“聚焦問卷 設(shè)計感動你我”問卷設(shè)計大賽策劃書
充實的工作生活一不留神就過去了,為了迎接新的工作目標(biāo),這時候十分有必須要寫一份策劃書了。一起來參考策劃書是怎么寫的吧,以下是小編幫大家整理的“聚焦問卷 設(shè)計感動你我”問卷設(shè)計大賽策劃書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一、活動主題
聚焦問卷,設(shè)計感動你我
二、活動目的及意義
為了貫徹我校加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的思想,根據(jù)學(xué)生自身特點,特此開展了此次"問卷設(shè)計大賽",以此來號召全體同學(xué)積極加入到學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動中來。以自己的行動和熱情來給活動增添一份活力,將自己所學(xué)的知識同實踐聯(lián)系到一起,既發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和鍛煉自己的實踐能力,又激發(fā)同學(xué)們對專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣。同時我們也希望通過此次活動,能夠發(fā)現(xiàn)與吸收在調(diào)研方面有天賦的同學(xué),希望能圍繞著加強學(xué)風(fēng)的思想,積極提高創(chuàng)新能力。創(chuàng)新是一個社會進(jìn)步的源動力,而當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)著現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)和民族振興的重任。市場調(diào)研社特開展關(guān)于創(chuàng)新的問卷設(shè)計大賽,希望為同學(xué)們提供一個暢述創(chuàng)新的平臺。
三、主辦單位
經(jīng)濟(jì)管理系市場調(diào)研社
四、嘉賓
社聯(lián)主席社團(tuán)指導(dǎo)老師系團(tuán)委書記
五、活動地點及時間
活動地點:西教213
活動時間:20xx年9月26日
活動內(nèi)容及流程策劃
本次問卷設(shè)計大賽分為培訓(xùn)、初賽、決賽三個個階段進(jìn)行。
第一階段:培訓(xùn)
邀請社團(tuán)指導(dǎo)老師對報名參加活動的同學(xué)進(jìn)行一定的培訓(xùn),指導(dǎo)同學(xué)們在設(shè)計問卷時應(yīng)注意的事項及如何設(shè)計。同學(xué)們根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容提前進(jìn)行演習(xí),并制作自己的問卷。
第二階段:初賽
培訓(xùn)結(jié)束之后參賽同學(xué)根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)合自己對選題的興趣及專業(yè)等制作屬于自己的問卷,并在規(guī)定時間內(nèi)上交給主辦方,主辦方從中挑選出三十份優(yōu)秀問卷,其制作者進(jìn)入下一輪。
第三階段:決賽
決賽環(huán)節(jié)邀請社團(tuán)指導(dǎo)老師、社聯(lián)主席等作為決賽評委。同一選題的參賽者以組為單位向評委進(jìn)行自我介紹并闡述自己設(shè)計問卷的構(gòu)思成果及對同組參賽者所設(shè)計的問卷進(jìn)行點評,評委根據(jù)自我介紹及提交的問卷內(nèi)容向參賽者提問以此對參賽者的情況進(jìn)行全面了解。
隨后評委向每個小組提問,每個小組五題,參賽者進(jìn)行搶答以此考察面試者的臨場應(yīng)變能力。
在最后大眾評委將根據(jù)他們對問卷的喜歡度進(jìn)行不記名投票。
通過三個環(huán)節(jié)的.層層選拔最終選出三名最佳問卷設(shè)計者、三名最佳創(chuàng)意獎及三組最佳設(shè)計團(tuán)隊。
七、預(yù)期效果
整個活動在校園內(nèi)有較大影響,帶動全校形式多樣的以調(diào)查為主題的活動的開展。
活動組織人員能夠通過活動鍛煉溝通能力、組織能力,提高社團(tuán)影響力
活動現(xiàn)場氣氛熱烈,緊張刺激,現(xiàn)場每位同學(xué)能夠發(fā)揮才能,展現(xiàn)風(fēng)采。思維能力和口頭表達(dá)能力能夠加強,掌握一定的問卷設(shè)計技巧。
活動能夠弘揚校園文化。
八、經(jīng)費預(yù)算
主要科目金額/元計算根據(jù)及理由
橫幅海報60宣傳
問卷及評委打分表100比賽問卷
筆50評委選手共計四十只
U盤六個120 200活動獎品
本子十五個80
總計410
九、應(yīng)急預(yù)案
。ㄒ唬┗顒娱_始前對活動組織者進(jìn)行分組,分別負(fù)責(zé)活動人員的組織、活動現(xiàn)場秩序的維護(hù)、活動現(xiàn)場安全的檢查以及出現(xiàn)緊急情況的處理等并設(shè)立相應(yīng)負(fù)責(zé)人,責(zé)任明確到個人。設(shè)立總負(fù)責(zé)人,所有問題一旦出現(xiàn)立即上報總負(fù)責(zé)人由總負(fù)責(zé)人統(tǒng)一調(diào)度指揮。
。ǘ┰诨顒娱_始前對活動現(xiàn)場進(jìn)行徹底的安全的檢查將安全隱患控制到最低。
(三)根據(jù)事先制定好的活動方案活動負(fù)責(zé)人組織活動人員有序入場并對其進(jìn)行一定的安全教育。
(四)活動開始之后總負(fù)責(zé)人安排相關(guān)人員流動巡查,維護(hù)現(xiàn)場秩序,確;顒蝇F(xiàn)場不會出現(xiàn)騷亂。
。ㄎ澹┮坏┈F(xiàn)場出現(xiàn)騷亂立即上報總負(fù)責(zé)人,總負(fù)責(zé)人組織調(diào)動全體組織者同時維護(hù)現(xiàn)場秩序。
(六)如現(xiàn)場出現(xiàn)有人受傷、突發(fā)疾病等情況立即上報系團(tuán)委,并聯(lián)系校醫(yī)務(wù)室,將受傷人員送往醫(yī)務(wù)室救治。
。ㄆ撸┤缁顒訄龅爻霈F(xiàn)問題需上報總負(fù)責(zé)人臨時更改活動場地。
十、問卷選題
1、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用調(diào)查
2、大學(xué)生課外閱讀習(xí)慣調(diào)查
3、大學(xué)生心理健康調(diào)查
4、大學(xué)生人際交往調(diào)查
5、大學(xué)生戀愛心理調(diào)查
6、大學(xué)生責(zé)任意識調(diào)查
7、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)游戲心理
8、大學(xué)生校園生活質(zhì)量調(diào)查
9、大學(xué)生消費狀況調(diào)查
同一選題至多五人
十一、活動聯(lián)系人(略)
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