創(chuàng)業(yè)大賽策劃書【精】
時光匆匆，一段時間的工作已經結束了，前方等待著我們的是新工作目標和挑戰(zhàn)，為此需要好好地進行策劃，寫一份策劃書了。那么你知道策劃書如何寫嗎？下面是小編為大家收集的創(chuàng)業(yè)大賽策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書1
創(chuàng)業(yè)是一種精神，創(chuàng)業(yè)是一種意識，創(chuàng)業(yè)是一種挑戰(zhàn)；創(chuàng)業(yè)是團隊合作，創(chuàng)業(yè)是歷煉成長，創(chuàng)業(yè)是生命體驗。創(chuàng)業(yè)設計大賽借用風險投資的運作模式，要求參賽者組成優(yōu)勢互補的競賽小組,提出一項具有市場前景的技術產品或服務,圍繞這一產品或服務,以獲得風險投資為目的,完成一份完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)計劃書(其中包括企業(yè)概述,業(yè)務與業(yè)務展望,風險因素,投資回報與退出策略，組織管理,財務預測等方面)。
1.讓更多的同學了解創(chuàng)業(yè)、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識。
2.參賽者通過參加競賽，可以獲得對產品、服務從構想變?yōu)楝F(xiàn)實的全局把握。在完成商業(yè)計劃的過程中，培養(yǎng)溝通能力、說服能力、組織能力。在接受挑戰(zhàn)的過程中，增強創(chuàng)業(yè)的勇氣、信心和能力。參加創(chuàng)業(yè)計劃大賽將是每位參賽者終身受益的經歷。參與其中品味樂在其中的感覺。
3．創(chuàng)業(yè)設計比賽是一個綜合性各方面知識的應用，比如：經營管理、財務管理、市場營銷、會計……同學們可以借著這次機會豐富自己的知識，提升自己的能力。
4．培養(yǎng)團隊合作的精神，在短時間內低投入獲得寶貴的交流機會，形成具有實驗性質的創(chuàng)業(yè)的合作伙伴。
我們力求通過大學生創(chuàng)業(yè)設計大賽這一平臺，使同學們學習到更多的相關知識和技能，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識，提高創(chuàng)業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。同時也為豐富我校的校園文化建設，展現(xiàn)我校的和諧校園、魅力校園。
創(chuàng)業(yè)夢工廠，成就你夢想！
一、競賽章程：
（一）大賽宗旨：立足北民大，放眼大中華，敢為天下先，贏在起跑線。
�。ǘ┐筚惸繕耍簩⒋筚惻e辦成一項全面提高學生素質，發(fā)揮我校
學生創(chuàng)業(yè)思想的全校性賽事
�。ㄈ┐筚惖幕舅悸罚豪碚撎接�+實踐論證
�。ㄋ模﹨①惙绞剑�
北方民族大學在校北方民族大學創(chuàng)業(yè)設計大賽定于xx年10 月30日至xx年12月19日在北方民族大學校內舉辦，為了賽事的順利進行，現(xiàn)做出以下說明：
�。ㄎ澹﹨①悓ο螅罕狈矫褡宕髮W學生（研究生及本科生）
�。�2）大賽活動流程（詳情見附錄）：
�、僮髌氛骷A段：前期宣傳及作品征集
�、诮M隊及完成作品初稿階段
�、圩髌沸薷�、評審階段：包括初賽、復賽及決賽
1. 大賽的參與方式：
�、賵F隊+項目，即以團隊為項目主體，提出項目，書寫項目，管理項目，實施項目（注：團隊人數(shù)在2—5人）；
�、趧�(chuàng)業(yè)計劃書策劃：站在自己創(chuàng)建一個項目的角度，完成某個項目創(chuàng)建所要求的方案策劃
2. 說明：
參賽團隊利用課余時間完成本團隊的創(chuàng)業(yè)計劃，并于征稿期限內將詳細完整的商業(yè)計劃書提交至大賽組委會，組委會將組織評委對作品認真評審，初審選出19支參賽團隊進入復賽，初賽選出9支參賽團隊進入復賽，復賽評選出4支參賽團隊參加決賽。
初賽、復賽及決賽均以現(xiàn)場公開答辯形式舉行，評委以參賽團隊在征稿期限內提交的書面作品為準，按組委會制定的評分標準對作品量化評分、給出成績（決賽將結合復賽評分結果），得出總成績，排定名次。
注：若參賽團隊需要，本次大賽組委會將與參賽團隊簽訂保密協(xié)議，承諾為其作品及創(chuàng)意保密。
二、評審方法
每件符合報名要求的作品均由幾名評委分別評分，各評委所給的分數(shù)之和，即為該作品的最后得分，具體參考如下：
投資收益：項目的投資潛力和可行性；
商業(yè)模式：在現(xiàn)實的市場機會和競爭情況下，商業(yè)模式的嚴格性及可行性；
財務狀況：通過其他資金渠道獲得資助的潛質（如通過基金、風險投資及天使投資）；
團隊管理：團隊的綜合能力；
社會與經濟目標的結合程度：從組織和功能的角度，衡量社會目標與經濟目標的結合程度；
現(xiàn)場表現(xiàn)：參賽團隊的現(xiàn)場表現(xiàn)。
三、大賽獎項設置： 參賽團隊獎勵：共1550元 證書費用：7×19=133（以上獲獎者均獲得校團委頒發(fā)的證書） 共：1683 （1）海報：6張×30元/每張=180元；
（2）展板：1個×120元/每個=120元；
�。�3）宣傳橫幅： 6條×80元/每條=480元
�。�4）由校團委要求各學院、各社團推出作品參與。
（5）設點在餐廳門口方便同學們咨詢、報名、提交作品。（時間為10月30日——11月1日）
（6）傳單5000份，前期宣傳，初審、初賽、復賽、決賽結果公示（在餐廳門口發(fā)）。共250元
（7）在校團委網站及陽光廣播電臺播出。
宣傳費用合計：1030元
飲料及其他小物品費用約100元，共100元
經費預算總和：1130+1683=2813（元）
附錄：
大賽日程安排（具體日期遵照大賽組委會通知）
----前期宣傳工作----報名工作啟動----團隊粗略培訓----提交參賽作品，初審工作啟動----初審結果公示，指導初審通過的團隊----公布初賽結果，各隊準備復賽----復賽正式啟動----復賽作品提交結束，評審復賽作品----決賽
時間 大賽進程 10月25日 10月25正式啟動，開始大賽宣傳工作 10月30至31號 創(chuàng)業(yè)設計大賽培訓 11月20至11月21日 參賽團隊的組隊及交稿 11月27日至12月28日 由組委會對參賽團隊的項目進行評審，選出19支參加初賽的團隊 12月4日至5日 進行兩場初賽選出9支參賽團隊參加復賽 12月11—12日 進行復賽，選出4支參賽隊參加決賽 12月18至19日 決賽答辯暨頒獎 主辦：北方民族大學校團委
承辦：創(chuàng)業(yè)愛好者協(xié)會
大賽組委會：本次大賽組委會由主辦、承辦方以及專家評委組成。
評委：
初審：創(chuàng)業(yè)愛好者協(xié)會評出19支團隊；
初賽：校團委及創(chuàng)業(yè)愛好者協(xié)會（19進9）；
復賽：校團委邢老師及招生就業(yè)處老師（9進4）；
決賽：由西部創(chuàng)業(yè)培訓學校及招生就業(yè)處老師擔任
主持人：請主持人協(xié)會委派人員擔任
培訓：
�。�1）培訓時間：xx年10月30——31日 （周六、周日）
�。�2）培訓地點：大媒體教室
�。�3）培訓老師：組委會將聘請校學生會組織相關人員對所有參賽同學進行相關知識、業(yè)務培訓。
四、初審（海選）
�。�1）上交創(chuàng)業(yè)計劃書截止時間：xx年11月20日
�。�2）預賽時，參賽團隊需提交一份創(chuàng)業(yè)計劃提綱，理想篇幅6—8頁，宋體四號字，a4紙�；疽螅簣�(zhí)行總結簡明、扼要，個性鮮明，目標和優(yōu)勢突出(10％)，創(chuàng)業(yè)機會描述的市場需求清晰，目標顧客群具體，有創(chuàng)新(15％)；產品或服務概念描述形象生動，科技含量比較高(10％)；市場分析明晰，優(yōu)勢介紹清楚(15％)；創(chuàng)業(yè)模型建立科學可行(10％)；描述盈利潛力、預期收入、回收策略明確、合理(15％)；描述管理隊伍及綜合因素科學、合理(10％)；行動計劃科學、嚴密(10％)；其他(5％)。
�。�3）海選評分標準：根據(jù)創(chuàng)業(yè)計劃書的具體要求和標準進行評選（創(chuàng)業(yè)計劃書的具體要求和標準見附錄）。淘汰選手的名單由大賽組委會確定。
（注：見附表） 總分 100分 評分分類 具體評分項 分值 方案表現(xiàn)
�。�80分）
團隊介紹 5 可行性分析 10 方案背景分析 10 方案描述 15 方案創(chuàng)意點 15 執(zhí)行手段 15 效益分析及經費分配 10 現(xiàn)場表現(xiàn)
（20分） 書面格式要求 10 分工合作 10 （4）海選模式：大賽組委會對參賽作品進行初審。海選結果將在傳單、宣傳欄、校團委網站和協(xié)會博客公布。
�。�5）參賽隊伍應充分準備，發(fā)揮創(chuàng)新精神，分析研究撰寫設計方案，在規(guī)定的時間內提交策劃方案，大賽評委會將對初賽設計方案進行評審，并給每個方案給予點評。
五、初賽（項目pk）營銷策劃案提交及評選：
�。�1）比賽時間：xx年12月4日
�。�2）現(xiàn)場項目闡述和評委提問兩個環(huán)節(jié)，參賽選手必須圍繞創(chuàng)業(yè)項目進行項目簡介，每位選手的時間為10分鐘。評委現(xiàn)場打分，本輪根據(jù)比賽情況將會有9個團隊晉級復賽。
�。�3）初賽時，參賽團隊提交一份完整的創(chuàng)業(yè)計劃，一份良好的創(chuàng)業(yè)計劃包括附錄在內一般為18—35頁長。文字版若干份和電子演示(powerpoint制作)。
①執(zhí)行總結(5％)要求：簡明、扼要，能有效概括整個計劃；具有鮮明的個性，具有吸引力；有明確的思路和目標；能突出自身特有的優(yōu)勢。⑦產品(或服務)介紹(15％)要求：描述詳細、清晰；技術領先，且適應現(xiàn)有消費水平；對技術前景判斷合理、準確；特點突出，有較高的商業(yè)價值；需求分析合理。②公司戰(zhàn)略(5％)要求：公司背景及現(xiàn)狀介紹清楚；商業(yè)目的明確、合理；公司市場定位準確；形象設計及創(chuàng)業(yè)理念出色；全盤戰(zhàn)略目標合理、明確。④市場分析(10％)要求：市場競爭狀況及各自優(yōu)勢認識清楚，分析透徹；對市場份額及市場走勢預測合理；市場定位難確。⑤營銷策略(10％)要求：成本及定價合理；營銷渠道通暢；促銷方式有效，具有吸引力；有一定創(chuàng)新。⑥經營管理(5％)要求：開發(fā)狀態(tài)和目標規(guī)劃合理；操作周期和實施計劃安排恰當；在各發(fā)展階段目標合理，重點明確；對經營難度和資源要求分析準確。⑦創(chuàng)業(yè)團隊(15％)要求：團隊成員具有相關的教育及工作背景；能力互補且分工合理；組織機構嚴謹；產權、股權劃分適當。⑧企業(yè)經營財務狀況(10％)要求：財務報表清晰明了，且能有效揭示財務績效；列出關鍵財務因素、財務指標和主要財務報表；財務計劃及相關指標合理推確。＠融資方案和回報(10％)要求：列出資金結構及數(shù)量、投資回報率、利益分配方式、可能的退出方式等；需求合理，估計全面；融資方案具有吸引力。⑩關鍵的風險和問題(10％)要求：對風險和問題認識深刻，估計充分；解決方案合理有效。四創(chuàng)業(yè)計劃表述(5％)要求：專業(yè)語音運用難確；表述簡潔清晰、少有冗余。
（4）各團隊針對自己的項目進行創(chuàng)意及運營模式策劃，要求把握產品特性和市場潛力，并預算一個運營周期后企業(yè)預期的利潤情況，樹立相對詳細的執(zhí)行方案，通過市嘗人群、創(chuàng)意豐富內容，在規(guī)定的時間內制作好一份比較正式的策劃書并打印上交評委會。
�。�5）入圍初賽的參賽隊，可以根據(jù)大賽評審委員會提出的點評意見對初賽設計方案進行完善和優(yōu)化，重新提交方案參加初賽，沒有參加初賽的方案不能直接進入復賽。
（6）大賽評審委員會對初賽設計方案進行評審并給每個設計方案進行點評。
（7）評比規(guī)則：依據(jù)規(guī)定主題及市場可操作性等因素，將有4支優(yōu)秀的團隊進入決賽。
�。�8）初賽評分標準：
評分項 權重 具體要求 得分 1.團隊表現(xiàn) 10分 團隊形象，表達能力，分工合作 1、項目可行 10分 精確地描述服務或產品的市場投資潛力、定位策略，分析項目實施后是否具備可行性，市場接受程度的調查資料是否完備。
2、市場機會及競爭 10分 明確闡述產品或服務的市場容量與趨勢、市場競爭狀況、市場變化趨勢及潛力，細分目標市場及客戶描述，估計市場份額和銷售額，做到市場調查和分析的嚴密性。
3、財務分析 10分 正確編制各類財務報表，財務分析能夠清晰明了，與計劃配合實施。
4、市場前景與效益
10分 具有合理的資金籌措方案，能夠應用恰當?shù)姆椒ǚ治�，評價項目投產后的財務狀況和財務效益。
5、營銷策略 10分 準確描述市場進入策略和市場開發(fā)策略，包括競爭分析、市場細分、定位定價等，同時構建一條通暢合理的營銷渠道和與之相適應的新穎而富于吸引力的促銷方式。
6、運作經營 10分 準確地說明原材料的供應情況，工藝設備的運行安排，人員生產安排等，要求以產品或服務為依據(jù)，以生產工藝為主線，力求計劃書描述的準確、合理、可操作性強。
