研究報(bào)告范文
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們都不可避免地要接觸到報(bào)告，寫報(bào)告的時候要注意內(nèi)容的完整。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的研究報(bào)告范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
研究報(bào)告范文1
第一部分 加工項(xiàng)目總論
總論作為可行性研究報(bào)告的首要部分，要綜合敘述研究報(bào)告中各部分的主要問題和研究結(jié)論，并對項(xiàng)目的可行與否提出最終建議，為可行性研究的審批提供方便。
一、加工項(xiàng)目背景
�。ㄒ唬╉�(xiàng)目名稱
（二）項(xiàng)目的承辦單位
�。ㄈ┏袚�(dān)可行性研究工作的單位情況
（四）項(xiàng)目的主管部門
�。ㄎ澹╉�(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容、規(guī)模、目標(biāo)
�。╉�(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)
二、項(xiàng)目可行性研究主要結(jié)論
在可行性研究中，對項(xiàng)目的產(chǎn)品銷售、原料供應(yīng)、政策保障、技術(shù)方案、資金總額籌措、項(xiàng)目的財(cái)務(wù)效益和國民經(jīng)濟(jì)、社會效益等重大問題，都應(yīng)得出明確的結(jié)論，主要包括：
�。ㄒ唬╉�(xiàng)目產(chǎn)品市場前景
（二）項(xiàng)目原料供應(yīng)問題
�。ㄈ╉�(xiàng)目政策保障問題
（四）項(xiàng)目資金保障問題
�。ㄎ澹╉�(xiàng)目組織保障問題
�。╉�(xiàng)目技術(shù)保障問題
�。ㄆ撸╉�(xiàng)目人力保障問題
�。ò耍╉�(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)控制問題
（九）項(xiàng)目財(cái)務(wù)效益結(jié)論
�。ㄊ╉�(xiàng)目社會效益結(jié)論
（十一）項(xiàng)目可行性綜合評價(jià)
三、主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)表
在總論部分中，可將研究報(bào)告中各部分的主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)匯總，列出主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)表，使審批和決策者對項(xiàng)目作全貌了解。
四、存在問題及建議
對可行性研究中提出的項(xiàng)目的主要問題進(jìn)行說明并提出解決的建議。
第二部分 加工項(xiàng)目建設(shè)背景、必要性、可行性
這一部分主要應(yīng)說明項(xiàng)目發(fā)起的背景、投資的必要性、投資理由及項(xiàng)目開展的支撐性條件等等。
一、加工項(xiàng)目建設(shè)背景
�。ㄒ唬﹪一蛐袠I(yè)發(fā)展規(guī)劃
（二）項(xiàng)目發(fā)起人以及發(fā)起緣由
�。ㄈ�
二、加工項(xiàng)目建設(shè)必要性
�。ㄒ唬�
�。ǘ�
（三）……
�。ㄋ模�
三、加工項(xiàng)目建設(shè)可行性
（一）經(jīng)濟(jì)可行性
�。ǘ┱呖尚行�
（三）技術(shù)可行性
�。ㄋ模┠Ｊ娇尚行�
�。ㄎ澹┙M織和人力資源可行性
第三部分 加工項(xiàng)目產(chǎn)品市場分析
市場分析在可行性研究中的重要地位在于，任何一個項(xiàng)目，其生產(chǎn)規(guī)模的確定、技術(shù)的選擇、投資估算甚至廠址的選擇，都必須在對市場需求情況有了充分了解以后才能決定。而且市場分析的結(jié)果，還可以決定產(chǎn)品的價(jià)格、銷售收入，最終影響到項(xiàng)目的盈利性和可行性。在可行性研究報(bào)告中，要詳細(xì)研究當(dāng)前市場現(xiàn)狀，以此作為后期決策的依據(jù)。
一、加工項(xiàng)目產(chǎn)品市場調(diào)查
（一）加工項(xiàng)目產(chǎn)品國際市場調(diào)查
�。ǘ┘庸ろ�(xiàng)目產(chǎn)品國內(nèi)市場調(diào)查
�。ㄈ┘庸ろ�(xiàng)目產(chǎn)品價(jià)格調(diào)查
（四）加工項(xiàng)目產(chǎn)品上游原料市場調(diào)查
�。ㄎ澹┘庸ろ�(xiàng)目產(chǎn)品下游消費(fèi)市場調(diào)查
�。┘庸ろ�(xiàng)目產(chǎn)品市場競爭調(diào)查
二、加工項(xiàng)目產(chǎn)品市場預(yù)測
市場預(yù)測是市場調(diào)查在時間上和空間上的延續(xù)，利用市場調(diào)查所得到的信息資料，對本項(xiàng)目產(chǎn)品未來市場需求量及相關(guān)因素進(jìn)行定量與定性的判斷與分析，從而得出市場預(yù)測。在可行性研究工作報(bào)告中，市場預(yù)測的結(jié)論是制訂產(chǎn)品方案，確定項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模參考的重要根據(jù)。
