讀你該放棄什么感想

讀你該放棄什么感想

　　人們常說(shuō)，放棄也是一種美麗。現(xiàn)在，你覺(jué)得你應(yīng)該放棄什么呢?下面我們一起看看這篇《你該放棄什么》。

　　一次課堂上，我對(duì)學(xué)生們提出了這樣的一個(gè)問(wèn)題。

　　“我們應(yīng)該放棄看電視上網(wǎng)玩游戲�！�

　　“我們應(yīng)該放棄吃喝玩樂(lè)�！�

　　“我們應(yīng)該放棄胡思亂想�！�

　　…………

　　聽(tīng)到我的學(xué)生們一本正經(jīng)地說(shuō)著這么些放棄，我只能苦笑。也許，有的人聽(tīng)到這樣的話會(huì)很高興，這些孩子多懂事啊，他們會(huì)懂得用功學(xué)習(xí)的。但我知道，其實(shí)他們有些人說(shuō)得言不由衷，有些人則是真的很能控制自己，會(huì)放棄很多很多東西，一心鉆進(jìn)書(shū)堆里，只留下一張張滄桑的臉。

　　我對(duì)他們說(shuō)，你們要放棄的不是看電視上網(wǎng)游戲，不是胡思亂想，恰恰相反，你們玩得不是太多而是太少了。真的，在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，一周六天，每天從早晨六點(diǎn)到晚上十點(diǎn)，都安排得密不透風(fēng)，滿滿的課程，做不完的作業(yè)試卷，他們還有多少時(shí)間去玩去胡思亂想呢?他們哪有機(jī)會(huì)出去上網(wǎng)玩游戲呢?星期天回到家，除了吃飯睡覺(jué)休息，大概也就沒(méi)有多少時(shí)間多少精力去玩去胡鬧了。

　　我對(duì)他們說(shuō)，我雖然這么說(shuō)，但也并不是鼓勵(lì)你們?nèi)ク�。我真正想說(shuō)的是，你們應(yīng)該清楚什么時(shí)間該做什么事，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就要專心學(xué)，該玩的時(shí)候就要專心玩。很多同學(xué)，在課外活動(dòng)課時(shí)也在教室里做作業(yè)，整天就沒(méi)有一點(diǎn)活動(dòng)活動(dòng)的時(shí)間。這樣的方式是得不償失的，我們都知道高中的學(xué)習(xí)是多么地辛苦，需要充足的體力和精力，如果一直用這樣的方式，以后很可能會(huì)崩潰。俗話說(shuō)“磨刀不誤砍柴功”，每天有那么一段時(shí)間，出去散散步，打打球，那樣學(xué)習(xí)效率會(huì)更高一些，人的心情也會(huì)更好一些。

　　我對(duì)他們說(shuō)，很多同學(xué)總是不能規(guī)劃安排好自己的學(xué)習(xí)生活，總是不能在一段時(shí)間里專心地做一件事，這也許是你們最大的痛苦。學(xué)習(xí)的時(shí)候想著玩，玩的時(shí)候又惦記著作業(yè)，結(jié)果就是學(xué)習(xí)也學(xué)不好，玩也玩得不盡興，最后什么也得不到。有的同學(xué)和我說(shuō)，老師我在數(shù)學(xué)上花了好多好多的時(shí)間，可為什么就是不能有提高呢?一開(kāi)始我真的不知道該怎么回答他，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象，他經(jīng)常在語(yǔ)文課上做數(shù)學(xué)作業(yè)。這樣我終于清楚了，他數(shù)學(xué)沒(méi)有提高的根本原因在于他從來(lái)沒(méi)有專心地去對(duì)待，在語(yǔ)文課上做數(shù)學(xué)作業(yè)，誰(shuí)都能想到會(huì)有怎樣的效率。

　　所以，同學(xué)，現(xiàn)在你要考慮的不是放棄什么，而是要認(rèn)真地想一想你現(xiàn)在最重要的事情是什么，你要想一想每個(gè)時(shí)段你都應(yīng)該做什么，想好之后，那你就專心地滿腔熱情地去做吧!

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