7、產品或服務 10分 明確表述產品或服務的用戶需求性、市場接受程度；指出產品或服務目前的技術及領先程度，以及市場需求的適應性，能否實現(xiàn)產業(yè)化。
8、團隊管理 5分 合理進行營銷、財務、行政、生產、技術團隊的分工，明確各成員的角色分配、公司組織結構、領導層分工、創(chuàng)業(yè)顧問及主要投資人，能夠指出公司股份劃分情況以及闡述實施戰(zhàn)略能力。
9、項目創(chuàng)新 10分 指出項目的技術含量或者對項目本身的創(chuàng)新程度能夠完整的定義和闡述。
10、計劃書內容 5分 撰寫創(chuàng)業(yè)計劃所要求的各項內容是否有缺失，能夠保持創(chuàng)業(yè)計劃的完整、全面、思路清晰，語言表述通俗易懂、簡潔明了、少有冗余。
總得分
六、復賽（商業(yè)實戰(zhàn)）：
�。�1）比賽時間：xx年12月11—12日
�。�2）比賽規(guī)則：參賽隊伍將室外實踐營銷的方案和模式進行展示并接受評委提問和點評，最后，評委依據(jù)各團隊的營銷模式和現(xiàn)場表現(xiàn)進行打分。
�。�3）比賽形式：參賽隊伍將在指定時間地點的情況下對給定的產品進行推銷，在這整個過程中將由贊助商和大賽組委會全過程監(jiān)督。
�。�4）評委組成：由校團委、招生就業(yè)出組成。
�。�5）評比規(guī)則：依據(jù)規(guī)定產品及市場可操作性等因素，根據(jù)各參賽團隊在此過程中的表現(xiàn)，將對參賽團隊在各項組織上的團結合作進行評價打分。
七、決賽(巔峰對決)
�。ㄒ唬� 比賽時間：xx年12月18——19日
�。ǘQ賽階段：案例分析，各團隊辯論和公開答辯三個階段進行
（三）復賽勝出的隊伍，可以在得到組委會發(fā)出的決賽通知起到決賽方案提交截止日之前，對決賽方案進行修改。
（四） 比賽流程：本場比賽評委將對各個參賽團隊 :商業(yè)實戰(zhàn)的情況進行點評，---案例分析（淘汰一支參賽團隊） ----評委提問（決出名次）----團隊辯論（淘汰一名參賽團隊）-----接受答辯（即接受評委提問【剩2支】）-----評委提問（評委可以一對二提問）-----評委點評（淘汰一名參賽團隊）----決出冠軍----冠軍感言----評委提建議------嘉賓致辭發(fā)表看法。
1、參賽的4支團隊同時登臺接受評委對商業(yè)實戰(zhàn)的情況進行點評。
2、比賽時，進入總決賽的4支參賽團隊將進行案例分析，自己遇到這樣的事情自己會怎么想怎么做，淘汰參賽團隊。每支團隊然后分別展開辯論，辯論雙方主要針對對方針對對手的項目弱點，商業(yè)市場運作中的出現(xiàn)的漏洞或者其他問題互相進進行辯論“攻擊”。評委根據(jù)其在辯論賽中的表現(xiàn)，進行打分、排名，每次比賽將淘汰1支隊伍，到最后1支隊伍勝出。
3、評選形式：根據(jù)參賽團隊在比賽過程當中的表現(xiàn)進行現(xiàn)場評眩
�。ㄎ澹﹨①惖攸c：大型多媒體教室
�。┍憩F(xiàn)形式：頒獎典禮。
八：大賽注意事項：
（1）報名表請?zhí)顚懬逦�，�?lián)系方式應常用，所有參賽作品概不退稿，請自行保留底稿。
（2）參賽團隊如出現(xiàn)抄襲等行為視為故意作弊，并將取消參賽資格
�。�3）若參賽者違反本比賽規(guī)程的任何條款，主辦方有權立即取消其參賽資格
�。�4）如果您對大賽有任何疑問請聯(lián)系我們，可以通過以下方式解決：
九、大賽規(guī)則
�。ㄒ唬┍荣悆热莺托问剑撼踬悺唾愐蕴峤坏膭�(chuàng)業(yè)計劃書為評選內容，決賽以指定產品商業(yè)實戰(zhàn)，總決賽包括指定產品的商業(yè)實戰(zhàn)為評選內容、創(chuàng)業(yè)計劃辯論、答辯等內容。
�。ǘ﹦�(chuàng)業(yè)計劃書提交要求：
1、擬寫要求：完成一份完整、具體、具有可行性和操作性的創(chuàng)業(yè)計劃書。創(chuàng)業(yè)計劃書應基于具體的產品、服務，著眼于特定的市嘗競爭、營銷、運作、管理、財務等策略，描述團隊的創(chuàng)業(yè)機會，闡述可能得到和利用的資源。應當主要包括板塊內容詳見《創(chuàng)業(yè)計劃書樣本》和《創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫指南》；
2、格式要求：字數(shù)5000～7000字，標題統(tǒng)一格式為：《xxx創(chuàng)業(yè)計劃書》，要求用四號黑體字；內容要求用四號宋字；a4紙版式。電子文檔形式發(fā)至創(chuàng)業(yè)愛好者協(xié)會郵箱（xx年11月30日）；(qinliening@yahoo.com.cn或qinliening@qq.com）
3、創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫要求：具體詳見附件《創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫指南》。
4、初賽評選規(guī)則：
�。�1）賽選手結合自己的實際情況與社會需求，從專業(yè)、特長、能力范圍等方面進行創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫。
�。�2）賽作品具體要求詳見《創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫指南》。
（3）評選標準以市場需求、創(chuàng)新創(chuàng)意、效益收益和可行性為主要評選標準。
5、復賽評選規(guī)則：
�。�1）入圍復賽的參賽對，可以對大賽評審委員會提出的點評意見對初賽設計方案進行完善和優(yōu)化，提交重新方案參加復賽。
�。�2）依據(jù)規(guī)定主題及市場可操作性等因素，將有4支優(yōu)秀的團隊進入決賽。
6、決賽評選規(guī)則：
�。�1）進入4強得分標準：
“創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)”得分依據(jù)大賽組委會評委對參賽團隊的指定的創(chuàng)業(yè)項目（由大賽組委會提供、合作企業(yè)支持）的實際操作得分，其具體內容決賽時另行通知。
�。�2）決賽名次考察標準：
一是“創(chuàng)業(yè)計劃陳述”占50%，二是“創(chuàng)業(yè)項目答辨”占50%。
十.參加比賽時十大注意
�。ㄒ唬┳⒁饨M建適合的團隊
團隊的搭配與項目的性質應有很大的接近性，專業(yè)技術來自于本人而不是老師，項目的特點，男女比例、學科特點、專業(yè)達配、項目成員變動是允許的，有利于團隊結構性搭配；以往幾屆口才不好較突出、現(xiàn)場表現(xiàn)不好，評委問問題回答不到點上，最重要的是臨危不亂，有些同學強詞奪理理，要善于自圓其說。是綜合打分，在本�；蛉〉谋荣�；學生自發(fā)形成的團隊具有先天結構性缺陷，對學生形象氣質要有要求，素質較高。
�。�2）注意選擇或包裝具有學校特色的項目
結合本校的特點，有特色很關鍵，評獎的時候，分組越來越細、越來越深；小類別容易獲獎。
�。�3）注意給評委留下第一印象
兩個環(huán)節(jié)：文字工作和最后答辯；文字工作：可以通過查資料，不能有錯別字，如有明顯的錯誤是個態(tài)度問題。這些基本功夫的特別重要。
�。�4）注意用印象最深的一句話來公司產品。
如上屆有作品附有光盤，評委在討論時就用“附光盤的”來代替作品名稱呼，多媒體表演。項目本身的特點很重要，做一個項目的時候，要做到有最有特色的一句話（有一個亮點、一句話說清）。(5)注意巧用圖表來解釋
圖表特別是有說服力來形象直觀特點，圖表要規(guī)范：注解、說明、數(shù)據(jù)、表是否規(guī)范、有利于得分。
(6)注意用事實和數(shù)據(jù)說話
(7)注意向上一屆參加創(chuàng)業(yè)大賽的同學學習
(8)注意想出一個出奇制勝的招數(shù)
比拼創(chuàng)新眼光，選擇新的東西，各行各業(yè)都可能獲獎（房產類、生物類、網絡類、機床類等等）
(9)注意寫好摘要。
如有英文摘要，隊員能表達流利英語更好，評委有外國的專家參與，本屆將與國際接軌，許多標準與國際標準
(10)注意時勢的變化，與時俱進。
這段時間社會關注熱點，如大的宏觀經濟形勢，金融形勢等，就會影響評委的判定，如低碳經濟、循環(huán)經濟。
十一、備注：
本次大賽策劃最終解釋權規(guī)北方民族大學校團委及創(chuàng)業(yè)愛好者協(xié)會所有。
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書2
活動背景：據(jù)人力和社會保障部統(tǒng)計數(shù)據(jù)，x年全國高校畢業(yè)生為630萬人，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢十分嚴峻。目前大學生創(chuàng)業(yè)成功人數(shù)占畢業(yè)人數(shù)的比例很低，大學生創(chuàng)業(yè)有很大的潛力和增長空間。學院學生會就業(yè)與創(chuàng)業(yè)服務部倡議舉辦 “淄博職業(yè)學院首屆創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽”。
活動名稱：中國電信杯“贏在校園”大學生創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽
活動宗旨：讓更多的同學參與創(chuàng)業(yè)實踐，感受創(chuàng)業(yè)激情，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神。
參賽要求：面向全院在校學生招募參賽隊員。鼓勵參賽者跨院系，跨專業(yè)搭配組建團隊，人數(shù)一般為3—5人，要有隊伍名稱、隊長。本項比賽活動鼓勵學生自由創(chuàng)新，也鼓勵學生邀請學院老師作為本團隊的指導老師。
獎項設置： 冠軍隊 創(chuàng)業(yè)獎金1200元和證書
亞軍隊 創(chuàng)業(yè)獎金900元和證書
季軍隊 創(chuàng)業(yè)獎金600元和證書
其他優(yōu)秀團隊 物品獎勵、證書
大賽流程：（每期比賽內容見詳細安排）
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書3
一、活動主題和口號：
主題：提高學習能力，參加實踐活動；培養(yǎng)創(chuàng)新人才，成就美好人生。挑戰(zhàn)成就夢想 創(chuàng)業(yè)起航人生。
口號：激揚青春，放飛夢想。少年中國，前途似海。
二、活動名稱：“挑戰(zhàn)杯”山西農業(yè)大學信息學院大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽
三、活動目的和意義：
目的：引導和激勵高校學生實事求是、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、多出成果、提高素質，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批在學術科技上有作為、有潛力的優(yōu)秀人才。培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、增強創(chuàng)業(yè)能力、提升我院學生的創(chuàng)業(yè)競爭力的目的，為了讓更多的同學了解創(chuàng)業(yè)、參與創(chuàng)業(yè)、實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，故擬舉辦大學生創(chuàng)業(yè)設計大賽。力求通過這一平臺，使同學們學習到更多的相關知識和技能，提高創(chuàng)業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。同時也為加強我院校園文化建設，展現(xiàn)我院和諧校園、魅力校園的一面。通過本次活動宣傳，將“創(chuàng)新杯”理念以及比賽流程等在校園進行宣傳，加強高校大學生對“挑戰(zhàn)杯”的了解，調動廣大學生的學習和參與的積極性，激發(fā)學生創(chuàng)新意識，豐富課余文化生活，為學生提供一個展示自我才華和學習交流的平臺，活躍校園學術創(chuàng)新氛圍，并努力將“創(chuàng)新杯”推向每一個在校大學生，讓“挑戰(zhàn)杯”競賽從象牙塔走向社會，推動了高�？萍汲晒颥F(xiàn)實生產力的轉化，為經濟社會發(fā)展做出了積極貢獻。同時也營造了良好的學生創(chuàng)新環(huán)境，展示我校在大學生在科技創(chuàng)新等方面的風采。
意義：“挑戰(zhàn)杯”引導和激勵學生實事求是、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、多出成果、提高素質，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，培養(yǎng)學術科技上優(yōu)秀人才的平臺。指引我們將知識轉化為經濟，從而更多更好的服務于社會，同時也是在適應當下的發(fā)展趨勢。還能加強學術科技方面的交流,增進彼此了解、加深相互感情的重要途徑。
