中隊雛鷹爭章的計劃（精選10篇）
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，很快就要開展新的工作了，是時候?qū)懸环菰敿?xì)的計劃了�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編收集整理的中隊雛鷹爭章的計劃（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。
中隊雛鷹爭章的計劃 1
一、 指導(dǎo)思想
為加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，大力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力提高他們的小公民道德素質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，增強(qiáng)少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，本中隊結(jié)合自己的中隊特色，依據(jù)學(xué)校雛鷹爭章工作，以授章為總結(jié)并激勵少先隊員爭章主動性，積極性和創(chuàng)造性，造就全面發(fā)展的跨世紀(jì)人才。
二、活動過程
1、定章：利用隊活動等時間對各項章目進(jìn)行宣傳，隊員根據(jù)自己的實(shí)際與需求，自主地選擇與確定本階段的爭章項目，并按照所確定章目的獲章標(biāo)準(zhǔn)，制定爭章計劃。
2、爭章：參加爭章活動的學(xué)生在明確爭章目標(biāo)后，要按照爭章訓(xùn)練計劃開展自我訓(xùn)練，及在有關(guān)指導(dǎo)教師和同學(xué)的幫助下，圍繞爭章目標(biāo)和要求進(jìn)行爭章。
3、考章：學(xué)生按照爭章計劃對爭章目標(biāo)努力，達(dá)到要求后進(jìn)行申請，考核。
4、頒章：頒章是對學(xué)生參加雛鷹爭章活動取得成績的認(rèn)定和獎勵。對通過各級考評達(dá)到獲章標(biāo)準(zhǔn)的隊員，考評審定后，可以分別頒章。
5、護(hù)章：學(xué)生要珍愛自己所獲得獎?wù)�，并用這些獎?wù)录钭约嚎炭鄬W(xué)習(xí)、努力實(shí)踐，不斷提高自身素質(zhì)。
三、爭章步驟：
九月內(nèi)容：
首先利用班隊課的時間向?qū)W生展示獎?wù)�，說明爭章細(xì)則，動員全體學(xué)生參加雛鷹爭章活動，并自主選擇與確定本階段的爭章項目。
十、十一月內(nèi)容：
有意識地指導(dǎo)學(xué)生對相應(yīng)章目的訓(xùn)練，并對訓(xùn)練中的有缺進(jìn)行記錄。中隊開設(shè)雛鷹爭章欄。
十二月內(nèi)容：
在輔導(dǎo)員的`指導(dǎo)下，對隊員爭章的項目進(jìn)行考核。
一月內(nèi)容：
對通過考核的隊員頒相應(yīng)獎項。教育隊員愛護(hù)獎?wù)�，激勵他們�(nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步。
中隊雛鷹爭章的計劃 2
一、指導(dǎo)思想
為了使本班學(xué)生掌握在社交場合有關(guān)談吐、舉止、儀表等方面的禮節(jié)，敢于在社交場合表現(xiàn)自己，熱情大方，文明禮貌。通過各種實(shí)踐活動，主動獲取生存與發(fā)展的能力，培養(yǎng)健康向上的人格意識。我們將把爭章活動作為學(xué)生和輔導(dǎo)員評優(yōu)依據(jù)。
二、運(yùn)行原則
1、主體性原則。每個隊員都要參與活動，便“明星制”為“群星制”；結(jié)合個體爭章同時設(shè)立集體榮譽(yù)章，充分體現(xiàn)少先隊員的自主自動、自立自治，為個體和集體獨(dú)立發(fā)展提供良好的環(huán)境。
