比賽策劃書模板
時(shí)光在不經(jīng)意中流逝，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標(biāo)，為此需要好好地進(jìn)行策劃，寫一份策劃書了。那么你會寫策劃書嗎？下面是小編整理的比賽策劃書模板，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
比賽策劃書模板1
活動主題：漢字錄入大賽
一、主辦單位
商丘科技職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)系
二、策劃承辦單位
計(jì)算機(jī)科學(xué)系學(xué)生會學(xué)習(xí)部
三、活動目的：
為了豐富計(jì)算機(jī)科學(xué)系全體學(xué)生的生活，讓同學(xué)們更好的掌握計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力，營造較好的學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)同學(xué)的`就業(yè)能力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，加強(qiáng)學(xué)生動手操作能力的培養(yǎng)，檢驗(yàn)學(xué)生漢字錄入的速度、正確率和文字排版能力，進(jìn)而豐富校園文化。
四、活動對象：
計(jì)算機(jī)科學(xué)系全系學(xué)生
五、活動時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：xx年3月24日、25日
地點(diǎn)：科苑
六、活動前期準(zhǔn)備
1、與輔導(dǎo)員聯(lián)系，商討有關(guān)比賽的詳細(xì)情況；
2、前期的計(jì)劃工作；
3、活動的宣傳工作，由計(jì)算機(jī)科學(xué)系學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé)制作、張貼海報(bào)并在校園網(wǎng)上發(fā)表相關(guān)新聞；
4、比賽題目的選取和審批工作。
七、活動規(guī)則：
1、比賽上報(bào)的同學(xué)必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽地點(diǎn)，若遲到者做取消比賽資格處理；
2、此次比賽不設(shè)如賽，參賽選手服從場內(nèi)工作人員的安排；
3、各參賽選手必須提前5分鐘進(jìn)入賽場，按照編排的計(jì)算機(jī)順序編號進(jìn)入對應(yīng)座位就座；
4、比賽的內(nèi)容：參賽選手在既定的時(shí)間內(nèi)錄入給定的文字并對其文字進(jìn)行排版美化；
5、選手錄入完后以自己的名字和學(xué)號為文件名保存到指定位置，如不按規(guī)定保存，責(zé)任自負(fù)；
6、比賽過程中不得與其他選手交流，不得干擾其他選手的正常比賽。比賽過程中如有問題，選手應(yīng)馬上舉手報(bào)告，請賽場工作人員解決;
7、時(shí)間結(jié)束后，請參賽選手不要進(jìn)行任何操作，并迅速離開賽常如果參賽選手在進(jìn)行誤操作后，出現(xiàn)計(jì)分誤差或者其他特殊情況，責(zé)任自負(fù)，按比賽規(guī)則規(guī)劃成績記為0分;
每位參賽者應(yīng)認(rèn)真閱讀以上注意事項(xiàng)，如違反以上規(guī)定，比賽成績一律記為“零”。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次比賽設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)10名
比賽策劃書模板2
一、活動目的
通過比賽，增強(qiáng)學(xué)生會各部門之間的'凝聚力，加強(qiáng)學(xué)生會的內(nèi)部建設(shè)，豐富學(xué)生會的文化建設(shè)。
二、活動概況
【基本信息】
1、活動時(shí)間：11月15日（周四）
2、活動地點(diǎn)：3號院內(nèi)
3、活動對象：學(xué)生會全體成員
【具體活動介紹】
此次活動是以部門為基礎(chǔ)參加的團(tuán)體賽。主要包括：
活動不ng：踢毽子、跳繩、籃球運(yùn)球、胯下滾球、背靠背夾球。
【活動流程策劃】
1、活動流程
活動不ng：需參賽人員10人，分別是踢毽子1人，跳繩1人，籃球運(yùn)球1人，胯下滾球5人（可重復(fù)前3個(gè)環(huán)節(jié)的人員），背靠背夾球2人。
① 4個(gè)部門一組，分兩組進(jìn)行比賽。
�、谶x出1人踢毽子，數(shù)量達(dá)到50個(gè)時(shí)進(jìn)入下一環(huán)節(jié)
③選出一人跳繩，數(shù)量達(dá)到100個(gè)時(shí)進(jìn)入下一環(huán)節(jié)
�、苓x出一人籃球運(yùn)球，到達(dá)20米終點(diǎn)線時(shí)進(jìn)入下一輪，若中途有吊球現(xiàn)象，需返回該環(huán)節(jié)起點(diǎn)重新開始比賽。
�、葸x出5人（前3個(gè)環(huán)節(jié)的人可重復(fù)參加此環(huán)節(jié)）進(jìn)行胯下滾球，要求籃球不能碰到任何一人的身體，若有觸碰，此環(huán)節(jié)需重新開始，直到最后面那個(gè)人將籃球接住，進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。
�、捱x出兩個(gè)人參加背靠背夾球比賽，全程長10米，若中途有吊球現(xiàn)象，需返回該環(huán)節(jié)起點(diǎn)重現(xiàn)開始。