四、活動宗旨：崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)。培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、提高創(chuàng)業(yè)技能、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情、弘揚創(chuàng)業(yè)精神
五、大賽組織：
主辦單位：山西農業(yè)大學信息學院學生處
承辦單位：山西農業(yè)大學信息學院院學生會
協(xié)辦單位：山西農業(yè)大學信息學院各院系部
贊助單位：
六、參賽對象：
山西農業(yè)大學信息學院在校全體學生
七、參賽方式：
�。�1）報名辦法：本次大賽采取以下報名方法：①團隊報名（參賽者在院系科技創(chuàng)業(yè)部報名）。20xx年05月21日—20xx年06月21日
（2）參賽團隊的請?zhí)顚憽吧轿鬓r業(yè)大學信息學院創(chuàng)業(yè)策劃大賽報名表”。并請于06月21日前將表交到學院學生會（五號宿舍樓一層）秘書處。
（3）所有參賽選手必須于x月x日交創(chuàng)業(yè)大賽組委會。組委會辦公地點：（五號宿舍樓一層）秘書處。
�。�4）對成員要求：我院正式注冊并在校的大學生，以一、二級學生為主。學生自由組成參賽團隊，參賽團隊可以跨專業(yè)組建，參賽團隊至少由三名同學組成，不超過十人。
八、活動方式
挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃形式競賽以初賽和決賽兩部分進行。
初賽以論文形式將論文上交，決賽以論文答辯的方式進行。
九、比賽流程
本次活動分初賽、決賽兩部分舉行，具體時間安排如下： 活動時間：準備時間：20xx年x月x日---x月x日
初賽：20xx年x月x日
決賽：20xx年x月
十、參賽要求
1、一個好的參賽作品應包含的三個要素：優(yōu)秀的創(chuàng)意（例如：技術含量高）、優(yōu)秀的團隊、好的創(chuàng)業(yè)計劃書。在創(chuàng)業(yè)的構思方面，要有創(chuàng)意或創(chuàng)新。
2、引入一種新的產品或提供一種產品的新用途。
3、在團隊的組織方面，要注意選好人。
4、團隊的組成者要有特長、有辦事能力。
5、完成的創(chuàng)業(yè)設計意向書要求有電子版。
6、在預賽比賽時，要求撰寫800字以上的創(chuàng)業(yè)項目意向書，主要是闡述創(chuàng)業(yè)意向和對此方面的理解等；在決賽比賽時，要求完成一份新的策劃書，策劃書必須嚴格按要求撰寫。
7、創(chuàng)業(yè)計劃概要一般包括以下內容：公司簡介、公司名稱、公司的結構、公司的基本運作、主要的技術/產品/服務、公司的業(yè)務范圍、創(chuàng)立公司的地區(qū)選擇以及創(chuàng)立公司的原因等。
8、參賽團隊提出一項具有一定市場前景，且具有一定實施可行性的技術、產品或服務，在深入研究和廣泛進行市場調查的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設計意向書、策劃書。同時能創(chuàng)造條件，吸引風險投資家和企業(yè)家注入資金，推動創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃真正走入市場。
十一、各項活動安排：
前期宣傳：x月x日—x日
1、 開展成果展覽（x 月x日-x 日）
2、加強對各個院系部門聯(lián)系
3、在學生宿舍派發(fā)傳單，張貼海報
初賽：
各參賽團隊向大賽籌備委員會遞交創(chuàng)業(yè)計劃大賽作品，由專家評審團選出進入決賽的作品，并向各參賽團隊反饋評審意見和建議。
決賽：
復賽是創(chuàng)業(yè)大賽的最后一環(huán)節(jié)，是實戰(zhàn)商業(yè)性質創(chuàng)業(yè)策劃大賽,要對創(chuàng)業(yè)計劃進行實戰(zhàn)性考察,要求參賽隊對策劃書進行完善,也可以拿出新的商業(yè)策劃書。對于選出初賽的團隊，專家評審團再次進行評選出最優(yōu)秀的，分別評出前三名和其他的獎項。
十二、大賽宣傳：
（1） 大型宣傳板 ，海報。
�。�2） 例會和與班會 宣傳部各成員各個班長要加大宣傳組織
力度，作好同學動員工作，積極配合此次大賽活動。
十三、活動經費預算：
宣傳橫幅：x元
展板噴繪及作品處理x元
現(xiàn)場布置：背景、字牌等x元
十四、獎項設置：獲獎的每位參賽選手、團隊將獲得主辦方以及承辦方共同蓋章的證書一本,以及相應的禮品，同時成為協(xié)會的儲備干部。
(1)一等獎：1個
(2)二等獎：2個
(3)三等獎：3個
(4)最佳組織獎：1個
十五、工作總結：
活動新聞及照片及時上傳、歸檔，及時上傳到學校網站。
活動結束后由秘書部進行書面總結，并向分管領導進行匯報總結。
十六、 效果評估：能讓我校學生對“挑戰(zhàn)杯”有初步的了解，方便以后的參賽
20xx年5月21日
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書4
一、項目介紹
隨著網絡的發(fā)展，電腦的普及，手機平板等個人服務終端的成熟，2G到3G到現(xiàn)在移動剛剛推出的4G，手機瀏覽網頁不用像以前等待個幾十秒，現(xiàn)在只要輕輕一點，就可以迅速手機上網，這種大的環(huán)境下，催化了網絡銷售的發(fā)展，淘寶成為我們國家上至六十大媽下至小學生都曉得的東西。所以我計劃在淘寶上申請一個店鋪，店鋪主要銷售散裝零食，因為宅男宅女占據(jù)的比例越來越大，而“吃貨”更是遍布大江南北，而足不出戶就可以買到天下零食更是每一個宅女宅男的追求。
二、市場環(huán)境分析
1.市場主要競爭者
我們在市場上的主要競爭者就是一些新興起的賣家以及和一些模仿者，他們會搶奪大量市場份額。還有就是現(xiàn)在賣的好的一些皇冠賣家，跟這樣的大賣家搶奪客戶，無疑是虎口拔牙，不過我們也有我們自己的優(yōu)勢所在，我們的人性化服務和我們的價格可能會比他們的要低那上那么一些，我們都可以好好利用這些。
2.市場預測及分析
有關部20xx為23.6g
3.2kg的水平。隨著我國經濟水平的提高及人們消
20%以上的速度增長
3.宏觀環(huán)境分析
絡硬件的發(fā)展等客觀因素以及消費者對網絡購物接受程度及網購習慣培養(yǎng)等主觀因素的逐絡消費。
4.微觀環(huán)境分析
現(xiàn)在消費者均追求健康、營養(yǎng)、實惠、新穎又符合潮流的食品。通過分析我們發(fā)現(xiàn)他們正隨著生活條件的提高，對零食的需求也大幅增長。
5.競爭優(yōu)勢
差異化經營，以明顯區(qū)別競爭對手。
相對競爭對手，我們的理念追求時尚、個性和快樂。
產品多樣化，而不影響品牌的建立，可以滿足市場多樣需求。我們營銷方案貼近市場。
對所展現(xiàn)的產品有一定的標準要求，并嚴格執(zhí)行
6.競爭劣勢
新進入者——由于休閑食品市場是一個比較活躍的市場，進入者的壁壘較低及進入者的數(shù)量也不斷的增加。
供應商的討價還價能力——這樣會增加我們的成本，不利于我們銷售。購買者的討價還價能力——由于在市場上該類產品比較多，購買者的討價還價能力比較強這對于我們剛剛進入的網絡營銷是一種很大的不利
各大買家之間的搶奪客源——由于我們的店鋪剛起步，所以我們在這邊比較處于劣勢地位。
三、產品與服務
1.貨源及配送
在貨源及庫存的問題上，我們是不需要擔心的�？蛻羲鶕牡漠a品受潮、過期。我們都是每天及時采購以及補倉的方法的，就算出了質量問題，我們也可以立刻跟廠家聯(lián)系退貨。我們最主要的問題可能就是配送問題了，因為產品在運輸過程中由于配送員的不疏忽操作有可能會導致產品擠壓變形，影響口感之類的等等問題。這樣的問題，我們有考慮過。我們會為產品進行二次包裝，然后叮囑配送員，盡量減少損失，減少客戶的不便。并且與順豐快遞簽約，用最快最安全最貴的快遞給顧客帶來最好的享受。
2.建立客戶意見統(tǒng)計
這個應該是一個非常需要注意的一個地方了。很多賣家都疏忽了這個問題。但是我們決定重點注意抓這個方面。我們會讓顧客購買完產品之后有什么意見或是建議的可以直接填寫在給我們的評論上，這樣也方便我們的收集，也方便顧客觀看，這樣顧客看了也更覺得我們店鋪更加人性化。如果這樣還沒有達到他們的需求，他們還可以跟我們的客服聯(lián)系。我們會仔細每天查閱意見簿，并短信回訪顧客，因為考慮到有些客戶不喜歡電話來訪，這樣可能會影響他們的一些日常生活，所以我們就采取短信回訪的方式。這樣可以改進我們做的不足的地方，這樣下次顧客來的時候也可以見證我們的改進。
3.好評
超過30字好評截圖發(fā)給客服可以返現(xiàn)1-2元
四、資金分配
單位：人民幣/元
初期進貨
20000租借倉庫
8000/年普配臺式機*5
20xx/臺*5=10000辦公室（租一個公寓改造）
13000/年辦工桌水筆等辦公必須品
20xx廚房用品
二手小貨車
打印小賀卡
工作服
80030000300600
總資金
84700
剩余15000+以備不時之需，包括快遞，買菜等等
員工初期定在招收3人，繁忙4-5人
五、營銷預算
初期由于沒有信譽度，只能靠各種宣傳，還有找淘寶買推薦位
前十天每天出售1000元貨物，售價是進價上浮百分之五至百分之十五每十天銷售量預計增加百分之二十
預計三個月后銷售量會穩(wěn)定在每天4000元-5000元五、營銷策略推廣計劃
1.網站推廣計劃
網站推廣計劃是網絡營銷計劃的組成部分。制定網站推廣計劃本身也是一種網站推廣策略。推廣計劃不僅是推廣的行動指南，同時也是檢驗推廣效果是否達到預期目標的衡量標準。所以，合理的網站推廣計劃也就成為網站推廣策略中必不可少的內容。
2.網絡廣告推廣
我們會將我們店鋪的地址、產品及服務在一些大型的網站放上自己的廣告，展現(xiàn)給大眾，從而推廣自己的產品。
3.網絡文章推廣
一篇很好的文章很可能擁有數(shù)萬計的瀏覽量，而在文章中附帶我們店鋪的信息。名字、產品等。這樣對我們的店鋪進行了一次宣傳和推廣。這些文章可以寫在各空間、博客、貼吧里。
4.搜索引擎推廣
我們將通過搜索引擎優(yōu)化、關鍵詞廣告、固定排名、基于內容定位的廣告等搜索引擎形式和在分類目錄合適的類別中進行網站登錄分類的目錄方法。日前，搜索引擎在網絡營銷中的地位依然重要，并且受到越來越多企業(yè)的認可。搜索引擎營銷的方式也在不斷發(fā)展演變，因此我們會根據(jù)環(huán)境的變化選擇搜索引擎營銷的合適方式來推廣我們的產品。
5.電子郵件推廣
以電子郵件為主要的網站推廣手段，包括電子刊物、會員通訊、專業(yè)服務商的電子郵件廣告等�；谟脩粼S可的Email營銷與濫發(fā)郵件的不同。許可營銷比傳統(tǒng)的推廣方式或未經許可的Email營銷具有明顯的優(yōu)勢。比如可以減少廣告對用戶的滋擾、增加潛在客戶定位的準確度、增強與客戶的關系、提高品牌忠誠度等
促銷策略
促銷它作為店鋪擴大銷售，增長業(yè)績一種不可或缺的方式，是一種始終貫徹整個銷售活動的營銷手段。促銷方式的優(yōu)劣直接和銷售額掛鉤。所以，擁有一個好的促銷策略就相當于擁有一個成功的開始。
1.周末推出優(yōu)惠服務。每到周末，為了使更多新的食品上架，這時候就不得不使一些食品快速下架，這時本店將推出每周優(yōu)惠策略，不但可以讓顧客享受到優(yōu)惠還可以減清貨物囤積。2.節(jié)假日優(yōu)惠活動。節(jié)假日本店會贈送一些精美小禮品送給那些經常光顧本店的客戶
六、營銷組織構架
老板一名
監(jiān)管員工，初期參與售后服務
員工兩名
售前服務，工作時間8點-12點
1點-5點
10點-14點
3點-7點倉庫發(fā)貨一名
負責包裝貨物，打印快遞單
七、總結
縱觀整個網絡市場，每天都有團購網站的關閉，所以現(xiàn)在網店的成活率也是低得可憐，每天都會有很多的網店由于經營不善導致關閉。我們的網店也像一葉孤舟在海洋中岌岌可危，稍有不慎，就可能被海浪打翻，所以怎么樣讓我們在這股浪潮中存活下來并且航行的越久越遠是我們的首要問題。我們前期便需要增加瀏覽量并且要有一些客戶訂單。其實有很多的網店不是由于產品質量不好，而是客服態(tài)度不好，所以客戶的流失，我們在這方面會加強注意，盡量讓客戶買的放心，我們賣的開心。食品類網店最大的劣勢便是食品安全，以及在運輸過程中會不會由于擠壓變形，影響口感及給客戶帶來其他的不滿。還有就是客戶害怕食品過期等等原因，這也是食品類網店不易存活的原因。我們必須給店鋪持續(xù)的注入一種新鮮感，無論是新老客戶光臨本店都會有一種眼前一亮的感覺，牢牢的抓住客戶愛嘗鮮的特性。隨著市場經濟的發(fā)展，我們不僅要利用現(xiàn)有的資源占有盡可能多的市場，而且在規(guī)避風險的同時取得較好的收益。
以上種種的問題，我們都會想盡辦法去克服，給我們的網店找出條存活之路，發(fā)展的更大更強！
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書5
一、大賽目的
以項目競賽為途徑，通過政策扶持、資金支持、導師輔導、基地孵化等方式，培育一批創(chuàng)業(yè)創(chuàng)富項目，培養(yǎng)一批創(chuàng)業(yè)創(chuàng)富人才，示范帶動更多農村青年成為創(chuàng)業(yè)致富“領頭雁”，在構建新型農業(yè)經營體系、加快發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)中發(fā)揮骨干引領作用。
二、大賽主題
青春創(chuàng)富郵儲相伴
三、組織機構
�。ㄒ唬┙M織單位
主辦單位：共青團江西省委、中國郵政儲蓄銀行江西省分行
