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一分鐘演講的成語(yǔ)故事

時(shí)間:2023-10-31 07:20:12 成語(yǔ)故事 我要投稿
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一分鐘演講的成語(yǔ)故事

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都用過(guò)成語(yǔ)吧,成語(yǔ)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一大特色,在語(yǔ)句中是作為一個(gè)整體來(lái)應(yīng)用的,承擔(dān)主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)等成分。還記得都學(xué)過(guò)哪些成語(yǔ)嗎?下面是小編精心整理的一分鐘演講的成語(yǔ)故事,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

一分鐘演講的成語(yǔ)故事

一分鐘演講的成語(yǔ)故事1

  有一次,薛蟠從江南帶來(lái)了兩大箱東西,送給母親薛姨媽和妹妹薛寶釵。一箱是綢緞綾羅、洋貨等家常應(yīng)用之物,另一箱是筆、墨、紙、硯和各種小工藝品。薛姨媽將箱子里的東西取出,一份一份地打點(diǎn)清楚,叫人送給賈母并王夫人等處。

  寶釵回到房中,將那些玩意兒一件一件過(guò)了目,除了自己留用之外,一份一份配合妥當(dāng),分送給賈府的姊妹們,就是賈環(huán)那里,她也沒(méi)有忘記。林黛玉的比別人不同,而且又加厚一倍。一一打點(diǎn)完畢,叫人送往各處。

  趙姨娘見(jiàn)寶釵送了賈環(huán)如此東西,心里很喜歡,想道:“怪不得別人都說(shuō)寶丫頭好,會(huì)做人,很大方。如今看起來(lái),果然!她哥哥能帶多少東西來(lái)?她挨門(mén)送,一處也不遺漏,也不露出誰(shuí)薄誰(shuí)厚。連我這樣沒(méi)時(shí)運(yùn)的,她都想到了。要是那林黛玉,她對(duì)我們娘兒正眼也不瞧,哪里還肯送我們東西?”

  趙姨娘一面想,一面擺弄那些東西。忽然,她又想起寶釵是王夫人的親戚,為何不到王夫人那里去賣(mài)個(gè)好呢?于是她拿了東西走進(jìn)王夫人的房中,站在旁邊,陪笑說(shuō)道:“這是寶姑娘才送給環(huán)哥的.,難為寶姑娘這么年輕的人,想得這么周到,真是大戶人家的姑娘呢,多大方,怎么不叫人敬奉呢?怪不得老太太和太太成天夸她、疼她。我也不敢自主就收起來(lái),特地拿來(lái)給太太瞧瞧,太太也喜歡喜歡。”

  王夫人聽(tīng)了,早知道趙姨娘的來(lái)意。又見(jiàn)她說(shuō)的話不像這類(lèi),也不像那一類(lèi),但又不便不理她,就說(shuō):“你只管收了去拿給環(huán)哥玩罷。”

  趙姨娘來(lái)時(shí)很高興,誰(shuí)知抹了一鼻子灰,心中生氣,又不敢露出來(lái),只得訕訕地走了。

一分鐘演講的成語(yǔ)故事2

  呂蒙是三國(guó)時(shí)期吳國(guó)將領(lǐng),武藝高強(qiáng),戰(zhàn)功卓著,可是不愛(ài)讀書(shū)。起初,吳主孫權(quán)對(duì)呂蒙說(shuō):“你現(xiàn)在身當(dāng)居要職,要多讀些書(shū)!眳蚊烧f(shuō)軍務(wù)繁忙沒(méi)有時(shí)間,孫權(quán)說(shuō):“我難道是要你精通經(jīng)史而成為學(xué)問(wèn)淵博的學(xué)者嗎?只是要你讀點(diǎn)書(shū),增長(zhǎng)一點(diǎn)見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊一些視野。你說(shuō)軍務(wù)繁忙,難道比我還忙嗎?我常常抽時(shí)間讀書(shū),感到收獲很大!眳蚊捎谑情_(kāi)始利用空余時(shí)間讀書(shū)。

