關于全國校園手機應用大賽的策劃書
一、 活動背景
隨著互聯(lián)網(wǎng)及移動通信技術的發(fā)展,人們的生活越來越便捷,日新月異的技術和日益嚴峻的就業(yè)形勢也給大學生帶來了更大的機遇和挑戰(zhàn),國家也越來越需要創(chuàng)新型人才,因此鼓勵大家積極創(chuàng)新。
當代大學生創(chuàng)新能力普遍不高,創(chuàng)新思維亟待發(fā)展,而給大學生創(chuàng)業(yè)的平臺卻不多,渠道也比較窄,有些人得才華得不到發(fā)展。
二、 活動目的
鼓勵應用創(chuàng)新,填補市場空白,鼓勵大學生不受任何限制,充分發(fā)揮個性思維。培養(yǎng)更多的自主創(chuàng)新型人才,緩解就業(yè)矛盾。
進一步豐富我院青年大學生科技創(chuàng)新活動的渠道與內涵,深化促進他們的就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作
這次大賽,旨在給大家一個創(chuàng)新的平臺,為大家創(chuàng)造一個就業(yè)見習、就業(yè)創(chuàng)新的機會,同時培養(yǎng)大學生之間的合作能力和團隊意識。
三、 活動主題
型動創(chuàng)造未來
四、 計劃時間
20xx年9月——20xx年3月
五、 活動對象
政法系所有成員
六、 活動簡介
本次大賽以滿足廣大群眾基于智能終端的衣、食、住、行、用等手機應用產(chǎn)品為導向,鼓勵參賽者瞄準市場需求,與組織企事業(yè)單位加強聯(lián)系,開展產(chǎn)品設計與開發(fā),通過比賽的形式連接產(chǎn)、學、研。大賽作品分為策劃設計類、應用開發(fā)類兩大類,同時進行定向與非定向兩個級別的評選 。
七、 活動階段安排
宣傳報名階段(9月20日——10月25日)
產(chǎn)品策劃設計書提交(11月15日前)
開發(fā)應用產(chǎn)品提交(20xx年2月28日前)
作品初級評審(20xx年3月上旬)
終評及總結(20xx年3月下旬)
八、 活動流程
(一)報名參賽
各班班長將報名參賽者名單統(tǒng)計出來,于10月24日中午之前將名單交到系學生會科技部。
(二)提交作品
提交【策劃設計類作品】
參賽團隊將策劃設計類作品統(tǒng)一報送學生會科技部,提交截止11月14日。
提交【應用開發(fā)類作品】
參賽團隊提交產(chǎn)品設計策劃書和程序安裝包報送學生會科技部,產(chǎn)品設計策劃書提交截止11月14日,程序安裝包提交截止20xx年2月27日。
如參賽者能在10月31日前做好,直接登錄中國移動開發(fā)者社區(qū)提交參賽作品。
(三)作品評審
作品初級評審(20xx年3月上旬)
終評及總結(20xx年3月下旬)
(四)作品類型
策劃設計類:要有詳細的Word文案,文案中要涉及到作品的界面設計,作品表現(xiàn)形式為詳細的策劃設計方案,方案要涉及產(chǎn)品的目的意義、產(chǎn)品定位、市場目標、競爭分析、界面原型和操作流程、功能介紹等。
應用開發(fā)類:基于OPhone、JIL Widget、Android、Symbian、J2ME、Windows Mobile等平臺開發(fā)的各類軟件均可。作品表現(xiàn)形式為完整的軟件應用開發(fā)(包括詳細的策劃方案與程序安裝包)。
(五)作品要求
1、作品在內容、形式上不得有嚴重違反國家有關法律、法規(guī),以及違反民族文化傳統(tǒng)、公認道德價值標準的情況。
2、策劃設計類作品以產(chǎn)品詳細的設計方案(word)形式呈現(xiàn),所設計方案必須清晰明確,且有一定的可執(zhí)行性;應用開發(fā)類作品以產(chǎn)品設計方案和承載于手機上軟件共同呈現(xiàn),必須能夠正常安裝和運行。
3、必須是未在MM平臺發(fā)布過的作品。
4、屬于自主版權的作品,同時所有作品不能涉及黃賭毒等不合法的`內容。
九、 注意事項
1、活動期間,各人員應服從統(tǒng)一安排,團結協(xié)作,保證工作效率及活動的順利開展。
2、內外環(huán)境的變化不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此當環(huán)境變化時會有應變措施,各部門應做好預防準備。
十、活動意義
1、通過舉辦大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽,使學生將創(chuàng)業(yè)理論知識和創(chuàng)業(yè)實踐相結合,改變了學生傳統(tǒng)的就業(yè)觀念,把“創(chuàng)業(yè)”看做與“就業(yè)”并行的第二條出路。
2、舉辦大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽催生大學生創(chuàng)業(yè)公司;使創(chuàng)業(yè)理念根植大學生心中;讓社會更加關注大學生的培養(yǎng)和發(fā)展;促使大學更加重視學生創(chuàng)新能力的提高。
政法系學生會科技部
20xx年10月28日
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