北師大版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第六單元測(cè)試題
第六單元試卷
學(xué)校:東仁堡小學(xué) 出題人:高衛(wèi)妮 時(shí)間:40分鐘
評(píng)價(jià)等級(jí) | 優(yōu) | 良 | 達(dá)標(biāo) | 待達(dá)標(biāo) |
在相應(yīng)等級(jí)上劃“√” |
寄語(yǔ):同學(xué)們:一個(gè)單元的學(xué)習(xí)又結(jié)束了,相信你又收獲了許多知識(shí)。
拿起筆,展示一下自己豐碩的學(xué)習(xí)收獲。
一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(注意把詞語(yǔ)寫工整、美觀。)
yuē dìng shī xìn piào liang shùn lù bì xū
二、把合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)寫到自己的“家”。
1.媽媽高興地說(shuō):“你這次表現(xiàn)太棒了( )”
2.老師生氣地問(wèn):“你昨天的作業(yè)去哪里了( )”
3.讓我和爸爸一起去云南旅游吧( )
4.小山羊和小灰兔是一篇童話故事( )
三、學(xué)以致用。
“誠(chéng)信”是中華民族的傳統(tǒng)美德。學(xué)習(xí)了這一單元,我知道了做人要守信用,答應(yīng)別人的事,就一定要做到,所謂“( )”說(shuō)的就是這個(gè)意思;當(dāng)然,說(shuō)話有信用,做事也應(yīng)該有始有終,用古語(yǔ)說(shuō)就是“( )”。我還知道有關(guān)“誠(chéng)信”的成語(yǔ):( )( )
四、讀一讀,想一想,完成練習(xí):
我自己想出來(lái)的
英國(guó)偉大的物理學(xué)家牛頓是在外祖母家長(zhǎng)大的。外祖母很疼愛(ài)她,在他上學(xué)后,還常常給他一點(diǎn)零用錢。小牛頓一不買糖果,二不買玩具,他把錢積攢起來(lái),去買錘子和鋸子。他喜歡自己動(dòng)腦筋,做一些手工制品。
一天,小牛頓跑到外祖母跟前說(shuō):“處婆,你看這個(gè)!”外祖母一看,牛頓手里有一塊木板,中間釘著一個(gè)釘子,四周畫著一條條放射形的線條。牛頓自豪地說(shuō):“這是太陽(yáng)鐘。太陽(yáng)光把影子投到哪條線上,就可以看出是什么時(shí)間!
小牛頓長(zhǎng)大以后,始終保持著富于想象、善于思考的習(xí)慣,正是這樣,他發(fā)現(xiàn)了“萬(wàn)有引力”定律,還取得了許許多多其他的研究成果。
1、照樣子,寫詞語(yǔ)。
許許多多
一條條
2、這篇短文的內(nèi)容寫的是( )
A、牛頓小時(shí)候的故事。
B、愛(ài)動(dòng)腦筋的小牛頓。
C、刻苦學(xué)習(xí)的小牛頓。
3、從畫“ ”的句子中你體會(huì)到了什么?
五、小練筆:圓圓因?yàn)?月6日要學(xué)習(xí)小提琴不能參加學(xué)校組織的鼓號(hào)隊(duì)活動(dòng),他怎么給高老師寫請(qǐng)假條呢?請(qǐng)?jiān)谙旅鎸懗鰜?lái)。
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