⑦將各中心成績排名
2、各部工作準(zhǔn)備
�。�1）傳媒中心：（負(fù)責(zé)人：羅婧雅）
負(fù)責(zé)活動拍照和新聞稿
�。�2）秘書處：（負(fù)責(zé)人：劉靖）
�、偻ㄖ逻_(dá)各部門。②負(fù)責(zé)比賽中各部門的排名。③負(fù)責(zé)活動中各部門抽簽工作。
④活動所需物資：秒表，毽子8個(gè)，跳繩4個(gè)，籃球4個(gè)，大繩4根
（3）活動中心：（負(fù)責(zé)人：李思睿）
1負(fù)責(zé)劃分場地，找好各個(gè)比賽活動點(diǎn)②負(fù)責(zé)裁判4名
�。�4）創(chuàng)業(yè)中心：（負(fù)責(zé)人：楊寧寧）
獎(jiǎng)品、活動經(jīng)費(fèi)贊助。
外國語學(xué)院學(xué)生會
XX年11月
比賽策劃書模板3
一、活動主題
說出我們的故事，歌唱我們的青春
二、活動背景
“新的學(xué)年，新的生活，千里求學(xué)，四海相聚，大學(xué)是一個(gè)五彩繽紛的大家庭，而四人同居的寢室更是我們心靈的港灣，在我們背上行囊遠(yuǎn)離家人的呵護(hù)的時(shí)候，寢室提供了我們舒適、整潔的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，獨(dú)特的寢室文化更能讓我們的學(xué)習(xí)、工作更加高效，讓我們的大學(xué)生活變得更加有滋有味。
三、活動意義
社會對人才的需求的變化和高等教育改革的推進(jìn)，教育對象的主體化、教育內(nèi)容的社會化、教育手段的現(xiàn)代化已經(jīng)成為大學(xué)生思想、文化素質(zhì)教育的發(fā)展趨勢。
四、活動目標(biāo)
本次活動用小品演繹精彩大學(xué)宿舍生活，大膽創(chuàng)新，借用更豐富的表現(xiàn)空間，在深刻挖掘文藝晚會藝術(shù)內(nèi)涵的同時(shí)賦予了它更為廣闊的外延，是大學(xué)生展示美好大學(xué)生的極好舞臺，更將為每個(gè)在校大學(xué)生融入大學(xué)這個(gè)大家庭提供指導(dǎo)。
五、主辦單位
南昌航空大學(xué)校團(tuán)委
六、承辦單位
南昌航空大學(xué)海軍學(xué)院學(xué)生會
七、協(xié)辦單位
南昌航空大學(xué)“青春動力精英協(xié)會”
八、活動時(shí)間、地點(diǎn)
初賽：20xx年5月9日之前，各學(xué)院自行組織
復(fù)賽：20xx年5月18日，南昌航空大學(xué)大學(xué)生活動中心小舞廳
決賽：20xx年5月28日，南昌航空大學(xué)大學(xué)生活動中心大禮堂
九、報(bào)名方式
各學(xué)院在20xx年5月9日之前，將在各自學(xué)院選拔的參賽隊(duì)伍的參賽信息表填好用郵件發(fā)至xxxxxxx,或在截止日5月9號12：00-22：00交到海軍學(xué)院側(cè)面的“兩委會”辦公室
十、活動流程
�。ㄒ唬┵惽皽�(zhǔn)備階段
向校團(tuán)委上交本次賽事策劃書，確定活動舉辦具體時(shí)間；進(jìn)行前期活動準(zhǔn)備，向各學(xué)院送達(dá)活動通知，租借好賽事場地，做好前期宣傳工作（制作橫幅、噴繪、海報(bào)等），。
�。ǘ┵愂麻_展階段
1、初賽5月9日前
由各個(gè)學(xué)院相關(guān)部門對本院的報(bào)名選手節(jié)目進(jìn)行
選拔，然后將所選節(jié)目于5月9日18：00前報(bào)至本節(jié)目組，所報(bào)節(jié)目全部進(jìn)行復(fù)賽，其中小品節(jié)目4—10人，（鼓勵(lì)寢室組合）。
形式：各學(xué)院視情況自行組織
地點(diǎn)：各自學(xué)院
2、復(fù)賽5月18日19：00
將各各學(xué)院復(fù)賽的選手分組，并請專業(yè)老師做評
委，評選出決賽的`選手名單，統(tǒng)一安排決賽的事項(xiàng)。（首先各參賽隊(duì)分別進(jìn)行抽簽，決定出場順序。之后在小舞廳進(jìn)行比賽。各確定六個(gè)參賽隊(duì)晉級。）
形式：a)參賽小品自帶道具，按到場順序現(xiàn)場演出，由
各評委打分，最后決出六強(qiáng)晉級決賽
�。ㄕf明：凡參加復(fù)賽的務(wù)必參加決賽頒獎(jiǎng)。）
地點(diǎn)：小品大學(xué)生活動中心小舞廳、室歌多功能廳
3、決賽5月28日19：00
決賽將在大學(xué)生活動中心進(jìn)行，由到場評委及觀眾評出最佳節(jié)目并進(jìn)行本次大賽的各獎(jiǎng)項(xiàng)頒獎(jiǎng)。
形式：小品參賽隊(duì)自備道具，按時(shí)到場
地點(diǎn)：大學(xué)生活動中心禮堂
�。ㄈ┵惡箅A段
1、由活動相關(guān)部門打掃好賽場衛(wèi)生，辦好租借歸
還手續(xù)
2、對本次活動進(jìn)行總結(jié)（四）可行性分析
1、可行性分析：其一，本次活動在“寢室文化節(jié)”期間舉行，擁有良好的活動氛圍，活動時(shí)間定在周日晚考慮到了嘉賓和觀眾的時(shí)間安排；其二，活動分兩步進(jìn)行，先在各學(xué)院選拔，再進(jìn)行全校的比賽，即調(diào)動了學(xué)院之間的相互競爭的積極性，也讓每選手有充分的展示自我、鍛煉自我的舞臺；
其三，本次活動需要學(xué)院“兩委會”全體成員的積極參與和配合，為各部門的交叉鍛煉，團(tuán)體協(xié)作提供難得機(jī)會。
2、不可行性分析：其一，可能邀請的嘉賓會有臨時(shí)安排；其二，觀眾和選手也可能有課程等臨時(shí)安排；其三，舞臺的硬件設(shè)備可能出現(xiàn)故障，而中止比賽進(jìn)行；最后，各學(xué)院可能對此次活動不夠重視甚至忘記。
