木根學校開展素質(zhì)教育月活動實施計劃
木根學校開展素質(zhì)教育月活動實施計劃
活動 20××年5月是全省第二個“素質(zhì)教育主題活動月”，為推動素質(zhì)教育深入開展，促進學生全面發(fā)展，根據(jù)省教育廳《關(guān)于開展20××年全省中小學 “素質(zhì)教育月”活動的通知》市縣教育局文件精神，現(xiàn)結(jié)合我校實際，特制定《20××年上饒縣木根學校開展“素質(zhì)教育月”活動實施方案》
一、指導(dǎo)思想
堅持全面貫徹黨和國家的教育方針，認真落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》，圍繞“一切為了學生明天”的辦學理念，努力構(gòu)建具有校本特色的素質(zhì)教育新模式。
二、活動目標
通過活動的開展，力促各校因地、因校制宜，創(chuàng)新素質(zhì)教育載體，構(gòu)建各具特色的素質(zhì)教育推進模式，在全縣逐步形成點面結(jié)合、豐富多彩、充滿活力的素質(zhì)教育長效活動機制，促進學生素質(zhì)全面主動和諧發(fā)展。
三、活動主題
按照省市縣的部署，今年全省中小學“素質(zhì)教育月”活動的主題為：實踐與創(chuàng)新。各校要緊扣主題，結(jié)合我校正在開展的中小學生成長“六個一”活動，注重培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。
四、組織機構(gòu)
成立20××上饒縣木根學校開展“素質(zhì)教育月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負責領(lǐng)導(dǎo)組織活動的實施。
組長：z
副組長：z
成員：z 各村小學校長 各班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在政教處，主要負責各學�；顒娱_展的指導(dǎo)、研討交流以及效果評價工作。各校也要成立相應(yīng)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定本校的活動實施方案，組織好活動的實施。
五、活動方式
各校要緊扣主題，結(jié)合實際，遵循教育規(guī)律和學生年齡特點，在深化基礎(chǔ)教育課程改革，緊緊把握學科教育、課堂教學素質(zhì)教育主渠道、主陣地的基礎(chǔ)上，精心設(shè)計和組織開展形式新穎、吸引力強、豐富多彩的活動，鼓勵學生走出課堂、走出校門，不斷培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，不斷提高學生的科學素養(yǎng)和分析解決問題的能力，激勵中小學生主動探索、發(fā)現(xiàn)新知、探尋真理，讓學生在實踐中學會創(chuàng)新，在創(chuàng)新中強化實踐。
幼兒園：通過加強幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)，開展體驗游戲活動、繪制幼兒科幻畫、自制玩具等方式，激發(fā)幼兒的好奇心，擴展幼兒對自然的認識，從小養(yǎng)成樂于體驗、善于觀察的良好習慣。
小學：通過開展小發(fā)明、小創(chuàng)造、公益活動、繪畫、寫觀察日記、科學知識講座與競賽等活動，讓學生感受日常生活和周邊環(huán)境的變化，培養(yǎng)學生樂于探索、善于發(fā)現(xiàn)的良好習慣。
初中：通過開展小發(fā)明、小創(chuàng)造、攝影、參觀訪問、主題作文和社會調(diào)查、公益勞動等活動，讓學生通過實踐發(fā)現(xiàn)并提出問題，培養(yǎng)學生主動探索、敢于創(chuàng)新的良好習慣。
六、實施步驟
�。ㄒ唬﹩与A段：4月，各校根據(jù)要求，結(jié)合實際，制訂實施方案。
�。ǘ⿲嵤╇A段：5月，各校按照制訂的實施方案，圍繞主題，組織開展“素質(zhì)教育月”活動。為了配合活動開展，省中小學德育工作辦公室、江西教育期刊社和省教育學會中小學生課外閱讀指導(dǎo)專業(yè)委員會聯(lián)合在全省開展中小學“素質(zhì)教育月”主題征文活動（全省中小學“素質(zhì)教育月”主題征文活動實施方案詳見附件1）。請各校認真組織好選拔推薦工作，小學以中心小學為單位，一貫制和初高中學校以校為單位，在學校初評的基礎(chǔ)上遴選出4-5篇優(yōu)秀征文于9月10日前上報到縣教體局教育股，征文一律打印，文章結(jié)尾右下角處寫上學校、學生姓名、指導(dǎo)教師姓名、指導(dǎo)教師聯(lián)系電話。同時征文電子稿要發(fā)送到縣教體局教育股電子郵箱(z).屆時縣教體局聘請專業(yè)人員擔任評委進行評比設(shè)獎，頒發(fā)榮譽證書，優(yōu)秀征文推薦參加全省中小學“素質(zhì)教育月”主題征文活動教育征文比賽。
�。ㄈ┛偨Y(jié)階段：10月，各校對活動開展情況進行全面總結(jié)。省、市、縣教育部門將表彰開展活動好的單位，同時將“素質(zhì)教育月”主題征文活動一等獎獲獎作品擇優(yōu)結(jié)集出版，作為“素質(zhì)教育月”的成果展示。
七、活動要求
1、開展中小學“素質(zhì)教育月”活動，是貫徹國家、省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的具體舉措，對于全面貫徹教育方針，深化教育教學改革，促進學生全面發(fā)展具有重要意義。各校必須增強責任感和使命感，切實加強對“素質(zhì)教育月”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，積極探索，開拓創(chuàng)新，確�；顒禹樌_展。
2、各校要運用各種宣傳媒體，充分展示“素質(zhì)教育月”的活動情況和取得的成效，及時總結(jié)宣傳在“素質(zhì)教育月”活動中教育理念先進、學生參與面廣、活動形式新穎、教育效果好的活動項目，為推進素質(zhì)教育營造良好的社會環(huán)境和輿論氛圍。
3、為了營造“素質(zhì)教育月”的良好氛圍，推進活動開展，省教育廳將于5月在z教育網(wǎng)（）上開辦“素質(zhì)教育月”活動宣傳專欄。各校應(yīng)及時將開展“素質(zhì)教育月”活動的先進典型和新鮮經(jīng)驗紙質(zhì)和電子稿材料（每校至少上報一個先進典型、一條新鮮經(jīng)驗）先上報到上饒縣教體局教育股（電子稿發(fā)送到教育股郵箱z），縣教體局將擇優(yōu)報送給省教育廳在宣傳專欄及媒體上進行宣傳報道。
4、“素質(zhì)教育月”活動結(jié)束后，各校要對活動開展情況及時進行認真總結(jié)。請各校在10月10日前將“素質(zhì)教育月”活動總結(jié)書面材料報送到縣教體局教育股，同時將“素質(zhì)教育月”活動材料整理存檔，以備上級教育部門考評。聯(lián)系人：余列明，聯(lián)系電話：z。
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