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總務(wù)處勤工儉學的工作計劃

時間:2024-09-28 14:25:53

總務(wù)處關(guān)于勤工儉學的工作計劃

總務(wù)處關(guān)于勤工儉學的工作計劃

總務(wù)處關(guān)于勤工儉學的工作計劃

  一、指導思想

  過去的一學期學校想方設(shè)法構(gòu)建發(fā)展平臺,為改善辦學條件,方便師生生活,滿足社會對優(yōu)質(zhì)教育的需求作出了不懈的努力,后勤為學校教育教學服務(wù),為提高師生生活質(zhì)量服務(wù),為學校各項工作的開展提供足夠支持的理念得到進一步落實。學校的發(fā)展對后勤工作提出了更高的要求,面對新形勢下出現(xiàn)的新情況,新問題,我們更要理清思路,開辟出路,走出一條適合我校校情,并且行之有效的后勤工作的好路子,切實加強校園規(guī)劃和管理,嚴格財務(wù)制度,提升服務(wù)理念,規(guī)范服務(wù)行為。

  二、主要工作

  (一)加強制度建設(shè),明確工作職責

  1、建立完善《財務(wù)會計制度》、《食堂管理制度》、《食品衛(wèi)生制度》、《物品采購制度》、《寄宿生管理條例》、《假期值班制度》、《安全保衛(wèi)制度》《后勤人員目標責任考核》等各項制度,使得各項工作有章可循,行為規(guī)范有序。

  2、嚴格財務(wù)制度,搞好學校的收支預(yù)栓算工作,所有發(fā)票、報銷憑證仍堅持一支筆管理制度,先簽字,后報銷,按時上報各類報表,認真做好醫(yī)療保險,養(yǎng)老保險,失業(yè)保險,住房公積金等結(jié)算工作,作到準確無誤。

  3、食堂管理要有收支明細帳目,每月上報核對

  班主任要嚴格按收費標準收費,及時上交總務(wù)處,解款入帳,并開列好收據(jù),期末做好收費清單。

  4、對各班的動產(chǎn)使用和保管繼續(xù)實行包干制度,總務(wù)處在期初組織專人登記,期末組織驗收,根據(jù)合同規(guī)定,承擔相應(yīng)的責任。

  (二)強化校園管理,優(yōu)化育人環(huán)境

  1、對學校樹木花草進行定期修剪、施肥、除草、防止病蟲害,借鑒已有經(jīng)驗,結(jié)合本校實際,引進適量花木進行整體規(guī)劃,局部推進,綠化校園環(huán)境。

  2、明確各班保潔區(qū),不留衛(wèi)生死角,經(jīng)常打掃,做到地面干凈整潔,無廢棄物和雜草,室內(nèi)窗明幾凈,墻面無灰塵污跡,美化校園環(huán)境。

  3、加強寄宿生管理,這是事關(guān)學校發(fā)展和我們切身利益的大事,在這方面我們要做到三個到位,即認識到位,管理到位,服務(wù)到位,我們當全力配合其他處室把這件大事進一步落到實處,營造良好的育人氛圍。

  4、及時配好,管好學校的教育教學用具和設(shè)施,盡力提高其使用價值,產(chǎn)生最大的效益。

  (三)關(guān)心師生生活,提供后勤保障

  1、食堂是師生生活的一塊重要陣地,也是事關(guān)學校形象的一個窗口,本學期寄宿生數(shù)量激增,食堂管理和服務(wù)顯得尤為重要,只有在降低成本,提高質(zhì)量上做好文章,才能夠真正確保食堂工作的高效運作,從而產(chǎn)生良性循環(huán)和互動。

  2、保證師生水、電等正常供應(yīng),最大限度地為師生生活提供方便,對日常生活中遇到的問題,弄清原因后,及時幫助解決。

  3、重視魚塘養(yǎng)殖,充分挖掘內(nèi)部潛力,改善師生生活,

  (四)建立安全制度,加強安全教育

  1、構(gòu)建治安和安全管理網(wǎng)絡(luò),除門衛(wèi)外,每天還要有專人負責值班,加強校園巡視,做好值班記錄。

  2、安全教育要以預(yù)防為主,平時要重視安全檢查,消除安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施。

  (五)把握發(fā)展機遇,搞好校辦企業(yè)

  及時和企業(yè)簽定好各項合同,切實履行合同規(guī)定的權(quán)利和義務(wù),幫助企業(yè)協(xié)調(diào)好工商、稅務(wù)等方面的關(guān)系,為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境,在辦好現(xiàn)有校辦廠的基礎(chǔ)上,尋找機遇,努力做大做好校辦企業(yè)這塊"蛋糕"。并及時收取上繳款,為學校發(fā)展注入新的活力。

  回頭看,我們信心倍增,多年來,特別是近兩年來,學校搶抓機遇,堅持"只有發(fā)展才是硬道理"這個道理,從根本上改善了辦學條件,為學校的進一步發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。向前看,我們更覺任重道遠,如何加強食堂管理和寄宿生管理,盤活現(xiàn)有教育資源,產(chǎn)生最大的管理效益,辦學效益,社會效益,這是我們必須直面的問題,還有待于我們進一步探索和思考。

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