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日月譚的傳說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2024-07-25 20:32:26

日月譚的傳說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì)

日月譚的傳說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì)

日月譚的傳說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo) :

  1、學(xué)會(huì)本課詞語(yǔ),理解組成的詞語(yǔ),正確書(shū)寫(xiě)部分常用詞語(yǔ)。

  2、體會(huì)在句中補(bǔ)充相關(guān)內(nèi)容可以將句子的意思表達(dá)得更清楚。

  3、理解課文內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生敬重為民除害的英雄的思想感情。

  4、默讀課文,能口頭講述這個(gè)故事。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  理解課文內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生敬重為民除害的英雄的思想感情

  教學(xué)具準(zhǔn)備:卡片若干,錄音準(zhǔn)備。

  主要板書(shū)計(jì)劃:

  30、日月潭的傳說(shuō)

  拿到(發(fā)展) 大尖哥 化作青山

  砍死 水社姐 (結(jié)果)

  救出

  見(jiàn)到光明 (高潮)

  太陽(yáng)

  惡龍 月亮

  吞吃(起因) (漆黑一團(tuán))

  過(guò)程:第一課時(shí)

  教學(xué)要求:

  1、初讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通語(yǔ)句。

  2、能給課文分段。

  3、學(xué)習(xí)第一自然段,知道日月潭的位置和它的傳說(shuō)

  教學(xué)過(guò)程 :

  一、導(dǎo)入 課題

  1、板書(shū)課題

  你們知道什么是傳說(shuō)嗎?

  (指的是民間流傳下來(lái)的關(guān)于某人某事的論述和評(píng)價(jià)。)

  請(qǐng)你舉個(gè)例子說(shuō)說(shuō),我們都學(xué)過(guò)或聽(tīng)過(guò)哪些傳說(shuō)?

 。ā遏敯鄬W(xué)藝》等)

  那這篇課文將的是關(guān)于什么的傳說(shuō)呢?(日月潭)

  2、紹日月潭

  日月潭位于臺(tái)灣省中部的南投縣魚(yú)池鄉(xiāng),是全省最大的天然湖。潭中有個(gè)小島叫珠仔島,將湖分為兩半。北面為日潭,南面為月潭,因?yàn)檩喞?/p>

  近似月亮和太陽(yáng)而得名。周?chē)写蠹馍胶退缟降拳h(huán)抱,樹(shù)木蔥蘢,是臺(tái)灣省著名的旅游和療養(yǎng)的勝地。

  3、初讀課文,理清思路。

  a) 學(xué)生自讀課文,給生字注上聲調(diào)。

  b) 指名分節(jié)讀課文,及時(shí)糾正錯(cuò)誤的讀音。

  拯是后鼻音,潭是前鼻音。

  c) 再讀課文,給課文分段,作上標(biāo)記。

  交流討論:

  一、(1)寫(xiě)日月潭的地理位置和美麗的自然景色。

  二、(2-5)寫(xiě)日月潭的傳說(shuō)。

  三、(6)寫(xiě)大尖山、水社山和日月潭的名字的由來(lái)。

  d) 學(xué)生再讀課文,在自己不理解的地方和覺(jué)得重要的地方作上記號(hào)。

  4、學(xué)習(xí)第一段。

  a) 指名讀第一段。

  b) 讀了這一節(jié),你知道了些什么?是從哪一句中知道的?

 。ㄖ懒巳赵绿妒桥_(tái)灣省最大的一個(gè)湖泊。)

 。ㄖ懒巳赵绿兜木吧苊溃

 。ㄖ懒巳赵绿哆有一個(gè)傳說(shuō)。)

  5、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。

  商字的里面要和滴字的里面區(qū)別。

  注意漆的下半部分的書(shū)寫(xiě)。

  籌字注意要寫(xiě)得緊湊一些。

  6、布置作業(yè) 。

  a) 抄寫(xiě)坌棵生字詞語(yǔ)。

  b) 朗讀課文。

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