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大學(xué)心理健康教育主題策劃書(shū)

時(shí)間:2021-11-25 11:10:46 策劃書(shū) 我要投稿

大學(xué)心理健康教育主題策劃書(shū)

  時(shí)光在不經(jīng)意中流逝,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,我們的工作又將迎來(lái)新的任務(wù)和目標(biāo),這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一份策劃書(shū)了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編收集整理的大學(xué)心理健康教育主題策劃書(shū),歡迎閱讀與收藏。

大學(xué)心理健康教育主題策劃書(shū)

  大學(xué)心理健康教育主題策劃書(shū)1

  活動(dòng)背景

  大學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的生力軍、但在洋溢著青春笑容的大學(xué)生背后卻隱藏著一個(gè)個(gè)心理陰影黑手、大學(xué)生的心理狀況令人擔(dān)憂(yōu)、心理問(wèn)題層出不窮、成為阻礙大學(xué)生前進(jìn)的一道無(wú)形的墻、只有解決心理問(wèn)題大學(xué)生才能更好的展翅翱翔。

  活動(dòng)目的:

  為了更好的解決大學(xué)生的心理問(wèn)題、我系決定舉辦心理健康教育講座、屆時(shí)我們將邀請(qǐng)系心理咨詢(xún)老師幫助同學(xué)解決心理問(wèn)題。讓有心理疾病的大學(xué)生在老師和同學(xué)的關(guān)懷與指導(dǎo)下、走出心理陰影、恢復(fù)真正的笑容、創(chuàng)造一片屬于我們大學(xué)生自己的蔚藍(lán)天空。

  主辦方:

  機(jī)電工程系學(xué)工辦

  承辦方:

  機(jī)電工程系團(tuán)總支

  活動(dòng)主題:

  快樂(lè)給力、青春飛揚(yáng)

  活動(dòng)地點(diǎn):

  公交樓 A205

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月

  參與對(duì)象:

  全體大一學(xué)生

  前期準(zhǔn)備工作:(海報(bào)、場(chǎng)地申請(qǐng))

 。1) 宣傳

  網(wǎng)絡(luò)是學(xué)校重要的基礎(chǔ)設(shè)施之一、為全體師生提供先進(jìn)、可靠、安全的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、支持學(xué)校的教學(xué)、科研、管理工作。為充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)的作用、特制訂本制度、希望廣大師生共同遵守。

  1、校園網(wǎng)絡(luò)使用者必須遵守國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)、必須遵守《中華人民共和國(guó)保守國(guó)家秘密法》和國(guó)家保密局《計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)保密管理規(guī)定》。

  2、學(xué)校各部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)新聞傳播和信息內(nèi)容的安全管理、對(duì)上網(wǎng)信息要進(jìn)行審查、嚴(yán)格把關(guān)、落實(shí)防范措施。

  3、校園網(wǎng)絡(luò)的所有用戶(hù)必須接受學(xué)校依法進(jìn)行監(jiān)督檢查和采取的必要措施。對(duì)校園網(wǎng)的所有設(shè)備要精心使用、如有損壞要按價(jià)賠償。

  4、學(xué)生上網(wǎng)必須有老師的具體指導(dǎo)、教師要引導(dǎo)學(xué)生正確、安全、健康地使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行查閱資料、收集資料、利用資料等教育教學(xué)活動(dòng)。

  5、為了使學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)暢通無(wú)阻、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用、具有下列行為之一、對(duì)網(wǎng)絡(luò)使用者的任何部門(mén)、任何人、一旦發(fā)現(xiàn)、經(jīng)教育仍不改正者、將對(duì)該使用者取消上網(wǎng)資格。

 。1)查閱、復(fù)制或傳播下列信息的:

  A、煽動(dòng)分裂國(guó)家、破壞國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、推翻社會(huì)主義制度;

  B、煽動(dòng)抗拒、破壞憲法和國(guó)家法律、行政法規(guī)的實(shí)施;

  C、捏造或者歪曲事實(shí)、故意散布謠言、擾亂社會(huì)秩序;

  D、公然侮辱他人或者捏造事實(shí)誹謗他人;

