的第一天,晚上我和媽媽一起看中央電視臺的教學節(jié)目《開學第一課》,今年的主題是

  第一堂課是有夢就有動力,是王亞嚴老師講的。她是個航天員,她向我們講述她的飛天夢,我也想當航天員!

  第二堂課是,有夢就,老師廖智。她在地震中不幸失去了孩子和雙腿,為了重新起舞,頑強生活的夢想,并不強壯的.身體耐著劇痛,十天學會了穿假肢站立行走,一個月后重新開始跳舞。她的堅持頑強,是我們難以想想象到的,真?zhèn)很了不起老師!

  第三課,有夢就能出彩,加油站女工鄭亞波是一個單親媽媽,為了給自閉癥的兒子開發(fā)智力,她堅持11年自學鋼琴,并教給兒子,當初連說話都不會的孩子,如今能演奏多首中外名曲,和開口說話了,真是一個很了不起的,很偉大的媽媽。

  我相信有堅持,就會有夢想,讓我們在夢想,和堅持的目標中成長吧!

  開學第一天讀后有感 11

  今天,我看了“開學第一天”講的是:我們小學生應該要做的事情,我還看到了全世界有很多愛心人士,據(jù)統(tǒng)計,全球一共有5000多位愛心人士,我們國家就有1000多位,他們幫助了好多好多有困難的人。他們還去了災區(qū),救了好多好多的人,他們還幫助了環(huán)衛(wèi)工人打掃衛(wèi)生,還給他們送紙。總之而言,有愛心的人幫助了很多有困難的人,他們還給好多的窮苦人民,給他們送了好多的`糧食,和日常用品,所以,我們要向他們學習,幫助那些有困難的人。

  我還看到了好多為國家做出貢獻的人,成為了中國的發(fā)明家,他們發(fā)明了很多很多可以幫助我們的東西。

  看了這個視頻之后,我學會了很多的東西,等我長大以后,我也要做對國家有貢獻的事情,報效祖國,還要多幫助那些有困難的人。

  開學第一天讀后有感 12

  今天又翻開了——《愛的教育——開學第一天》這本書,看了很多遍。這本書我不知道看了多少遍,但我從來不會看膩。書里的每一個人每一件事都是那么感人。

  打開第一篇,開學第一天很刺眼,忍不住讓它吸引。我認真的讀著每一個字每一句話,仿佛自己就是故事里的某個人,親身經(jīng)歷著一切,與故事里的每一個人面對面的交談。

  看著這本書里的場景,我不時想起自己。我來到學校,手里拿著作業(yè)和成績單,另一只手里拿著父母。我來到老師的.辦公室,迫不及待地想要一本新書。

  書里的故事就像是另一個版本的我們,假期結(jié)束帶著不情愿的感覺來到學校報名。遇到別的同學的時候,我好開心,就像多年不見的姐姐或者哥哥。

  開學第一天讀后有感 13

  《開學第一天》出自《愛的教育》這本書,也許這本日記留給了我最深的記憶。

  這本日記主要講述了主人公安利柯跟隨母親報名的故事。

  看完這本日記,我似乎感受到了安利柯對見到久別重逢的學生的期待,以及他母親對安利柯的建議。老師的白發(fā)和額頭上的皺紋是安利柯仔細觀察的結(jié)果。

  媽媽和安利柯的對話更感動了我的'心:“沒有一個老師不愛學生。老師越熱情,對學生就越嚴格,看上去很可怕,其實他只是想把學生教好。不要害怕,年級越高,作業(yè)越難,老師就越嚴格。你應該愛他!笨赐赀@一段,我似乎有點羞愧,因為我為老師打了我兩次而生氣;老師布置了很多家庭作業(yè),但我抱怨老師沒有為我們著想;我也厭倦了教師的教育……

  安利柯天真勇敢地面對新的生活。他比以前承擔了更重的責任,準備走向他的未來。

  我從他的優(yōu)秀品質(zhì)中受益匪淺。一個四年級的小學生有如此強烈的責任感,所以作為一個七年級的學生,我應該為迎接新生的日出做好充分的準備!

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