  后來(lái)魯肅要到陸口,路過(guò)呂蒙的.轄區(qū)時(shí),魯肅覺(jué)得呂蒙是個(gè)大老粗,不想去見(jiàn)他。有人勸他說(shuō):“呂將軍已經(jīng)今非昔比了,應(yīng)該去看看他!庇谑囚斆C來(lái)見(jiàn)呂蒙。大家喝酒喝得高興時(shí),呂蒙問(wèn)魯肅:“現(xiàn)在將軍重任在身,要與關(guān)羽為鄰了,要怎么防備他呢?”魯肅說(shuō):“還沒(méi)想過(guò),到時(shí)候再說(shuō)吧。”呂蒙說(shuō):“現(xiàn)在吳蜀雖然結(jié)成了聯(lián)盟,但關(guān)羽是虎狼之人,怎么能不早作準(zhǔn)備呢?”于是給魯肅籌劃了五條計(jì)策。

  魯肅非常驚奇,說(shuō):“你如今的才干謀略,已不再是過(guò)去吳下的阿蒙了!”呂蒙說(shuō):“對(duì)于有志氣的人,分別了幾日后,就應(yīng)當(dāng)擦亮眼睛重新看待他了!”

  “刮目相看”是比喻重新認(rèn)識(shí)事物。

一分鐘演講的成語(yǔ)故事3

  漢高祖劉邦之所以能打敗項(xiàng)羽一統(tǒng)天下,就在于他能知人善任、采納忠言。除了有張良、蕭何、韓信“漢初三杰”的輔佐外,還得力于總在關(guān)鍵時(shí)刻履出奇計(jì),化解危機(jī)的開(kāi)國(guó)功臣陳平。

  陳平是河南陽(yáng)武縣人,小時(shí)候家境十分窮困,和兄嫂住在一起。哥哥陳百在富家當(dāng)傭工賺錢(qián)養(yǎng)家,陳平則醉心于黃老學(xué)說(shuō)、治世之術(shù),還經(jīng)常到處游學(xué)。因他不事生產(chǎn),嫂嫂對(duì)他非常嫌惡,并且還對(duì)鄰人抱怨說(shuō):“有這么個(gè)只吃不做的小叔,倒不如沒(méi)有的好。”陳百聽(tīng)到這些話,非常生氣就把妻子趕出了家門(mén)。

  陳平曾先后跟隨過(guò)魏王和西楚霸王項(xiàng)羽,但因不受重用與信任而離開(kāi)。后來(lái)陳平輾轉(zhuǎn)來(lái)到修武,經(jīng)由魏無(wú)知的引薦才投靠了劉邦。雖然在劉邦陣營(yíng)里不乏聰明才智之人,但陳平奇計(jì)多且善于謀略應(yīng)變的才能,不僅深得劉邦信任,也成為劉邦不可或缺的'左右手。陳平跟隨劉邦征戰(zhàn)時(shí),在緊要關(guān)頭出了六次妙計(jì),解除劉邦的困境,化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī),實(shí)功不可沒(méi)。

  奇計(jì)一:捐金離間謀士鐘離昧

  奇計(jì)二:無(wú)中生有,逼走范增

  奇計(jì)三:瞞天過(guò)海,滎陽(yáng)突圍

  奇計(jì)四:韓信封王,借刀殺人

  奇計(jì)五:請(qǐng)君入甕,云夢(mèng)擒韓信

  奇計(jì)六:獻(xiàn)美女圖,白登解圍

一分鐘演講的成語(yǔ)故事4

  王商,字子威,繼承父親的封號(hào)為樂(lè)呂侯,是漢成帝的丞相,他為人耿直,作風(fēng)正派。

  漢成帝三年的秋天,京城長(zhǎng)安城中忽然有傳言說(shuō)要發(fā)大水了,長(zhǎng)安城就要被水吞沒(méi)了。剎時(shí)間,整個(gè)長(zhǎng)安城的老百姓都驚慌起來(lái)大家扶老攜幼,爭(zhēng)相逃命。

  消息傳到宮中,漢成帝立即召集文武百官到宮中議事,商量對(duì)策。成帝的舅父、大將軍王鳳也驚慌失措,勸成帝、太后趕快躲到船上去準(zhǔn)備撤離。大臣們也紛紛附和王鳳的.意見(jiàn)。只有孫丞相王商堅(jiān)決反對(duì),他認(rèn)為大水不可能突然而來(lái),一定是謠傳,在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻更不能輕易撤離,這樣只會(huì)使人心更加慌亂。成帝采納了王商的意見(jiàn),過(guò)了一會(huì),城里也沒(méi)見(jiàn)大水來(lái),謠言不攻自破,城里的秩序也慢慢恢復(fù)了。調(diào)查下來(lái),確實(shí)是傳言失實(shí)。成帝對(duì)王商能力排眾議很贊賞。王鳳卻認(rèn)為是王商使他下不了臺(tái),因此心懷不滿。

