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西小四年級下冊語文期末試卷

時間:2025-01-13 11:34:56

西小蘇教版四年級下冊語文期末試卷(精選3套)

  在學習和工作的日常里,我們會經常接觸并使用試卷,試卷是是資格考試中用以檢驗考生有關知識能力而進行人才篩選的工具。那么一般好的試卷都具備什么特點呢?下面是小編幫大家整理的西小蘇教版四年級下冊語文期末試卷,僅供參考,大家一起來看看吧。

西小蘇教版四年級下冊語文期末試卷(精選3套)

  西小四年級下冊語文期末試卷 1

  【基礎知識】(23分)

  一、看拼音寫詞語,并完成練習。(8分)

  gāo liáng zhī zhū lǎ ba zāo yù

  ( ) ( ) ( ) ( )

  xuán yá xī han rén shēng dǐng fèi

  ( ) ( ) ( )

  整體認讀音節(jié)的字有:______________________________________

  三拼音節(jié)的字有:__________________________________________

  輕聲的字有:______________________________________________

  二、給下列部件加上偏旁組成新字再組詞(6分)

  ___( ) ___( ) ___( )

  乙 危 相

  ___( ) ___( ) ___( )

  ___( ) ___( )

  斯 厓

  ___( ) ___( )

  三、給下列多音字組詞(5分)

  ___( ) ___( ) ___( )

  飲 臟 喝 薄

  ___( ) ___( ) ___( )

  四、給帶點的字選擇正確的解釋。(3分)

  1、觀:①看;②看到的景象;③對事物的認識;

  天下奇觀( ) 觀賞美景( ) 世界觀( )

  2、貴:①價格高;②地位優(yōu)越;③評價高,值得珍視;

  春雨貴如油( ) 貴族( ) 可貴( )

  【積累運用】(34.5分)

  一、詞語接龍。(3分)

  藕斷絲連→____________→____________→____________→____________

  輕而易舉→____________→____________→____________→____________

  微不足道→____________→____________→____________→____________

  二、把下列文章和對應的文學體裁相連。(3分)

  《牛郎織女》 現代詩歌

  《掩耳盜鈴》 劇本

  《重陽節(jié)的傳說》 寓言故事

  《快樂王子》 神話故事

  《小草之歌》 民間傳說

  《新型玻璃》 科技說明文

  三、補充詞語,并按要求完成練習。(7.5分)

  目不轉( ) 擔心( )膽 山( )地( )

  全神( )( ) 歡呼( )( ) ( )山( )海

  ( )耳欲( ) 人( )( )沸 ( )山( )海

  1、形容專心:___________、___________

  2、表示心情:___________、___________

  3、形容聲音響亮:___________、___________

  4、形容熱場面:___________、___________

  四、課內知識我知道。(15.5分)

  1、我知道的新型玻璃有___________、___________(至少兩種)

  2、《掩耳盜鈴》告訴我們:____________________________________________。

  《守株待兔》告訴我們:____________________________________________。

  我知道的寓言故事有:___________________________________________。

  3、我知道的人類的“老師”除文中的,還有_______________________________,人們從______________________中得到啟示,發(fā)明了______________________

  _________________________________。(2分)

  4、默寫《楓橋夜泊》并填空。(9分)

  楓橋夜泊

  ——[唐 ]

  ______________________,______________________。

  ______________________,______________________。

  本詩寫了____________________________________________等六種景物,表達了詩人____________________________________________的思想感情,采用了___________的寫作手法。文中“___________”一字最能表達詩人心情。

  五、句子廣場。(6分)

  1、氣象諺語:_____________________________________________________。

  2、“勤奮”格言:__________________________________________________。

  3、理想名言:___________________________________________________。

  4、雪白的羊群在草地上,像_________________________________________。

  5、老師為我們付出了這么多,我們應該感謝他。

  改為反問句:______________________________________________________。

  6、用修改符號修改病句。

  李老師講課不但生動有趣,而且同學們聽得津津有味。

  六、閱讀理解:(17分)

  _________________________

  從前,有一對夫妻,開了一家酒店,由于他們賣的酒物美價廉,生意十分興隆。

  有一天,丈夫外出,妻子偷偷地在酒里摻了水,多賣了五元錢。晚上丈夫回來,妻子得意地把自己的“秘訣”告訴丈夫,以為會得到丈夫的夸獎。 誰知,丈夫一聽,急得雙腳直跳,抱頭痛哭,說:“哎!你把我們最值錢的東西——信譽,只5元錢就賣掉了!”

