【精選】調動申請書范文集合七篇
在當今不斷發(fā)展的世界，有各項事務需要申請書，我們在寫申請書的時候要注意態(tài)度要誠懇、樸實。那么申請書應該怎么寫才合適呢？下面是小編整理的調動申請書7篇，希望能夠幫助到大家。
調動申請書 篇1
尊敬的領導：
您好！我是XXX.從20xx年3月進入中醫(yī)醫(yī)院工作至今已有四年，目前在中醫(yī)醫(yī)院南關分部門診藥房工作。
本人20xx年7月畢業(yè)于甘肅省中醫(yī)學校中西醫(yī)結合專業(yè)（中醫(yī)專業(yè)化方向）畢業(yè)后聘到蘭州德生堂藥店從事營業(yè)員，并于20xx年1月取得了《成都中醫(yī)藥大學中西醫(yī)結合專業(yè)大專畢業(yè)證》。
20xx年3月我進入XX縣中醫(yī)醫(yī)院東門分部，相繼在門診藥房、住院部藥房、煎藥室、門診藥房從事處方調配，發(fā)藥工作。于20xx年10月調入南關分部門診藥房工作至今，并于20xx年底取得了《中醫(yī)職業(yè)助理醫(yī)師資格證》。20xx年4月我參加并通過了醫(yī)院同工同酬考試。
在加入XX縣中醫(yī)醫(yī)院這四年的工作中，本人尊敬領導，團結同事。工作中吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)，熱情對待病人，從未和病人發(fā)生口角；思想上力求上進，遵守各項規(guī)章制度，積極踐行群眾路線。
因本人是中西醫(yī)結合臨床專業(yè)，希望能夠在臨床工作實踐中，學習和提升專業(yè)知識技能，提高自己并更好地為患者服務�，F申請調入中醫(yī)醫(yī)院臨床內科工作，望院領導批準為盼！
此致
敬禮！
申請人：XXX
20xx年XX月XX日
調動申請書 篇2
您好！
感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的申請報告。本人xx，現年45歲，在內一科工作了20余年，一直本著服務病人，心系患者的服務理念從事神經內科的護理工作。現因身體不好原因，不能勝任科室工作，本著對科室負責、對醫(yī)院負責特申請調離臨床科室，調動內一科。
這次申請調動的原因有以下幾點，希望領導批準。
1.身體健康狀況不好，這幾年曾因多種疾病連續(xù)幾年都在住院治療，飽受疾病折磨。耳鳴、耳聾，神經衰弱常常讓我夜不能眠。不能彎腰負重時常需要同事幫忙，視力下降、眼花看不清耽誤工作，現又因頸椎病、肩周炎導致不能長時間伏案工作。近1年勞累過度后常常會出現右下腹疼痛，為避免我基礎疾病加重因此不能緊張和勞累。臨床科室年輕護士都難以承受的緊張、繁忙的工作量，實在不適合我這年長、體弱、多病者。
2.家中老母去年跌倒骨折，雖經手術因83歲高齡難以愈合長期臥床不起，又因患有老年癡呆導致長期需要人照顧，癡呆所致精神異常不能離開我的監(jiān)護。白天上班，晚上照顧老人不能休息好嚴重影響我的健康。孝敬老人是晚輩應盡的本分，工作和盡孝不能兩全，因此夜間不能參加科室搶救工作。
3.內一科常年工作量大，搶救病人多。因為我一個拉科室后腿，給其它護士增加麻煩本人心感愧疚。不能得到好的休息，工作中就不能集中精力，一旦出錯將損害到病人利益乃至醫(yī)院利益。我個人利益是小，醫(yī)院利益是大，如若不能勝任科室的搶救工作，就應該調離臨床一線，讓生命的綠色通道更加暢通！
懇請院領導考慮我的身體狀況和家中情況，為不損害病人、科室、醫(yī)院的利益，調換我到能勝任的崗位如：病案室、導醫(yī)發(fā)揮我的余熱。我將一如既往勤奮工作、兢兢業(yè)業(yè)，為醫(yī)院發(fā)展做出自己應有的貢獻。
批準為感！
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年9月13日