（二）組委會
大賽設立領導小組，由主辦單位的領導同志組成。
大賽成立組織委員會，負責大賽的組織領導工作。大賽組織委員會下設秘書處和執(zhí)行處，分設在共青團江西省委農村青年工作部和中國郵政儲蓄銀行江西省分行辦公室，分別負責大賽的組織協(xié)調和具體事務執(zhí)行。
�。ㄈ⿲＜椅瘑T會
擬邀請各級政府部門、涉農領域專家、知名涉農企業(yè)家、金融機構及創(chuàng)投行業(yè)專業(yè)人士、知名媒體人等組成，負責大賽項目的評審和指導。
四、賽事組織
1、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)富大賽分地區(qū)預賽和全省決賽兩個階段進行，賽事名稱統(tǒng)一為：“郵儲銀行杯”20xx年全省青年涉農產業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)富大賽。
2、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)富大賽由中國郵政儲蓄銀行江西省分行提供2億元專項信貸額度支持大賽開展，并設立創(chuàng)富組、創(chuàng)業(yè)組、創(chuàng)意組三組項目獎，每組項目分設一二三等獎，各市分行按項目設置評選出選手或團隊參加全省總決賽，獲獎前5名選手或團隊可直接推薦參加全國創(chuàng)業(yè)創(chuàng)富大賽。()
五、參賽對象
年齡在40周歲以下（對優(yōu)質項目可適當放寬），具有創(chuàng)業(yè)愿望和一定創(chuàng)業(yè)能力，致力于從事種養(yǎng)殖、農產品加工、農業(yè)社會化服務等涉農行業(yè)的青年或創(chuàng)業(yè)團隊（原則上應不少于3人、不多于8人）。
六、項目要求
（一）總體要求
1、符合國家和地方產業(yè)政策及產業(yè)導向；
2、相關創(chuàng)意內容不侵犯任何第三方的知識產權；
3、已初步創(chuàng)業(yè)的企業(yè)要求經營規(guī)范，社會信譽良好，無不良經營記錄；
4、投資少、見效快、科技含量高、市場競爭力強、便于實施推廣、具有明顯輻射帶動作用的項目同等條件下優(yōu)先。
（二）具體要求
參賽項目須為種養(yǎng)殖、農產品加工、農業(yè)社會化服務等涉農行業(yè)。在全國決賽階段，將結合國家有關政策，平衡參賽項目所屬領域，確保參賽項目的廣泛性和代表性。省內賽階段，可突出重點，適當兼顧，不一定要覆蓋所有領域。
1、種養(yǎng)殖業(yè)：糧食、蔬菜、水果、家禽、水產品、苗木等種養(yǎng)殖項目，重點是稻谷、小麥、玉米、大豆、生豬等種養(yǎng)殖項目，特別是優(yōu)良品種、新技術應用等項目。
2、農產品加工業(yè)：農副食品加工、食品制造、飲料制造、紡織、木材加工等項目，重點是以“三品一標”產品（有機食品、綠色食品、無公害農產品與地理標志性農產品）為生產對象的特色項目。
3、農業(yè)社會化服務行業(yè)：為農業(yè)生產經營提供各種服務，包括農產品流通、農村專業(yè)化合作經營、農資服務、動植物疫病防控、農業(yè)機械化研發(fā)或租賃、農產品品牌建設、農業(yè)文化創(chuàng)意設計等涉農相關產業(yè)項目，以及農村配套設施建設、農村環(huán)境整治、民俗文化傳承傳播等服務新農村建設的相關項目。重點是采用合作式、訂單式、托管式、平臺等現(xiàn)代模式開展的農業(yè)社會化服務項目。
七、大賽流程
（一）報名（9月10日—10月1日）
大賽以參賽項目為參賽主體，根據(jù)參賽選手事業(yè)發(fā)展階段分為創(chuàng)意組、創(chuàng)業(yè)組和創(chuàng)富組。
1、創(chuàng)意組報名者。具有商業(yè)運營和推廣價值的創(chuàng)意產品；或是處于起步運營階段的相關創(chuàng)意項目和產品。融資需求在50萬元（含）以內。報名需提交完整的商業(yè)計劃書、規(guī)范的市場，有清晰的發(fā)展模式和可靠的數(shù)據(jù)支持。
2、創(chuàng)業(yè)組報名者。須有介紹項目成長過程或生產流程的相關資料，完整的項目發(fā)展構想以及相應的階段性成果等資料。創(chuàng)業(yè)處于起步階段、規(guī)模相對較�。话l(fā)展相對穩(wěn)定，具有較強市場競爭能力和高成長性，融資需求在300萬元（含300萬元）以內。
3、創(chuàng)富組報名者。須有介紹項目成長過程或生產流程的相關資料，完整的項目發(fā)展構想以及相應的階段性成果等資料。具有商業(yè)開發(fā)價值、有一定的可復制性、市場發(fā)展空間大、適合帶動群體創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)項目，融資需求超過300萬元。
參賽者由團組織推薦、郵儲銀行推薦和社會化報名等方式產生。團組織推薦和社會化報名的參賽者采用在線報名方式，需登錄大江網江西省青年涉農產業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)富大賽官網注冊報名，并在線提交報名所需材料和參賽項目信息。
�。ǘ┑貐^(qū)預賽（10月1日—10月20日）
各市依據(jù)組委會秘書處制定的評審規(guī)則和流程，結合地方實際，組織地區(qū)賽事。省組委會通過網站、微信等渠道跟蹤發(fā)布各地區(qū)賽有關信息。
�。ㄈ┤Q賽（10月20日—10月30日）
采用現(xiàn)場答辯的形式，多名評委現(xiàn)場打分，去掉最高分和最低分后的平均分作為最終成績，大賽組委會將根據(jù)最終成績，創(chuàng)富組、創(chuàng)業(yè)組、創(chuàng)意組每組分別產生一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。省分行將根據(jù)總行分配給我行的參賽名額，推薦決賽成績優(yōu)異的項目參加全國賽。
評選要點：客戶誠信度、商業(yè)持續(xù)發(fā)展能力、項目創(chuàng)新性、社會價值、現(xiàn)場表現(xiàn)和其他項目亮點，如涉農項目，女性成員比重，社會弱勢群體等。
八、獎項獎勵
1、融資支持。為鼓勵和支持創(chuàng)業(yè)創(chuàng)富大賽的開展，省分行將專門劃撥2億元專項信貸額度，為符合我行相關授信條件的參賽者，提供包括小額貸款、個人商務貸款、小企業(yè)法人貸款等融資支持。
2、報名階段。報名選手均有機會獲得優(yōu)先貸款權。
3、預賽階段。郵儲銀行各市分行自行獎勵，設立一二三等獎，獎品（獎金）由各市分行根據(jù)情況設定。
4、決賽階段。凡入圍決賽的選手，均可獲得“中國郵政儲蓄銀行創(chuàng)富大賽”決賽選手證書及價值20xx元的精美獎品；
參加決賽的獲獎選手，可獲得：
（1）創(chuàng)富組
一等獎1名：20xx萬元融資機會+價值3萬元獎品+獎杯；
二等獎1名：1000萬元融資機會+價值2萬元獎品+獎杯；
三等獎1名：500萬元融資機會+價值1萬元獎品+獎杯。
（2）創(chuàng)業(yè)組
一等獎1名：300萬元融資機會+價值2萬元獎品+獎杯；
二等獎1名：300萬元融資機會+價值1、5萬元獎品+獎杯；
三等獎1名：300萬元融資機會+價值0、8萬元獎品+獎杯。
�。�3）創(chuàng)意組
一等獎1名：50萬元融資機會+價值1萬元獎品+獎杯；
二等獎1名：50萬元融資機會+價值0、8萬元獎品+獎杯；
三等獎1名：50萬元融資機會+價值0、5萬元獎品+獎杯。
5、全國賽階段。
進入全國賽的項目可獲得：
�。�1）創(chuàng)業(yè)政策支持。全國大賽組委會將通過向相關企業(yè)、銀行、風投機構推薦入圍全國賽項目，并在其后期的創(chuàng)業(yè)過程中，在科技、法律、財務等信息咨詢及工商、等方面，協(xié)調有關部門給予相關支持。對于符合科技部、工信部、人社部、農業(yè)部相關要求的項目，給予優(yōu)先支持。
�。�2）評選榮譽。優(yōu)先推薦進入全國半決賽和決賽的成長組選手參與“全國農村青年致富帶頭人”“中國青年創(chuàng)業(yè)獎”等評選活動。
九、相關活動
1、大賽啟動儀式。舉辦全省“郵儲銀行杯”20xx年江西青年涉農產業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)富大賽啟動儀式，弘揚創(chuàng)業(yè)創(chuàng)富文化。邀請主辦、承辦、合作機構的領導及專家委員會成員代表出席啟動儀式。
2、創(chuàng)業(yè)精英訓練營。組織進入全國半決賽的項目選手參加涉農創(chuàng)業(yè)精英訓練營，進行集中學習培訓、參觀考察、拓展訓練，重點提高創(chuàng)業(yè)精英的綜合素質，搭建涉農創(chuàng)業(yè)青年交流提升平臺。
3、立體宣傳營銷。結合大賽各個階段進程，與網絡、電視、報紙、雜志、戶外媒介等有關媒體合作，對大賽本身和參賽項目進行有效宣傳展示。對入圍省級比賽的項目進行網上推介，推動比賽項目與社會資源實現(xiàn)對接。
十、責任部門和聯(lián)系人
共青團上栗縣委辦公室聯(lián)系電話：xxxxxxx
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書6
活動目的：
為迎接學�！吧鐖F文化節(jié)”的召開，培養(yǎng)同學們對創(chuàng)業(yè)的興趣，豐富同學們的校園生活；讓同學們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點，結合我社的實際，給同學們一個鍛煉自己、提高自己、認識自己的平臺。經《創(chuàng)業(yè)起跑線》全體成員討論，決定開展“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意體驗”活動。
活動步驟：
第一步：創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點子收集：
一，參賽對象：
四川幼專全體同學
二，參賽形式：
1.將自己對創(chuàng)業(yè)的認識和好的創(chuàng)業(yè)點子以計劃書的形式表達出來，交到《創(chuàng)業(yè)起跑線》的余琴。
2.字數(shù)1000字為宜。
3.交作時間：20xx年xx月xx日以前（待定）
4.聯(lián)系電話：xxxx
三，評獎辦法：
本次活動將設“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎”10名，發(fā)給榮譽證書和獎品。
第二步：舉行“渲染自己的那片藍”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品交流活動：
1.活動地點：
藝術中心
2.活動對象：
四川幼專全體同學
3.活動進程：
a.學習名人成功的經驗。如：喬布斯，比爾蓋茲。
b.向大家推薦一些與創(chuàng)業(yè)有關的書籍，分析當前創(chuàng)業(yè)的形勢，并給自己定個方向，為未來的藍天而奮斗。
c.談談自己的創(chuàng)業(yè)理想,并思考現(xiàn)在該做什么，未來該怎樣做？
d.宣布獲獎同學名單，并頒發(fā)榮譽證書和獎品。獲獎同學談自己的創(chuàng)業(yè)想法，并與其它同學交流，大家一起學習，一起進步。再一起合影。
e.沒獲獎的和參觀同學可以各抒己見，談談自己的看法，與大家一起分享。并發(fā)與一個小獎品。
f.尋找屬于自己的第一桶金：利用節(jié)假日社團給同學們找一些兼職；五月份社團組織“尋找自己的那片天空——實踐”體驗活動：去水果批發(fā)市場批發(fā)水果出來賣，并分工合作；讓同學們體驗生活，并接觸小的`創(chuàng)業(yè)意識，從最基層做起，積累經驗，為自己以后創(chuàng)業(yè)大道鋪塊墊腳石。
g.體驗活動完后，參加體驗的同學談自己所獲取的精彩體驗和寶貴經驗，并用彩簽紙做成展板貼出來。
活動預算：
200元：榮譽證書和獎品每份12元，計120。海報用品20。其它消費60，如：場地設置，氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書7
主辦：
招生創(chuàng)業(yè)就業(yè)中心、共青團長沙理工大學委員會、經濟與管理學院
承辦：
長沙理工大學創(chuàng)業(yè)者協(xié)會、長沙理工大學學生社團聯(lián)合會
主題：
我的創(chuàng)業(yè)夢想我的大學激情
參賽方：
長沙理工大學全體學生。
活動嘉賓：
校團委于老師（暫定）哇哈哈商家負責人（張先生）經濟與管理學院老師（暫定）社團聯(lián)合會主席團成員湖南省各高校創(chuàng)業(yè)者協(xié)會會長
策劃單位：
長理創(chuàng)業(yè)者協(xié)會
活動地點：
長沙理工大學云塘校區(qū)
目錄
第一部分-------------------------背景分析
第二部分-------------------------活動概況
第三部分-------------------------活動方案
第四部分-------------------------活動流程
第五部分-------------------------比賽宣傳
第六部分-------------------------獎項設置
第七部分-------------------------大賽后期
