動(dòng)物的主要類(lèi)群教案設(shè)計(jì)參考
動(dòng)物的主要類(lèi)群教案設(shè)計(jì)參考
一．學(xué)習(xí)目標(biāo)
1. 找出五大類(lèi)脊椎動(dòng)物的名稱(chēng)及代表性的脊椎動(dòng)物
2. 在書(shū)上劃出五大類(lèi)脊椎動(dòng)物的主要特點(diǎn)
3. 找出每類(lèi)脊椎動(dòng)物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性和生殖方式與生活環(huán)境相適應(yīng)的環(huán)節(jié)
二．課前預(yù)習(xí)
1. 閱讀P143—P148
2. 填空：
(1)根據(jù)動(dòng)物體中有無(wú)脊椎，將動(dòng)物分為
�。�2）脊椎動(dòng)物可再分為 、 、 、
和 五類(lèi)。
3. 活動(dòng)：觀察鳥(niǎo)的形態(tài)和結(jié)構(gòu)
觀察你身邊的一種鳥(niǎo)的形態(tài)、附肢等，并把觀察的結(jié)果填入到書(shū)本P146的表格中
三．課內(nèi)導(dǎo)學(xué)
1.脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物
（1）分類(lèi)思想
在生活中我們經(jīng)常使用分類(lèi)的方法使事物條理化，比如在超市我們分塑料制品類(lèi)、食品類(lèi)、服裝類(lèi)等等，當(dāng)今地球上生存的生物已經(jīng)確定名稱(chēng)的大約有200多萬(wàn)種。人們根據(jù)生物的 、 和 的差異，把它們分為動(dòng)物、植物、真菌、細(xì)菌和病毒等幾大類(lèi)，每一大類(lèi)生物又可分為許多類(lèi)群。
其中自然界的動(dòng)物有150多萬(wàn)中，我們可以根據(jù) 將動(dòng)物區(qū)分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩個(gè)主要類(lèi)群。
2.脊椎動(dòng)物
動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性和生殖方式都是與其自然環(huán)境相適應(yīng)的。（記五大類(lèi)脊椎動(dòng)物的主要特點(diǎn)時(shí)貫穿的思想）
（1）魚(yú)類(lèi)
�、� 適應(yīng)水生生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)：觀察掛圖或多媒體（圖片）
與減小水的阻力和保護(hù)身體有關(guān)-----身體呈 ，身體表現(xiàn)覆有 ，其表面有一層 。
與運(yùn)動(dòng)有關(guān)----- （運(yùn)動(dòng)器官），身體兩側(cè)各有一條 （測(cè)定方向感知水流） （控制身體上浮或下沉）
與呼吸有關(guān)----- （呼吸器官）
助學(xué)
變溫動(dòng)物，體溫不恒定
�、诖硇詣�(dòng)物： 、
注意甲魚(yú)、娃娃魚(yú)、鯨都不是魚(yú)
�、刍顒�(dòng) 怎樣根據(jù)魚(yú)鱗推算魚(yú)齡？
該活動(dòng)主要是學(xué)會(huì)使用放大鏡，了解魚(yú)鱗的形態(tài)結(jié)構(gòu)和形成過(guò)程試著根據(jù)魚(yú)鱗推算魚(yú)齡，在活動(dòng)中如果觀察時(shí)間較長(zhǎng)，鱗片會(huì)卷曲起來(lái)，這時(shí)可用兩片潔凈的載玻片夾住鱗片。
�、� 兩棲類(lèi)
①適應(yīng)水生或水陸兩棲的形態(tài)結(jié)構(gòu)：觀察掛圖或多媒體（圖片）
與生活環(huán)境有關(guān)，其身體裸露
與呼吸有關(guān)（呼吸器官）-----幼體生活在水中，用 呼吸。成體水陸兩棲，主要用 呼吸，兼用 呼吸。
變溫動(dòng)物，體溫不恒定，會(huì)進(jìn)入冬眠狀態(tài)。
�、诖硇詣�(dòng)物： 、 。
注意：大鯢（娃娃魚(yú)）成體主要用肺呼吸，因而不是魚(yú)類(lèi)，是世界上現(xiàn)存最大
的兩棲動(dòng)物，是我國(guó)特產(chǎn)的二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。
�。�3）爬行類(lèi)
�、龠m應(yīng)陸生環(huán)境：觀察掛圖或多媒體（圖片）
起保護(hù)作用-----皮膚上有。
與呼吸有關(guān)（呼吸器官）----- 用（從爬行類(lèi)開(kāi)始，其他等級(jí)的脊椎動(dòng)物
都是用肺呼吸）
變溫動(dòng)物，體溫不恒定，會(huì)進(jìn)入冬眠狀態(tài)。
�、诖硇詣�(dòng)物： 、
注意：鱉（甲魚(yú)）用肺呼吸，卵外包著堅(jiān)韌的卵殼這些是爬行類(lèi)的特征，因而它也不是魚(yú)。
�。�4）鳥(niǎo)類(lèi) ①絕大多數(shù)鳥(niǎo)類(lèi)都能飛翔（除了雞、鴨和鴕鳥(niǎo)），因此鳥(niǎo)類(lèi)的許多形態(tài)結(jié)構(gòu)與飛翔生活相適應(yīng)。（結(jié)合預(yù)習(xí)作業(yè)小組討論得出鳥(niǎo)的形態(tài)特征及為什么雞鴨不會(huì)飛）