  王鳳有個(gè)親戚叫楊肜,是瑯那太守,因?yàn)闆](méi)有把他管轄的地方管理好,王商要辦他的罪,王鳳為此親自跑到王商面前,替楊肜說(shuō)情,為他開(kāi)脫。王商堅(jiān)持原則,免去了楊肜的官職,王鳳更加懷恨在心,千方百計(jì)想要打擊報(bào)復(fù)。于是他勾結(jié)了同伙,誣陷王商。漢成帝最后聽(tīng)信了讒言,罷免了王商的丞相職務(wù)。

  但是,是非自有公論!稘h書(shū)》的作者班固在撰寫(xiě)王商的傳記時(shí)對(duì)王商的評(píng)價(jià)是:為人誠(chéng)實(shí)公正,不屈不僥。這樣的評(píng)論是很客觀公正的。

一分鐘演講的成語(yǔ)故事5

  上個(gè)學(xué)期開(kāi)展“一分鐘演講”,在促進(jìn)孩子課外有效閱讀、鍛煉當(dāng)眾說(shuō)話的勇氣自信、提高口語(yǔ)表達(dá)能力都有一定的作用,不少家長(zhǎng)們都反映這種活動(dòng)很好,希望繼續(xù)堅(jiān)持下去。

  這個(gè)學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展“一分鐘演講”,定在每周三的一節(jié)語(yǔ)文課。這個(gè)學(xué)期的“一分鐘演講”跟上學(xué)期相比,完善的地方就是從“隨便說(shuō)”到“主題說(shuō)”,也就是說(shuō)每周給出一個(gè)主題,讓孩子們圍繞主題選擇故事,預(yù)先先報(bào)名字給老師,目的是為了不重復(fù)。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的準(zhǔn)備,今天的“成語(yǔ)故事”一分鐘演講活動(dòng)圓滿地結(jié)束。

  今天的“一分鐘演講”帶給老師很大的.驚喜。首先,全班同學(xué)都做了充分的準(zhǔn)備。每個(gè)孩子都能流利地把選定的成語(yǔ)故事當(dāng)眾演說(shuō)出來(lái)。絕大部分同學(xué)都是脫稿的,只有個(gè)別孩子是拿著書(shū)念,而且也是念得很流利。

  其次,孩子們的演講生動(dòng)很多。這一次演講,能配上動(dòng)作的有超過(guò)十個(gè)孩子,而且還有好些孩子的臉上表情很豐富。有好幾個(gè)孩子的演講把全班同學(xué)都逗樂(lè)了。

  再三,又有“冒尖”的孩子。毋容置疑,“一分鐘演講”是孩子成長(zhǎng)的一個(gè)很好的平臺(tái),平時(shí)看上去不大拔尖的孩子,如果能認(rèn)真準(zhǔn)備,往往會(huì)在這個(gè)平臺(tái)上脫穎而出。今天的演講,讓老師眼前一亮的不是平時(shí)那些出色的孩子,而是xx同學(xué)。那洪亮的聲音,生動(dòng)的講述,讓人為之精神一振。就是最內(nèi)向的那幾個(gè)孩子這一次都能大大方方站在臺(tái)上流利地把故事講完。

  需要改進(jìn)的地方:

  1、儀態(tài)方面:規(guī)范好開(kāi)頭的自我介紹,結(jié)束后的鞠躬要到位。一些孩子站在臺(tái)上小手?jǐn)[弄衣服,很不自然。還有一些孩子的衣服穿得歪歪扭扭的,不夠整潔大方,以后都要提醒孩子要注意這些細(xì)節(jié)。

  2、最大的問(wèn)題還是聲音不夠響亮。當(dāng)眾講話首先就是聲音要響亮才能吸引人。但是大多數(shù)孩子這方面都達(dá)不到老師的要求。所以今天布置了一個(gè)作業(yè),每天要距離聽(tīng)者大概8米遠(yuǎn)的地方朗讀10-15分鐘,目的就是要訓(xùn)練中氣,練出自信。這個(gè)學(xué)期發(fā)現(xiàn)xx同學(xué)的聲音響亮了很多,她上個(gè)學(xué)期這方面的訓(xùn)練還是見(jiàn)效果的。