  E、宣揚(yáng)封建迷信、淫穢、色情、暴力、兇殺、恐怖等;

  F、破壞、盜用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中的信息資源和危害計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全活動(dòng);

  G、故意制作、傳播計(jì)算機(jī)病毒等破壞性程序。

 。2)訪問(wèn)國(guó)家命令禁止的非法網(wǎng)站、國(guó)內(nèi)外的反動(dòng)、迷信、暴力、色情等不健康的網(wǎng)站。

  (3)下載游戲等與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的內(nèi)容、下載并傳播一些迷信、暴力、色情等不健康的內(nèi)容。

  6、計(jì)算機(jī)要切實(shí)做好防病毒措施、隨時(shí)注意殺毒軟件是否開(kāi)啟、及時(shí)在線升級(jí)殺毒軟件、及時(shí)向網(wǎng)絡(luò)中心報(bào)告陌生、可疑郵件和計(jì)算機(jī)非正常運(yùn)行等情況。

  7、需在校內(nèi)交流和存檔的數(shù)據(jù)、按規(guī)定地址存放、不得存放在硬盤(pán)的C盤(pán)區(qū)、私人文件不得保存在工作電腦中、由此造成的文件丟失損壞等后果自負(fù)。

  8、認(rèn)真做好本單位計(jì)算機(jī)的養(yǎng)護(hù)和清潔衛(wèi)生工作。

  9、全體師生有義務(wù)向?qū)W校網(wǎng)絡(luò)管理員報(bào)告違法行為和有害的、不健康的信息。

  活動(dòng)流程:

 。1) 主持人宣布此次活動(dòng)正式開(kāi)始、并介紹到場(chǎng)的各位嘉賓及老師。

 。2) 主持人宣布由機(jī)電工程系黨委書(shū)記講話(huà)。

 。3) 主持人宣布由機(jī)電工程系輔導(dǎo)員馬瑛東講話(huà)。

 。4) 主持人宣布講座結(jié)束、開(kāi)始自由提問(wèn)環(huán)節(jié)。

 。5) 由主持人請(qǐng)求在坐老師留下自己的聯(lián)系方式、以便同學(xué)們更好的`解決心理問(wèn)題。

  突發(fā)情況及解決方案:

  (1) 若前期宣傳工作不足、我們會(huì)通知各班級(jí)協(xié)助、幫助我們進(jìn)行宣傳。

  (2) 如果機(jī)電工程系黨委書(shū)記何書(shū)記因臨時(shí)有事不能到達(dá)、可以由其他老師代其發(fā)表講話(huà)。

 。3) 參與學(xué)生過(guò)多、我們可以在報(bào)告廳后面放一些椅子、保證每位學(xué)生都有座位、如果人數(shù)實(shí)在過(guò)多、報(bào)告廳已經(jīng)坐滿(mǎn)、我們可以提前在綜合樓申請(qǐng)一間比較大的教室、保證座椅充足。

 。4) 對(duì)于學(xué)生半途離場(chǎng)的現(xiàn)象、我們先會(huì)與各班級(jí)負(fù)責(zé)人通知不得隨意半途離場(chǎng)、其次對(duì)于一些確實(shí)有事的同學(xué)、可在現(xiàn)場(chǎng)人員的引導(dǎo)下離場(chǎng)、不要引起太大的注意。

  大學(xué)心理健康教育主題策劃書(shū)2

  活動(dòng)目的:

  據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示、在校大學(xué)生特別是大一新生針對(duì)適應(yīng)性問(wèn)題、自身 發(fā)展問(wèn)題、職業(yè)規(guī)劃等發(fā)面普遍存在迷惑與不解、甚至在某種程度上出現(xiàn)了 心理問(wèn)題、導(dǎo)致影響學(xué)習(xí)和生活。為此、湖南科技大學(xué)舉辦此次“大學(xué)生心理健康教育”系列活動(dòng)、以期對(duì)在校大學(xué)生尤其大一新生有所啟迪和幫助。

  活動(dòng)時(shí)間:

  本周日(即11月14日)

  活動(dòng)方式:

  圖書(shū)展覽、閱讀后談感想、心理互學(xué)