一，背景分析
寒潮襲來，校園氣溫驟降，淅瀝冷雨中，云影湖水顯得更加清澈，在這清澈中蕩漾著長理學子激蕩的青春。青春需要紀念，青春需要揮灑，青春更要行動來涅火。新生入校兩月，校園社團文化活動趨于白熱化。在這片社團的天地里，總有一個適合你和我。長沙理工大學大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會由此展開了以“我的大學夢想，我的大學激情”為主題的《創(chuàng)業(yè)大賽第三季》。讓這青春得以揮灑，讓這青春留有驕傲的紀念，讓這青春譜寫出我們的輝煌。
在這次涅火中，新生對大學和社會的迫切了解欲望，新生對于社會實踐鍛煉的渴望都會得到滿足。為學生提供一個自我展示的機會和平臺，為校園文化生活增添光彩。創(chuàng)業(yè)是一種磨練，創(chuàng)業(yè)是一種自我挑戰(zhàn)。這種磨練和挑戰(zhàn)符合當代大學生的發(fā)展要求。創(chuàng)業(yè)營銷大賽是創(chuàng)業(yè)實踐的演練，對提高創(chuàng)業(yè)能力有著相當大的實踐意義。大學生可以通過這次機會儲備知識和經驗，以及接觸和了解社會，并培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力，加強創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)意識。希望大家都能從中獲得收益。在這一次活動中，大家一定會對創(chuàng)業(yè)有一個更加深入的認識，了解創(chuàng)業(yè)道路的心酸和苦楚，對我們創(chuàng)業(yè)者協(xié)會更加的充滿激情！
二，活動概況
活動主題：我的創(chuàng)業(yè)夢想我的大學激情活動目的：
1,鍛煉大學生的社會實踐能力，社交能力，提高大學生創(chuàng)新能力，團隊協(xié)作能力，培養(yǎng)大學生敢為人先勇奪第一的精神。
2,提高創(chuàng)業(yè)者協(xié)會全體工作人員的組織、策劃、執(zhí)行能力。使整個團隊變得更加專業(yè)，更加高端。
3,讓大家有可實踐性的創(chuàng)業(yè)點子，最后通過正確的渠道得以實現(xiàn)夢想，得以推向市場。實現(xiàn)自己的愿望。
4,提供創(chuàng)業(yè)資金，積累創(chuàng)業(yè)經驗，激發(fā)創(chuàng)業(yè)想法。
�。ㄇ那脑挘赫f這么多就是為了讓大家明白，我們的比賽很有意義啦~）
三，活動方案
1、參賽方式：
報名者自行組織團隊，以團隊為單位，完成所要求項目，依據(jù)完成優(yōu)劣評獎（每個團隊要求4到6個人，自行推選一名能力強者為隊長）（悄悄話：團隊齊心，其力斷金，團隊可以融合不同年級，不同專業(yè)的小伙伴，有能力的隊長是比賽取勝的關鍵呦~）
2、參賽對象：長沙理工大學在校學生（包括本科生、研究生）
�。�、報名辦法以及日期：（11、10-11、12）
現(xiàn)場報名，活動期間將在甘怡園和汀香園前設立報名點，現(xiàn)場填寫報名表報名。
宿舍報名，可以到指定宿舍領取報名表，填寫報名。
郵件報名，將團隊信息發(fā)送到協(xié)會官方qq郵箱（2756622923@qq、com）報名。
短信報名，將團隊信息發(fā)到指定手機（田：18670378477）。
四，活動流程
本次大賽分三階段：策劃設計大賽、實戰(zhàn)營銷大賽（自由營銷，限時營銷）、風采展示大賽。本比賽實行百分制，三階段各占總分的30%，40%，30% 。
第一階段：策劃設計大賽（11、12-11、16，12日晚上舉行創(chuàng)業(yè)大賽動員大會）
經資料篩選，預計第一階段有70支參賽隊伍，參賽隊伍取得參賽資格后，即要完善團隊信息，包括隊名，口號，團隊理念，在本階段策劃書中需體現(xiàn)
１、參賽作品：（報名后即可根據(jù)比賽要求制定策劃書）
�。�1）創(chuàng)業(yè)計劃書
創(chuàng)業(yè)策劃書（突出創(chuàng)新和營銷推廣的新意，對市場的研究）,創(chuàng)業(yè)計劃書是將創(chuàng)業(yè)想法付諸行動的必要過程，參賽團隊根據(jù)創(chuàng)業(yè)想法和實際調查完成自己的創(chuàng)業(yè)策劃，主要突出創(chuàng)新和創(chuàng)意。
�。�2)創(chuàng)業(yè)項目要求：
�、倬o扣現(xiàn)實情況，原則上要求進行實地、實踐考察，并以大學生校園創(chuàng)業(yè)為基礎策劃。
�、谝笥幸欢ǖ目刹僮餍裕梢月�(lián)系自己組員的專業(yè)進行策劃書的制作。
③項目啟動資金需在大學生可承受范圍內。構思新穎,要有自己的想法和獨到之處,不得照搬照抄。
�。�、參賽同學在取得參賽資格后，參賽隊伍應充分準備，發(fā)揮創(chuàng)新精神，團結協(xié)作，團隊獨立完成自己的策劃案。在完成策劃案的同時，需要完成一份針對自己創(chuàng)業(yè)策劃書的ｐｐｔ（產品營銷策劃不需要做ｐｐｔ）、ｐｐｔ主要用于第三階段的風采展示，在第三階段啟動之前都可以對這個ppt進行修改。
3、我們協(xié)會將安排每個團隊的專門負責人，負責人主要負責自己管理團隊的活動進度，及時督促，對團隊的問題進行解答和回饋，讓團隊按時完成活動任務。另外，負責通知每個階段的成績和活動時間安排。
第二階段：實戰(zhàn)營銷大賽（11、18-11、23）
晉級20支隊伍，參加本階段實戰(zhàn)營銷。為提升比賽積極性，本階段實行賽內淘汰制，即在自由營銷階段發(fā)現(xiàn)消極營銷團隊，無能力營銷團隊，實行自由退出或請退，最后銷售業(yè)績前十五支團隊有資格參加限時營銷比賽
�。�、本次實戰(zhàn)營銷的產品為娃哈哈系列產品參賽隊伍要通過各種途徑對產品做一個深入的了解，還可以在學校中以問卷調查的形式對在校學生做一個詳細的調查。并根據(jù)自己團隊第一階段的產品策劃書確定最終的策劃方案。
�。�、第二階段會有一個實戰(zhàn)營銷的啟動儀式，預定18日下午。我們將會邀請娃哈哈的負責人對他們的產品向參賽的團隊做一個詳細的介紹，并向各參賽團隊詳細介紹實戰(zhàn)比賽流程和相關事項。
�。�、18日下午即可根據(jù)參賽團隊的需求分發(fā)營銷產品。
４、實戰(zhàn)營銷環(huán)節(jié)。（
這是本次大賽最有趣，最能體現(xiàn)團隊能力的地方，全校動員，創(chuàng)業(yè)大賽因你出名啦~）① 18-22日晚九點：自由營銷階段，即參賽隊可以按照營銷策劃自行開展營銷活動，時間地點不限，營銷方式不限。
�、� 23日：限時營銷。參賽隊伍自行選擇地點（在校外開展，限時營銷開展前應根據(jù)前一階段營銷狀況，市場及消費人群分析制定好合適的營銷方案），時間固定為四小時，早上十點至下午兩點，屆時協(xié)會將每隊指派一名記分員監(jiān)督記錄賽程及比賽結果，以示公正公開的比賽原則。本階段按營銷金額積分，限時營銷實行獎勵制，即積分翻倍，本階段營銷第一名積分為滿分，其余團隊按相應比例計分。
限時營銷如遇天氣原因，時間再另行安排。第三階段：風采展示大賽（11、25）
晉級10支隊伍，參加本階段團隊風采展示（悄悄話：進入決賽的十只團隊都有校級證書呦~
）。
1、第二階段勝出的隊伍，可以在得到決賽通知起到決賽方案提交截止日之前，對創(chuàng)業(yè)策劃書進行修改。
2、各團隊應該對自己第一階段的創(chuàng)業(yè)策劃書進行進一步的修改并結合實戰(zhàn)營銷階段的經歷選出四名隊員代表進行ppt現(xiàn)場演講展示。團隊ppt展示完成之后大賽評委對參賽隊員進行提問，隊員將對評委提出的問題進行答辯。 2、各團隊ppt展示完成之后，評委進行打分，最后由大賽的工作人員對每個團隊的分數(shù)進行匯總，確定大賽的最終名次和獎項。
3、最后每個團隊的隊長上臺領獎合影。并且由大賽的主贊助商負責人張先生為他們頒獎。
五，比賽宣傳
1、本次協(xié)會將會大力宣傳此次創(chuàng)業(yè)大賽活動，以增加其在校內的影響力，提高協(xié)會知名度。
2、噴繪宣傳。宣傳主噴繪為5*7米大噴繪，贊助商家將在噴繪商設計logo并提名，主贊助商有冠名權。噴繪將由比賽前報名現(xiàn)場掛于汀香園前面，大型噴繪的背景將使用主贊助商提供的圖片做宣傳背景。報名期間懸掛
3、橫幅宣傳。為了提高此次創(chuàng)業(yè)大賽的影響力，橫幅宣傳在比賽前和比賽中的使用是必不可少的，橫幅主要在甘貽園和汀香園進行宣傳。前期預熱及報名期間懸掛
4、海報和傳單宣傳。創(chuàng)業(yè)大賽報名前期宣傳海報將于7日貼于各寢室樓下，每一個賽段比賽結果、最終比賽結果將會以海報、宣傳單的形式貼至學校各個宣傳欄，最終結果公布將以海報的形式張貼，海報和宣傳單的數(shù)量將根據(jù)贊助商的贊助金額而定；（學校內共計6大宣傳欄，涉及學校各大宿舍區(qū)和教學區(qū)，比賽結果將在11月16號、11月23號、25號三批進行公布）。
5、線上和會員宣傳。7日開始，官方qq，微博，官方會員群，開始進行宣傳預熱。創(chuàng)業(yè)者協(xié)會是我校第一大自主創(chuàng)業(yè)組織，擁有新進會員接近200人，往屆會員每屆均在200人左右，本次大賽預計參與團隊80到100只左右，400到500人次，在長理具有極大的影響力和號召力。我們將會利用我們協(xié)會的官方qq和微博同步公布每個階段的比賽結果和比賽動態(tài)。同時發(fā)動每個會員積極參加比賽。（鼓勵參賽隊員發(fā)表與比賽有關的感悟的說說，可以對感悟進行評選，分發(fā)獎品悄悄話：獎品棒棒噠~
�。�
六，獎項設置。
一等獎一名1000元獎金+校級榮譽證書二等獎一名600元獎金+校級榮譽證書三等獎三名200元獎金+校級榮譽證書另設最佳組織獎，最佳銷售獎，最具風采獎（校級證書）各一名，最佳創(chuàng)意獎（校級）兩名以資鼓勵。（悄悄話：獎金最多，證書最多的比賽呦~）
七，大賽后期
1、大賽產生的一系列作品，將在指定刊物上進行專題報道，校報、校廣播臺及社團網站、期刊也將時刻保持對創(chuàng)業(yè)大賽的關注。
2、在校內的公告欄張貼比賽結果
3、在校廣播臺中播放并介紹本次活動的結果
4、在本校學生常去的博客及互聯(lián)網中介紹本次活動的結果
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書8
一、市場前景分析
旅游市場分析
餐飲市場分析
二、 網絡市場分析
網絡覆蓋了全球，縮短了人們之間的距離，帶來了許多方便，但是很多網站都沒有能存活下來，很快被網絡市場所淘汰，被淹沒在網絡浪潮之中。
1. 許多站點不注重盈利點和盈利周期，只想著賺錢，不善于選擇經營模式和盈利模式;
2. 站點的信息更新速度慢，信息有吸引力不強;
3. 沒有自己的特點，定信不明確，缺少一定的氣氛和感覺;
4. 服務水平不高，功能不全;
5. 沒有抓住顧客的心理。
三、 網站的戰(zhàn)略分析
(一) 提供什么
1.要獲得更大的發(fā)展，必須吸引大量網民、旅游景點、旅行社和賓館飯店，為想來蘇旅游的游客提供便利。
2. 提供蘇州旅游景點和賓館飯店的分布圖;
3. 提供最新的旅游線路;
4. 市場分析;
5. 介紹各類優(yōu)惠信息。
(二)成功的因素
1.較好的商業(yè)動作模式及盈利模式;
2.有價值的咨詢信息，有價值的市場分析;
3.公平合理;
4.網上訂購;
5.網站人員廣泛，便于操作管理;
6. 充分利用網民的參與、商家參與及互動全作;
7. 網站立足于人們感興趣的旅游和飲食;
8. 網民可直接從本站訂餐、組團旅游
(三)憑什么盈利
下江南旅游網是集咨詢、娛樂、體閑、商務于一體的旅游網站，
集顧客商家為一點的區(qū)域，是人們茶余飯后的體閑區(qū)，是現(xiàn)代生活的首選，人員潛力大，它給旅行社、賓館飯店帶來如下利益：
1、 獲取巨大的經濟效益和社會效益。
2、知名度迅速提升。
3、為經銷商帶來更多的顧客。
4、協(xié)助商家進入網絡營銷行業(yè)，使個商家的服務更加的全面。
5、同時，也給顧客帶來各種優(yōu)惠和利益及方便。
第二部分
四、 網站欄目架構
1. 吳地文化。
2. 蘇州景點。
3. 預訂服務。
4. 天堂論壇。
5. 旅游常識。
6. 飲食文化。
7. 咨詢廣場。
8. 會員注冊：個人注冊和商家注冊。
9. 服務區(qū)。
五、 網站設計
網頁的版面設計直接影響到網站的效率。避免與其他網站的雷同，以致于被埋沒在網絡的大海之中，故本網站將全方們設計一個令人回味的界面。
1. 優(yōu)化視圖設計，插入動畫，但數(shù)量不能太多
2. 圖文并茂，色彩圖片、文字合理搭配，在保持網頁整體一致性的情況下追求屬于本網站獨特品味，造出一些亮點。
3. 網讓導航欄的設計，使整個網站的組織形式清晰，并保證頁面不單調
4. 網站設計真正做到以服務顧客為核心。
5. 及時和定期與每日更新信息。
六、 風店的特點
個性化，應用靈活，功能強大，可擴展性、實用性強。宣傳效果佳，成本低廉，服務優(yōu)，維護有保障，便于操作，立足于服務，立足于提高人們的生活水平。
七、 網站的維護
1. 時時監(jiān)控，若軟硬件出現(xiàn)問題，及時進行評估并在24小進內解決。
2. 備份數(shù)據(jù)，優(yōu)化數(shù)據(jù)庫設計
八、 運營事宜
1.宣傳工作與各大網站建立鏈接，注重搜索引擎
2.與商家保持聯(lián)系，取得他們的支持，獲取網頁素材和市場信息