2、循序漸進(jìn)原則。將獎?wù)驴偯稊?shù)科學(xué)分解，分階段突出重點(diǎn)，由易到難，循序漸進(jìn)。有針對性2～3枚。
3、規(guī)范性原則。開展獎?wù)禄顒颖仨殗?yán)格按照一定的程序進(jìn)行，定章、爭章、考章和頒章這是獎?wù)禄顒拥乃膫�主要環(huán)節(jié)、缺一不可。爭章則是重點(diǎn)和關(guān)鍵。
4、靈活性原則。全國少工委頒發(fā)的《雛鷹獎?wù)聦?shí)施細(xì)則》是開展獎?wù)禄顒拥囊罁?jù)，各班可結(jié)合班級具體情況，設(shè)立必修章、選修章、特色章、興趣章等，制定具體實(shí)施方案來運(yùn)行和操作。
三、活動要求
雛鷹獎?wù)禄顒拥?開展嚴(yán)格按照下列程序和要求進(jìn)行操作。
1、定章。通過主題對會，幫助隊員了解獎?wù)禄顒拥哪繕?biāo)與細(xì)則，根據(jù)學(xué)生的個性特點(diǎn)，遵循階段性和循序漸進(jìn)原則，確定章目及其目標(biāo)。激發(fā)隊員向往前景，迎接挑戰(zhàn)，爭取成功的動機(jī)。
2、爭章。從技能訓(xùn)練入手，各種教育滲透其中，推動隊員整體素質(zhì)的提高。以“個體自測”、“集體互訓(xùn)”、“基地訓(xùn)練”并結(jié)合少先隊活動的形式，開展?fàn)幷禄顒印?/p>
3、考章。這是對訓(xùn)練是否達(dá)到要求的檢驗，這是獎?wù)禄顒拥碾y點(diǎn)，因此要嚴(yán)格把握考章程序，采取多種形式進(jìn)行考章。
4、頒章。獎?wù)率欠从酬爢T品格，能力的具有一定激勵功能和價值的榮譽(yù)標(biāo)志。少先隊部要選擇重大節(jié)日、升旗儀式、大隊集會時舉行隆重的頒章儀式，也可在中隊主題活動中進(jìn)行頒章。
四、實(shí)施步驟
1、9月學(xué)章，以爭章手冊內(nèi)容為依據(jù)，學(xué)習(xí)了解各章目內(nèi)容，知道獲章標(biāo)準(zhǔn)和訓(xùn)練項目
2、10月定章，根據(jù)班級和個人實(shí)際確定所爭章目，參與面達(dá)100％，每學(xué)期安排2～3枚必修章。結(jié)合課外興趣小組活動定出特色章1～2枚。
3、11月爭章，分階段進(jìn)行考章和頒章。
4、12月考章、頒章，每個隊員依據(jù)所定章目有計劃地進(jìn)行訓(xùn)練，分階段進(jìn)行考章和頒章。
中隊雛鷹爭章的計劃 3
必修章內(nèi)容與要求：
一年級上期：好朋友章（團(tuán)結(jié)友愛交朋友）十一月
1、會禮貌地稱呼老師和全班同學(xué)。
2、與同學(xué)相處會使用禮貌用語“十三個字”：你好、謝謝、請、再見、對不起、沒關(guān)系。
3、與同伴一起玩耍，不打架，不吵鬧；同學(xué)有困難時能主動幫助。
4、喜歡與同學(xué)交往，能說出身邊的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。
5、誠實(shí)守信，答應(yīng)別人的事情要努力做到。
一年級下期：紅領(lǐng)巾章（爭取加入少先隊）五月
1、上隊前教育課，學(xué)習(xí)《隊章》，知道“六知道”：隊名、標(biāo)志、隊旗、隊禮、呼號、宣誓的內(nèi)容。
2、學(xué)習(xí)《隊章》，做到“五個會”：會系戴紅領(lǐng)巾、會正確地行隊禮，會響亮地回答呼號，會唱隊歌，會讀入隊誓詞。
3、學(xué)習(xí)《隊章》，做到“二要”：入隊前要做一件好事，要爭取一點(diǎn)進(jìn)步。
二年級上學(xué)期：自理章（自己的'事情自己做，自我服務(wù)快樂多）十一月
1、洗臉洗腳、刷牙剪指甲，會洗紅領(lǐng)巾、手帕和襪子。
2、穿衣服、系紅領(lǐng)巾、鞋帶、會鋪床疊被。
