三蘇教版年級科學下冊教學設(shè)計
三蘇教版年級科學下冊教學設(shè)計
學習目標
1、知道氣候特征是一定地區(qū)的規(guī)律性天氣現(xiàn)象。
2、知道季節(jié)是根據(jù)特定氣候劃分的時間段。
教學重點
了解四季的氣候特征。
教學難點
了解一些動植物的季節(jié)性變化。
課前準備
準備有秋季特征景致的圖片或錄象資料。
關(guān)于動植物的季節(jié)性生活規(guī)律變化的圖片，錄象資料。
學習過程
一、導入新課
1、復習引入。
2、學生展示自己收集有關(guān)春季、夏季、冬季氣候特征的圖片。
二、自主學習
1、引導學生觀看本課圖片，了解在一定的地區(qū)，天氣現(xiàn)象總有一定的規(guī)律，這種規(guī)律稱為該地區(qū)的氣候特征。
2、四人小組討論。
3、秋天氣候的特征。
4、其他季節(jié)的氣候特征。
5、小組匯報。
6、師生小結(jié)。
7、在不同季節(jié)里，動植物有什么變化？
8、小組討論后匯報。
9、教師小結(jié)。
三、課后作業(yè)
1、觀察小動物。
2、觀察植物。
3、把自己觀察到的動物或植物，記下它在不同時期的變化。
【三年級科學下冊教學設(shè)計】相關(guān)文章：
三年級科學下冊《蠶的生長變化》教學設(shè)計（精選10篇）06-14
三年級下冊《吃西瓜》教學設(shè)計07-02
《桂林山水》三年級下冊教學設(shè)計（精選11篇）01-30
小學科學三年級《塑料》的教學設(shè)計（精選5篇）10-22
小學科學五年級下冊《無處不在的能量》教學設(shè)計（精選10篇）06-07
三年級語文下冊《語文園地八》教學設(shè)計（精選11篇）12-07
三年級下冊美術(shù)《生日快樂》教學設(shè)計（精選13篇）03-02