3.通過制作成功的風站掃提供的信息提高網站人氣，配合商家的有關活動，增加網站的可信度。豐富網站內容，加大推廣力度，吸引蘇州人和來蘇州旅游的人的眼球。使網站在短期內能運轉起來，以便為將來網站盈利作準備。
九、 財務分析
(一)、支出
1. 維護費用
2. 設備費用
3. 人員工資
4. 推廣費用
(二)、收入
1. 廣告收入
2. 注冊收費VIP
3. 出售旅游用品
4. 代理業(yè)務
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書9
政法大學第二屆“明理杯”大學生創(chuàng)業(yè)大賽。
一、參賽對象在XX年9月1日前正式注冊的全日制非成人教育的我校在校本科生、碩士研究生和博士研究生（均不含在職研究生）。
二、大賽宗旨培養(yǎng)創(chuàng)新精神激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情提高創(chuàng)業(yè)能力營造創(chuàng)業(yè)氛圍
三、組織機構（一）成立學�！懊骼肀眲�(chuàng)業(yè)大賽組織委員會（以下簡稱組委會）。由校團委、創(chuàng)業(yè)學院及校內相關單位關負責人組成，全面負責指導競賽活動，并對相關問題進行協(xié)調和裁決。大賽組委會辦公室設在創(chuàng)業(yè)學院辦公室，負責競賽的日常管理工作。
�。ǘ┏闪W�！懊骼肀眲�(chuàng)業(yè)大賽評審委員會（以下簡稱評委會）。由組委會聘請經濟類、管理類、法律類、哲學類等學科具有中、高級職稱的專家、學者，企業(yè)家、風險投資家組成，負責參賽作品的評審工作。
�。ㄈ┏闪W院“明理杯”創(chuàng)業(yè)大賽組織機構。主要負責本院的競賽組織領導及作品報送工作。
四、參賽注意事項（一）參賽形式：大賽以創(chuàng)業(yè)小組（團隊）形式申報立項參賽。大賽要求參賽者自行組成學科優(yōu)勢互補、專業(yè)配備科學、人員結構合理的創(chuàng)業(yè)計劃小組，以小組的形式參賽。參賽小組的人數(shù)原則上每隊不超過10人，可以個人、社團等為單位，鼓勵跨學院橫向組隊、鼓勵本碩博縱向聯(lián)合組隊參賽。
�。ǘ┥陥笠�1.申報者須選定或學院配備至少2名指導教師，指導教師應具備中級或以上職稱，并在教師指導下自主選題設計、自主組織實施、獨立撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書和項目申報表。
2.申報立項的作品分為創(chuàng)業(yè)計劃、創(chuàng)業(yè)實踐、公益創(chuàng)業(yè)三類實行分類申報，一個項目只按一個類別申報，不允許重復申報。（1）創(chuàng)業(yè)計劃類：擁有或授權擁有產品或服務，具有核心團隊，具備實施創(chuàng)業(yè)的基本條件，但尚未在工商、民政等政府部門注冊登記或注冊登記時間在三個月以下的項目，可申報創(chuàng)業(yè)計劃類。
�。�2）創(chuàng)業(yè)實踐類：擁有或授權擁有產品或服務，并已在工商、民政等政府部門注冊登記為企業(yè)、個體工商戶、民辦非企業(yè)單位等組織形式，且法人代表或經營者為我校全日制在校學生、運營時間在三個月以上的項目，可申報創(chuàng)業(yè)實踐類。參賽人員在報名時需提交相關證明材料（含企業(yè)概況、法定代表人情況、營業(yè)執(zhí)照復印件、稅務登記證復印件、組織機構代碼復印件等材料）。
�。�3）公益創(chuàng)業(yè)類：擁有較強的公益特征（有效解決社會問題，項目收益主要用于進一步擴大項目的范圍、規(guī)�；蛩剑�、創(chuàng)業(yè)特征（通過商業(yè)運作的方式，運用前期的少量資源撬動外界更廣大的資源來解決社會問題，并形成可自身維持的商業(yè)模式）、實踐特征（團隊須實踐其公益創(chuàng)業(yè)計劃，形成可衡量的項目成果，部分或完全實現(xiàn)其計劃的目標成果）的項目，可申報公益創(chuàng)業(yè)類。
（4）對于經授權的發(fā)明創(chuàng)造或專利技術，在報名時需提交具有法律效應的發(fā)明創(chuàng)造或專利技術所有人的書面授權許可、作品鑒定證書、專利證書等。
�。�5）申報立項的作品涉及下列內容時，必須由申報者提供有關部門的證明材料，否則不予評審。動植物新品種的發(fā)現(xiàn)或培育，須有省級以上農科部門或科研院所開具證明對國家保護動植物的研究，須有省級以上林業(yè)部門開具證明，證明該項研究的過程中未產生對所研究的動植物繁衍、生長不利的影響。新藥物的研究須有衛(wèi)生行政部門授權機構或具有同等資質機構的鑒定證明。醫(yī)療衛(wèi)生研究須通過專家鑒定，并最好附有在公開發(fā)行的專業(yè)性雜志上發(fā)表過的文章涉及燃氣用具等與人民生命財產安全有關用具的研究，須有國家相應行政部門授權機構的認定證明。
�。ㄈ┐筚愘愔票緦么筚惙猪椖可陥蟆㈨椖砍鯇�、項目終審（項目路演）、項目實施、項目結項評獎五個環(huán)節(jié)進行。1.項目申報（XX年3月下旬）各院應廣泛發(fā)動鼓勵學生積極進行項目申報，各學院上交作品無數(shù)量限制。報名參賽同學須提交以下報名材料：（1）參賽申報表（見策劃書附件一）紙質版一式五份，電子版一份。（2）創(chuàng)業(yè)項目計劃書紙質版一式五份，電子版一份。（3）申報創(chuàng)業(yè)實踐類，需提供相關證明材料（含企業(yè)概況、法定代表人情況、營業(yè)執(zhí)照復印件、稅務登記證復印件、組織機構代碼復印件等材料）紙質版一式一份：（4）有知識產權的需提供知識產權證書，產品授權書，復印件紙質版一式一份。以上材料由各學院收集匯總后，由各學院填寫學院作品匯總表（見附件2），于XX年3月31日下午5點前，將作品和匯總表紙質版一同報送至組委會辦公室（體育中心校團委109辦公室），電子版以附件壓縮包形式發(fā)送到（郵件及附件名稱：學院名+第二屆“明理杯”創(chuàng)業(yè)大賽作品報名材料），上述材料均由申報項目第一負責人所在學院統(tǒng)一進行匯總報送。
2.項目初審（XX年4月上旬）初審采取書面評審方式，評審委員會從上交的作品中選出部分優(yōu)秀作品進入項目終審。評審委員會將在該環(huán)節(jié)針對創(chuàng)業(yè)計劃、創(chuàng)業(yè)實踐、公益創(chuàng)業(yè)三類作品實行相對應的評審規(guī)則，初賽結果將在校團委網站和創(chuàng)業(yè)學院網站進行公示。
3.項目終審（項目路演）（XX年4月中旬）進入終審階段的團隊根據(jù)初審評審修改意見進一步完善作品及展示材料，并進行現(xiàn)場展示和秘密答辯。評委綜合書面作品得分、秘密答辯得分，確定具體立項團隊名單（30個）。立項名單將在校團委網站和創(chuàng)業(yè)學院網站進行公示。
4.項目實施（XX年5月—8月）獲得立項資格的團隊需根據(jù)項目計劃書的要求，在指導教師的指導下進行項目實施。評審委員會將在實施階段對項目進行中期考察，中期考察不合格的團隊將被終止項目資助，并不得參加項目結項評獎。
5.項目結項評獎（XX年9x10月）各立項團隊上交完善后的商業(yè)計劃書、項目運行報告、市場調查報告和財務報告等結項材料，評審委員會根據(jù)相關書面材料決定是否結項，并根據(jù)結項評審分數(shù)確定結項團隊排名，排名前十名的團隊獲得評獎答辯資格。
評審委員會將對獲得評獎答辯資格的團隊進行現(xiàn)場答辯，結合作品成果及答辯情況評出金獎（2名）、銀獎（3名）、銅獎（5名），頒發(fā)獲獎證書及獎金。獲得金、銀、銅獎的團隊將后期獲得創(chuàng)業(yè)導師、風險投資等專家專業(yè)指導，并直接晉級參加20xx年“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽校賽復賽。
�。ㄋ模┆剟罘绞�1.優(yōu)秀組織獎。大賽組委會將按照各學院參賽學生比例（學院參賽學生數(shù)量占學院學生總數(shù)的比例）及各學院作品所獲立項情況及最終獲獎情況進行排名，對成績突出的學院授予本次大賽“優(yōu)秀組織單位”。
2.創(chuàng)業(yè)項目獎勵。（1）通過項目終審，獲得立項資格的團隊，將獲得40%項目資助經費；（2）在項目實施階段，通過項目中期考察的團隊，將獲得20%項目資助經費；（3）通過項目結項，獲得結項資格的團隊，將獲得余下40%項目資助經費；（4）在結項答辯中獲得獎項的團隊，將獲得一定獎金資助。
五、工作要求（一）提高認識，加強領導。大學生創(chuàng)業(yè)大賽是大學生素質拓展的重要內容，同時也是提高大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的有效途徑。各院團委（團總支）要高度重視，認真組織，把創(chuàng)業(yè)大賽當作今年學生素質教育的一項重要工作抓緊抓好。
�。ǘ┓e極扶持，廣泛動員。各院在組織工作中應建立扶持和獎勵制度，同時要幫助大學生把創(chuàng)業(yè)計劃設計和今后的職業(yè)發(fā)展設計有機結合起來，為大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供切實可行的幫助。
（三）做好宣傳，營造氛圍。要結合本院實際加大宣傳力度，促使全員關注大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，形成良好的輿論氛圍，進一步擴大活動在全體學生中的影響。
六、有關說明1.組委會將嚴格保守參賽作品涉及的技術秘密和商業(yè)秘密，參賽者與發(fā)明創(chuàng)造或專利技術持有人的一切糾紛與組委會無關。2.組委會將對作者和作品的資格進行審查，對于不符合參賽資格或弄虛作假者，一經查實，立即取消其參賽資格，對已獲獎的將追回所得一切獎勵及榮譽，并進行全校通報。組委會電話：
創(chuàng)業(yè)學院網站：
組委會工作郵箱：
附件：1.作品申報表2.學院作品匯總表3.創(chuàng)業(yè)計劃書寫作指南（僅供參考)
校團委 創(chuàng)業(yè)學院二〇一五年一月二十二日
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書10
一、賽事組織
1.主辦單位：教務處
2.承辦單位：信息科學與工程學院
二、參賽單位與學生要求
1.比賽面向全校本科生，不分專業(yè)，學生可獨立成隊，也可以自愿組隊，建議跨專業(yè)組隊。團隊人數(shù)不超過5人，每件作品可以有1～2名指導教師。
2.參賽人員需認真填寫參賽報名表(見策劃書附件)大學生手工DIY創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)大賽策劃書大學生手工DIY創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)大賽策劃書。
三、競賽內容與規(guī)則
1.競賽作品性質
參賽作品應是學生獨立完成或在指導教師指導下完成的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)作品、科技作品或專利發(fā)明產品等。作品必須具有真實性和創(chuàng)新性，嚴禁弄虛作假，評審委員會將對申報作品進行創(chuàng)新審查和防抄襲審查。
2.競賽作品內容(作品命題)
凡是與DIY創(chuàng)意為主要內容的創(chuàng)新活動，能挖掘大學生的創(chuàng)新潛能，與培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新意識有關的科技創(chuàng)新課題與作品, 能夠提高人民生活品質、促進人們積極向上以及給人們帶來美感和愉悅的產品, 都在此項目范疇之內。
根據(jù)作品形式對所涉及項目進行分類如下：
A. 創(chuàng)意實物作品類
B. 創(chuàng)意方案作品類
根據(jù)作品所涉及技術領域將項目進一步分類如下：
(1)時尚手工創(chuàng)意類：如創(chuàng)意學習用品、筆筒插花、雕塑、相框、手工玩具、小禮品、創(chuàng)意箱包、創(chuàng)意鞋子、創(chuàng)意生活用品、時尚紀念品、掛件飾品等；
(2)電子軟件及應用類：如軟件產品造型設計、應用程序設計、工業(yè)產品或組件創(chuàng)新設計、電路電子應用設計等；
(3)環(huán)保創(chuàng)作類：如以環(huán)保為主題，突出體現(xiàn)環(huán)保意義，作品具有一定實用價值；
(4)服裝設計類：創(chuàng)意服飾類；
(5)創(chuàng)意設計：如汽車、建筑、景觀、手機等的設計、海報創(chuàng)意設計、公益廣告創(chuàng)意等新概念設計；
(6)創(chuàng)意策劃：如有新意的活動策劃、商業(yè)模式、營銷方案、創(chuàng)業(yè)計劃、廣告腳本等，作品要符合現(xiàn)實需要
3.競賽規(guī)則
(1)參賽者根據(jù)競賽內容，在規(guī)定的時間內網上申報作品相關材料，超過規(guī)定時間完成的申報，將不能參加競賽評選。
(2)所申報作品要以DIY創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)為核心，作品評審要側重技術性、創(chuàng)新性和實用性大學生手工DIY創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)大賽策劃書策劃書。