3、會整理書包，備齊學(xué)習(xí)用具，自己的玩具書本會擺放整齊。
4、做到自己過生日簡樸有意義，并能向同學(xué)介紹自己的安排和設(shè)想。
5、上述三項堅持三個月以上，并任意選擇下列若干項即可獲章：
（1）會洗背心、短褲或衣服。
�。�2）會熱飯菜、燒開水。
�。�3）會疊衣服、包書皮。
�。�4）會整理書柜、衣柜、收拾屋子，堅持三個月以上。
中隊雛鷹爭章的計劃 4
一、指導(dǎo)思想
雛鷹爭章”活動是“中國少年雛鷹行動”的重要組成部分，把對弱智兒童的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)等方面的要求，根據(jù)班級學(xué)生的情況，具體內(nèi)化為若干枚“雛鷹獎?wù)隆�，鼓勵弱智兒童從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過爭章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的進(jìn)步。
二、活動參與對象：
二年級全班學(xué)生
三、爭章內(nèi)容
根據(jù)班級學(xué)生整體情況，本學(xué)期學(xué)生要爭的章有三個：識字章、清潔章、勞動章
四、爭章標(biāo)準(zhǔn)
1、識字章獲章標(biāo)準(zhǔn)：
�。�1）能認(rèn)讀出教師教過的生字詞，并理解詞語意思。
（2）具有主動識字的愿望。
（3）能背誦簡單的故事、兒歌。
參考訓(xùn)練項目：
�。�1）教師檢查復(fù)習(xí)，學(xué)生能正確認(rèn)讀。
�。�2）在家長的幫助下認(rèn)識家里的日用品，并正確認(rèn)讀它們的名稱。
�。�3）午間閱讀積極參與，跟著多媒體學(xué)古詩、學(xué)兒歌。
2、清潔章獲章標(biāo)準(zhǔn)：
�。�1）能講出幾條自己養(yǎng)成的愛清潔衛(wèi)生的'習(xí)慣
�。�2）自我服務(wù)，儀表整潔
�。�3）個人學(xué)習(xí)生活環(huán)境整潔有序。參考訓(xùn)練項目：
�。�1）每天自己穿衣服、洗臉、刷牙、梳頭、洗腳，自己疊被。
（2）自己收拾書桌、書包、文具、玩具。
�。�3）積極參加班級的衛(wèi)生值日。
3、勞動章獲章標(biāo)準(zhǔn)：
�。�1）尊重別人的勞動和勞動成果，確立勞動光榮的意識。
（2）學(xué)會掃地、拖地、擦黑板、擺桌椅。
（3）發(fā)現(xiàn)垃圾能主動撿起來扔進(jìn)垃圾筒。參考訓(xùn)練項目：
（1）在家時，能自己主動打掃房間。
�。�2）能積極參加班級的打掃。
�。�3）積極參加班級大掃除。
五、爭章活動安排（考章）
1、開學(xué)初，共同探討，確定本學(xué)期爭章內(nèi)容及爭章要求。
2、以累積的形式獲得獎?wù)�，中隊根�?jù)學(xué)生平時表現(xiàn)以及與認(rèn)課教師的溝通給學(xué)生頒發(fā)大紅花貼紙，獲五朵紅花的學(xué)生可以得到相應(yīng)的獎?wù)隆?/p>
3、每節(jié)班隊課再次強(qiáng)調(diào)本月爭章內(nèi)容及爭章要求，并進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過平時的表現(xiàn)和一定的組織性考核頒章。考章方法參考：實(shí)踐、問卷、口答等。
六、頒章
1、公正考章，隆重頒章。按標(biāo)準(zhǔn)多種形式考章填寫考評結(jié)果，讓他們感受到成功的喜悅。
2、頒章一般在班隊活動課上舉行，要及時，也可以定期。原則上要求每兩周一次的班隊課用于爭章、考章活動，儀式簡潔而以不失隆重。
3、獲得獎?wù)碌膶W(xué)生除獎?wù)峦猓�可以獲得其它實(shí)質(zhì)性的獎勵（視學(xué)生情況而定）。
4、對表現(xiàn)突出的學(xué)生，可由大隊部考核后給予頒章。