一分鐘演講的成語(yǔ)故事6

  春秋時(shí)期,魯國(guó)有個(gè)著名的音樂(lè)家,名字叫公明儀。他對(duì)音樂(lè)有極深的造詣(yì),善于彈琴。他的琴聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),人們聽(tīng)到如此美妙的琴聲之后往往如醉如癡。

  有一年的春天,他帶著琴來(lái)到城郊的田野散步,和煦(xù)的春風(fēng)將青草的芳香吹到他的面前,讓他心情非常舒暢。他環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一頭大公牛正在吃草。他興致勃發(fā),突發(fā)奇想要為這頭公牛演奏一曲,于是他撥動(dòng)琴弦,對(duì)著這頭公牛彈奏了一首高雅的'《清角之操曲》。

  雖然公明儀彈奏的曲子非常悅耳動(dòng)聽(tīng),但是那頭吃草的牛兒卻根本不理會(huì)那高雅的曲調(diào),仍然低著頭繼續(xù)吃草。因?yàn)楣km然能聽(tīng)到琴弦發(fā)出的聲音,但是并不能理解曲子中的美妙意境。

  公明儀見(jiàn)美妙的琴聲并不能打動(dòng)這頭不懂音樂(lè)的牛,非常無(wú)奈。過(guò)了一會(huì)兒,他又想出了一個(gè)辦法。公明儀撫動(dòng)琴弦,彈出一段段奇怪雜亂的聲音,有的像嗡嗡的蚊蠅聲,有的像迷路的小牛犢(dú)發(fā)出的叫聲。這時(shí)候這頭大公牛才像突然明白了什么似的,搖搖尾巴,豎起耳朵,聽(tīng)了起來(lái)。

  后來(lái),人們就用“對(duì)牛彈琴”來(lái)比喻對(duì)愚蠢的人講深刻的道理,或?qū)ν庑腥苏f(shuō)內(nèi)行話,白白浪費(fèi)時(shí)間;現(xiàn)在也用來(lái)譏笑人說(shuō)話不看對(duì)象。

  經(jīng)典兒童成語(yǔ)故事,兒童成語(yǔ)故事大全

一分鐘演講的成語(yǔ)故事7

  漢文帝當(dāng)政的時(shí)候,有個(gè)名叫鄧通的善于劃船,被選到宮里當(dāng)御船的水手。一天夜里,文帝做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中他想升天,卻怎么也上不去。就在這時(shí)候,有個(gè)頭戴黃帽的人在背后推他,終于使他上了天。他回過(guò)頭來(lái)看推他的人,發(fā)現(xiàn)那人的衣帶在背后打了個(gè)結(jié)。

  第二天,文帝來(lái)到建在宮西蒼池中的漸臺(tái),見(jiàn)到有個(gè)御船水手頭戴黃帽,衣帶在背后打了個(gè)結(jié),正是他夢(mèng)中遇見(jiàn)的人。召來(lái)一詢問(wèn),那人名叫鄧通。文帝想,他既然能把自己推上天,必定是個(gè)奇才,便非常寵愛(ài)他。鄧通也老實(shí)謹(jǐn)慎,不隨便和外人交往。文帝多次賞賜他的錢(qián)財(cái),總數(shù)上億之多,還授予他上大夫的官職。其實(shí),鄧通并沒(méi)有什么才能。他自己處事謹(jǐn)慎,也不能推薦賢士,只是諂媚文帝而已。有一次,文帝命一個(gè)善于算命的人去給鄧通相面,那人相面反對(duì)文帝說(shuō):“鄧通這個(gè)人將來(lái)要貧餓而死!

  漢文帝憂慮地說(shuō):“能讓鄧通富起來(lái)的只有我,我怎么會(huì)叫他受窮呢?”

  于是,文帝下令把蜀郡嚴(yán)道的一座銅山賜給鄧通,允許他自已鑄錢(qián)。從此鄧通發(fā)了大財(cái),他鑄造的`銅錢(qián)布滿天下,人人都知道有“鄧氏錢(qián)”。有一天,文帝背上生了個(gè)瘡,膿血流個(gè)不停。鄧通覺(jué)得孝順皇帝的機(jī)會(huì)到了,便天天進(jìn)宮去,用嘴巴替文帝吮吸膿血。不過(guò),文帝心中還是不高興。一天他問(wèn)鄧通:“天下誰(shuí)最?lèi)?ài)我?”

