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線條的動與靜教案

時間:2024-09-12 13:48:54

線條的動與靜教案范文

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  教學目的:

  1.體會線條帶來的不同感受,培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力和耐心細心的學習習慣。

  2.學習用點、線、面進行排列造型。

  教與學準備:

  水粉顏料、調(diào)色盤、水桶、排筆。

  教學過程:

  一.導(dǎo)入

  通過欣賞點、線、面的抽象畫來揭示課題。

  1.名師名畫

  A.教材中德國女畫家—--康定斯基的《繪畫201號》

  B.凡高----《向日葵》

  C.《抽象畫》

  D.照片《故宮城門》、《現(xiàn)代城市》

  2.日常用品

  A.《時鐘》

  B.《自行車》

  C.《雨傘》

  1.D.《建筑物》

  二.教授新課

  1體會線條的韻律美和音樂相同的地方。

  2.學習運用線條;認識抽象畫給人們帶來特殊的視覺美感,陶冶學生的審美情趣。

  三.布置作業(yè)實踐活動的細則。

  四.作業(yè)評價

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