中隊雛鷹爭章的計劃 5
本學(xué)期我校的雛鷹爭章分校級章和選修章兩類。校級章有：
環(huán)保章：結(jié)合我校爭創(chuàng)綠色學(xué)校的活動，積極參與到學(xué)校的各項環(huán)�；顒又衼�、
游戲章：結(jié)合我校開展的＂民間游戲大家玩＂，本學(xué)期至少能學(xué)會三個民間游戲及學(xué)會一個技巧性游戲、
閱讀章：在讀書節(jié)活動中積極參與，自己閱讀一些書報，并能寫好讀后感。
選修章有：
一年級———自理章 要求：自己的事情自己做。（如整理書包、打掃教師衛(wèi)生、幫家長做些力所能及的家務(wù)等）
二年級———星星火炬章 要求：在入隊前認(rèn)真上好隊課，會唱隊歌、會自己佩戴紅領(lǐng)巾，以少先隊員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
三年級———禮儀章 要求：能遵守學(xué)校的.各種行為規(guī)范，尊敬長輩，看見老師主動打招呼。做一些力所能及的家務(wù)。
四年級———游泳章 要求：積極參加區(qū)開設(shè)的游泳課，每次都能認(rèn)真參加，并能在考核中順利通過。
五年級———手拉手章 要求：能與低年級學(xué)生互相結(jié)對，能輔導(dǎo)、幫助小朋友開展一些活動。
中隊雛鷹爭章的計劃 6
一、組織的建立
1、學(xué)校成立雛鷹爭章領(lǐng)導(dǎo)小組
2、各中隊成立中隊爭章委員會（由班主任、部分任課教師、班隊干部共2—4人組成）。
二、本學(xué)年爭章安排
禮貌章、友愛章、節(jié)約章、健康章二年級
文明章、孝敬章、清潔章、健康章三年級
守紀(jì)章、愛心章、回收章、合作章四年級
禮儀章、互助章、科普章、手拉手章五年級
禮儀章、服務(wù)章、環(huán)保章、團(tuán)結(jié)章六年級
誠信章、修養(yǎng)章、公益章、責(zé)任章
三、雛鷹爭章的基本程序：定章、爭章、考章、頒章：
（1）定章，定章是指少先隊員在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，根據(jù)自己的實(shí)際情況確定自己在某一階段學(xué)會某一項或幾項技能，爭取在某些方面取得明顯進(jìn)步的環(huán)節(jié)。
�。�2）爭章，爭章是指少先隊員在有關(guān)指導(dǎo)老師和同學(xué)們的幫助下，開展各種訓(xùn)練活動，以習(xí)得相應(yīng)技能，取得明顯進(jìn)步的實(shí)踐過程。
�。�3）考章，考章是指各中隊爭章委員會，按照獎?wù)芦@章標(biāo)準(zhǔn)，對少先隊員的`技能、所取得的進(jìn)步進(jìn)行考察、認(rèn)定的環(huán)節(jié)，它是頒章的依據(jù)。
�。�4）頒章，頒章是指大隊爭章委員會向經(jīng)過考評達(dá)到獲章標(biāo)準(zhǔn)和少先隊頒發(fā)基礎(chǔ)獎?wù)碌沫h(huán)節(jié)，這是對少先隊員參加雛鷹爭章活動取得成績的認(rèn)定和獎勵。
四、隊員是否爭得獎?wù)�，必須由各班主任考核，�?jīng)學(xué)校大隊部按比例抽查后予以通過。
五、爭章操作流程：
確定章目（含確定班級特色章）—成立中隊爭章委員會—制訂各中隊活動計劃—組織學(xué)習(xí)各章目獲章要求—開展?fàn)幷掠?xùn)練—中隊考核，簽署意見—上報大隊部抽查—隊部抽查，并頒章—中隊舉行隊會，表彰獲章隊員，并在爭章園地公布獲章情況—學(xué)期結(jié)束，將爭章情況記載入素質(zhì)報告單，向家長匯報。
六、注意事項：
1、原則上一學(xué)期安排一枚必修章與一枚選修章，各中隊輔導(dǎo)員在基礎(chǔ)章類別中根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際選定選修章，或根據(jù)本校、本班實(shí)際每學(xué)期制定出1枚選修章（體現(xiàn)在爭章計劃中，并制定獲章標(biāo)準(zhǔn)，報隊部申批）