  鄧通恭順地回答:“應(yīng)該說(shuō)沒(méi)有誰(shuí)比太子更愛(ài)陛下的了。”

  一次太子劉啟來(lái)看望文帝病情,文帝要他吮膿血。太子見(jiàn)瘡口膿血模糊,腥臭難聞,禁不住一陣惡心,但又不敢違抗,只得硬著頭皮吮吸,可是臉色很難看。后來(lái)他聽(tīng)說(shuō),鄧通常為文帝吮吸膿血,感到慚愧,也因此而忌恨鄧通。

  文帝死后,劉啟即位,史稱(chēng)漢景帝。景帝免去鄧通的官職,讓他回家閑居。不久,有人告發(fā)鄧通偷盜境外的鑄錢(qián)。景帝派人調(diào)查,結(jié)果確有此事,便把鄧通家的錢(qián)財(cái)全部沒(méi)收,鄧通頓時(shí)變成了窮光蛋,還欠下好幾億錢(qián)的債。還是景帝的姐姐長(zhǎng)公主記住文帝不讓他餓死的遺言,賜給他一些錢(qián)財(cái)。但是,官吏馬上把這些錢(qián)財(cái)用來(lái)抵債,連一根簪子都不讓他留下。長(zhǎng)公主知道后,就讓手下人借給他些衣食和錢(qián)。這樣,鄧通不能占有一個(gè)錢(qián),只能寄食在別人家里直到死去。

一分鐘演講的成語(yǔ)故事8

  戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,各諸候國(guó)之間為了爭(zhēng)奪土地,經(jīng)常發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。大秦帝國(guó)派大將白起攻打韓國(guó),占領(lǐng)了韓國(guó)的一塊土地野王。在野王鄰近有另一塊土地上黨,他們的地方官員看到野王輕易地就被秦軍攻下,怕上黨也守不住,就寫(xiě)信給趙國(guó),表示愿意歸順,希望得到趙國(guó)的庇護(hù)。

  趙國(guó)的君臣們對(duì)于要不要接受上黨的歸順,意見(jiàn)不一,大家展開(kāi)激烈的爭(zhēng)論。平原君趙勝說(shuō):“上黨這么大塊的地方,我們不用出一兵一卒,就可以得到,為什么不要呢?”平陽(yáng)君反對(duì)說(shuō):“就是因?yàn)椴换獾玫胶锰,輕易要了,恐怕會(huì)招來(lái)大禍!壁w王因?yàn)椴幌胧ミ@塊到嘴的肥肉,便支持平原君的主張,并且派他去接收上黨,把它劃為趙國(guó)的.領(lǐng)地。大秦帝國(guó)知道后,認(rèn)為趙國(guó)存心和自己作對(duì),就命令白起率大軍去攻打趙國(guó)。結(jié)果趙國(guó)的四十萬(wàn)大軍全部被秦軍殲滅,國(guó)都邯鄲也被圍困,后來(lái)平原君帶毛遂去楚國(guó),說(shuō)服楚王聯(lián)趙抗秦,最后楚國(guó)出兵,才解除了趙國(guó)的邯鄲之圍。

  趙王和平原君因?yàn)樨潏D眼前可以獲得上黨土地的利益,而差點(diǎn)導(dǎo)致趙國(guó)滅亡。后人便形容他們的行為是“利令智昏”。

一分鐘演講的成語(yǔ)故事9

  “夫若是者,以為命有所成而形有所適也,夫不可損益。吾恐回與齊侯言堯、舜、黃帝之道,而重以燧人、神農(nóng)之言。彼將內(nèi)求于己而不得,不得則惑,人惑則死!贝呵飼r(shí)期,孔子的弟子顏淵(即顏回)從西方的魯國(guó)出發(fā),東去齊國(guó),想用三皇五帝的治國(guó)之道說(shuō)服齊國(guó)國(guó)君。

  孔子覺(jué)得時(shí)機(jī)不夠成熟,因此面帶憂色。

  另一個(gè)學(xué)生子貢離開(kāi)自己的`座位,畢恭畢敬地問(wèn)孔子說(shuō):“學(xué)生我大膽問(wèn)一句,顏回東去齊國(guó),老師您面帶憂色,這是為什么呢?”孔子說(shuō):“你問(wèn)得太好了!”從前,管子說(shuō)過(guò)幾句話,我十分贊賞。管子說(shuō):“小布囊不可以盛大東西,短繩索不可以汲取深井里的水。”同樣的道理,人受命于天,愚智各有所成;受形于造化,各有各的特點(diǎn),鶴足長(zhǎng)卻不可截短,鳧足短也不宜續(xù)長(zhǎng)。

