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三年級上冊語文《飯錢》的片斷賞析

時間:2024-07-21 02:43:09

三年級上冊語文《飯錢》的片斷賞析

三年級上冊語文《飯錢》的片斷賞析

三年級上冊語文《飯錢》的片斷賞析

  一、導入新課,揭題質疑

  1、師:同學們,今天上課前,我們一起來看幾張動畫片,猜猜主人公是誰?他是誰?他是一個怎樣的人?

  2、學生交流后老師引出:對呀,阿凡提覺得:幫助人是光榮的事情,也是快樂的事情。

  (1)自由讀

 。2)指名讀

 。3)小組比賽讀

 。ㄔ谧x的過程中注意字音、標點和句子的完整性。)

  3、師:今天,阿凡提又幫助了誰呢?讓我們來學習26課《飯錢》。

  4、板書課題:26 飯錢

  5、齊讀課題

  二、自學生字,讀通課文,整體感知

  1、小組自學。

  2、自學生字,按拿到的卡片完成“一字開花”的游戲。

  熬:煎熬、熬湯、熬夜、熬藥

  迫:壓迫、迫害、逼迫、強迫

  榮:欣欣向榮、榮譽、光榮、榮耀、榮幸

  3、讀通課文,思考問題:阿凡提幫助了誰?幫助他干什么?

  4、交流自學情況。

  (1)讀生字:“懇”可以按照偏旁類推的方式歸類,如:“很 狠 恨”等都是前鼻音;“陪”也可以按照偏旁類推的方式歸類,如:“賠 倍 培”等;“帳”是翹舌音;

 。2)匯報“一字開花”游戲。

  分節(jié)讀課文。交流:阿凡提幫助了誰?幫助他干什么?(阿凡提幫助窮人付了飯錢。)

  三、研讀課文1-4節(jié)

  過渡:剛才同學們讀得很認真,知道課文主要寫了阿凡提幫助窮人付飯錢的事。那么,他為什么要幫窮人呢?

  1、輕聲讀課文,想想:阿凡提為什么要幫助窮人?

 。1)根據(jù)學生的回答,板書:懇求

 。2)你有什么好方法理解這個詞語?(找近義詞:請求;分字理解:誠懇地、懇切地要求……

  2、有感情地朗讀第1小節(jié),注意讀出窮人懇求、無奈的語氣。(“長長地嘆了一口氣”)

  3、面對窮人的懇求,阿凡提是怎樣回答的呢?

 。ㄖ该x課文2、4小節(jié),抓住“爽快”和“一口答應”,體會阿凡提的樂于助人。)

  4、分角色朗讀1-4小節(jié)。

  課后小結

  四、復習鞏固

  1、讀詞語。

  懇求 爽快 難熬 判決 迫不及待 褲腰

  2、指名分節(jié)讀課文。

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