2、各中隊在開展?fàn)幷禄顒訒r，一定要注意爭章鍛煉過程對隊員的教育作用，而不要過于注重結(jié)果。未達(dá)到要求的，寧缺勿濫。
3、各枚獎?wù)碌臓幦�，依照下發(fā)的各項章目標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考章。
4、爭章結(jié)果將與年度學(xué)生評優(yōu)嚴(yán)格掛鉤。
中隊雛鷹爭章的計劃 7
一、指導(dǎo)思想
雛鷹爭章”活動是“中國少年雛鷹行動”的重要組成部分，把對兒童的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)等方面的要求，根據(jù)班級學(xué)生的情況，具體內(nèi)化為若干枚“雛鷹獎?wù)隆�，鼓勵兒童從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過爭章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的進(jìn)步。
二、活動參與對象：
二年級全班學(xué)生
三、爭章內(nèi)容
根據(jù)班級學(xué)生整體情況，本學(xué)期學(xué)生要爭的章有三個：手工章、孝敬章。
四、爭章標(biāo)準(zhǔn)
1、手工章
（1）能正確使用刀、剪等工具。（當(dāng)場剪一個圖形）
�。�2）能獨(dú)立制作二件手工作品。（看作品或當(dāng)場做）
�。�3）會使用橡皮泥做手工作品。（看作品或當(dāng)場做）
�。�4）為自己的小伙伴做一張小卡片。（看作品）
2、孝敬章
�。�1）學(xué)會敬重父母、長輩的基本禮節(jié)和禮貌用語。（說5個以上禮貌用語及什么時候用）
（2）有孝敬父母、長輩的本領(lǐng)，為他們分擔(dān)家務(wù)。（看家長評價）
�。�3）記得父母的生日，做一件讓他們高興的事。（看日記１篇）
�。�4）去社區(qū)敬老院送溫暖1次以上。（看照片或日記）
五、爭章活動安排（考章）
1、開學(xué)初，共同探討，確定本學(xué)期爭章內(nèi)容及爭章要求。
2、以累積的'形式獲得獎?wù)�，中隊根�?jù)學(xué)生平時表現(xiàn)以及與任課教師的溝通給學(xué)生頒發(fā)貼紙，獲五張貼紙的學(xué)生可以得到相應(yīng)的獎?wù)隆?/p>
3、每節(jié)班隊課再次強(qiáng)調(diào)本月爭章內(nèi)容及爭章要求，并進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過平時的表現(xiàn)和一定的組織性考核頒章�？颊路椒▍⒖迹簩�(shí)踐、問卷、口答等。
六、頒章
1、公正考章，隆重頒章。按標(biāo)準(zhǔn)多種形式考章填寫考評結(jié)果，讓他們感受到成功的喜悅。
2、頒章一般在班隊活動課上舉行，要及時，也可以定期。原則上要求每兩周一次的班隊課用于爭章、考章活動，儀式簡潔而以不失隆重。
3、獲得獎?wù)碌膶W(xué)生除獎?wù)峦猓�可以獲得其它實(shí)質(zhì)性的獎勵（視學(xué)生情況而定）
4、對表現(xiàn)突出的學(xué)生，可由大隊部考核后給予頒章。
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根據(jù)團(tuán)市委有關(guān)“雛鷹爭章”活動的文件精神，結(jié)合我校少年兒童的實(shí)際情況，特制定本活動計劃。
一、指導(dǎo)思想
