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團(tuán)委書(shū)記個(gè)人年度工作總結(jié)

時(shí)間:2024-10-15 06:08:48

團(tuán)委書(shū)記個(gè)人年度工作總結(jié)

團(tuán)委書(shū)記個(gè)人年度工作總結(jié)

團(tuán)委書(shū)記個(gè)人年度工作總結(jié)

  2018年秋期,學(xué)校共青團(tuán)工作在上級(jí)團(tuán)組織和學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各處室的緊密配合下,在廣大教職員工的鼎力支持下,取得顯著成績(jī)。校團(tuán)委圍繞學(xué)校工作中心,進(jìn)一步完善團(tuán)委工作機(jī)制,扎實(shí)推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),以服務(wù)青年學(xué)生為中心,以構(gòu)建和諧校園為己任,大興社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng),扎實(shí)開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng),引領(lǐng)廣大團(tuán)員、青少年健康成長(zhǎng),開(kāi)辟團(tuán)隊(duì)工作新篇章。2009年12月14日,接受團(tuán)中央領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研,受到團(tuán)中央領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。

  一、務(wù)實(shí)團(tuán)組織建設(shè)

  為完善團(tuán)委工作機(jī)制和各項(xiàng)制度,學(xué)校團(tuán)委基本實(shí)現(xiàn)了“四化”,即以“A、B、C、D”團(tuán)校、團(tuán)員青年讀書(shū)活動(dòng) 三會(huì)一課、團(tuán)員教育評(píng)議、年度團(tuán)籍注冊(cè)、團(tuán)課、團(tuán)日活動(dòng)等為載體,實(shí)現(xiàn)了理論學(xué)習(xí)的“經(jīng);;以民主評(píng)議為基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)了團(tuán)組織獎(jiǎng)勵(lì)、團(tuán)員“推優(yōu)”的“民主化”;結(jié)合團(tuán)日和公益勞動(dòng)為時(shí)機(jī),舉辦入團(tuán)宣誓儀式,賦予了入團(tuán)儀式的“神圣化。以《基層團(tuán)組織量化評(píng)估細(xì)則》為考核制度,實(shí)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)工作的“制度化”。

  二、豐富團(tuán)員青年活動(dòng)學(xué)校團(tuán)委書(shū)記述職報(bào)告團(tuán)員的發(fā)展離不開(kāi)活動(dòng),豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)使團(tuán)組織充滿(mǎn)著勃勃生機(jī),教育和引領(lǐng)的學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  1、愛(ài)心、感恩教育溫暖人心

  學(xué)校完善青年志愿者建設(shè),學(xué)校設(shè)青年志愿者總站,各年級(jí)設(shè)青年志愿者分站,通過(guò)青年志愿者向全校發(fā)起“弘揚(yáng)愛(ài)心、學(xué)會(huì)感恩”的倡議,認(rèn)真組織各班團(tuán)支部出謀劃策,為身邊的貧困同學(xué)和需要幫助的同學(xué)開(kāi)展了“獻(xiàn)一片真情,送一份感動(dòng)”等溫暖活動(dòng),學(xué)校青年志愿者還走出學(xué)校,為社區(qū)的孤寡老人義務(wù)服務(wù),到福利院開(kāi)展慰問(wèn),表演文藝節(jié)目,讓老人其樂(lè)融融。通過(guò)這些活動(dòng),不少學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了關(guān)心他人、感恩社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì)。2009年秋期,校團(tuán)委號(hào)召全校師生向任文強(qiáng)同學(xué)捐款,給任文強(qiáng)父母一點(diǎn)真誠(chéng)的幫助。

  2、文明禮儀傳遞真情

  金秋九月,為進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)“尊重教師”、“欣賞教師”的優(yōu)良品質(zhì),建立平等、和諧、愉悅的師生關(guān)系。以“我愛(ài)吾師,感恩老師”為主題,組織學(xué)生開(kāi)展了“三個(gè)一”教育活動(dòng):各班辦一期尊師黑板報(bào);召開(kāi)一次尊師主題班會(huì),話(huà)說(shuō)咱班老師,共敘師生情;給老師寫(xiě)一封慰問(wèn)信,交流情感,感恩老師。

  2009年秋期,為了配合學(xué)校管理,校學(xué)生會(huì)組織學(xué)生干部自覺(jué)維護(hù)食堂紀(jì)律。德育節(jié)期間,召開(kāi)一次“告別不良行為,爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”的主題班會(huì),組織一次大型的“美化家園,爭(zhēng)當(dāng)文明市民”環(huán)保宣傳及義務(wù)服務(wù)志愿者活動(dòng),開(kāi)展一次“關(guān)心他人,爭(zhēng)當(dāng)文明孩子”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在全校師生中唱響了“雷鋒之歌”。 12月26日晚同德育處聯(lián)合舉辦“傳遞文明、展示新風(fēng)”中學(xué)生禮儀知識(shí)競(jìng)賽,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)直播,讓全校師生共同感受中國(guó)禮儀文化,共同學(xué)習(xí)中國(guó)禮儀文化,成為“傳遞文明、展示新風(fēng)”的主人。