  活動(dòng)地點(diǎn):

  北校露天電影院

  主辦單位:

  校團(tuán)委

  承辦單位:

  大學(xué)生心理協(xié)會(huì)

  活動(dòng)對(duì)象:

  全校有興趣參加的同學(xué)

  前期準(zhǔn)備:

  1、參加圖書(shū)遴選、整理與分類(lèi)由學(xué)校青年志愿者協(xié)助圖書(shū)館流通部對(duì)相關(guān)書(shū)籍進(jìn)行遴選、分類(lèi)與整理成書(shū)目、以方便大家閱覽與查找書(shū)籍;

  2、圖書(shū)導(dǎo)引:由學(xué)校青年志愿者分會(huì)協(xié)助圖書(shū)館流通部組織相關(guān)工作、對(duì)參展圖書(shū)進(jìn)行編附簡(jiǎn)介、索書(shū)號(hào)、館藏冊(cè)數(shù)等友情提示;

  3、在圖書(shū)館入口區(qū)張貼海報(bào)、進(jìn)行指引;在參展去設(shè)置四個(gè)四角立體書(shū)架、并在書(shū)架上帖附友情提示及參展書(shū)目;在社會(huì)科學(xué)書(shū)庫(kù)玻璃門(mén)上粘貼較醒目的參展書(shū)目、以方便大家查找閱覽;

  4、宣傳工作:在每個(gè)宿舍樓宣傳板粘貼“大學(xué)生心理健康教育“圖書(shū)展覽與心理互學(xué)的通知;

  在南校美食廣場(chǎng)和北校新公寓食堂前拉橫幅一條、上書(shū)“大學(xué)生心理健康教育“活動(dòng)、在美食廣場(chǎng)前張貼”大學(xué)心理健康教育“活動(dòng)宣傳海報(bào)。

  5、為了更好為同學(xué)們講解、特邀學(xué)校心理健康老師、10級(jí)各助班以及08、09級(jí)優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng);

  6、布置會(huì)場(chǎng)、設(shè)置會(huì)場(chǎng)音響設(shè)備。

  活動(dòng)要求:

  在活動(dòng)期間、能夠有秩序地進(jìn)行圖書(shū)參觀與心理互相學(xué)習(xí)、在談閱讀后的感想時(shí)、要做好充分準(zhǔn)備。積極向到場(chǎng)的嘉賓說(shuō)出自己的心理問(wèn)題。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  主要針對(duì)學(xué)校各個(gè)專(zhuān)業(yè)同學(xué)的特殊情況、尤其是大一新生所面臨的適應(yīng)性問(wèn)題、自身發(fā)展問(wèn)題、職業(yè)規(guī)劃問(wèn)題、展開(kāi)討論與互動(dòng)、以幫助同學(xué)找到自信、自立、自強(qiáng)、理性、樂(lè)觀地面對(duì)生活、成為有理想有追求的人、并能確實(shí)處理好現(xiàn)實(shí)與理想、專(zhuān)業(yè)與愛(ài)好的關(guān)系、關(guān)注未來(lái)發(fā)展方向規(guī)劃、提高現(xiàn)行的素質(zhì)提高的迫確性。

  活動(dòng)流程:

  1、工作人員組織嘉賓和同學(xué)們有序入場(chǎng)就做、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞、并介紹活動(dòng)主題及到場(chǎng)嘉賓;

  2、有請(qǐng)到場(chǎng)老師代表發(fā)表重要講話(huà);

  3、助班及各優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)帶領(lǐng)各小組積極展開(kāi)討論并與老師互動(dòng)、同時(shí)工作人員分發(fā)心理健康書(shū)籍、各小組總結(jié)提出當(dāng)代大學(xué)生普遍存在的心理問(wèn)題、并作初步解答。

  7、主持人宣布討論結(jié)束、各小組派一至兩位代表總結(jié)陳述此次活動(dòng)對(duì)自己的益處及心得。

  4,主持人宣布討論結(jié)束、各小組派代表將本組的問(wèn)題向老師反映、由老師做更深層次解答。

  5、自由問(wèn)答、各同學(xué)可就心理健康問(wèn)題向老師學(xué)長(zhǎng)等提問(wèn)并作解答。

  6、自由討論、各同學(xué)積極討論、總結(jié)此次活動(dòng)對(duì)自己的益處、也可談活動(dòng)心得。

  9、主持人宣布此次活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束、工作人員組織有序退場(chǎng)。