3、緊急情況解決方案：其一，在送出邀請函后，安排人員在賽事進(jìn)行前一天核實(shí)嘉賓的出場情況；其二，安排專人負(fù)責(zé)參賽選手的簽到調(diào)劑工作，是決賽能按計(jì)劃進(jìn)行；其三，對每一項(xiàng)工作，在安排完成時(shí)在時(shí)間的范圍內(nèi)給予適當(dāng)?shù)臅r(shí)間提前量，以防意外，在報(bào)名截止日三天之前安排人聯(lián)系各學(xué)院，了解參賽準(zhǔn)備情況。
十、活動要求
1、各學(xué)院務(wù)必于報(bào)名截止時(shí)間之前將報(bào)名信息交到活動節(jié)目組，逾期無正當(dāng)理由不交者視為自動棄權(quán)
2、各工作負(fù)責(zé)小組務(wù)必于規(guī)定時(shí)間內(nèi)按質(zhì)按量完成所交給的工作，是活動能順利進(jìn)行
3、賽事過程參賽人員需遵守規(guī)則，配合工作人員公平公開的參賽，故意擾亂或妨礙賽事進(jìn)行的取消比賽資格
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次小品、室歌大賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為：
節(jié)目：一等獎(jiǎng)一名（獎(jiǎng)金100元或等值獎(jiǎng)品）
二等獎(jiǎng)兩名（獎(jiǎng)金50元或等值獎(jiǎng)品）
三等獎(jiǎng)三名（獎(jiǎng)金30元或等值獎(jiǎng)品）
比賽策劃書模板4
一、活動名稱：
第三屆“推拿手法大賽”
二、主辦單位：
xx大學(xué)推拿手法協(xié)會
三、活動時(shí)間：
20xx年4月
四、活動對象：
成都中醫(yī)藥大學(xué)溫江校區(qū)全體學(xué)生五、活動地點(diǎn)：成都中醫(yī)藥大學(xué)溫江校區(qū)
五、活動背景：
從有人類開始，人們在勞動中造成損傷，以手撫摸，疼痛即減輕或消失，因此認(rèn)識了按摩的治療作用。按摩又稱推拿，是我國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的重要部分。在現(xiàn)代社會，西醫(yī)大行其道的同時(shí)，也暴露出一個(gè)明顯的弱點(diǎn)，西藥副作用大，西醫(yī)手術(shù)更是讓人痛苦。而中醫(yī)推拿通過人體特定穴位的組合，不同手法的按摩，疏通人體的經(jīng)絡(luò)，保證氣血津液的流暢運(yùn)行，激發(fā)人體的`自動調(diào)節(jié)系統(tǒng)，從整體啟到一個(gè)調(diào)節(jié)的作用。中醫(yī)推拿不僅可以有效地在疾病治療方面起作用，而且對于疾病的防治，日常生活休閑享受，養(yǎng)生方面都有其獨(dú)到的效果。作為中醫(yī)古老的奇葩如今正慢慢重新走入人們的視野，隨處可見中醫(yī)推拿養(yǎng)生館也說明了這一點(diǎn)。
六、活動目的：
一、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)中醫(yī)文化，弘揚(yáng)醫(yī)者精神，激發(fā)同學(xué)們對中醫(yī)的興趣；
二、培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識，促進(jìn)同學(xué)們將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)踐；
三、感悟中醫(yī)，讓中醫(yī)推拿這一簡單有效的醫(yī)療方法真實(shí)的展現(xiàn)在同學(xué)面前，領(lǐng)略中醫(yī)的博大精深；
四、培養(yǎng)同學(xué)們的自我保健意識，能自己運(yùn)用推拿手法知識解決一些生活中的小毛��；
5營造濃厚的中醫(yī)文化氣息和學(xué)術(shù)氛圍，豐富校園文化生活，構(gòu)建和諧校園；
六、加強(qiáng)學(xué)同學(xué)們的文化與技能交流，增強(qiáng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)中相互促進(jìn)作用；
七、展現(xiàn)我中醫(yī)學(xué)校學(xué)生的中醫(yī)推拿技能，希望更多的同學(xué)認(rèn)識推拿手法，愛上推拿手法。
八、活動形式：
一、中醫(yī)知識筆試競賽
二、推拿手法展示大賽
九、活動流程：
�。ㄒ唬┐筚悎�(bào)名：
一、大賽前，連續(xù)在食堂門口進(jìn)行為期3天（九、一十、11日）的報(bào)名活動，詳細(xì)填寫報(bào)名表
二、經(jīng)過貼吧報(bào)名，在可報(bào)名期間委派專人留心報(bào)名動態(tài)，及時(shí)解決同學(xué)問題。三、活動現(xiàn)場報(bào)名
（二）初賽（十二、13日）：
一、根據(jù)報(bào)名人數(shù)決定初賽持續(xù)時(shí)間（1到2天），利用中午無課時(shí)間進(jìn)行初賽
二、在食堂門口放置按摩床（三張），每張床安排一名模特、一名專業(yè)老師、一名計(jì)分員。
三、租借音響及話筒類設(shè)施，活動前播放輕音樂調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛，組織
3參賽秩序，委派主持人主持比賽
四、由參賽選手向老師進(jìn)行一些基本手法（基本手法由選手個(gè)人選擇決定，不必拘泥）的展示。評委老師按評分表打分五、從初賽選手中篩選出前30%的同學(xué)進(jìn)入下一輪比賽。
（三）復(fù)賽：
筆試部分（15日晚6:30—8：00）
一、參賽選手在教室內(nèi)進(jìn)行筆試（主要涉及：推拿學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、推拿治療學(xué)、推拿手法學(xué)等）
