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不怕冷的樹(shù)教案

時(shí)間:2024-11-21 08:42:58

不怕冷的樹(shù)教案

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,就有可能用到教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)教案呢?下面是小編幫大家整理的不怕冷的樹(shù)教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

不怕冷的樹(shù)教案

  不怕冷的樹(shù)教案 1

  設(shè)計(jì)思路:

  在寒冷的季節(jié)里,有許多的動(dòng)植物都是不怕寒冷的,在戶外活動(dòng)中,孩子們?cè)谛@里也會(huì)發(fā)現(xiàn)挺拔的松樹(shù)郁郁蔥蔥。借助冬天不怕冷的樹(shù)——松樹(shù)這一素材,預(yù)設(shè)了本次活動(dòng)。對(duì)于中班孩子來(lái)說(shuō),動(dòng)手技能正在逐漸增強(qiáng),越來(lái)越多的孩子喜歡折折、剪剪、畫(huà)畫(huà),他們的動(dòng)手制作能力也有了一定的提高。因此結(jié)合這些特點(diǎn),設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。

  本次活動(dòng)共分為三個(gè)環(huán)節(jié),第一環(huán)節(jié)在交流討論中了解一些冬天不怕冷的樹(shù),觀察其外形特征;第二環(huán)節(jié)了解立體松樹(shù)的制作方法,通過(guò)折疊、對(duì)稱畫(huà)的方法制作成立體樹(shù);第三環(huán)節(jié)幼兒親手嘗試,完成作品,從中獲得成功感。同時(shí),鼓勵(lì)幼兒像松樹(shù)一樣不怕寒冷,堅(jiān)強(qiáng)勇敢。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1. 嘗試用折疊、對(duì)稱畫(huà)的方法制作成立體樹(shù)。

  2. 關(guān)注冬季的自然現(xiàn)象,了解一些冬天不怕冷的樹(shù)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  剪刀、固體膠、綠色手工紙。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、交流討論——了解一些冬天不怕冷的樹(shù)

  1.寒冷的冬天,我們感到風(fēng)吹在身上很冷,我們都穿上了厚厚的棉衣。你們發(fā)現(xiàn)了嗎,有些動(dòng)物和植物也發(fā)生了變化。(幼兒自由討論)

  2.有些樹(shù)不怕冷,它們的枝葉還是郁郁蔥蔥的,寒風(fēng)吹也不落葉。說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)到了哪些是冬天不怕冷的樹(shù)?

  3.你知道為什么這些樹(shù)在寒冷的冬天不怕冷呢?(樹(shù)葉厚、水分多)

  4.小結(jié):我們小朋友也要像松樹(shù)一樣不怕寒冷,堅(jiān)持每天來(lái)幼兒園。

  二、立體松樹(shù)的制作——了解折疊、對(duì)稱畫(huà)的方法制作成立體樹(shù)

  1.將長(zhǎng)方形紙對(duì)折兩次,成四個(gè)長(zhǎng)方形。

  2.沿著中線(重合處)畫(huà)出半棵松樹(shù)。

  3.用剪刀沿著輪廓線剪下來(lái),打開(kāi)可以看到兩棵松樹(shù)出來(lái)啦。

  4.將兩棵松樹(shù)的各一半用固體膠貼在一起,一棵立體的松樹(shù)就完成了,再貼在畫(huà)紙上,然后在畫(huà)紙的`空白處添畫(huà)出冬天的其他景物。

  三、幼兒操作——嘗試用折疊、對(duì)稱畫(huà)的方法制作成立體樹(shù)

  1.手工紙對(duì)折時(shí)要對(duì)準(zhǔn)邊線,角與角、邊與邊對(duì)整齊。

  2.用剪刀沿著半棵樹(shù)的輪廓剪,剪的時(shí)候要仔細(xì)、小心剪斷。

  3.想一想冬天有些什么景物,嘗試把它畫(huà)下來(lái)。

  四、分享交流——布置主題公園

  大家共同布置成常綠樹(shù)的主題公園,數(shù)數(shù)有幾棵不怕冷的樹(shù)。

  不怕冷的樹(shù)教案 2

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、了解一些常見(jiàn)的植物過(guò)冬方法,知道常綠樹(shù)和落葉樹(shù)的不同。

  2、學(xué)習(xí)與同伴一起交流,感受相互交流帶來(lái)的樂(lè)趣。

  3、培養(yǎng)探索樹(shù)的興趣。

  4、在活動(dòng)中,讓幼兒體驗(yàn)成功的喜悅。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  長(zhǎng)風(fēng)公園,觀察過(guò)秋天時(shí)物的樣子。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、觀察公園里的植物。

  提問(wèn):請(qǐng)小朋友們找一找,現(xiàn)在公園里的樹(shù)和我們?cè)瓉?lái)看到的有什么不一樣?哪里不一樣?

  二、談?wù)勛约旱陌l(fā)現(xiàn)。

  1、你們剛剛看到了哪些植物?他們有什么變化?

  2、有沒(méi)有沒(méi)有變化的植物?他們是什么?

  3、那你們知道為什么到了很多植物都變得光禿禿的,不長(zhǎng)葉子了呢?

  小結(jié):原來(lái)公園里的竹子、松樹(shù)都是不怕冷的,到了冬天仍然披著綠綠的外衣,另外一些植物都變得光禿禿的了,這讓才能讓他們有足夠的養(yǎng)分來(lái)過(guò)冬。我們把一年四季都是綠色的`樹(shù)叫做常綠樹(shù),而那些會(huì)掉樹(shù)葉的、現(xiàn)在已經(jīng)光禿禿的樹(shù)叫做落葉樹(shù)。

  三、小結(jié)

  1、原來(lái)公園里的松樹(shù)等等都是不怕冷的,到了冬天仍然披著綠綠的外衣,另外一些植物都變得光禿禿的了,這讓才能讓他們有足夠的養(yǎng)分來(lái)過(guò)冬。我們把一年四季都是綠色的樹(shù)叫做常綠樹(shù),而那些會(huì)掉樹(shù)葉的、現(xiàn)在已經(jīng)光禿禿的樹(shù)叫做落葉樹(shù)。

  2、請(qǐng)你們來(lái)數(shù)一數(shù)這里有幾棵落葉樹(shù)和幾棵常綠樹(shù)。

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