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語文S版四年級語文第二學(xué)期期中考試試卷

時間:2024-09-02 04:15:08

2015年語文S版四年級語文第二學(xué)期期中考試試卷

金積中心學(xué)校2014—2015學(xué)年第二學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測

 學(xué)!    “嗉   姓名   考場 考號

2015年語文S版四年級語文第二學(xué)期期中考試試卷

四年級語文試卷(S版)

親愛的同學(xué)們,經(jīng)過了兩個月的緊張學(xué)習(xí),你的進步大嗎?請充分展示你的聰明才智,仔細閱讀試題,認真答卷,采摘豐收的果實。如果你的卷面整潔,字跡工整,可以得3分。

題 目

積累與運用

閱 讀

習(xí)作

卷 面3 分

總 分

得 分

一、積累與運用(35分)

1、看拼音寫詞語。(6分)

cán kuì jiàn kānɡ qī wǔ zhēn chá cán kù kuànɡ cánɡ

2、選擇正確的讀音或漢字,用“√” 標出。(3分)

蘊(yùn yònɡ)含 情不自禁(jīn jìn) 漫(mán màn)山遍野

應(yīng)接不(暇 瑕) 自(豪 毫 ) 通(迅 訊)

3、用“_”畫下列詞語中的錯別字,并改正在括號里。(6分)

連棉不斷( 。  ◇@心動魂( 。  ∷饺缇常ā 。

迫不急待( 。  艿囟穑ā 。  ∧涿耄ā 。

4、照樣子,按要求寫詞語。(每組至少寫4個)( 6分)

竊竊私語:

千山萬水:

寫出表示“說”的詞語:

5、選擇合適的詞語填在括號里。(3分)

(1)老師親切的話語( )著我的心。(溫和 溫暖 溫馨)

(2)周總理的生活十分( )。(簡單 簡樸 簡陋)

(3)生日那天,媽媽( )為我做了一頓晚餐,爸爸送給我一個( )的手工藝品。(精細 精心 精致 )

6、按要求完成句子。(6分)

(1)花兒在溫暖的春風(fēng)中開放了。(改為擬人句)(1分)

(2)狂犬病奪去了無數(shù)人的生命。(2分)

改為“把”字句:

改為“被”字句:

(3)小燕子壘的窩很結(jié)實。小燕子的窩很暖和。(用關(guān)聯(lián)詞把兩句話連成一句話)(1分)

(4)在原句上修改病句。(2分)

① 看電視和廣播也能增長見識。 ② 泰山是我國的五大名山。

6、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(5分)

(1)春風(fēng)又綠江南岸, ?(2)青箬笠,綠蓑衣, 。

(3)對搞科學(xué)的人來說, 。

(4)《桂林山水》這篇課文的結(jié)尾作者借用詩句來表達自己對桂林山水的贊美之情,這句詩是“ , !

二、閱讀與理解(28分)

短文一(16分)

從香山歸來,路過頤(yì yí)和園,看見成百盈千的孩子,鬧嚷嚷(rānɡ rǎnɡ)地從頤和園門內(nèi)擠了出來,就像從一只大魔術(shù)匣子,飛涌出的一群接著一群的小天使。

這情景實在有趣!我想起兩句詩:“兒童不解春何在,只揀 (jiǎn jián)游人多處行”,反過來也可以說:“游人不解(xiè jiě)春何在,只揀兒童多處行”。我們笑著下了車,迎著兒童的涌流,擠進頤和園去。

1、這段文字出自課文《 》,作者是 。(2分)

2、這段話主要寫了 。(2分)

3、請給文中加點字選擇正確讀音,對的畫“√”(2分)。

4、“頤”按照部首查字法應(yīng)查部首 ,除去部首還有 畫;按照音序查字法應(yīng)查音序 ,音節(jié) ;它的同音字有 、 。(3分)

5、請聯(lián)系上下文解釋詞語。(2分)

成百盈千:

6、文中畫“ ”的句子運用了 的修辭手法,寫出了

。( 3分 )

7、聯(lián)系課文內(nèi)容,說說你對“游人不解春何在,只揀兒童多處行”的理解。(2分)

短文二(12分)

竹子

竹,是極平凡的,然而,竹子和人們生活息息相關(guān)。青青翠竹,全身是寶:竹竿既是建筑的材料,又是造紙的原料;竹皮可編織竹器;竹瀝和竹茹可供藥用;竹筍味道鮮美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“綠色的寶礦”。然而,我更欣賞竹子那種頑強不屈的品格。自古至今,它和松、梅被譽為“歲寒三友”,歷年競相為詩人所題詠,畫家所描繪,藝人所雕刻,游人所向往。當春風(fēng)還沒有融盡殘冬的余寒時,新竹就悄悄地在地下萌芽了。春風(fēng)一過,它就像一把利劍,穿過頑石,刺破凍土,脫下層層筍衣,披上一身綠裝,直插云天。暑來寒往,迎風(fēng)斗寒,經(jīng)霜雪而不凋,歷四時而常茂,充分顯示了竹子不畏艱難,不懼壓力的強大生命力。這是一種人們看見而確實存在的品格,竹子品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎?作為我們每個人,需要的不也是這種精神嗎?

1、這段短文主要寫了竹子的 和 。(2分)

2、作者從 、 、 、 、 五個方面寫竹子的用途,寫出了竹子全身是寶。(2.5分)

3、文中的“歲寒三友”指的是 、 、 。(1.5分)

4、將文中畫線的反問句改為陳述句。(2分)

5、用“”畫出表現(xiàn)竹子強大生命力的語句。(2分)

6、我們應(yīng)該學(xué)習(xí)竹子 的品格。(1分)

三、習(xí) 作(34分)

(一)練習(xí)審題。(4分)

以下作文題目中寫人的有( ),寫事的有( ),寫景的有( )。,請將題目的序號填寫在括號內(nèi)。

1、這件事教育了我 2、我的同桌 3、美麗的家鄉(xiāng) 4、我學(xué)會了做飯

5、我敬佩的一個人 6、難忘的一節(jié)課 7、釣魚 8、春天的校園

(二)自由表達 。(30分)

每個人都有許許多多的第一次。比如,第一次得獎,第一次挨揍,第一次做飯,第一次說謊,第一次旅游……想一想,哪一個第一次是你最難忘的?拿起筆來,把這個第一次寫出來吧!寫的時候,注意把事情寫清楚,寫出自己的感受。

----------------------------------密---------封--------線--------內(nèi)----------不---------準---------答--------題-------------------------------------------

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