二、筆試部分結(jié)束，學(xué)術(shù)部對照筆試答案批改試卷，統(tǒng)計(jì)得分。
推拿手法展示部分（16日傍晚）
一、準(zhǔn)備工作：在食堂門口放置按摩床（三張），每張床安排一名模特、一名專業(yè)老師、一名計(jì)分員。擺放好桌子、音響類設(shè)施，活動前播放輕音樂調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛，組織參賽秩序二、由主持人主持活動開始。
三、選手抽簽：抽取3種常見病，所抽得相同病癥選手為一組。四、選手在自帶的模特上進(jìn)行對該病癥的展示，并對自己的手法作出相應(yīng)的講解，由評委老師進(jìn)行點(diǎn)評打分。五、手法展示比賽結(jié)束
辦公室將比賽成績按“筆試成績50%+手法展示成績50%=最終成績”的形式將選手得分進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并評出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
頒獎(jiǎng)典禮
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名：獲獎(jiǎng)證書+100元人民幣
二等獎(jiǎng)2名：獲獎(jiǎng)證書+80元人民幣
三等獎(jiǎng)3名：獲獎(jiǎng)證書+50元人民幣
優(yōu)秀獎(jiǎng)3名：獲獎(jiǎng)證書+20元人民幣
比賽策劃書模板5
一、活動主題
以響應(yīng)南昌航空大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院第二屆“自學(xué)成才”科技文化節(jié)，團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部、宣傳部組織舉辦的以現(xiàn)場書法比賽的比賽活動。
二、活動背景
寒風(fēng)瑟瑟，萬木盡枯，可是學(xué)習(xí)永不止步。只有奮勇前進(jìn)，才能更加美好的未來。由我繼續(xù)教育學(xué)院組織的大型活動“自學(xué)成才”科技文化節(jié)，是為了更好的調(diào)動學(xué)院全體師生的學(xué)習(xí)工作積極性，展現(xiàn)我院良好學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍�，F(xiàn)特舉辦“自學(xué)成才”科技文化節(jié)現(xiàn)場書法比賽，以做更好的表現(xiàn)。
三、活動目的
為了豐富校園文化生活，營造濃厚校園文化氣氛，展現(xiàn)中國文化的博大精深，提升當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)人文化修養(yǎng)、審美情趣，特提供一個(gè)自我展現(xiàn)的平臺，以便促進(jìn)書法繪畫方面有愛好的同學(xué)老師間的交流，培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣，為學(xué)生活動增添生氣，展現(xiàn)我院良好的學(xué)習(xí)環(huán)境制造一個(gè)舞臺。
四、舉辦單位
南昌航空大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部、宣傳部。
五、責(zé)任人
宣傳部部長孫華陽、學(xué)習(xí)部部長郭俊平。
六、評委組
兩位老師和四位學(xué)生
七、作品要求
書法比賽由分為硬筆書法比賽、毛筆書法比賽和自由繪畫比賽的形式進(jìn)行比賽。
1、硬筆書法比賽作品要求：以抽題形式作為比賽題型，進(jìn)行比賽；比賽工具只要求帶統(tǒng)一的水筆（水筆為0。5mm）；比賽中途不得大聲喧嘩、隨意走動；比賽用紙不得隨意亂改亂畫，不得隨意拋棄在比賽場地。
2、毛筆書法比賽作品要求：以自己座右銘、人生格言為寫作題材，要展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀；比賽工具只要求除紙墨以外的工具；比賽題材不得超過四尺整張；比賽中途不得大聲喧嘩、隨意走動；比賽用紙不得隨意亂改亂畫，不得隨意拋棄在比賽場地。
3、自由繪畫比賽要求：繪畫以自由構(gòu)想題材，但要求展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)以及夢想為主；比賽以水彩、素描等繪畫手段進(jìn)行比賽；工具要求除紙張以外比賽要用所有工具；比賽中途不得大聲喧嘩、隨意走動；比賽用紙不得隨意亂改亂畫，不得隨意拋棄在比賽場地。
八、比賽時(shí)間地點(diǎn)
硬筆書法比賽和毛筆書法比賽于xx年11月20日晚18：30分別于金球教學(xué)樓512、513教室進(jìn)行比賽。
自由繪畫比賽于xx年11月21日下午14：30于金球教學(xué)樓513進(jìn)行比賽。
xx年11月22、23日于金球教學(xué)樓一樓大廳進(jìn)行作品展出。
九、前期準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備詳細(xì)的活動策劃書，申請比賽場地，安排比賽時(shí)間地點(diǎn)。
2、做好比賽前期宣傳工作，以海報(bào)、通知等形式進(jìn)行比賽活動的宣傳工作，宣傳是工作良好的輔助。
