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初二物理上冊《透鏡及其應(yīng)用之生活中的透鏡》教學(xué)設(shè)計

時間:2024-07-02 19:00:22

初二物理上冊《透鏡及其應(yīng)用之生活中的透鏡》教學(xué)設(shè)計

初二物理上冊《透鏡及其應(yīng)用之生活中的透鏡》教學(xué)設(shè)計

初二物理上冊《透鏡及其應(yīng)用之生活中的透鏡》教學(xué)設(shè)計

  內(nèi)容分析本節(jié)主要介紹的是生活中常用的透鏡,使學(xué)生在頭腦中形成透鏡及其成像的豐富、具體的感性認(rèn)識,為探究凸透鏡成像規(guī)律作準(zhǔn)備。

  學(xué)情分析學(xué)生對于經(jīng)常使用的照相機(jī)、放大鏡、投影儀、望遠(yuǎn)鏡等光學(xué)儀器比較熟悉,但大多數(shù)并不知道它們的主要部件都是透鏡。

  技能了解透鏡在日常生活中應(yīng)用。

  過程與方法經(jīng)歷制作模型照相機(jī)的過程,了解照相機(jī)的成像原理。

  能簡單描述凸透鏡成實(shí)像和虛像的主要特征。

  情感態(tài)度與價值觀通過模擬相機(jī)的制作和使用,獲得成功的愉悅。

  具有對科學(xué)的求知欲,樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學(xué)道理。

  初步建立將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于實(shí)際的意識。

  重點(diǎn)難點(diǎn)透鏡在日常生活中應(yīng)用。

  策略方法通過學(xué)生親自動手實(shí)驗的方法及透鏡式教學(xué)方式

  課前準(zhǔn)備課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)本課。

  教學(xué)媒體照相機(jī)、投影儀、放大鏡。

  課后記

  教學(xué)程序教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動

  復(fù)習(xí)提問

  引入新課

  講授新課

  1、什么是凸透鏡和凹透鏡?

  2、凸透鏡和凹透鏡對光的作用是什么?

  照相機(jī)、放大鏡、投影儀等光學(xué)儀器的主要部件都是透鏡。

  這一節(jié)我們就來學(xué)習(xí)生活中的透鏡。

  §3-2生活中的透鏡

  照相機(jī)

  先出示真實(shí)的照相機(jī),讓學(xué)生仔細(xì)觀察照相機(jī)的鏡頭。

  鏡頭的作用相當(dāng)于那種透鏡?

  --凸透鏡

  來自物體的光經(jīng)過照相機(jī)鏡頭后會聚在膠卷上,形成一個縮小的像。

  膠卷上涂著一層對光敏感的物質(zhì),它在暴光后發(fā)生化學(xué)變化,物體的像就被記錄在膠卷上,經(jīng)過顯影、定影后成為底片,再用底片洗印就可以得到相片。

  想想做做:制作模型照相機(jī)

  把模型照相機(jī)對準(zhǔn)某個人或物體,拉動紙筒改變透鏡和屏幕間的距離,就可以在屏幕上看到一個清晰倒立的像。提問

  投影儀

  投影儀是教學(xué)中經(jīng)常使用的儀器,照圖3。2-4介紹投影儀的構(gòu)造。

  投影儀的投影鏡頭是什么透鏡?

  --凸透鏡

  演示:

  把投影儀上的平面鏡(反光鏡)取下,投影片放到載物臺上。在天花板上就能得到投影片圖案清晰的像。觀察相的大小、正倒。

  投影儀上有一個相當(dāng)于凸透鏡的鏡頭,投影片上的圖案通過這個凸透鏡形成一個放大的像。

  平面鏡的作用是改變光的傳播方向,使得射向天花板的光能在屏幕上成像。

  放大鏡

  放大鏡也是凸透鏡,是最常用的光學(xué)儀器之一。

  請同學(xué)們用放大鏡看書上的字,并改變放大鏡到字的距離,觀察字的放大情況。

  --能成放大的像,但這個像與投影儀所成的像是不同的,它是正立的虛像,并且像與物體在同一側(cè)。

  鞏固練習(xí)

  布置作業(yè)手持一個凸透鏡,在室內(nèi)的白墻和窗戶之間移動(離墻近些),在墻上能看到什么?

  在透明的玻璃板和塑料片上滴一滴水,這樣就做成了放大鏡。用它觀察課本,看看課本上的字是不是放大了。

  學(xué)生總結(jié)本節(jié)課在知識上的收獲。

  學(xué)生完成目標(biāo)檢測。

  照相機(jī):成倒立、縮小的實(shí)像。

  投影儀:成倒立、放大的實(shí)像。

  放大鏡:成正立、放大的虛像。

  今天的內(nèi)容就介紹到這里了。

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