  果然 從此他們的生意不如以前紅火 最后終于徹底破產 當妻子貧病交加 奄奄一息的時候 她悔恨地流著淚 說 我明白了

  1、從文中選一個詞作題,寫在文章前面的橫線上。(1分)

  2、給最后一個自然加上標點符合。(2分)

  3、填寫:

  (1)“物美價廉”的'意思是:______________________________________。

  (2)從原文中找出“興隆”的近義詞:________________________________。

  4、文中提到的“秘訣”是指_________________________________。(1分)

  5、請談一談你對短文中提到的秘訣的看法。(2分)

  _________________________________________________________________

  _________________________________________________________________

  6、用簡潔的語言,寫出本文的主要內容。(2分)

  _________________________________________________________________

  _________________________________________________________________

  7、妻子在臨死前明白了什么,把妻子的話補充完整。(2分)

  _________________________________________________________________

  _________________________________________________________________

  七、習作天地。(30分)

  當你遇到困難時,別人是怎樣幫助你?當別人遇到了困難,你又是怎樣伸出援助之手的?請寫一件別人幫助你,或你幫助別人的事。

  西小四年級下冊語文期末試卷 2

  一、讀拼音,寫漢字。(5分)

  tuījiànlǒngzhàomǐnjiézhìhuìxuǎnzé

 。ǎǎǎǎǎ

  二、用“√”選擇正確的讀音。(5分)

  1.站在長城上,踏(tàt。┲_下的方磚,扶著墻上的條石,很.

  自然地想起古代修筑長(zhǎngcháng)城的勞動人民來。.

  2.請不要攀折(zhéshé)花木,以免枝折(shézhé)花落。..

  3.昆明湖圍著長長的堤岸,堤上有好幾座式樣不同的石橋,兩岸栽

  著數(shǔshù)不清的垂柳。.

  三、先把四字詞語補充完整,再按要求寫詞語。(2+2分)

  如()添翼笨()先飛汗()功勞神()氣爽

  這個學期你一定積累了不少帶數字的四字詞語(如“架子十足”),請寫出兩個你最喜歡的帶數字的四字詞語,記住不要重復試卷中出現過的。

  四、給下面帶點的字選擇正確的解釋,把序號寫在括號里。(5分)。

  觀:①看②景象或樣子③對事物的認識或看法

  1.錢塘江大潮,自古以來被稱為天下奇觀。().

  2.我們要有積極的人生觀。().

  3.農歷八月十五是一年一度的觀潮日。().

  打:①毆打③捉④敲打,撞擊

  1.運動會上由小剛打鼓。().

  2.即使你見到小貓?zhí)詺,也絕不會責打它。().

  五、選擇正確的詞語填空。(5分)

  幸運幸福

  1.小錢是()的,兩岸骨肉同胞用愛心架起的'跨越海峽的生

  命橋使小錢再次擁有了()的生活。

  不僅??還??只要??就??因為??所

  以??

  2.走搭石的人們,()發(fā)現哪塊石頭不平穩(wěn),()會

  找來合適的石頭搭上。

  3.王紅同學()自己學習好,()能主動幫助同學。

  4.()弟弟學習認真,()老師表揚了他。

  六、根據你的積累把對應的字按拼音寫出來,并使句子符合實際。(9分)

  2010年7月,廣西地區(qū)遭受了特大水災。一夜間,大雨xí()擊,山洪bào()發(fā),河水měng()漲,急流就像發(fā)了pí()氣一般,在大片土地上橫沖直zhuàng()。人們的房屋倒塌,圍qiáng()沖垮。災民們被迫轉yí()。這時,我們最敬愛的人——消防官兵出現在大家的面前。他們冒著生命危險救援被困人員。有了這種骨肉同bāo()的愛心,有了這種血mài()親情的傳遞,災民們都得救了。

  七、默寫古詩。(4分)

  1、寫出下面詩句的意思。(2分)

  勸君更進一杯酒,西出陽關無故人。

  2、補充詩句。(2分)

  ,只緣身在此山中。

  山重()疑(),()花明()。

  第二部分:閱讀積累與運用(30分)

  3、一、閱讀短文,回答問題(14分)