3、報(bào)名工作，以比賽通知的下發(fā)、海報(bào)的通知進(jìn)行報(bào)名，通知的下發(fā)為每班級、專業(yè)一份報(bào)名通知和報(bào)名表格下發(fā)比賽報(bào)名通知，以比賽海報(bào)的形式對有興趣和愛好的同學(xué)進(jìn)行報(bào)名通知，盡可能的做到全院師生人盡皆知，最大化的進(jìn)行報(bào)名參與；確定報(bào)名時(shí)間，報(bào)名地點(diǎn)，以便更好的`做好報(bào)名工作。（報(bào)名時(shí)間及地點(diǎn)見報(bào)名通知）
4、做好人力、物力資源的分配。
十、活動進(jìn)行
1、本活動計(jì)劃于xx年11月17日到20日進(jìn)行報(bào)名，xx年11月20日到23日進(jìn)行比賽，及相關(guān)活動。
2、比賽前請工作人員布置好比賽用桌。
3、比賽活動前1小時(shí)工作人員進(jìn)入比賽場地，商討比賽進(jìn)程和注意事項(xiàng)，并布置比賽場地。
4、比賽前15分鐘比賽選手進(jìn)入比賽場地進(jìn)行準(zhǔn)備比賽，并簽到。
5、比賽選手進(jìn)行比賽題材抽取，并準(zhǔn)備開賽。
6、比賽前10分鐘評委嘉賓進(jìn)入比賽場地做好準(zhǔn)備工作。
7、比賽開始，介紹到場評委及嘉賓。
8、由嘉賓講話。
9、由評委宣布比賽規(guī)則。
10、比賽開始，個(gè)工作人員做好本職工作。
11、比賽中有先行比賽完的同學(xué)，請工作人員安排其等待比賽結(jié)束。
12、比賽結(jié)束由嘉賓總結(jié)。
13、工作人員安全引導(dǎo)比賽人員，嘉賓有序離開比賽場上。
14、由評委分別評出一等獎(jiǎng)1名總共3名
二等獎(jiǎng)2名總共6名
三等獎(jiǎng)3名總共9名
15、工作人員打掃比賽場地，并恢復(fù)比賽場地。
16、工作人員于第二天以短信的形式通知獲獎(jiǎng)選手。
17、工作人員于xx年11月24、25日展覽比賽作品，展覽時(shí)間為2天。
18、又學(xué)生會統(tǒng)一頒發(fā)證書。
十一、活動資源
學(xué)生會學(xué)習(xí)部、宣傳部全體人員；
比賽場地的調(diào)配利用；
攝像師一名；
評委及嘉賓；
各班班主任名單和電話；
海報(bào)、報(bào)名海報(bào)個(gè)一份；
比賽所需水；
比賽用紙；
比賽用墨等。
十二、活動經(jīng)費(fèi)
1、比賽用紙：硬筆a4紙張50份；
毛筆宣紙4尺大小30份；
繪畫繪畫紙30份。
2、宣傳：宣傳海報(bào)1份；
通知海報(bào)1份。
3、報(bào)名表：比賽報(bào)名通知60份；
比賽報(bào)名表150份。
4、比賽用墨：3瓶。
十三、活動細(xì)節(jié)
1、比賽選手未到場、比賽選手遲到的處理辦法；
2、天氣原因使作品的展出不能正常進(jìn)行；
3、同學(xué)們撕毀展覽作品等。
十四、活動總結(jié)
在活動結(jié)束后負(fù)責(zé)人以書面的形式作總結(jié)。
比賽策劃書模板6
為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育和校園文化建設(shè)，豐富學(xué)生課余生活，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)歌唱藝術(shù)人才，學(xué)校決定舉辦“慶元旦校園十佳歌手比賽”活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、比賽要求：
1、本次比賽分初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段進(jìn)行。
2、參賽選手自選健康積極的歌曲一首，歌曲種類及演唱形式不限，曲目時(shí)間不超過4分鐘，決賽學(xué)生的伴奏音樂十七周星期五前上存到文件夾中（文件傳送/藝術(shù)/校園歌手伴奏/次序、班別、歌名）。
二、比賽安排：
1初賽：
各班班主任于十六周前在本班舉行初賽并推薦1~2名參賽選手參加復(fù)賽。
2復(fù)賽：
各級級長組織本年級在十七周星期三隊(duì)活課進(jìn)行復(fù)賽，一、二年級評出一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)6名，其余均為三等獎(jiǎng)；三、四、五年級評出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)5名，其余均為三等獎(jiǎng)；一等獎(jiǎng)進(jìn)入全校決賽。六年級直接由該年級老師選派3名學(xué)生進(jìn)入決賽。（獎(jiǎng)狀在十七周星期一到李穎莉老師處領(lǐng)�。�
3決賽：
決賽定于十八周12月31日（星期三）下午3：30分舉行，各年級獲一等獎(jiǎng)選手參加。評出“校園十佳歌手” 10名；最佳表演獎(jiǎng)1名；最佳服裝獎(jiǎng)1名；最具潛質(zhì)獎(jiǎng)1名。
三、比賽地點(diǎn)及評委：
初賽
地點(diǎn)：各班課室評委：班主任
復(fù)賽
一年級地點(diǎn)：新廣場評委：xx副班主任
二年級地點(diǎn)：圖書館前評委：xx副班主任
三年級地點(diǎn)：小廣場評委：xx副班主任
四年級地點(diǎn)：舞蹈室前空地評委：xx副班主任
五年級地點(diǎn)：食堂后空地評委：xx副班主任
決賽
地點(diǎn)：演播廳
評委：陳桂霞校長、林炳均副校長、胡務(wù)娟主任、蔣惠歡主任、鐘瑞貞、李穎莉、陳壬、陳順安、胡曉立
四、評分標(biāo)準(zhǔn)（總分10分）
1、演唱指數(shù)：（語言發(fā)音、旋律音準(zhǔn)、演唱技巧）
�。�1）音準(zhǔn)音準(zhǔn)好，歌詞吐字咬字清晰；（3.00）
�。�2）節(jié)奏感選手能正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不脫節(jié)、不搶拍、不跑調(diào)、不離調(diào)；（2.00）