起保護(hù)、飛翔作用-----有羽毛
形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，利于飛翔-----前肢變成 。（善飛的前肢長(zhǎng)而尖）
減輕體重有利于飛翔----- 中空
與呼吸有關(guān)（呼吸器官）----- 用 呼吸
體溫恒定（從鳥(niǎo)類(lèi)這等級(jí)脊椎動(dòng)物開(kāi)始，體溫都是恒定的）
鳥(niǎo)的喙和腳有多種形態(tài)
②代表性動(dòng)物：
�。�5）哺乳類(lèi)
① 形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：
起保護(hù)作用的-----身體表面有毛
特殊喂養(yǎng)-----雌性有乳腺，以 哺育后代
助學(xué)
與呼吸有關(guān)（呼吸器官）----- 用 呼吸
體溫恒定
② 代表性動(dòng)物： 、
注意：鯨它是用乳汁哺育后代，與魚(yú)類(lèi)不同，因而它不是魚(yú)，屬于哺乳類(lèi)
四．當(dāng)堂訓(xùn)練
1.脊惟動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物的主要區(qū)別是有無(wú) 。
2.將下列魚(yú)的器官與對(duì)應(yīng)的功能用直線連起來(lái):
鰭 魚(yú)的呼吸器官
鰓 測(cè)定方向、感知水流
側(cè)線 魚(yú)的運(yùn)動(dòng)器官、
3.下列動(dòng)物屬于地球上最高等的脊惟動(dòng)物的是( )
A.青蛙 B.鯨 C.麻雀 D.鯽魚(yú)
4.下列動(dòng)物中，屬于魚(yú)類(lèi)的是（ ）
A、娃娃魚(yú) B、甲魚(yú) C、鯨魚(yú) D、鯉魚(yú)
5.下列不屬于魚(yú)的共同特征的是（ ）
A、終生生活在水里 B、用鰓呼吸，用鰭游泳
C、身體表面有鱗片 D、用乳汁哺育后代
6.下列動(dòng)物中，其體溫不隨環(huán)境的變化而變化的是( )
A.小黃魚(yú) B.牛蛙 C.雞 D.龜
7.下列歸類(lèi)正確的一組是( )
A.卿魚(yú)、海豚、鯨均屬于魚(yú)類(lèi) B.青蛙、娃娃魚(yú)、蠑源均屬于兩棲類(lèi)
C.鸚鵡、孔雀、蝙蝠均屬于鳥(niǎo)類(lèi) D.蛇、狼、揚(yáng)子鱷均屬于爬行類(lèi)
8.有一種脊椎動(dòng)物的幼體水生，用鰓呼吸，成體水陸兩棲，用肺呼吸皮膚輔助，他屬于（ ）
A、鳥(niǎo)類(lèi) B、爬行類(lèi) C、兩棲類(lèi) D、魚(yú)類(lèi)
9.揚(yáng)子鱷是我國(guó)珍稀爬行動(dòng)物，它生活在水邊的蘆葦中，也能入水生活，但與魚(yú)不同的一個(gè)顯著特征是用 呼吸。
五．學(xué)后反思
助學(xué)
六．課后作業(yè)
1. 脊椎動(dòng)物是動(dòng)物中最高等的動(dòng)物，根據(jù)形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性的不同可以將脊椎動(dòng)物分為 、 、 、 和 等類(lèi)群。
2.世界上現(xiàn)存最大的兩棲動(dòng)物是( )
A.青蛙 B.贍賒 C.大鯢 D.揚(yáng)子鱷
3. 魚(yú)在水中活動(dòng)時(shí)，鰓蓋不停地張開(kāi)、關(guān)閉，這是魚(yú)在( )
A.吞咽食物 B.飲水 C.呼吸 D.散熱
4.下列不是哺乳動(dòng)物的特征的是( )
A.體溫不恒定 B.哺乳 C.全身被毛 D.用肺呼吸
5.身體表面有鱗片，用肺呼吸，一般貼地爬行的是( )
A.鯽魚(yú) B.大鯢 C.蛇 D.鼠
6.幼蛙長(zhǎng)為成蛙后進(jìn)行呼吸的器官是( )
A.鰓 B.肺和皮膚 C.皮膚 D.氣囊
7.下列各項(xiàng)不能說(shuō)明鳥(niǎo)的外形與飛行生活相適應(yīng)的是( )
A.身體分頭、頸、軀干、四肢和尾 B.軀干呈紡錘形
C.除喙和足以外，全身被有羽毛 D.前肢變成翼
8.下列各組動(dòng)物屬于哺乳類(lèi)的一組是( )
A.野鴨、鱷魚(yú)、鯨 B.鴕鳥(niǎo)、鹿、鴨嘴獸 C.企鵝、蠑螈、娃娃魚(yú) D.蝙蝠、鯨、袋鼠
【動(dòng)物的主要類(lèi)群教案設(shè)計(jì)參考】相關(guān)文章：
風(fēng)的觀測(cè)教案設(shè)計(jì)參考04-20
動(dòng)物行為的主要類(lèi)型教案（精選10篇）10-04
專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)業(yè)群建設(shè)總結(jié)范文02-14
小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)24人類(lèi)的“老師”教案設(shè)計(jì)03-19
讓心飛翔教案設(shè)計(jì)01-24
教案設(shè)計(jì)：破釜沉舟07-19
《楊氏之子》教案設(shè)計(jì)02-11