  8、主持人邀請(qǐng)心理健康老師代表上臺(tái)發(fā)表講話(huà)并就此次活動(dòng)提出總結(jié)。

  工作人員:

  心理協(xié)會(huì)各部門(mén)干事、學(xué)校青年志愿者、圖書(shū)館工作人員。

  后期工作:

  活動(dòng)結(jié)束后、進(jìn)行總結(jié)工作、并密切關(guān)注同學(xué)們的心理健康。做好活動(dòng)效果展示。其中、優(yōu)秀的活動(dòng)心得要粘貼在宣傳欄進(jìn)行展覽。

  大學(xué)心理健康教育主題策劃書(shū)3

  大學(xué)生的心理健康是關(guān)系到大學(xué)生成才與否的頭等大事。當(dāng)代大學(xué)生的心理健康不僅影響著自身的發(fā)展、也關(guān)系到全民族素質(zhì)的提高、更關(guān)系到國(guó)家人才的培養(yǎng)。心理素質(zhì)作為整個(gè)精神活動(dòng)的基礎(chǔ)、對(duì)我們大學(xué)生的影響是極其廣泛而深刻的、他影響和制約著大學(xué)生各方面素質(zhì)的發(fā)展、滲透到大學(xué)生的一切活動(dòng)中。本次組織的活動(dòng)能夠促進(jìn)同學(xué)們之間的交流、拉近同學(xué)間的距離、讓生活充滿(mǎn)更多熟悉的面孔、共創(chuàng)快樂(lè)生活。培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、和增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力、榮譽(yù)感、打破以寢室為小團(tuán)體的活動(dòng)方式、讓大家能夠攜手走在一起。

  一、 活動(dòng)名稱(chēng):

  生物工程學(xué)院1x級(jí)制藥二班的心理健康活動(dòng)

  二、 活動(dòng)主題:

  朋友一生一起走

  三、 活動(dòng)時(shí)間:

  待定

  四、 活動(dòng)地點(diǎn):

  寬敞大教室

  五、 活動(dòng)方式和內(nèi)容:

  1、采取心理小游戲的方式和續(xù)演心理情景劇、彼此相輔相成將現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題演繹出來(lái)并讓大家一起解決、培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和增強(qiáng)班級(jí)凝聚力、心理輔導(dǎo)員和班主任的點(diǎn)評(píng)更能讓同學(xué)們從本次活動(dòng)中感受到朋友的重要性。

  2、活動(dòng)總結(jié)和評(píng)價(jià)

  六、設(shè)計(jì)思路和活動(dòng)亮點(diǎn):

  本次活動(dòng)以續(xù)演心理情景劇為主、小游戲?yàn)檩o、環(huán)環(huán)相扣、將現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題用心理情景劇的方式表現(xiàn)出來(lái)、再以小游戲的方式給同學(xué)們以啟發(fā)。本次活動(dòng)將具有認(rèn)可度的心理咨詢(xún)這一元素融入到本次活動(dòng)、即本次活動(dòng)心理輔導(dǎo)員和班主任也投入到整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中、能夠更好的讓同學(xué)們明白朋友的重要性和體會(huì)到本次活動(dòng)的意義。

  七、 實(shí)施條件:

  1、 氣候適宜、寬敞大教室布置的很溫馨、同學(xué)們心理狀態(tài)都在一個(gè)很好的時(shí)期。

  2、 時(shí)間把握的恰到好處、同學(xué)們都有時(shí)間來(lái)參與、還有班主任和心理輔 導(dǎo)員的參加、同學(xué)們的參與度很高。

  3、 準(zhǔn)備好小獎(jiǎng)品以及活動(dòng)所需的各種道具

  4、 心理輔導(dǎo)員和班主任的指導(dǎo)讓本次活動(dòng)能夠更好的開(kāi)展。

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