語(yǔ)文《我愛吃的蔬菜》公開課的教學(xué)設(shè)計(jì)

語(yǔ)文《我愛吃的蔬菜》公開課的教學(xué)設(shè)計(jì)

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、認(rèn)識(shí)常見的蔬菜，愿意把自己愛吃的蔬菜介紹給大家。

　　2、學(xué)習(xí)用普通話進(jìn)行口語(yǔ)交際，能用幾句話介紹蔬菜的樣子、顏色、味道、營(yíng)養(yǎng)等。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)話的興趣和與人交流的勇氣，說(shuō)話時(shí)態(tài)度自然大方，聽話時(shí)認(rèn)真有禮貌，培養(yǎng)良好的聽說(shuō)習(xí)慣。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　1、本課放大的彩色圖一張。

　　2、蔬菜大棚生產(chǎn)基地錄像帶和各種蔬菜卡片。

　　3、各種精美的蔬菜頭飾。

　　4、學(xué)生每人準(zhǔn)備一種自己喜歡吃的蔬菜（可以是實(shí)物，也可以是自己畫的畫或者圖片）。

　　教學(xué)時(shí)間

　　1課時(shí)。

　　課前準(zhǔn)備

　　課前布置學(xué)生在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)或蔬菜大棚生產(chǎn)基地走一走，看一看有哪些蔬菜，又有哪些蔬菜是你喜歡的，并記住蔬菜的樣子、顏色、味道，以及咨詢蔬菜的營(yíng)養(yǎng)等。可以把自己喜歡的蔬菜畫下來(lái)或拍攝下來(lái)，也可以把實(shí)物帶到學(xué)校。

　　教學(xué)過程

　　一、創(chuàng)設(shè)情景，引入課題

　　1、導(dǎo)語(yǔ)：小朋友，今天老師給你們帶來(lái)了好多新鮮、可愛、好吃的蔬菜，你們想認(rèn)識(shí)他們嗎？

　　2、播放課前準(zhǔn)備的蔬菜大棚錄像帶。

　　3、小朋友，剛才我們跟著農(nóng)民伯伯一起到蔬菜大棚里去走了一圈，你們都認(rèn)識(shí)哪些呢？（鼓勵(lì)學(xué)生大膽地說(shuō)出自己認(rèn)識(shí)的蔬菜。）

　　4、小朋友們真能干，認(rèn)識(shí)那么多的蔬菜。今天，我們就一起來(lái)說(shuō)說(shuō)我愛吃的蔬菜吧！

　　板書課題，齊讀課題。

　　二、自主合作，鼓勵(lì)交流

　　1、小朋友，老師把你們認(rèn)識(shí)的蔬菜畫了一些下來(lái)。（出示本課放大的彩色圖。）老師畫的這些蔬菜有的和你們一樣特別愛玩捉迷藏的游戲，你們有興趣和他們一起玩這個(gè)游戲嗎？

　　2、比一比，猜一猜，看一看誰(shuí)最能干、最聰明。

　　紫色樹，開紫花， 我像一個(gè)大蘋果，

　　紫花謝了結(jié)紫果， 臉皮厚得不得了，

　　紫果里面裝芝麻。 去了一層又一層，

　　弄得你直流淚水。

　�。ù蛞皇卟嗣�） （打一蔬菜名）

　�。ú轮i語(yǔ)不僅可以活躍課堂氣氛，而且可以激發(fā)學(xué)生說(shuō)話的興趣，加深學(xué)生對(duì)蔬菜的認(rèn)識(shí)，為口語(yǔ)交際做鋪墊。）

　　3、小朋友，你們真能干，認(rèn)識(shí)了那么多的蔬菜。你們瞧，書中圖上的小朋友都忙著介紹自己喜歡吃的蔬菜呢。我們也一起來(lái)加入他們的活動(dòng)吧！

　　4、讓學(xué)生拿出自己喜歡吃的蔬菜實(shí)物或圖片，先同桌互相說(shuō)一說(shuō)：你喜歡吃什么蔬菜？為什么？（重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出自己喜歡的理由�？蓮氖卟说耐庑巍㈩伾�、味道、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值等方面講述。）

　　5、再分小組說(shuō)一說(shuō)，鼓勵(lì)學(xué)生人人參與，大膽地?zé)o拘無(wú)束地說(shuō)出自己的真實(shí)感受。（教師巡視，相機(jī)指導(dǎo)。）

　　三、游戲表演，培養(yǎng)習(xí)慣

　　1、小朋友，你們剛才在小組內(nèi)都說(shuō)得非常精彩，聽得那些大蘿卜呀，西紅柿呀，花菜呀都樂得合不攏嘴。（出示蔬菜頭飾）

　　2、誰(shuí)愿意帶上這些漂亮的頭飾，把蔬菜介紹給大家？

　　比一比，看一看，誰(shuí)最能干、最勇敢？最好能結(jié)合自己課外收集到的相關(guān)知識(shí)，如營(yíng)養(yǎng)等方面，一起介紹給大家就更好了。

　�。▽W(xué)生能說(shuō)多少就說(shuō)多少，不強(qiáng)求面面俱到，要注意培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)話的興趣和鍛煉學(xué)生當(dāng)眾說(shuō)

　　話的勇氣。）

　　3、提出要求：

　�。�1）說(shuō)的學(xué)生注意說(shuō)話時(shí)態(tài)度要自然大方，盡量把自己想說(shuō)的話說(shuō)清楚；

　�。�2）其余學(xué)生注意傾聽，然后發(fā)表自己的意見。

　　4、小朋友，剛才你們的表演非常精彩，不僅從蔬菜的樣子、顏色、味道等方面介紹了自己愛吃的蔬菜，還從營(yíng)養(yǎng)的角度角度介紹了各種蔬菜，所以我們從小就要養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。

　　5、出示兒歌，讀一讀，記一記。

　　紫茄祛風(fēng)通脈絡(luò)，白菜利尿排毒素。

　　黃瓜減肥有成效，蓮藕除煩解酒妙。

　　菜花常吃癌癥少，芹菜能降血壓高。

　　四、全課小結(jié)，課外延伸

　　1、表?yè)P(yáng)勇于發(fā)表意見的學(xué)生，有機(jī)滲透說(shuō)話、聽話的要求。

　　2、回家后把自己喜歡吃的蔬菜介紹給自己的小伙伴或家長(zhǎng)。