�。�3）情感表達(dá)理解歌曲內(nèi)涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，感情充沛，能展現(xiàn)歌曲的'意境，語言自然流暢，感染力強(qiáng)；在處理上有各自的獨(dú)到之處。（1.50）
�。�4）音色聲音自然、圓潤、優(yōu)美、流暢；（0.50）
2、舞臺指數(shù)：
�。�1）外表著裝服飾搭配符合歌曲特色，個(gè)人化妝、道具等；（1.00）
�。�2）舞臺表現(xiàn)臺風(fēng)良好，有較好的舞臺氣質(zhì)。演唱時(shí)的表情、手勢、動作、舞蹈搭配。（2.00）
五、組委會成員及分工
總策劃：xx
策劃組：xx
紀(jì)律安全組：xx
舞美組：xx
音像組：xx
舞臺監(jiān)督：xx
主持人串詞：xx
評委組：
比賽策劃書模板7
一、活動背景：
插花藝術(shù)的起源歸于人們對花卉的熱愛，通過對花卉的定格，表達(dá)一種意境來體驗(yàn)生命的真實(shí)與燦爛。插花藝術(shù)能陶冶人的性情，豐富人的精神生活，增添社區(qū)居民的生活情趣。社區(qū)內(nèi)的家庭主婦、老人除了日常家務(wù)外，較少有其他娛樂活動，平日活動時(shí)間多但活動場所較少，為豐富轄區(qū)居民的休閑文化生活，特舉辦本次“花開中秋情融鄰里”藝術(shù)插花比賽。
二、活動目的：
通過插花藝術(shù)的學(xué)習(xí)和自主制作，讓居民了解插花藝術(shù)的基本知識，在花卉的芳香和美妙中體會經(jīng)典的東西方文化，激發(fā)居民對美的追求，豐富居民的日常生活，增添生活情趣。
三、活動時(shí)間：
9月23日下午
四、活動地點(diǎn)：
社區(qū)
五、主辦單位：
社區(qū)婦聯(lián)、社區(qū)文化加油站
六、活動流程：
1、13:30—14:20插花培訓(xùn)講解及操作
內(nèi)容：插花藝術(shù)的由來、插花的基本步驟、插花的色彩配置和插花的搭配技巧的`講解，以及插花藝術(shù)體驗(yàn)
2、14:30—15:30插花比賽
六、活動方式及具體內(nèi)容：
本次比賽采用同一小區(qū)內(nèi)自由組隊(duì)的方式，每隊(duì)建議人數(shù)2—4人，在限定時(shí)間內(nèi)用社區(qū)提供或自帶的材料完成作品，評出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
具體內(nèi)容：
1、每隊(duì)為自己的作品起一個(gè)藝術(shù)化、能表達(dá)作品主題的名稱，制作一個(gè)醒目的作品標(biāo)示牌，注明參賽隊(duì)隊(duì)名、作品名稱，便于評分。
2、花籃、工具（剪刀、灑水壺等）、花材（鮮花、花泥）、普通花器、配件等由主辦方統(tǒng)一統(tǒng)籌安排。各隊(duì)也可自帶工具和其他材料等。
3、本次插花比賽為現(xiàn)場比賽，采取自由選題的方法。在比賽過程中，本組選手之間可以相互討論，但不可向其他人求助。
4、比賽時(shí)選手完成一件作品的時(shí)限為40分鐘，過時(shí)不予評分。
七、報(bào)名辦法：
1、報(bào)名時(shí)間：即日起至9月18日
2、報(bào)名方式：各參賽選手按要求規(guī)范填寫報(bào)名表（附件），報(bào)送至社區(qū)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。
比賽策劃書模板8
一、活動主題：
方言秀，家鄉(xiāng)情
二、大賽口號：
各家方言想說就說暢聊方言展現(xiàn)自我
三、活動背景：
眾所周知，大學(xué)生活是愉快的、自由的，但也是緊張的，有壓力的。在緊張的學(xué)習(xí)之余，給自己一點(diǎn)時(shí)間，而且這些時(shí)間是屬于自己的，做一些喜歡的事情，這是非常重要的。因此，課外娛樂活動在大學(xué)生活中也越來越重要。方言是語言的變體。每一個(gè)地方都有自己特有的方言。在大學(xué)，我們來自五湖四海，在這里我們都是說的普通話。假如你在路上偶然聽到家鄉(xiāng)的方言，那是多么親切。我們這次要舉辦一次方言模仿秀，來個(gè)方言大雜燴，給大家一個(gè)平臺，秀出自己的方言。
四、活動目的：
展現(xiàn)家鄉(xiāng)文化特色，促進(jìn)同學(xué)們接觸不同地域文化，豐富大學(xué)生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高同學(xué)們語言表達(dá)能力，鍛煉同學(xué)們的表演技巧，促進(jìn)廣大同學(xué)們的相互溝通與合作，創(chuàng)造富有活力的真、善、美的校園文化氛圍。
五、活動時(shí)間：
略
六、活動地點(diǎn)：
略
七、活動流程：
1、活動參與形式活動參與采取民主自愿的方式，歡迎大家積極報(bào)名參與。我們屆時(shí)會將報(bào)名表發(fā)放到信息系，也會于XX月XX號在學(xué)生活動中心前設(shè)立臺，有意向參與的同學(xué)請領(lǐng)取報(bào)名表，自己和老鄉(xiāng)聯(lián)系、自由策劃、組織、表演，并選出一個(gè)節(jié)目負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)活動報(bào)名表的填寫和節(jié)目排練及與活動組織方的`相關(guān)溝通。節(jié)目負(fù)責(zé)人請注意，在領(lǐng)到報(bào)名表到交表這一周期間請做好想要展示的家鄉(xiāng)風(fēng)采準(zhǔn)備，做一份PPT(作為介紹自己團(tuán)隊(duì)和家鄉(xiāng)文化特色的載體)，于規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)交于相關(guān)收表人員手中。
