小學(xué)語(yǔ)文組的教研計(jì)劃
小學(xué)語(yǔ)文組的教研計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想 ：
全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，積極投身課堂改革，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn)：
1、加強(qiáng)新課程改革方面的理論學(xué)習(xí)。
2、完善集體備課制度，注重記載教學(xué)調(diào)整與反思。
3、圍繞市級(jí)課題《開(kāi)發(fā)利用語(yǔ)文課程資源，提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的研究》進(jìn)行教研活動(dòng)。
附高年級(jí)組語(yǔ)文學(xué)科公開(kāi)課計(jì)劃表
姓名預(yù)定
開(kāi)課
周次班級(jí)教學(xué)內(nèi)容研究方向
�。ㄕn題） 主持人備注
何文英4四（2）《人類(lèi)的“老師”》《開(kāi)發(fā)利用語(yǔ)文課程資源，提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的研究》何迎霞
金蕾10四（1）《生命的壯歌（一）》《開(kāi)發(fā)利用語(yǔ)文課程資源，提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的研究》何文英
何迎霞4六（3）《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》《開(kāi)發(fā)利用語(yǔ)文課程資源，提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的研究》方燕
朱成16六（4）《印度洋上生死夜》《開(kāi)發(fā)利用語(yǔ)文課程資源，提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的研究》何迎霞
殷玉艷14五（3）《只揀兒童多處行》《開(kāi)發(fā)利用語(yǔ)文課程資源，提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的研究》方燕
方燕4六（2）《真情的回報(bào)》《開(kāi)發(fā)利用語(yǔ)文課程資源，提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的研究》何迎霞
沈華芳14三（4）《海底世界》《開(kāi)發(fā)利用語(yǔ)文課程資源，提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的研究》何文英
張駕鷹11五（2）《錢(qián)學(xué)森》《開(kāi)發(fā)利用語(yǔ)文課程資源，提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的研究》方燕
陸靜11四（3）《我不是最弱小的》《開(kāi)發(fā)利用語(yǔ)文課程資源，提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的研究》何迎霞
楊曉琴10四（4）《生命的壯歌（二）》《開(kāi)發(fā)利用語(yǔ)文課程資源，提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的研究》何文英
吳丹英8五（1）《麋鹿》《開(kāi)發(fā)利用語(yǔ)文課程資源，提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的研究》何迎霞
路俠13五（4）《望月》《在自主合作探究學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神》何迎霞
三、工作計(jì)劃：
二月份
1、教研組制訂好工作計(jì)劃。
2、各備課組制訂集體備課計(jì)劃。
3、青年教師制訂好個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃
4、青年教師填寫(xiě)公開(kāi)課申請(qǐng)表。
5、課題組成員期初分工。
三月份
1、第一次教學(xué)常規(guī)檢查。
2、落實(shí)教研活動(dòng)。
3、配合電教處，開(kāi)展電教課題研究活動(dòng)。
4、迎接常州市整班寫(xiě)字比賽。
5、課題組成員理論學(xué)習(xí)。
四月份
1、組織學(xué)生閱讀《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)—同心共建和諧社會(huì)》。
2、結(jié)合新課程廣泛開(kāi)展體驗(yàn)教育活動(dòng)。
3、進(jìn)行專(zhuān)題頁(yè)制作培訓(xùn)，組織年輕教師進(jìn)行制作網(wǎng)頁(yè)、課件的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)交流活動(dòng)。
4、開(kāi)展語(yǔ)文課題研究活動(dòng)，爭(zhēng)取開(kāi)展一次區(qū)級(jí)電教活動(dòng)觀摩。
5、校語(yǔ)新課程教研活動(dòng)。
6、第二次教學(xué)常規(guī)調(diào)研。
五月份
1、課題組成員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
2、慶“六一”作文競(jìng)賽。（三—六年級(jí)）
3、組織隊(duì)員寫(xiě)好《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)—同心共建和諧社會(huì)》讀后感。
4、加強(qiáng)圖書(shū)館的建設(shè)，開(kāi)展好利用圖書(shū)館進(jìn)行閱讀指導(dǎo)活動(dòng)。
六月份
1、課題組成員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
2、觀看愛(ài)國(guó)主義影片，并寫(xiě)影評(píng)。
3、六年級(jí)畢業(yè)模擬考試。
4、檢查教研組落實(shí)教研活動(dòng)情況。
5、參加全國(guó)《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)—同心共建和諧社會(huì)》讀書(shū)征文比賽。
6、做好評(píng)選課改積極分子、優(yōu)秀教研組的材料。
7、撰寫(xiě)教學(xué)論文、案例。
8、做好復(fù)習(xí)迎考工作。
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