  3、主題活動(dòng)展風(fēng)采

  我校團(tuán)委以各種主題活動(dòng)為契機(jī),豐富校園文化生活。如2009年9月以“紀(jì)念一二。九運(yùn)動(dòng)”為契機(jī),舉行歌聲響徹校園活動(dòng),推進(jìn)了校歌、團(tuán)歌、隊(duì)歌及畢業(yè)歌的傳唱;2009年11月同體藝處、工會(huì)聯(lián)合舉辦“歌唱祖國(guó)”文藝晚會(huì),讓更多的學(xué)生、教師投入到愛(ài)國(guó)主義教育中來(lái)。舊書(shū)交易已成為校團(tuán)委的一個(gè)特色活動(dòng),通過(guò)此活動(dòng),讓同學(xué)的書(shū)籍得到交換,節(jié)約資源,增強(qiáng)友誼。同時(shí)也鍛煉學(xué)生干部能力。增強(qiáng)學(xué)生的自我教育,自我管理能力。

  4、社團(tuán)建設(shè)特色飛揚(yáng)

  校團(tuán)委共有社團(tuán)10個(gè),其中2009年9月,我校主持人俱樂(lè)部承辦了“走進(jìn)二中”高一新生演講比賽,給學(xué)校新生入學(xué)教育增加新的內(nèi)容。學(xué)生電視臺(tái)每天播發(fā)錄制節(jié)目豐富學(xué)生的課余文化生活,每月出四期新聞節(jié)目,一期文藝節(jié)目,一期娛樂(lè)節(jié)目展示學(xué)生風(fēng)采。2009年秋期,我校學(xué)生電視臺(tái)參加四川省第四屆中小學(xué)校園電視評(píng)選活動(dòng)中,所參評(píng)的節(jié)目《首屆十佳歌手總決賽宣傳片》喜獲金獎(jiǎng),《新聞周刊》喜獲新聞?lì)惤皙?jiǎng)。宣傳片《風(fēng)景這邊獨(dú)好》喜獲銅獎(jiǎng),2011級(jí)9班王馨同學(xué)獲小主持人(中學(xué)組)銅獎(jiǎng)。綜合評(píng)定瀘縣二中學(xué)生電視臺(tái)脫穎而出,喜獲金獎(jiǎng)。并被授予“全省優(yōu)秀校園電視臺(tái)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

  在參加全國(guó)第六屆中小學(xué)校園電視評(píng)選活動(dòng)中,參評(píng)的節(jié)目《新聞周刊》喜獲新聞?lì)惤皙?jiǎng)。參評(píng)的節(jié)目《首屆十佳歌手總決賽宣傳片》喜獲銅獎(jiǎng)!靶@之聲”廣播站不斷的創(chuàng)新,每一次改版都使得節(jié)目質(zhì)量不斷提高,本期開(kāi)創(chuàng)的心理導(dǎo)航贏得學(xué)生的歡迎。2009年秋期,成立高2012級(jí)男子國(guó)旗班,使全校已有三支國(guó)旗班隊(duì)伍,國(guó)旗班建設(shè)成為我校的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  新視點(diǎn)書(shū)畫(huà)社在十二月份,為紀(jì)念“12。9”運(yùn)動(dòng),豐富同學(xué)們的課余生活,給書(shū)畫(huà)愛(ài)好者一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),舉辦了“墨香畫(huà)韻”大型學(xué)生書(shū)畫(huà)展,獲得全校師生很高的評(píng)價(jià)。2009年12月27日,英語(yǔ)俱樂(lè)部舉辦的第四屆“青春風(fēng)揚(yáng)”校園英文歌手大賽,提高全校同學(xué)的英文綜合素質(zhì),給學(xué)校英語(yǔ)愛(ài)好者提供一個(gè)展示自己的一個(gè)平臺(tái),深受全校師生的歡迎。

  三、探索學(xué)生自我管理自我教育的模式

  學(xué)生工作重在學(xué)生的參與與鍛煉,著重提高學(xué)生的自我管理與自我教育的能力,我校團(tuán)委圍繞這一工作目標(biāo)開(kāi)展工作。如各學(xué)生工作,社團(tuán)的管理讓學(xué)生在輔導(dǎo)教師的帶領(lǐng)指導(dǎo)下,學(xué)生自主參與,使得每一次活動(dòng),每一個(gè)社團(tuán)的進(jìn)步都突出學(xué)生的參與,讓更多的學(xué)生參與其中,得到鍛煉,加強(qiáng)自我管理與自我教育的能力。

  四、不足

  本學(xué)期我校團(tuán)隊(duì)工作存在以下不足:

  1、學(xué)生社團(tuán)發(fā)展存在不平衡現(xiàn)象。

  2、由于重學(xué)生工作而使適齡教師團(tuán)員工作沒(méi)有很好開(kāi)展。

  3、從事團(tuán)隊(duì)工作的輔導(dǎo)教師全是兼職教師,由于老師的教學(xué)任務(wù)很重,從事團(tuán)隊(duì)工作和教學(xué)工作存在一定的矛盾。有時(shí)不能很好的協(xié)調(diào)。

  總之,學(xué)校團(tuán)委的工作既平凡又神圣,要有所成就就要有所創(chuàng)新。展望未來(lái),前面的路還很長(zhǎng),任務(wù)艱巨而又光榮,學(xué)校團(tuán)委一定會(huì)緊扣時(shí)代發(fā)展,貼近學(xué)生實(shí)際,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,充分發(fā)揮團(tuán)組織的先鋒模范作用,讓團(tuán)旗在青年學(xué)生心目中高高飄揚(yáng)!

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