歡迎本院的同學(xué)到臺了解活動流程和報(bào)名，展現(xiàn)自己的表演才華和家鄉(xiāng)文化特色。節(jié)目負(fù)責(zé)人請及時(shí)聯(lián)系其他參賽成員，保證節(jié)目順利進(jìn)行。XXX月XXX號XX點(diǎn)到XXX點(diǎn)期間，請節(jié)目負(fù)責(zé)人將節(jié)目報(bào)名表交到4#2#206活動組織方收表人員手中。
本系的報(bào)名表由各班班長統(tǒng)一收集后交給活動組織方，本院的報(bào)名表請統(tǒng)一按照前一種交表方式遞交報(bào)名表和臺詞打印稿。在報(bào)名表上《備注欄》主要填寫節(jié)目需要的一些基本道具和數(shù)量，請節(jié)目負(fù)責(zé)人認(rèn)真填寫。收取報(bào)名表的人員在收表后，將報(bào)名表按報(bào)名序號順序排列好。將臺詞稿交給辦公室，由其負(fù)責(zé)臺詞稿的復(fù)印和分發(fā)。
2、活動推行步驟
活動前
1）、由主持人來宣布活動正式開始。
2）、每支隊(duì)伍用十分鐘左右的時(shí)間通過PPT并加上現(xiàn)場用方言解說（特別難懂的需加一個(gè)人來翻譯）介紹自己的隊(duì)伍的每個(gè)人，及家鄉(xiāng)的特色（風(fēng)景名勝、特色美食、名人故里、服裝、風(fēng)俗習(xí)慣等）。
3）、秀特色方言，展家鄉(xiāng)名片。每個(gè)隊(duì)通過現(xiàn)場抽簽的方式選擇一種方式進(jìn)行比拼。方式有如下幾種：模仿（兩隊(duì)互相模仿對方的方言，模仿的逼真的一方得分高）方言破譯（兩隊(duì)通過抽簽的方式選擇誰先說方言，誰先猜方言。然后開始比拼，一方完后交替進(jìn)行）視頻配音（看一段有聲視頻為視頻配方言，看那隊(duì)的配音生動）。
4）拉票環(huán)節(jié)。通過你隊(duì)的才藝來展現(xiàn)方言的特色，主張形式多樣、節(jié)目創(chuàng)新，秀出自己的方言特色。參與形式如方言演講、方言朗誦、方言小品、方言相聲、方言歌曲、方言快板、方言戲劇、方言話劇、方言情景劇等。
5）、觀眾互動環(huán)節(jié)。由主持人提有關(guān)方言知識及文化的問題，觀眾自由搶答，回答正確后將獲得一份精美小禮品。
6）、根據(jù)總分?jǐn)?shù)排出前三名“最具魅力方言獎(jiǎng)”。由主持人宣布獲獎(jiǎng)節(jié)目名單。
7）、屆時(shí)將由相關(guān)人員給予獲獎(jiǎng)隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)品，獲獎(jiǎng)隊(duì)負(fù)責(zé)人在聽到主持人宣布上臺領(lǐng)獎(jiǎng)后請上臺領(lǐng)獎(jiǎng)和合影留念。
8）、在活動最后請全部參加活動的演員和工作人員到前臺合影以作留念。
9）、由前場人員負(fù)責(zé)觀眾和演員退場，確保觀眾人身安全，并清理好工作場地。
6、評審活動
本次比賽采用評委打分進(jìn)行評比。
具體方式：
（方案一）（條件：當(dāng)外系的參賽節(jié)目較少時(shí)，將主要從系內(nèi)選拔評委）：將從每班中抽取1名同學(xué)作為評委，依次坐于XXX教室內(nèi)劃分的評委區(qū)。
在每個(gè)節(jié)目表演完后，評委自主對節(jié)目作出喜歡與不喜歡的選擇并進(jìn)行打分，并在記分牌上寫明節(jié)目序號和名稱，從左至右有禮儀來收集記分牌，由兩名組織方人員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)總分，再標(biāo)明節(jié)目序號和名稱后將統(tǒng)計(jì)結(jié)果復(fù)制一份交于主持人手中，由主持人公布，由主持人宣布頒獎(jiǎng)名單和頒獎(jiǎng)嘉賓頒獎(jiǎng)。（每位參與者都可以獲得一份小的獎(jiǎng)品并加學(xué)分一分）
在最后一個(gè)節(jié)目期間，這兩名同學(xué)將根據(jù)總分選出前三名，標(biāo)明節(jié)目序號和名稱，并將獲獎(jiǎng)名單交與主持人，由主持人宣布頒獎(jiǎng)名單和頒獎(jiǎng)嘉賓頒獎(jiǎng)。
（方案二）（當(dāng)外院參賽節(jié)目較多時(shí)，我們將X月XX號至X月X期間在全校內(nèi)邀請各系的學(xué)生會成員一名當(dāng)該活動的評委）。
在每個(gè)節(jié)目表演完后，評委將自主對節(jié)目作出喜歡與不喜歡的點(diǎn)評并進(jìn)行打分寫在記分牌上，并在記分牌上寫明節(jié)目序號和名稱，從左至右由禮儀來收取記分牌，有兩名活動組織方人員統(tǒng)計(jì)總分。在最后一個(gè)節(jié)目結(jié)束后，這兩名同學(xué)將根據(jù)總分選出前三名，標(biāo)明節(jié)目序號和名稱，并將獲獎(jiǎng)名單交與主持人，由主持人宣布頒獎(jiǎng)名單和頒獎(jiǎng)嘉賓頒獎(jiǎng)。（每位參與者都可以獲得一份小的獎(jiǎng)品并加學(xué)分一分）
八、活動前期：
1、在學(xué)院各系發(fā)放活動報(bào)名單，建議大家積極參與。
2、由宣傳部出海報(bào)在餐廳前的宣傳欄張貼宣傳活動有關(guān)內(nèi)容。
3、在適宜的地方拉掛橫幅宣傳活動。
4、在A大廳設(shè)立臺，宣傳活動，解答疑問，發(fā)放報(bào)名表。
5、發(fā)放報(bào)名表。
本次活動主要面向全院。對于院內(nèi)同學(xué)，可與各班班長領(lǐng)取報(bào)名表并由班長把報(bào)名表交于活動組織方手中，也可在臺處領(lǐng)取，最后由參賽者或負(fù)責(zé)人自行把報(bào)名表和臺詞打印稿交于活動相關(guān)負(fù)責(zé)人處。本院的同學(xué)在臺領(lǐng)取。本小組人員于XXX月XXX號在活動中心門前設(shè)立臺，發(fā)放報(bào)名表和解答同學(xué)提出的疑問。