依據(jù)我校少年兒童的實(shí)際情況，全面推進(jìn)少年隊雛鷹爭章與新課程有機(jī)結(jié)合的實(shí)施，拓寬少先隊改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的新路子，促進(jìn)我校少先隊素質(zhì)的進(jìn)一步提升，為我校少先隊員的健康成長服務(wù)。
二、工作要點(diǎn)
切實(shí)抓好少先隊各項工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級團(tuán)市委關(guān)于雛鷹爭章工作的各項要求，本著對少先隊事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，主動溝通和協(xié)調(diào)解決出現(xiàn)的各種關(guān)系少年兒童健康成長的各種問題，加強(qiáng)少先隊輔導(dǎo)員建設(shè)，解決少先隊陣地建設(shè)和工作經(jīng)費(fèi)以及考核等問題，把各項文件精神落實(shí)到實(shí)處。
三、深入實(shí)施少先隊品牌活動，全面深化“雛鷹爭章”活動，繼續(xù)推進(jìn)“雛鷹爭章”與新課程綜合實(shí)踐活動的.有機(jī)結(jié)合。
1、爭章內(nèi)容
一年級：識字章清潔章古詩文繪畫章
二年級：安全章手工章古詩文繪畫章
三年級：閱讀章寫作章古詩文繪畫章
四年級：閱讀章保健章古詩文繪畫章
五年級：外語章勞動章古詩文繪畫章
六年級：外語章勞動章古詩文繪畫章
2、爭章要求
1、各中隊自定雛鷹達(dá)標(biāo)章一枚，獎?wù)聝擅�，每月爭一枚雛鷹章（3月——7月）。
2、爭章手冊要填寫認(rèn)真、記錄完整。
3、大隊部將不定時地對各班進(jìn)行爭章的情況抽查。
4、下學(xué)期開學(xué)初頒發(fā)雛鷹獎?wù)隆?/p>
附評比細(xì)則
識字章：
1、能正確、及時地掌握課堂上所授漢語拼音和字、詞的讀音及書寫。
2、不讀錯音，作業(yè)中不出現(xiàn)錯別字。
清潔章：
1、穿戴整潔，經(jīng)常洗澡、勤剪指甲、勤洗頭、早晚刷牙漱口，飯前便后洗手。
2、不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
安全章：
1、會分辨哪些事情有危險不能做。
2、大概地了解"安全"所包括的內(nèi)容。
3、初步知道當(dāng)自己或別人遇到危險時該采取的辦法。
手工章：
1、會制作勞動、科技課上的小制作。
2、會疊幾只小動物模型。
3、能正確使用刀、剪、鋸、鑷、鉗等工具。
閱讀章：
1、能夠十分流利、有感情地朗讀課文。
2、能夠借助字典比較獨(dú)立地閱讀課外書籍，并能通順地復(fù)述故事。
3、能夠熟練地進(jìn)行分角色朗讀。
寫作章：
1、觀察一個事物或參觀一個地方等，能有重點(diǎn)、有順序地寫下來。
2、作文的寫作中做到語句完整，通順連貫，記錄一件事情完整連貫。
保健章：
1、能自覺正確地做眼保健操。
2、學(xué)會預(yù)防感冒、凍傷和傳染病的簡單方法。
外語章：
1、能做到發(fā)音正確。
2、會用一種外語進(jìn)行日常用語的對話。
勞動章：
1、會收拾房間，會洗餐具，洗衣服。
2、認(rèn)真參加班級學(xué)校規(guī)定的值日生、大掃除等各項公益活動，累計3次。
3、認(rèn)真完成本班級安排的每星期的值日生工作，自覺揀出地面垃圾、排課桌，清掃地面。
古詩文繪畫章：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)本年級段的校本課程。
2、能熟記所學(xué)的每一首故事。
3、平時注意積累，備有古詩文采蜜集。
4、積極參加學(xué)校的古詩文繪畫、古詩文手抄報大賽。
中隊雛鷹爭章的計劃 9