  法布爾的故事

  蟋蟀的住宅是法布爾寫的法布爾是法國的一位著名的昆蟲學家法布爾為了研究昆蟲,一生如癡如醉地觀察昆蟲的習性。一天,他趴在地上,用放大鏡觀察螞蟻搬死蒼蠅,一連看了三四個小時,以致四周圍滿了人,還罵他是“怪人”,可是他全不覺得。又有一次,他爬上果樹觀看螳螂的活動,直到樹下有人大叫“抓小偷”,他才從昆蟲王國的迷夢中驚醒過來。法布爾在普溫斯頓教書時,經常到附近一條沙路上觀察昆蟲。

  有一天清晨,他在沙路上走著,忽然聽見蛐蛐的叫聲,于是就循著聲音來到一塊大石頭旁,輕輕地躺下來。幾個農婦早上下地時看見他,到黃昏收工時,仍看他躺在那里。它們實在不明白,這個人怎么花了一天工夫,就看著石頭,簡直中了邪!其實他是在。法布爾活了九十多歲。他把畢生的精力都傾注在昆蟲學的研究上,成為十九世紀有名的科學家。

 、傥夷芙Y合上下文說說下列詞語的意思。(2分)

  如癡如醉:

  傾注:

  ②我會給第一自然段加上標點。(2分)

 、畚夷軓奈闹姓页鱿鄳脑~語,寫在括號里。(2分)

  近義詞:畢生()反義詞:糊涂()

 、芪視鶕涛膬热莅训谌匀欢巫詈笠痪溲a充完整。(1分)

 、菸視谩啊痹谖闹挟嫷诙匀欢问菄@哪句話寫的。(1分)

 、尬夷苡煤啙嵉恼Z言概括出來文章寫了法布爾的哪幾件事。(4分)

 、呶覀儜撓蚍ú紶枌W習精神。(2分)

  西小四年級下冊語文期末試卷 3

  一、看拼音寫詞語。(5分)

  jīnɡ què jī yì wéi fàn juān xiàn xiān ruò

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  dài màn lián xì è liè tǔ rǎnɡ fàng sì

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、把成語補充完整。(3分)

  熱淚( )( ) ( )( )頓挫 目( )口( )

  唇( )齒( ) ( )前( )后 一( )( )展

  三、按要求寫詞語。(7分)

  1.選擇恰當的詞語填空。(3分)

  屹立 聳立 挺立

 。1)昨天下了一場大雪,路邊的雪松個個(  )在風雪中。

 。2)五十年后,中國將如巨人一般(  )在世界的東方。

 。3)南京城里,到處高樓( 。,顯示出繁華大都市的氣息。

  2.寫出四個形容話語精彩巧妙的四字詞語。(2分)

  3.寫出四個描寫鳥兒嬉戲的四字詞語。(2分)

  四、按要求進行寫句子。(8分)

  1.擴句:白衣戰(zhàn)士奮戰(zhàn)在一線。

  2.補全下面的比喻句。

 。1)戰(zhàn)士們像_____________________________________沖向敵人。

 。2)遠看瀑布像__________________________________________。

  3.改成擬人句。

  滿山的鮮花盛開著。

  五、在括號里填上恰當的詞語,使句子表達的意思更具體、更生動。(2分)

  1.( )在操場上進行著( )足球比賽。

  2.( )的浪花在( )跳躍。

  六、選擇關聯詞填空。(4分)

  無論……總是…… 只要……就……

  如果……就…… 不但……而且……

  1.( )每個人都種一棵樹,那么祖國( )會變得更加美麗。

  2.( )是夏天還是冬天,它們( )那么蓬蓬勃勃。

  3.我們少年兒童( )要學習好,( )要身體好。

  4.( )這木質存在一天,蟲類( )怕它一天。

  七、修改病句(用修改符號在原句上修改)。(6分)

  1.踢足球雖然需要奔來奔去,但是也需要用腦子仔細地去想。

  2.掌聲一陣陣的打斷了我的思路。

  3.在老師的幫助下,我有了很大的發(fā)展。

  八、積累運用。(16分)

  1.根據課文內容填空。(12分)

 。1)默寫《村晚》 , 。

  , 。

 。2) , 。 ,萬紫千紅總是春。這首詩是南宋詩人 寫的。

  (3)樟樹不高,但它的枝干 ,而且 , 遠遠的。 樹葉綠得發(fā)亮。樟樹 ,無論是夏天還是冬天,它們總是那么 。給帶點的關聯詞寫一個句子:

 。4)在微風中,在陽光下,燕子 ,“唧”的一聲,已由 ,飛到 ;還有幾只 , 偶爾沾了一下水面,那小圓暈便 。這一段文字作者通過描寫燕子的 ,寫出了它的 美。

  2.李庭和王林兩個人同座位,但常常為了一點小事鬧矛盾,請你從《古今賢文》中選一兩句話勸勸他倆。(2分)