6、收取報(bào)名表。本組工作人員請?jiān)赬XX月XXX號XX點(diǎn)至XX點(diǎn)在XX#XXX認(rèn)真收取報(bào)名表，并將表按照報(bào)名表序號排列。最后將所有的報(bào)名表按報(bào)名序號排列好。
7、場地及道具的準(zhǔn)備本小組負(fù)責(zé)申請場地，并同相關(guān)人員商量場地問題。在場地批準(zhǔn)后，根據(jù)報(bào)名表上的備注欄準(zhǔn)備相關(guān)道具，并將準(zhǔn)備情況寫在被報(bào)名表上統(tǒng)一交給學(xué)習(xí)部。比賽前一天，辦公室人員要以發(fā)短信或打電話的方式通知節(jié)目負(fù)責(zé)人道具準(zhǔn)備狀況，以進(jìn)行核對。
8、所需物品：
�。�1）音響功放設(shè)備
�。�2)話筒6個(gè)
�。�3）筆記本電腦2臺
�。�4）備用電池
�。�5）投影儀，影視墻
�。�6）發(fā)言同學(xué)的小禮品數(shù)個(gè)及抽獎(jiǎng)同學(xué)的禮品
�。�7）禮品托盤以及各組所需的道具。
九：活動當(dāng)天
1、后場點(diǎn)名和催場在比賽開始前45分鐘，本組人員負(fù)責(zé)與節(jié)目負(fù)責(zé)人聯(lián)系，了解人員到場情況，核對道具準(zhǔn)備狀況，對未到的人員應(yīng)及時(shí)聯(lián)系。在比賽開始后，要及時(shí)催場，以防空場現(xiàn)象，還應(yīng)負(fù)責(zé)后場安全。
2、前場秩序維護(hù)
保安主要維持在場秩序。開場前當(dāng)觀眾入場時(shí)要保證前場的安全，禮儀帶領(lǐng)嘉賓和評委到相應(yīng)的座位就坐。在活動期間要維持前場秩序和安全。活動結(jié)束時(shí)，負(fù)責(zé)觀眾和嘉賓安全退場，并留下參賽選手有工作人員留照紀(jì)念。
3、撤換道具生活部人員根據(jù)節(jié)目要求，在道具需求時(shí)，應(yīng)及時(shí)提供道具上場，在不需要時(shí)，及時(shí)將道具從舞臺上撤出，以使節(jié)目順利進(jìn)行。
4、在活動結(jié)束時(shí)全體工作人員留下與參賽選手留影紀(jì)念。完后學(xué)生會成員留下負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場。
5、在活動結(jié)束后，學(xué)生會將開會總結(jié)活動舉辦的成功和不足，并寫出總結(jié)書及一些感受，并會提供一些精彩照片制作展板�；顒雍筮�會收集大家對此次活動的反映，以便為以后舉辦類似的活動收集經(jīng)驗(yàn)。如果同學(xué)們放映較好，組織方將會建立方言“脫口秀”博客/貼吧，讓同學(xué)們發(fā)表見解和提出建議為以后此類活動收集經(jīng)驗(yàn)。
十、活動準(zhǔn)備及詳細(xì)分工：
1、辦公室：做好評委和嘉賓的到場情況簽到表。
2、學(xué)習(xí)部：申請教室收取報(bào)名表。
3、宣傳部：做出海報(bào)掛條幅布置會場。
4、生活部：做好后勤保障工作，協(xié)助宣傳部布置會場。
5、文藝部：活動當(dāng)天的電腦管理包括播放PPT（電腦自己提供）。
6、藝術(shù)團(tuán)：負(fù)責(zé)A大廳的報(bào)名臺，出兩名保安、兩名禮儀。
7、體育部：出兩名保安、兩名禮儀，維持現(xiàn)場秩序。
8、外聯(lián)部：外聯(lián)部積極拉贊助。
十一、經(jīng)費(fèi)開支：
1．條幅及宣傳物品40元
2．會場布置50元
3.禮品300元
4.話筒電池10元
5.飲用水20元
6.會場布置100元
總計(jì)：520元
注：本次活動主張形式多樣化,對節(jié)目內(nèi)容無具體要求,但需思想健康,積極向上，語言文明，能體現(xiàn)家鄉(xiāng)文化特色。本次活動采用評委計(jì)分評比方式，所有節(jié)目的參賽資格一律平等，評比標(biāo)準(zhǔn)相同，所以節(jié)目參與者應(yīng)考慮節(jié)目的娛樂性和幽默性。
比賽策劃書模板9
一、目的：為加強(qiáng)主旋律教育，豐富新生同學(xué)的課余生活，陶冶思想情操，豐富學(xué)院文化，增強(qiáng)廣大新生提供一個(gè)自我展示的舞臺，班級凝聚力，反映同學(xué)們積極向上的精神風(fēng)貌，并為營造良好的校園文化環(huán)境，特制定本次活動方案。
二、主題：
軍歌嘹亮，放飛夢想。
三、內(nèi)容：
團(tuán)支部書記組織大家練習(xí)軍歌，教官教學(xué)軍歌，不斷更正錯(cuò)誤的地方，最后確定要參賽的曲目為《咱當(dāng)兵的人》,《紅旗飄飄》。
四、經(jīng)過：
在我們?nèi)豪锿瑢W(xué)努力下，唱出了嘹亮的軍歌，感染了評委我們成功進(jìn)入決賽，然后篩選出紅旗飄飄為參加決賽的`歌曲，準(zhǔn)備大型紅旗，選出四名護(hù)旗手，然后再決賽那天成功的取得了3等獎(jiǎng)的好成績。
五、地點(diǎn)：
永康體育館。
六、參賽人員
所有20xx級所有數(shù)學(xué)專業(yè)同學(xué)。
七、參賽事后：
一起留影照相，歡慶，抱著班導(dǎo)助理往天上拋，表達(dá)我們的喜悅。
【比賽策劃書】相關(guān)文章：
比賽的策劃書06-26
比賽策劃書06-26
比賽的策劃書04-07
歌唱比賽歌唱比賽策劃書11-08
校園比賽策劃書04-12
廚藝比賽策劃書04-11
合唱比賽策劃書04-11
打字比賽策劃書07-12
寫字比賽的策劃書04-04
書畫比賽策劃書04-05