調動申請書 篇3
尊敬的院長：
您好！
本人是兒科的一名普通的護士，現在工作于兒童醫(yī)院，首先感謝您在百忙之中看本人的郵件，本人是03年7月畢業(yè)于山東大學。
來本人院工作至今，在這七年里本人從一個剛剛跨出校門的畢業(yè)生，成長為一個兒科的優(yōu)秀護士，由衷的感謝領導和同事們對本人的培養(yǎng)和幫助，在這7年里本人嚴格要求自己，向身邊的每個老師學習，苦練基本功，不僅將課堂里學到的`知識應用到臨床，練就了過硬穿刺技能，更是學到了如何能夠更好與患者及家長的溝通，也取得了一定的成績。在兒童醫(yī)院工作的兩年中本人接觸到兒科康復保健，就被這門學科吸引，看到那里的小患者，更是憐愛，想為他們做點什么，從而也產生許多想法，在醫(yī)院兒科保健康復中心將擴大病房增設護理崗位之際，本人懇請能到兒科康復中心工作，本人想開展特色護理查房及適合兒科神經康復的特色護理，本人雖然只是一名普通的護士，但本人會在工作中，不斷努力，積極進取，本人有能力也會盡職盡責把兒科神經康復特色護理做好。肯請領導給本人一次機會，為那些小患者，為科室的發(fā)展盡點力。
申請人：xxx
年 月 日
調動申請書 篇4
庭生活上的不便與困難,審驗我的調動申請,為一個熱愛衛(wèi)生事業(yè)的年輕醫(yī)生,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將工作搞得更好,著重考慮我的請求。
如果領導同意了我的申請,那么,我堅信,不用在鎮(zhèn)遠和三穗往返奔波的我們,將能騰出更多的精力投入到工作中,更好的為人民服務,為祖國醫(yī)學事業(yè)的欣欣向榮抒寫勝利的篇章。
申請人:XXX
XXXX年X月X日
調動申請書 篇5
尊敬的院長：
您好！
我是兒科的一名普通的護士，現在工作于兒童醫(yī)院，首先感謝您在百忙之中看我的郵件，我是**年*月畢業(yè)于山東大學來我院工作至今，在這七年里我從一個剛剛跨出校門的畢業(yè)生，成長為一個兒科的優(yōu)秀護士，由衷的感謝領導和同事們對我的培養(yǎng)和幫助，在這7年里我嚴格要求自己，向身邊的每個老師學習，苦練基本功，不僅將課堂里學到的知識應用到臨床，練就了過硬穿刺技能，更是學到了如何能夠更好與患者及家長的溝通，也取得了一定的成績。在兒童醫(yī)院工作的兩年中我接觸到兒科康復保健，就被這門學科吸引，看到那里的小患者，更是憐愛，想為他們做點什么，從而也產生許多想法，在醫(yī)院兒科保健康復中心將擴大病房增設護理崗位之際，我懇請能到兒科康復中心工作，我想開展特色護理查房及適合兒科神經康復的特色護理，我雖然只是一名普通的護士，但我會在工作中，不斷努力，積極進取，我有能力也會盡職盡責把兒科神經康復特色護理做好。肯請領導給我一次機會，為那些小患者，為科室的發(fā)展盡點力。
20xx年xx月xx日
調動申請書 篇6
尊敬的領導：
您好！
感謝領導在百忙中審閱我的申請報告，本人張羅應，是南昌通信段永安車間一名通信工，自20xx年7月參加工作，我一直勤勤懇懇、努力的作好本職工作，在領導的關懷下讓我在工作中不斷成長，不斷的充實自己。
在6個月的實習期間，積極向師傅虛心求教，順利的通過了定崗考試，在工長的合理分工下擔任永安通信工區(qū)安全員一職，從一名初出茅廬的學生逐漸成長為一名正式的通信工。在此期間積極配合工長完成工區(qū)任務，為工長分擔一些壓力。在單位服從領導的安排，工作中任勞任愿，與同事和睦相處，并且積極參加車間組織的各項活動。
目前，由于我女朋友在深圳工作，距離比較遠，為了更好的增進感情并考慮到段一直以來鼓勵人員去新線鍛煉的機會和我個人希望正直年輕可以去高鐵線鍛煉下，熟悉一些新設備和更多的學習一些新技術再加上親戚朋友多在深圳安家，父母也希望我最好能在深圳定居，經過反復慎重考慮，我現申請調至漳州車間工作。