四、競賽時間和報名方式
(1)啟動時間： 5月29日起，面向全校本科生和研究生進行宣傳動員。
(2)報名時間： 5月29日～6月5日。參賽學生需聯(lián)系指導老師，組成穩(wěn)定的創(chuàng)作小組，采取自愿方式于上述時間到信息學院應用數(shù)學系報名。
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書11
活動前言：
為深入貫徹落實《國務院辦公廳關于發(fā)展眾創(chuàng)空間推進大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導意見》（國辦發(fā)〔xx〕9號）和《國務院辦公廳關于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》（國辦發(fā)〔xx〕36號）文件精神，以增強我校大學生創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)的意識和能力為重點，以深化大學生創(chuàng)業(yè)實踐為導向，努力營造濃厚的大學生創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，形成“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的生動局面，同時為備戰(zhàn)全省、全國“創(chuàng)青春”大學生創(chuàng)業(yè)大賽，在原有“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽的基礎上，經研究決定舉辦長治醫(yī)學院“創(chuàng)青春”大學生創(chuàng)業(yè)大賽（以下簡稱大賽），大賽每兩年舉辦一次。
一、大賽主題
中國夢創(chuàng)業(yè)夢我的夢。
二、大賽組委會
1、組長：李華榮鄭建中。
2、副組長：馮向先宋曉亮。
3、成員：學校各院系及相關部門負責人。
4、協(xié)調單位：校團委、招就處、教務處、學工部（處）。
5、大賽組委會秘書處設在校團委。
三、大賽內容
1、大賽下設3項主體賽事：xx年“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽、創(chuàng)業(yè)實踐挑戰(zhàn)賽、公益創(chuàng)業(yè)賽。
2、xx年“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽面向我校全體在校學生，以商業(yè)計劃書評審、現(xiàn)場答辯等作為參賽項目的主要評價內容。
3、創(chuàng)業(yè)實踐挑戰(zhàn)賽面向我校全體在校學生或畢業(yè)未滿5年的畢業(yè)生，項目投入實際創(chuàng)業(yè)3個月以上，以經營狀況、發(fā)展前景等作為參賽項目的主要評價內容。
4、公益創(chuàng)業(yè)賽面向我校全體在校學生，以創(chuàng)辦非盈利性質社會組織的計劃和實踐等作為參賽項目的主要評價內容。
四、日程安排
1、初賽階段（xx年1月15日至3月15日）：前期宣傳發(fā)動，開展初賽系列培訓，完成組隊報名工作，對項目進行初步甄選，確定進入復賽的隊伍。
2、復賽階段（xx年3月15日至3月31日）：組織大賽復賽培訓和團隊交流，做好參賽隊伍信息跟蹤，做好扶持工作，定期開展沙龍活動，確定進入決賽的隊伍。
3、決賽階段（xx年4月1日至4月15日）：組織專家、企業(yè)家等對進入決賽項目進行集中評估，結合團隊沙龍表現(xiàn)及項目進度綜合評判項目潛力，評選各類獎項。
五、參賽流程
1、組隊。自由組成優(yōu)勢互補的競賽團隊，每個參賽團隊不少于3人，不超過10人，每個團隊確定1名指導教師，每個參賽團隊限報一個項目。
2、選擇項目。選擇具有市場前景的服務項目或產品。鼓勵選擇學生自己的專利或創(chuàng)意，所提出的服務項目或產品可以是參賽者的新發(fā)明創(chuàng)造或經授權的發(fā)明創(chuàng)造，也可以是一項可能研發(fā)實現(xiàn)的概念或服務。
3、調研。就所提出的服務項目或產品開展廣泛的市場調查和深入研究，并定期就近期調研成果做報告。
4、成文。完成創(chuàng)業(yè)計劃書，完整的創(chuàng)業(yè)計劃書應該包括概要、公司描述、產品與服務、市場分析、競爭分析、營銷策略及銷售、財務分析、附錄等，并展示團隊的成員和未來規(guī)劃。
5、作品提交。
六、參賽事項
1、大賽組委會將會擇期為參賽選手提供競賽培訓，大賽組委會秘書處設在校團委辦公室（北區(qū)4號樓2層）。
2、參賽團隊需報名至團隊負責人所屬院系。各院系報名隊伍不少于5支。各院系需指導參賽團隊詳細填寫《長治醫(yī)學院大學生“創(chuàng)青春”創(chuàng)業(yè)大賽報名表》（見附件1）及《長治醫(yī)學院大學生“創(chuàng)青春”創(chuàng)業(yè)大賽報名匯總表》（見附件2），于xx年3月15日前將所有材料參賽報送至校團委，電子版發(fā)至。
3、參賽材料為創(chuàng)業(yè)計劃書、PPT設計及一分鐘展示視頻，參加創(chuàng)業(yè)實踐挑戰(zhàn)賽的團隊還需提交組織機構代碼證、營業(yè)執(zhí)照復印件及其他佐證材料（專利、著作、政府批文、鑒定材料等），具體為：
�。�1）書面材料：創(chuàng)業(yè)計劃書一份（組織機構代碼證、營業(yè)執(zhí)照復印件及其他佐證材料附后），格式內容自行設計，字數(shù)不超過一萬字，A4紙不超過十頁，使用A4紙雙面打印裝訂。
（2）電子版：包括一分鐘展示視頻、項目計劃書電子版以及PPT設計。視頻格式不限，需保證畫面流暢，聲音清晰，大小不超過1G。項目計劃書電子版為PDF文件，大小不超過30MB。
4、大賽QQ交流的群。
七、表彰獎勵
1、所有參賽作品的70%入圍決賽。
2、入圍決賽作品的5%評選出金獎團隊，向金獎團隊頒發(fā)榮譽證書及獎金1000元。
3、入圍決賽的作品的10%評選出銀獎團隊，向銀獎團隊頒發(fā)榮譽證書及獎金800元。
4、入圍決賽作品的15%評選出銅獎團隊，向銅獎團隊頒發(fā)榮譽證書及獎金500元。
5、入圍決賽作品的40%評選出優(yōu)秀獎團隊，向優(yōu)秀獎團隊頒發(fā)榮譽證書及獎金300元。
另設優(yōu)秀組織獎和最佳指導教師獎，獲得三等獎以上項目團隊指導教師，授予優(yōu)秀指導教師獎。
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書12
我是從20xx年九月開始接觸的，那是一個很偶然的機會。我在之前，對一無所知。 但從我認識了一個對很了解的朋友后。他就教會了我許多的東西。
從哪以后，我就開始努力研究。慢慢的，對也豐常的感興趣了。并從中得到了許多 的有關有用的知識。
其實，任何一個知識，都需要自己不斷的學習和鉆研，有高人帶領是最好。將自己領入門。然后通過自己不斷的努力，獲得 的知識和信息。最終將一切有關的知識變成自己的。
后來，我在網上不斷的查找，才發(fā)現(xiàn)，原來有許多人都在研究有關的內容。因為大家都希望能創(chuàng)業(yè)，能賺錢。 現(xiàn)在工作不好找。這樣就需要到處收集的資料。通過自己不斷的總結和過濾。找到適合自己的內容。
當然，這中間，也發(fā)現(xiàn)，有許多的信息是假的。但不能因為部分內容是假的，就否定其他真實的內容。這主要 還是決定于自己的識別和選擇。就象任何媒體中關于的報導。都可以作為參考的資料，供自己作出最終的決策和選 擇。
我在網上查的內容時，發(fā)現(xiàn)了一些不錯的網站。甚至還有中央電視臺的致富頻道的節(jié)目也很不錯。都是學習和收集內容很好的源頭。
今天，我將我學習的過程和方法在這里和大家分享，目的只有一個，就是希望大家也能自己獲得自己想要的內 容和知識。知識是死的，只有能力是活的。所以，能力才是最重要的。
現(xiàn)在我每天都會很關注的內容，包括網上的和電視中的，還有也常和朋友一起聊起的內容。談得很開心，大家都有許多心得體會可以交流，這樣就不斷的豐富和完善。
我想以后我也還會不斷的增加的知識，不斷的充實自己，提高自己。
最后希望大家對我這篇關于的小文章對你有點作用，我也就心滿意足了，畢竟這是我一字一句，將自己的感受寫出來與大家分享的。
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書13
一、活動目的：
通過本次活動，鍛煉會員實踐能力，培養(yǎng)會員就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀念，豐富校園生活，提高會員實際銷售水平。
二、活動主辦：
益陽職院商務協(xié)會
三、活動地點：
益陽職業(yè)技術學院
四、活動時間：
20xx年11月11日至11月18日
五、活動流程：
1.活動的提倡及報名；
2.由商務協(xié)會“想當年”提供比賽物品，選手選定好自己的商品，制定好自己的推銷方案在校內進行推銷；
3.選手必須在規(guī)定的時間段內，推銷越多的商品，即可獲得名次；
4.選手根據(jù)自己的實戰(zhàn)營銷，寫一篇心得，對自己的營銷方法，宣傳方式，價格策略等進行總結；
5.比賽結束后評選出賽績優(yōu)異者，召開表彰大會，對她們頒發(fā)證書及獎品。
六、評比標準：
實戰(zhàn)營銷70%
營銷心得30%
七、報名形式：
以個人名義報名
八、活動獎項：
1.第一名：一等獎榮譽證書（一名）+獎品
2.第二名：二等獎榮譽證書（一名）+獎品
3.第三名：三等獎榮譽證書（一名）+獎品
九、活動總結：
總結在這次活動中吸取的經驗及教訓，在以后開展類似活動應該注意的事項。
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書14
為了進一步培養(yǎng)我院大學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)意思維、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神，引導大學生崇尚科學、追求真知，激發(fā)大學生科技創(chuàng)業(yè)、實踐成才的熱情，全面提升大學生的綜合素質和就業(yè)能力，結合我院創(chuàng)示范性高職院校的宗旨，學院將組織開展首屆大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽活動，具體方案如下：
一、活動主題
放飛夢想激情創(chuàng)業(yè)
二、參賽對象
全院在籍的高職生
三、組織機構
本次大賽由院團委牽頭，學工處、招生就業(yè)處、各系部共同主辦。為確�；顒訄A滿成功，特成立活動組委會。
組長：
副組長：
成員：
組委會下設辦公室，辦公地點院團委。
主任：
四、活動時間
20xx年5月至20xx年10月。
五、參賽方式
在學生自愿報名的基礎上，以創(chuàng)業(yè)團隊形式參加競賽，每隊原則上不超過5名學生，可以跨系部組隊，以創(chuàng)業(yè)團隊學生主持人所在系部報名參加學院比賽，并明確在創(chuàng)業(yè)團隊中的角色分工，每個參賽團隊必須有1名指導老師對創(chuàng)業(yè)計劃作實質性指導，各系部也可由有經驗或有學術科技成果的老師組織學生組建團隊參賽。
六、競賽方法及步驟
本次競賽分宣傳動員、參賽準備、預賽、決賽四個階段進行。
�。�1）學院聘請專家為報名參賽學生進行培訓。
�。�2）各系部要組織學生進行參賽準備，指導學生設計創(chuàng)業(yè)計劃提綱。
參賽作品分產品、服務兩大類。創(chuàng)業(yè)計劃提綱內容包括：創(chuàng)業(yè)機會描述、產品或服務簡介、市場分析和策略、引資方式、創(chuàng)業(yè)團隊成員簡介和擬成立公司簡介。
�。�3）完成創(chuàng)業(yè)計劃書。按照創(chuàng)業(yè)計劃提綱，擬定創(chuàng)業(yè)計劃書。
參賽作品要求：
�、僮髌芬鬄閳F隊獨立完成的原創(chuàng)作品，體現(xiàn)我院大學生的良好的精神風貌和創(chuàng)新意識，不得以任何方式抄襲、修改他人作品。
�、诰邆鋭�(chuàng)業(yè)性、實用性和實效性的創(chuàng)業(yè)項目。（包括機械電子、生物醫(yī)藥、農林牧業(yè)、化工能源、環(huán)境科學、IT技術、服務咨詢等領域。）
符合國家產業(yè)技術政策、有較高創(chuàng)新水平和較強市場競爭力、有較好的潛在經濟效益和社會效益、易于形成新興產業(yè)的高、新技術成果，且具有高技術、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護的科技創(chuàng)新項目或創(chuàng)意。
�、蹌�(chuàng)業(yè)計劃書內容包括：
a執(zhí)行總結；
b產品/服務描述；
c產業(yè)可行性分析；
d市場可行性分析；
e團隊與組織規(guī)劃；
f公司經營戰(zhàn)略；
g財務分析與融資計劃；
h風險評估與關鍵問題。
④核心內容：包括產品服務的獨特性、詳盡的市場分析和競爭分析、現(xiàn)實可行的財務預算、明確的投資回收方式、管理隊伍和公司介紹。
⑤所有參加決賽的項目資料都要用A4紙打印，左邊裝訂，字體為仿宋GB，字號為三號，行間距為25磅，一式兩份，報送電子版，同時準備PowerPoint課件。