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校的雛鷹爭章活動計劃為指導(dǎo)，以提高少先隊員的綜合素質(zhì)為目的，以“爭章”為手段，以“達(dá)標(biāo)”為要求，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，結(jié)合本班的實(shí)際情況，深入開展雛鷹爭章活動，特制定本計劃。
二、活動參與對象
四⑴中隊全體隊員
三、爭章內(nèi)容
本學(xué)期根據(jù)班級的實(shí)際情況，設(shè)立自主章、環(huán)保章、社會考察章、小主持章、鼓樂章、保健章。
四、實(shí)施措施
㈠學(xué)章、練章
輔導(dǎo)員讓隊員充分認(rèn)識這一活動的意義，并利用班隊活動時間，對隊員進(jìn)行講解。
㈡定章
少先隊隊員在中隊輔導(dǎo)員、家長的指導(dǎo)下，根據(jù)自己的實(shí)際情況，確定自己在某一階段應(yīng)學(xué)會某一項或幾項技能，爭取某些方面取得明顯的進(jìn)步。
㈢爭章、考章
通過開展豐富多彩的達(dá)標(biāo)訓(xùn)練和學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，調(diào)動隊員積極性，對隊員進(jìn)行考評，為隊員搭建平臺。
�、桀C章
這是對少先隊員參加雛鷹活動取得成績的認(rèn)定和獎勵，經(jīng)過考證，對達(dá)到獲章標(biāo)準(zhǔn)的隊員頒發(fā)獎?wù)拢C章要及時并有激勵性。
�、樽o(hù)章
各少先隊員要珍愛自己所獲得的基礎(chǔ)獎?wù)�，并用這些獎?wù)录钭约嚎炭鄬W(xué)習(xí)、努力實(shí)踐，以獲得更多的基礎(chǔ)獎?wù)潞碗r鷹獎?wù)�，不斷取得新的進(jìn)步。
五、具體獲獎標(biāo)準(zhǔn)
�、遄灾髡�
1、主動參與中小隊的管理和建設(shè)；
2、主動幫助小伙伴，共同進(jìn)步；
3、以隊員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，奮發(fā)圖強(qiáng)，天天向上。
�、姝h(huán)保章
1、能做到愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔雜物，不亂涂墻壁，不大聲喧嘩；
2、能愛護(hù)花草樹木和文物古跡，不攀折，不刻劃；
3、知道空氣、河流污染的原因及其危害。
㈢社會考察章
1、知道社會考察的目的、意義，學(xué)會一到兩種社會考察方法；
2、能參加兩次中隊或小隊組織的社會考察活動；
3、能相對獨(dú)立的完成一篇社會考察報告。
�、栊≈鞒终�
1、學(xué)習(xí)主持活動的`基本知識，掌握主持活動的基本技能；
2、能自己編寫活動臺詞，組織兩次中隊活動或小隊活動；
3、能根據(jù)活動場景，即興發(fā)揮，做好主持人；
4、能總結(jié)出2—3條做主持人的經(jīng)驗。
�、楣臉氛�
1、了解紅領(lǐng)巾鼓號隊的基本禮儀知識；
2、熟練掌握鼓號隊一種樂器的基本演奏方法；
3、號手能正確吹奏一首少先隊禮儀曲，打擊樂手能正確敲擊一套禮儀曲的鼓點(diǎn)節(jié)奏；積極參加少先隊鼓號隊的訓(xùn)練和演奏活動；
㈥保健章
1、掌握預(yù)防感冒、凍傷、流鼻血、腹瀉、中暑和傳染病的簡單方法；
2、知道如何保護(hù)視力和牙齒，會做眼保健操，會正確刷牙；
3、會分別腐敗變質(zhì)的食物、飲料，懂得飲食衛(wèi)生常識。
中隊雛鷹爭章的計劃 10
一、指導(dǎo)思想：
從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、考章、頒章、護(hù)章，鼓勵少年兒童不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進(jìn)步。
二、基本原則：