  3.學習了《生命的壯歌》、《天鵝的故事》、《鳥語》等幾篇描寫動物的文章之后,我們知道了動物非常可愛與可敬。請你設計一條標語,提醒人們要善待動物。標語要寫得簡潔而有新意。(2分)

  九、閱讀短文,完成練習。(19分)

 。ㄒ唬(7分)

  我不禁提心吊膽,而那艄公卻很沉著。他專心致志地撐著篙,小心地注視著水勢,大膽地破浪前行。皮筏上的乘客談笑風生,他們向岸上指指點點,那從容的神情,就如同坐在公共汽車上瀏覽窗外的景色。

  選擇正確的讀音。(2分)

  不禁(jìn jīn) 沉著(zháo zhuó)

  從容(cóng cōng) 艄公(xiāo shāo)

  2. 用“ ”畫出艄公謹慎駕駛羊皮筏子的句子。(1分)

  3. 無論是作者的 ,還是乘客的 ,都從側面襯托了艄公的 的品質。(2分)

  4.艄公憑著 成了黃河的主人。(1分)

  5.請寫出一句與黃河有關的詩句或俗語。(1分)

  。

 。ǘ┥釛(12分)

  古希臘的佛里幾亞國王葛第士以非常奇妙的方法,在戰(zhàn)車的.軛(è)上打了一串結。他預言:誰能打開這個結,就可以征服亞洲。一直到公元前334年,還沒有一個人能夠成功的將繩結打開。這時,亞歷山大率軍入侵小亞細亞,他來到葛第士繩結之前,不加考慮,便拔劍砍斷了繩結。后來,他果然一舉占領了比希臘大50倍的波斯帝國。

  一個孩子在大山里割草,被毒蛇咬傷了腳。孩子疼痛難忍,而醫(yī)院在遠處的小鎮(zhèn)上。孩子毫不猶豫地用鐮刀割斷受傷的腳趾,然后,忍著疼痛保住了自己的生命。

  一位朋友到一家餐館應征做鐘點工。老板問:“在人群密集的餐廳里,如果你發(fā)現手上的托盤不穩(wěn),即將跌落,該怎么辦?”許多應征者都答非所問。朋友答道:“如果四周都是客人,我就要盡力把托盤倒向自己!弊詈螅笥殉晒α。

  亞歷山大果斷地用劍砍繩結,說明他舍棄了傳統(tǒng)的思維方式;小孩子果斷地舍棄腳趾,以短痛換取了生命,服務員果斷地把即將傾倒的托盤投向自己,才保證了顧客的利益。在某個特定的時刻,你只有敢于舍棄,才有機會獲得更長遠的利益。即使遭到難以避免的挫折,你也要選擇最佳的失敗方式。

  成功往往蘊含于取舍之間。不少人看似素質很高,但他們因為難以舍棄眼前的蠅頭小利,而忽視了更長遠的目標。成功者有時僅僅在于抓住了一兩次被別人忽視的機遇,而機遇的獲取,關鍵在于你是否能在人生的道路上進行果敢的取舍。

  1.寫出下列詞語的近義詞。(2分)

  舍棄( ) 果然( ) 果敢( ) 機遇( )

  2.短文講了哪三個小故事?用小標題概括出來。(3分)

  (1)

  (2)

  (3)

  3.這篇短文說明了什么道理?找出有關句子,用“ ”畫出來。(1分)

  4.亞歷山大劍砍繩結,你認為他舍棄的傳統(tǒng)思維方式是怎樣的?(3分)

  5.孩子果斷地用鐮刀割掉中毒的腳趾,你認為是否值得?為什么?(3分)

  十、作文。(30分)

  請你閱讀下文中開頭的部分,根據故事發(fā)展情況,展開合理想象,并接著敘述下去。題目自擬,內容具體,想象合理,有一定條理。

  那只上了老狐貍的當掉了肉片的老烏鴉,十分沉痛地向小烏鴉講了自己當年上當受騙的經過,要小烏鴉永遠記住烏鴉家庭的這個奇恥大辱,提防奉承話里可能隱藏著的陰謀詭計。小烏鴉連連點頭說:“是”。有一天,小烏鴉銜著一塊肉,停在一棵樹上,心里想:要是我碰上狐貍,保準不會上當。巧得很,一只小狐貍走了過來……

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