�。�4）各系部要在9月17日前進行匯總作品（包括申報表、創(chuàng)業(yè)計劃提綱和創(chuàng)業(yè)計劃書），報作品到組委會辦公室。
�。�1）創(chuàng)業(yè)計劃表述。
各團隊按抽簽順序對創(chuàng)業(yè)計劃進行現(xiàn)場陳述（用PPT輔助），時間控制在6分鐘以內，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團隊和創(chuàng)業(yè)項目的優(yōu)勢，以達到向企業(yè)負責人介紹創(chuàng)業(yè)計劃并爭取企業(yè)投資的過程。每個團隊表述結束后，評審委員會進行兩分鐘的提問。根據(jù)各團隊本輪表現(xiàn)，評委評分。按百分制記分。
本環(huán)節(jié)結束，排名靠后的2名不晉級，獲大賽銅獎，前16名進入下一個環(huán)節(jié)。
�。�2）現(xiàn)場交鋒。
進入這一環(huán)節(jié)的團隊按前兩輪得分從高到低的順序，由排名第一的選手首先選擇，評審會現(xiàn)場提出一個問題，雙方就這一問題進行交鋒，時間3分鐘。評審會投票決定進入下一輪比賽的團隊，對他們評分，并進行點評。共8組，各組勝出者進入下一輪比賽（共8人），負者獲銅獎（共8人）。
�。�3）現(xiàn)場模擬營銷環(huán)節(jié)。
8名選手進入本輪比賽。本輪主要內容是：針對某一產品，進行現(xiàn)場推銷，根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)，評審團進行評分。本輪按百分制評分，排名一、二、三的選手獲金獎、其余5名獲銀獎。
七、創(chuàng)業(yè)計劃書評分細則：
1、執(zhí)行總結（5%）要求：
簡明、扼要，能有效概括整個計劃；具有鮮明的個性，具有吸引力；有明確的思路和目標；能突出自身特有的優(yōu)勢。
2、產品（或服務）介紹（15%）要求：
描述詳細、清晰；技術領先（創(chuàng)意新穎），且適應現(xiàn)有社會需求或消費水平；對技術（創(chuàng)意）前景判斷合理、準確；特點突出，有較高的商業(yè)價值；需求分析合理。
3、公司戰(zhàn)略（5%）要求：
公司背景及現(xiàn)狀介紹清楚；商業(yè)目的明確、合理；公司市場定位準確；形象設計及創(chuàng)業(yè)理念出色；全盤戰(zhàn)略目標合理、明確。
4、市場分析（15%）要求：
市場競爭狀況及各自優(yōu)勢認識清楚，分析透徹；對市場份額及市場走勢預測合理；市場定位準確。
5、營銷策略（15%）要求：
成本及定價合理；營銷渠道通暢；促銷方式有效，具有吸引力；有一定創(chuàng)新。
6、經營管理（5%）要求：
開發(fā)狀態(tài)和目標規(guī)劃合理；操作周期和實施計劃安排恰當；在各發(fā)展階段目標合理，重點明確；對經營難度和資源要求分析準確。
7、創(chuàng)業(yè)團隊（15%）要求：
團隊成員具有相關的教育及工作背景；能力互補且分工合理；組織機構嚴謹；產權、股權劃分適當。
8、企業(yè)經濟/財務狀況（10%）要求：
財務報表清晰明了，且能有效揭示財務績效；列出關鍵財務因素、財務指標和主要財務報表；財務計劃及相關指標合理準確。
9、融資方案和回報（5%）要求：
列出資金結構及數(shù)量、投資回報率、利益分配方式、可能的退出方式等；需求合理，估計全面；融資方案具有吸引力。
10、關鍵的風險和問題（10%）要求：
對風險和問題認識深刻，估計充分；解決方案合理有效。
八、獎項設置
優(yōu)秀團隊獎：
經過終審答辯，結合初賽評分結果，最終評出金獎3項、銀獎5項、銅獎10項，優(yōu)秀獎16項，優(yōu)秀創(chuàng)意獎3項，杰出團隊獎3項，優(yōu)秀作品獎3項。
組委會將從本屆大賽的獲獎作品中擇優(yōu)推薦參加20xx年省級“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽，并對創(chuàng)業(yè)計劃書中的優(yōu)秀項目給予創(chuàng)業(yè)項目相關支持。
九、競賽的相關要求
1、提高認識，加強領導。
大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽是大學生素質拓展的重要內容，同時也是提高大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的有效途徑。各系部要高度重視，認真組織，把創(chuàng)業(yè)計劃競賽當作今年學生素質教育的一項重要工作抓緊抓好。
2、積極扶持，廣泛動員。
各系部在組織工作中應建立扶持和獎勵制度，同時要幫助大學生把創(chuàng)業(yè)計劃設計和今后的職業(yè)發(fā)展設計有機結合起來，為大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供實實在在的幫助。
3、搞好宣傳，營造氛圍。
要結合本學院實際加大宣傳力度，促使全員關注大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，形成良好的輿論氛圍，進一步擴大活動在廣大學生中的影響。
本次競賽活動是進一步促進我院學生增強科技創(chuàng)新意識、提高創(chuàng)造能力的良好機遇，各系部要高度重視，廣泛發(fā)動，認真組織，特別是做好競賽宣傳、組織工作，充分調動教師和學生兩方面的積極性，擴大參與面，努力營造我院濃厚的學生科技學術氛圍；狠抓落實，具體指導開展，精心組織開展好本系學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽各個環(huán)節(jié)的工作，力爭取得好成績。
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書15
一、活動背景
勵志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運。在市場經濟日趨成熟和完善的今天，創(chuàng)業(yè)對于當代大學生具有特殊的意義。它關系到社會的可持續(xù)發(fā)展，亦關系到后備人才資源的儲備。為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想，優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維，高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學生提供一個揮灑創(chuàng)業(yè)激情，結交創(chuàng)業(yè)伙伴，提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺，江西財經大學創(chuàng)業(yè)者協(xié)會協(xié)同南昌大學，江西師范大學、江西理工大學（南昌）、江西藍天學院、南昌工程學院、江西工業(yè)職業(yè)技術學院、江西外語外貿職業(yè)學院、南昌航空大學、江西科技師范學院等高校創(chuàng)業(yè)型社團特舉辦此次“贏在大學”大型創(chuàng)業(yè)系列活動。
二、活動簡介
“贏在大學”是一個全真模擬中央電視臺“贏在中國”的創(chuàng)業(yè)系列活動。此次活動由團省委學校部、生學聯(lián)秘書處主辦，江西財經大學校團委、江西大學生創(chuàng)業(yè)網承辦，南昌大學，江西師范大學、江西理工大學（南昌）、江西農業(yè)大學、南昌航空大學、交通大學等高校共同參與，并得到以上各校校團委和江西大學生創(chuàng)業(yè)網的大力支持。大賽于xx年11月1日正式啟動并開始進行宣傳，整個活動持續(xù)一個月左右。大賽分為四個階段，每個階段的比賽方式各具特色，為保證比賽質量，每輪都將設置一定比例的淘汰率，每輪表現(xiàn)優(yōu)異的選手（團隊）晉級下一輪。為使大賽更具權威性和公正性，比賽期間，我們將由江西財經大學發(fā)出邀請函分別邀請各大高校學校領導作為總決賽的嘉賓，邀請專業(yè)的老師、企業(yè)經理擔當評委。
三、江西理工大學賽區(qū)大賽活動組織機構
顧問委員會
主任委員： 曾春水
副主任委員： 周曉瑩 董玉婷 許祖華
委 員：徐凱 杜方林 盧強 章陶 盧萬軍 劉偉 盧計蘭 楊智昕
執(zhí)行委員會
主辦單位：江西理工大學（南昌）校區(qū)團委
承辦單位：創(chuàng)業(yè)者協(xié)會
參與單位：江西理工大學建筑與資源系、文理系、信息工程系、機電工程系、社團聯(lián)合會19個協(xié)會
校區(qū)總負責人：葉曉峰 聯(lián)系電話: 13979199641
聯(lián)合籌備小組：由創(chuàng)業(yè)者協(xié)會小組聯(lián)合各系學生會、團委組成，對此次活動進行全面而細致的籌備
聯(lián)合外聯(lián)小組：由校外聯(lián)小組、創(chuàng)協(xié)外聯(lián)聯(lián)合組成，對活動的經費進行全面的預算并針對合適大學生大眾消費的公司統(tǒng)一拉贊助，全程負責贊助，并給予相應的宣傳。
總賽區(qū)大賽活動組織機構
顧問委員會
主任委員： 王金華
副主任委員： 梅國平
委 員： 王金海 習金文 譚光興 歐陽康
執(zhí)行委員會
主辦單位：團省委學校部 省學聯(lián)秘書處
承辦單位：江西財經大學團委 江西大學生創(chuàng)業(yè)網
參與單位：南昌大學、江西理工大學、江西農業(yè)大學、江西中醫(yī)學院、南昌航天大學，，華東交通大學等高校創(chuàng)業(yè)型社團
支持單位：南昌大學、江西農業(yè)大學、江西中醫(yī)學院、南昌航天大學，江西理工大學，華東交通大學等高校各校校團委
總負責人：陳文靜
四、參賽方式
1、報名對象：校區(qū)10、09、08級在校大學生
2、報名時間：10月27日到28日
3、報名方式：a、校園宣傳咨詢點報名
b、班級團體報名
4、參賽方式：個人或以團隊的形式報名參加。
五、大賽賽程安排
本次大賽分為初賽、復賽、校區(qū)決賽、總決賽四個階段；總決賽在江西財經大學進行。
（一）大賽共分3個階段進行
l 初賽、復賽
大賽調整如下：
1、初賽時間將推遲，由11月3日，推遲到11月10日將初賽、復賽改為一起舉行
2、初賽的賽制將改為上交企業(yè)策劃書，企業(yè)策劃書由此次大賽組委會評選
3、各參賽團隊此次你們的流程安排：
�。�1）11月7日前準備好此次你們本團隊的參賽項目和企業(yè)策劃書上交到各系主席 由各系主席上交到大賽組委會（大賽各系聯(lián)系人如下）
（2）11月8日晚大賽組委會將公布此次大賽入選復賽的團隊
�。�3）入選復賽的團隊在11月8日至10日準備好團隊項目ppt
比賽形式：企業(yè)計劃書評選
比賽規(guī)則：商企業(yè)計劃書評選 每個團隊可以自由確定公司類別以及經營模式，要注意把握產品開發(fā)和市場潛力，并預算一個運營周期后企業(yè)預期的利潤情況，樹立相應的企業(yè)理念，通過理念識別、行為識別、視覺識別闡述計劃書內容，在規(guī)定的時間內制作好一份比較正式的商業(yè)計劃書并打印上交總負責人，根據(jù)評委的最終裁定
分區(qū)決賽：
l 比賽形式：現(xiàn)場答辯
l 參賽時間：11月23日
l 比賽規(guī)則：1. 第二輪比賽之后各賽區(qū)將各有六支隊伍參賽，抽簽分成三個小組，各小組將對對手的策劃進行研究分析。比賽時，各校六支參賽團隊首先借助ppt對自己企業(yè)的概況進行闡述，然后小組分別展開辯論。辯論雙方主要針對對方商業(yè)計劃書中的出現(xiàn)的漏洞或者其他問題互相進行“攻擊”，但發(fā)言要文明，不得進行人身攻擊。
2、案例分析：各隊派一名選手對所給的案例進行分析，并回答評委的一個問題。
結束后，由評委針對辯論以及案例分析表現(xiàn)，并給于打分。結合第二輪、第三輪和第四輪總成績進行評比，角逐分區(qū)冠亞。
注：所有活動全部結束后，舉行頒獎儀式。主持人宣讀閉幕詞，歡送嘉賓離場，觀眾離場，清理會常
最后全省總決賽：
l 比賽形式：現(xiàn)場答辯
l 比賽時間：12月12日晚
l 比賽規(guī)則：1.全省八支隊伍（各分賽區(qū)冠軍隊）抽簽分成四個小組，各小組將對對手的策劃進行研究分析。比賽時，各校六支參賽團隊首先借助ppt對自己企業(yè)的概況進行闡述，然后小組分別展開辯論。辯論雙方主要針對對方商業(yè)計劃書中的出現(xiàn)的漏洞或者其他問題互相進行“攻擊”，但發(fā)言要文明，不得進行人身攻擊。
2、案例分析：各隊派一名選手對案例進行分析，并回答評委的一個問題。
結束后，由評委針對辯論以及案例分析表現(xiàn)，并給于打分，按照分數(shù)高低進行排名，角逐總決賽冠軍。
l 總參賽地點：江西財經大學
六、總決賽大賽獎項設置
冠軍 (1名)：省級獎勵、獲獎證書、獎金3000元
亞軍（1名）：省級獎勵、獲獎證書、獎金XX元
季軍（1名）：省級獎勵、獲獎證書、獎金1000元
優(yōu)勝獎（3名）：省級獎勵、獲獎證書
總主辦方：江西省團省委學校部江西省省學聯(lián)秘書處江西財經大學校團委
活動承辦方：江西財經大學創(chuàng)業(yè)者協(xié)會 江西理工大學（南昌）創(chuàng)業(yè)者協(xié)會
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