  我擔(dān)心的是,顏回向齊侯談?wù)搱颉⑺、黃帝的治國(guó)之道,再加上燧人氏、神農(nóng)的言論。齊侯聽(tīng)了這些言論,根本不能領(lǐng)悟,卻在內(nèi)心提出這方面的要求,結(jié)果又做不到。既然做不到,一定會(huì)心生疑惑,由于顏回超過(guò)自己而心生妒忌來(lái)。這樣一來(lái),必定殺死顏回。

一分鐘演講的成語(yǔ)故事10

  李陵,字少卿,是漢武帝時(shí)的著名大將,很受漢武帝信用,任命他為騎都尉,率軍抵御匈奴的入侵。李陵擅長(zhǎng)騎射,又懂得兵法,當(dāng)時(shí)很得朝廷信任。

  不料,李陵在和匈奴的戰(zhàn)斗中,由于寡不敵從,無(wú)奈投降了匈奴。

  聽(tīng)說(shuō)李陵投降,漢武帝很是生氣,認(rèn)為李陵辱沒(méi)了自己對(duì)他的信任,朝中大臣也都紛紛指責(zé)李陵沒(méi)有骨氣。

  只有太史令—司馬遷不這樣認(rèn)為,他說(shuō):“我和李陵一向沒(méi)什么交情,但我見(jiàn)他為人很講義氣,孝順父母,友愛(ài)兵士。他常常想奮不顧身地解救國(guó)家的災(zāi)難,所以,我認(rèn)為李陵這次在領(lǐng)兵不到五千的情況下,與數(shù)萬(wàn)名敵兵對(duì)陣,最后由于傷亡慘重,彈盡糧絕,歸路被切斷,才被迫投降,是情有可原的.。而且我還認(rèn)為,他這次投降,并非貪生,而是想等待以后有利的時(shí)機(jī)再來(lái)報(bào)答國(guó)家!

  司馬遷說(shuō)得在情在理,但漢武帝卻認(rèn)為他是替李陵辯護(hù),是非不分,將他關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄,施行“腐刑”。

  以后,漢武帝還殺了李陵全家。李陵知道后很是痛心,于是在匈奴娶妻成家,至死不回故土,未能實(shí)現(xiàn)他奮不顧身、為國(guó)捐軀的愿望。

一分鐘演講的成語(yǔ)故事11

  從前大禹治水時(shí)堵塞洪道,疏通長(zhǎng)江黃河并使四夷九州溝通起來(lái),整治的大河三百條,分支河道三千條,水渠溪流不可計(jì)數(shù)。大禹親自抬筐揮鏟,終于匯聚地面的.水而使它歸入大江河。禹是大圣賢,仍親自為天下事務(wù)如此操勞。

  相傳在堯的時(shí)代,中國(guó)有大川三百條,支流三千多,小的河流到處都是,一旦發(fā)生大水,江河橫溢,常把田地和房子都沖毀了,人們生活十分痛苦。后來(lái)大禹?yè)?dān)起了治河的重任,他親自拿著治水的工具,和人們一起開(kāi)通水道,疏通洪水,終于匯聚地面的水而使它歸入大江河。因?yàn)樘珓诶,以至腿上無(wú)肉,小腿上的汗毛也被磨光了,身體常常浸沐在暴雨中,頭發(fā)被強(qiáng)風(fēng)給吹動(dòng)著,每天頂著烈風(fēng)急雨不斷辛勤地工作,只希望早日消除洪水,讓天下百姓能夠安居樂(lè)業(yè)。

  《莊子·天下》記載,墨子稱(chēng)禹“沐甚雨,櫛疾風(fēng)”,因此,要讓后世的墨家,多用羊皮、粗布做衣服,用木鞋、草鞋做服飾,日夜不停地操勞,把自身清苦看作是行為準(zhǔn)則。并且還說(shuō):“不這樣做,就不符合夏禹的主張,也就不配稱(chēng)作墨家!

  后來(lái)“櫛風(fēng)沐雨”就被用來(lái)比喻行程非常辛苦,在外奔走,極為辛勞。亦可作“沐雨櫛風(fēng)”。

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