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《春雨沙沙》教學設計

時間:2024-05-01 02:33:53

《春雨沙沙》教學設計范文

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《春雨沙沙》教學設計范文

  活動目標:

  1、學習用跳躍和連貫的聲音演唱歌曲。

  2、掌握四分、八分、二分音符的節(jié)奏,能看節(jié)奏譜打節(jié)奏。

  3、初步嘗試用固定節(jié)奏位歌曲伴奏。

  活動準備:

  觀察春雨,感受春雨的清新,歌曲的節(jié)奏譜。

  活動過程:

 。ㄒ唬 看節(jié)奏譜打節(jié)奏。

  1、出示節(jié)奏譜,請幼兒看譜拍手。

 、 ⅹ︱ⅹ ⅹ︱ⅹⅹ ⅹ︱ⅹⅹ ⅹ︱ⅹ ⅹ︱ⅹ ⅹ︱ⅹⅹ ⅹ︱ⅹⅹ ⅹ︱

 、 ⅹ | ⅹⅹ ⅹ | ⅹ ━ | ⅹⅹ ⅹ | ⅹⅹ ⅹ | ⅹ ━ ‖

  2、老師彈奏“春雨沙沙”的旋律,幼兒看節(jié)奏譜聽音樂拍節(jié)奏。

  (二) 學唱歌曲。

  1、老師范唱。

  2、幼兒聽旋律按節(jié)奏說歌詞。

  3、幼兒隨老師完整唱歌,注意吐字清楚。

  4、練習歌曲:

  a:與幼兒共同討論這首歌怎么唱會更加好聽,前八小節(jié)表現(xiàn)了春雨沙沙地落下,種子們非常高興的景象,用跳躍的聲音來演唱,后六小節(jié)用連貫的聲音演唱,表現(xiàn)了種子對春雨的喜愛。

  b:集體練習。

  c:練習對唱:將幼兒分成兩組:一組唱前八小節(jié),一組唱后六小節(jié),或兩組輪流唱,一組唱一句。

 。ㄈ 初步學習用固定節(jié)奏型為歌曲伴奏。

  出示節(jié)奏卡ⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹ ⅹ ⅹⅹ

  1:將幼兒分成兩組,一組唱歌,一組拍節(jié)奏。

  2 :每位幼兒邊唱邊拍節(jié)奏,開始時慢一些,手、口協(xié)調(diào)后,再恢復歌曲的原速。

  建議:

  1:此活動可分量兩次進行,第一次練習看譜打及學唱歌曲,第二次進行用固定節(jié)奏型伴奏。

  2:還可以加入一些打擊樂器,使歌曲表現(xiàn)更加豐富。

  活動結(jié)束:

  在小朋友面前大膽地演唱

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