下學期七年級信息技術教學工作計劃
下學期七年級信息技術教學工作計劃
在高科技、信息快速發(fā)展的今天，信息技術已滲透到教育領域的各個方面，信息技術課程是培養(yǎng)學生信息意識、提高信息素養(yǎng)的重要途徑，而七年級的信息技術尤為重要，針對這種情況，現(xiàn)制定本學期教學計劃如下：
一、班級情況分析：
經(jīng)過一個學期的信息技術學習，學生對計算機知識有了一定的了解，也掌握了一定的操作技巧，學生對信息技術這門學科感興趣。但還有部分同學的操作熟練程度還有待提高，各人接受水平不一，所以今后要做好培優(yōu)輔差工作；同時，由于七年級的學生自控能力差些，心態(tài)好玩，自我控制能力比較低，所以在上課時，還要注意各班的上課紀律，讓他們養(yǎng)成良好的上機習慣，保證上課順利進行。
二、教材分析：
本套信息技術教材是青島出版社出版的，教材中設有一些固定欄目。[閱讀與思考]欄目是給學生提供了與知識、技情感和價值觀相關的問題情境，引發(fā)大家進行思考，進而引出個性化的問題，以培養(yǎng)學生的問題意識，為下一步的學習做好鋪墊。[學習目標]明確了本單元的知識目標、技能目標和情感、態(tài)度與價值觀目標。[學習與探究]本欄目設置了范例精講、加油站等是基本知識和技能學習的主要環(huán)節(jié)。[實踐與創(chuàng)新]學生可在學習過程中靈活運用基本知識與技能、進行自我評價。[我的收獲]本欄目是引導學生對本節(jié)課的學習進行總結。
教材采用主題活動和任務驅動的方式推動教學。主題的選擇注重與學生的學習和生活緊密聯(lián)系，力求把學習需要和生活需要、問題的解決和興趣的培養(yǎng)、學習過程和能力培養(yǎng)結合起來。
教材注重培養(yǎng)學生探究信息技術的興趣，通過一些學生感興趣的主題探究活動，培養(yǎng)學生信息收集、加工、分析問題、語言表達、與人協(xié)作等方面的能力。
三、教學目標及要求：
1、了解信息技術的應用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式。
2、培養(yǎng)學生對計算機的感性認識，了解信息技術在日�；钪械膽�，培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。
3、初步學會用計算機對數(shù)據(jù)處理、圖像進行處理，并能熟練掌握其技巧。
4、通過學習，使學生了解并掌握一些學習方法和技巧，培養(yǎng)學生的學習積極性，鼓勵學生之間相互交流，進行某些創(chuàng)新設計，制作出美妙、自然的圖像作品。
四、教學措施
本學期主要以學生實際操作為主線，多練，多操作。采取課堂教師安排任務點撥方式、學生自學互助合作方式和動腦動手操作方式進行學習，努力完成當堂教學任務。
教學計劃進度表
周次
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課時
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課題
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第一周
2.26—3.3
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1
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數(shù)據(jù)計算
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第二周
3.4—3.10
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1
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數(shù)據(jù)分析
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第三周
3.11—3.17
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1
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數(shù)據(jù)的圖表化
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第四周
3.18—3.24
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1
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工作表的格式化與打印
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第五
3.25—3.31
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1
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單元小結
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第六周
4.1—4.7
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1
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計算機網(wǎng)絡基礎
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第七周
4.8—4.14
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1
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互聯(lián)網(wǎng)基礎
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第八周
4.15—4.21
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1
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互聯(lián)網(wǎng)的基本服務
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第九周
4.22—4.28
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1
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互聯(lián)網(wǎng)的應用
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第十周
4.29—5.5
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1
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單元小結
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第十一周
5.6—5.12
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1
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親密接觸多媒體
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第十二周
5.13—5.19
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1
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圖像處理（一）……泉水甲天下
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第十三周
5.20—5.26
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1
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圖像處理（二）……一覽眾山小
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第十四
5.27—6.2
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1
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圖像處理（三）……與圣人同行
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第十五周
6.3—6.9
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1
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音頻采集與處理……山水圣人行解說
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第十六周
6.10—6.16
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1
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視頻采集與處理……暢游在山水圣人間
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第十七周
6.17—6.23
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1
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單元小結
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第十八周
6.24—6.30
|
1
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期末考核
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