1、重在參與，鼓勵進(jìn)取。以我校每年級隊員的實(shí)際水平為起點(diǎn)，倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步，提高就有獎勵，充分調(diào)動隊員參與的積極性。
2、量化目標(biāo)，靈活選擇。這學(xué)期根據(jù)學(xué)校的教育重點(diǎn)，制定相應(yīng)章目：創(chuàng)新章、古詩文默寫章、責(zé)任章、禮儀章、民族精神章、環(huán)保章、友誼章、學(xué)科章、體育章。引導(dǎo)隊員按照各自的特點(diǎn)、興趣和條件進(jìn)行選擇。
3、強(qiáng)調(diào)教育過程，注重意識培養(yǎng)。爭章、考章過程中要注重思想意識的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長才干。
4、注重全面素質(zhì)，鼓勵發(fā)展特長，在突出共性培養(yǎng)的同時，注重鼓勵個性發(fā)展；在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時，注重鼓勵隊員特長的發(fā)揮。
三、實(shí)施程序：
定章、爭章、考章、頒章
四、實(shí)施辦法：
以爭章為手段，結(jié)合體驗教育活動形式，人人參與此項活動，形成互動、聯(lián)動的良好局面。
1、定章：充分利用班會廣泛宣傳、學(xué)習(xí)章目的內(nèi)容和要求，根據(jù)隊員的年齡特點(diǎn)和興趣特長，結(jié)合校、班開展的各類活動去爭取。
2、爭章：爭章盡可能與體驗教育活動、各學(xué)科教育活動、興趣小組活動相結(jié)合。
3、考章：考評要體現(xiàn)小型、靈活，強(qiáng)調(diào)簡便易行，重在激勵
4、頒章：由中隊舉行一定的.儀式。
五、獎?wù)录矮@章標(biāo)準(zhǔn)
民族精神章：
1、認(rèn)識國旗、國徽，會唱國歌，規(guī)范行禮。
2、熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，主動關(guān)心國家大事和地方大事。
3、能從具體人物身上體會民族精神。
4、能從具體的事件中體會民族精神。
5、做一件體現(xiàn)民族精神的事。
6、熱愛中國共產(chǎn)黨，能在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中感受和弘揚(yáng)民族精神。
環(huán)保章生存好環(huán)境保護(hù)靠大家：
1、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂丟雜物，不亂涂畫墻壁。
2、不在樓道、教室和居民區(qū)等公共場所大聲喧嘩喊叫。
3、愛護(hù)花草樹木和文物古跡，做到不攀折，不該劃。以上三項堅持一個學(xué)期。
4、能說出三種污染空氣或水質(zhì)的現(xiàn)象。
友誼章：
1、與同學(xué)相處和睦，互相幫助。
2、不諷刺挖苦生理缺陷和犯錯誤的同學(xué)，以實(shí)際行動關(guān)心幫助他們，不給人取綽號。
3、積極參加手拉手獻(xiàn)愛心募捐活動。
學(xué)科章：
1、各科學(xué)習(xí)態(tài)度較好，上課專心聽講，積極開動腦筋，能自覺地學(xué)習(xí)，上課紀(jì)律得到任課老師的認(rèn)可。
2、語文、數(shù)學(xué)、英語成績都是優(yōu)。
3、認(rèn)真完成各類作業(yè)，各門學(xué)科無抄作業(yè)，不交作業(yè)現(xiàn)象。
體育章：
1、能認(rèn)真上好體育課和活動課。
2、能認(rèn)真做兩操。
3、會一項棋類或球類運(yùn)動。
4、有一項以上體育強(qiáng)項。
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