我堅信：作為一名正式的鐵路工人，經過車間領導這段時間的培養(yǎng)和教育，我完全有信心、有能力在新師傅的教導下和利用自己所學勝任新的工作崗位。我深深感謝領導對我的栽培和關心，我只能用優(yōu)異的工作業(yè)績來回報單位對我的信任。懇請領導考慮我的實際情況，給我一個鍛煉自己、在新工作崗位上發(fā)揮更多才能的機會。特請領導
批準。
此致
敬禮
申請人：
20xx年4月23日
調動申請書 篇7
尊敬的蘄春縣教育局領導：
本人，黃明，湖北漢川人。20xx年畢業(yè)于孝感學院思想政治教育專業(yè)（法學學士），并于當年參加“湖北省農村教師資助行動計劃”來到蘄春縣從事教育工作，縣任職于詹大悲中學。
在詹大悲中學資教三年的過程中，本人有過彷徨、失落與痛苦，也有過快樂與高興，可以說這三年是本人人生的一次厚重的洗禮。在這里本人有了很多的收獲。
一是工作，三年中本人一直從事九年級歷史教學的任務，對于黃岡歷史課程以及課改的要求把握到位，能夠及時為學生備考提高積極的幫助，為學生的學習提供了信心和動力。同時在英語教學方面也積累了相當多的經驗，能夠適時的針對學生出現了各種現象給予妥善的處理，讓學生跟上學生的進度。可以說工作方面本人能夠充分勝任學校交給本人的多項教學任務，讓學校放心，讓學生滿意。在這三年的時間中，也積極與當地有經驗的教師交流、學習，互相促進，謀求共同發(fā)展。本人校一名50歲的老教師在本人的幫助下，完成了華中師范大學思想政治教育（自考）本科論文的撰寫與學士學位論文答辯，并在今年順利的獲得了學位證書。
工作經驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關系是本人的特長。
二是生活，詹大悲中學是蘄春最偏遠的山區(qū)，不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū)。三年中，本人一直是堅持一邊上課，一邊做飯解決自己的飲食問題，有時候也與同事一起開荒種地，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶。
住房也可以說是相當簡陋，是學校的重點危房。可是這都沒有嚇倒本人，本人也從來沒有象學校提出過任何要求，從來不給學校添麻煩！工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生！
三是學習，詹大悲中學地理位置導致了這里的信息閉塞與落后，為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸，并積極的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓，加強自己的專業(yè)能力；積極學習電腦知識，能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自己的所學專業(yè)相關的書籍兩本，并寫讀書筆記，以面對未來的教育形勢。
四是思想，對于教師這個職業(yè)本人是終身向往，這與本人學習的經歷息息相關。在小學，初中，高中，大學都有好老師時時刻刻關心本人、照顧本人，使本人沒有偏離學習的軌道，才有了本人今年的成績。所以在本人的內心里，本人一直想當一名教師，來改造那些象本人一樣，有學習能力又自制力差的學生，讓他們重新找到人生的目標。本人此時能夠了教師的艱辛與責任，更增添了本人留下的決心。
三年的時間使本人成熟與自信，在此本人申請調離詹大悲中學，到一次能夠發(fā)揮本人才能和智慧的更高的舞臺，希望教育局能夠給予充分的考慮，如果能夠調動本人表示萬分感謝！
此致
敬禮！
申請人：
XX年X月X日
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