學(xué)雷鋒活動日策劃書系列

時間：2023-01-13 17:24:28 策劃書我要投稿

學(xué)雷鋒活動日策劃書系列

　　時光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時間的工作已告一段落，我們又迎來一個新的工作階段，要定下新的目標(biāo)了，這時候十分有必須要寫一份策劃書了。寫策劃書需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的學(xué)雷鋒活動日策劃書系列，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學(xué)雷鋒活動日策劃書系列

學(xué)雷鋒活動日策劃書系列1

　　一、活動簡介

　　以“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”為契機，計劃開展一個大手牽小手的慰問活動。這次活動本著豐富學(xué)生的課余生活,增強同學(xué)們的社會責(zé)任感以及培養(yǎng)同學(xué)們的愛心,推進(jìn)校園精神文明建設(shè),回報社會的優(yōu)良美德，展示當(dāng)代大學(xué)生積極向上的面貌。并以培養(yǎng)愛心為宗旨，在不打擾孤兒院孩子的日常生活前提下，了解一個特殊群體，走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界，力所能及地幫助他們。

　　二、活動目的

　　大手牽小手走進(jìn)孤兒院，一起營造和諧校園的新風(fēng)尚，讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學(xué)習(xí)，將來回報社會。同時體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生關(guān)愛兒童，關(guān)注弱勢群體，奉獻(xiàn)社會的高尚品德，為同學(xué)們展現(xiàn)愛心提供一個平臺。

　　活動時間：XX年x月xx(暫定)

　　活動地點：孤兒院

　　活動主辦方：湖南吉利汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院團委

　　三、活動特點

　　1.參與人員：

　　湖南吉利汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會

　　2.活動方式：

　�、怕�(lián)歡游戲活動(適合與兒童一起進(jìn)行的游戲及節(jié)目表演)

　�、崎_展慰問(贈送統(tǒng)一準(zhǔn)備或者自愿準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用品等，并和兒童做一些交流)

　　四、活動流程

　　(一)活動前期準(zhǔn)備

　　1.聯(lián)系好孤兒院，確定活動的開展及內(nèi)容

　　2.組織參加人員

　　3.安排好活動的場地

　　4.做出人員統(tǒng)計，調(diào)查好來回路線

　　(二)活動實施階段

　　1.參與活動人員八點半(暫定)在校門口集合。

　　2.游戲場地的籌備：與福利院協(xié)商

　　3.慰問展開：進(jìn)行游戲慰問兒童送出學(xué)習(xí)用品幫助孤兒們的學(xué)習(xí)生活

　　4.活動結(jié)束后各參加人員幫助整理和打掃衛(wèi)生

　　5.在活動地點集合后同學(xué)們統(tǒng)一離開

　　(三)活動后期工作

　　①參加人員寫感想;

　�、诨顒酉嗥氖占�

　　五、活動經(jīng)費預(yù)算

　　1.游戲工具：協(xié)商待定

　　2.學(xué)生交通：校車

　　3.慰問品：班級出班費購買一些學(xué)習(xí)用品等，同學(xué)也可自愿贈予孤兒學(xué)習(xí)用品或玩具、體育用品。

　　六、工作人員安排

　　活動參與人：湖南吉利汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會

　　七、要求

　　1、來回途中秩序井然，不得自由散漫，無組織無紀(jì)律

　　2、參加人員必須有親和力。

學(xué)雷鋒活動日策劃書系列2

　　一、活動目標(biāo)

　　1、了解雷鋒的.生平、事跡,體會雷鋒的偉大精神。

　　2、讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)雷鋒不是一句口號,要從自己做起;從身邊做起;從小事做起。

　　3、讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì),對學(xué)習(xí)要有釘子精神,對同學(xué)要有互幫互愛的精神。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1、提前一周告知全班學(xué)生,讓學(xué)生了解此活動的意義。

　　2、班委會負(fù)責(zé)組織策劃活動過程。

　　3、全班以個人或小組形式報節(jié)目。

　　4、布置學(xué)生查閱有關(guān)雷鋒的書籍和音像資料,收集以雷鋒為主題的生平事跡介紹、雷鋒日記、雷鋒故事等并做好摘抄和讀后感。

　　5、準(zhǔn)備有關(guān)背景音樂、歌曲。

　　三、活動過程設(shè)計方案

　　一) 主持人(石爽、王雙)導(dǎo)入班會

　　二) 雷鋒詩歌我來頌――配樂朗誦雷鋒詩歌。

　　三) 雷鋒生平、事跡我來講――幾名同學(xué)介紹雷鋒的生平及事跡,讓每個同學(xué)更全面、深入的了解雷鋒。

　　四) 雷鋒故事小品我來演――幾名同學(xué)表演雷鋒小品,以生動的形式再現(xiàn)雷鋒的光輝事跡,讓學(xué)生感受和學(xué)習(xí)雷鋒的偉大精神。

　　五) 雷鋒日記我來讀――通過日記使同學(xué)們更深刻的體會到雷鋒的偉大精神。

　　六) 雷鋒精神我來議――學(xué)生發(fā)表對于學(xué)習(xí)雷鋒精神的感慨和自己的見解,暢所欲言。深入討論為什么要向雷鋒學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他的什么精神,怎樣學(xué)習(xí)他的精神。

　　七) 雷鋒傳人我來找――引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事和別人的優(yōu)點,讓學(xué)生明白雷鋒離我們并不遙遠(yuǎn),學(xué)習(xí)雷鋒不是一句空話,學(xué)習(xí)雷鋒并不難。

　　八) 雷鋒歌曲我來唱――在歌曲中升華情感,受到鼓舞。

　　九) 班主任點評

　　四、班會過程實錄

　　一) 開場白(主持人:石爽、王雙)有一個名字很普通,但我們從小就知道要做個像他那樣的人,有一個名字很偉大,一說出來就代表著著一種精神,這個名字就是―― 雷鋒。每年的三月五日是毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的周年紀(jì)念日。全國人民都展開如火如荼的學(xué)雷鋒活動,我們作為新一代接班人責(zé)無旁貸的要將雷鋒的精神傳承下去,我們要在平常的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮雷鋒精神,勤奮好學(xué)、助人為樂,共同為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量。

　　長海二中二年三班《弘揚雷鋒精神、共建和諧校園》主題班會現(xiàn)在開始。

　　二) 雷鋒詩歌我來頌請聽配樂詩朗誦――《懷念雷鋒》

　　懷念雷鋒

　　三月的鮮花芬芳了你的名字,

　　三月的小雨打濕了那首歌。

　　和一九六三年并肩走來的不只是您的名字。

　　站在一九六三的起跑線上我開始凝視。在缺少愛的荒原,

　　你是綠樹一絲,春花一朵;

　　在缺少愛的星空,

　　你是皓月一輪,明星一顆;

　　在缺少愛的旅途,

　　你是小船一只,大橋一座;