�。ㄒ唬┘庸ろ�(xiàng)目產(chǎn)品國際市場預(yù)測
�。ǘ┘庸ろ�(xiàng)目產(chǎn)品國內(nèi)市場預(yù)測
�。ㄈ┘庸ろ�(xiàng)目產(chǎn)品價(jià)格預(yù)測
（四）加工項(xiàng)目產(chǎn)品上游原料市場預(yù)測
�。ㄎ澹┘庸ろ�(xiàng)目產(chǎn)品下游消費(fèi)市場預(yù)測
（六）加工項(xiàng)目發(fā)展前景綜述
第四部分 加工項(xiàng)目產(chǎn)品規(guī)劃方案
一、加工項(xiàng)目產(chǎn)品產(chǎn)能規(guī)劃方案
二、加工項(xiàng)目產(chǎn)品工藝規(guī)劃方案
�。ㄒ唬┕に囋O(shè)備選型
（二）工藝說明
�。ㄈ┕に嚵鞒�
三、加工項(xiàng)目產(chǎn)品營銷規(guī)劃方案
�。ㄒ唬I銷戰(zhàn)略規(guī)劃
（二）營銷模式銷售價(jià)格，提高產(chǎn)品競爭能力。因此，在可行性研究報(bào)告中，要對市場營銷模式進(jìn)行詳細(xì)研究。
1、投資者分成
2、企業(yè)自銷
3、國家部分收購
4、經(jīng)銷人代銷及代銷人情況分析
�。ㄈ┐黉N策略
……
第五部分 加工項(xiàng)目建設(shè)地與土建總規(guī)
一、加工項(xiàng)目建設(shè)地
（一）加工項(xiàng)目建設(shè)地地理位置
�。ǘ┘庸ろ�(xiàng)目建設(shè)地自然情況
�。ㄈ┘庸ろ�(xiàng)目建設(shè)地資源情況
�。ㄋ模┘庸ろ�(xiàng)目建設(shè)地經(jīng)濟(jì)情況
�。ㄎ澹┘庸ろ�(xiàng)目建設(shè)地人口情況
二、加工項(xiàng)目土建總規(guī)
（一）項(xiàng)目廠址及廠房建設(shè)
1、廠址
2、廠房建設(shè)內(nèi)容
3、廠房建設(shè)造價(jià)
（二）土建總圖布置
1、平面布置。列出項(xiàng)目主要單項(xiàng)工程的名稱、生產(chǎn)能力、占地面積、外形尺寸、流程順序和布置方案。
2、豎向布置
�。�1）場址地形條件
�。�2）豎向布置方案
�。�3）場地標(biāo)高及土石方工程量
3、技術(shù)改造項(xiàng)目原有建、構(gòu)筑物利用情況
4、總平面布置圖（技術(shù)改造項(xiàng)目應(yīng)標(biāo)明新建和原有以及拆除的建、構(gòu)筑物的位置）
5、總平面布置主要指標(biāo)表
�。ㄈ﹫鰞�(nèi)外運(yùn)輸
1、場外運(yùn)輸量及運(yùn)輸方式
2、場內(nèi)運(yùn)輸量及運(yùn)輸方式
3、場內(nèi)運(yùn)輸設(shè)施及設(shè)備
�。ㄋ模╉�(xiàng)目土建及配套工程
1、項(xiàng)目占地
2、項(xiàng)目土建及配套工程內(nèi)容
（五）項(xiàng)目土建及配套工程造價(jià)
�。╉�(xiàng)目其他輔助工程
1、供水工程
2、供電工程
3、供暖工程
4、通信工程
5、其他
第六部分 加工項(xiàng)目環(huán)保、節(jié)能與勞動安全方案
在項(xiàng)目建設(shè)中，必須貫徹執(zhí)行國家有關(guān)環(huán)境保護(hù)、能源節(jié)約和職業(yè)安全方面的法規(guī)、法律，對項(xiàng)目可能造成周邊環(huán)境影響或勞動者健康和安全的因素，必須在可行性研究階段進(jìn)行論證分析，提出防治措施，并對其進(jìn)行評價(jià)，推薦技術(shù)可行、經(jīng)濟(jì)，且布局合理，對環(huán)境有害影響較小的最佳方案。按照國家現(xiàn)行規(guī)定，凡從事對環(huán)境有影響的建設(shè)項(xiàng)目都必須執(zhí)行環(huán)境影響報(bào)告書的審批制度，同時，在可行性研究報(bào)告中，對環(huán)境保護(hù)和勞動安全要有專門論述。
一、加工項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)
（一）項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)設(shè)計(jì)依據(jù)
�。ǘ╉�(xiàng)目環(huán)境保護(hù)措施
�。ㄈ╉�(xiàng)目環(huán)境保護(hù)評價(jià)
二、加工項(xiàng)目資源利用及能耗分析
�。ㄒ唬╉�(xiàng)目資源利用及能耗標(biāo)準(zhǔn)
（二）項(xiàng)目資源利用及能耗分析
三、加工項(xiàng)目節(jié)能方案
�。ㄒ唬╉�(xiàng)目節(jié)能設(shè)計(jì)依據(jù)
�。ǘ╉�(xiàng)目節(jié)能分析
四、加工項(xiàng)目消防方案
�。ㄒ唬╉�(xiàng)目消防設(shè)計(jì)依據(jù)
�。ǘ╉�(xiàng)目消防措施
�。ㄈ┗馂�(zāi)報(bào)警系統(tǒng)
�。ㄋ模缁鹣到y(tǒng)
�。ㄎ澹┫乐R教育
五、加工項(xiàng)目勞動安全衛(wèi)生方案
�。ㄒ唬╉�(xiàng)目勞動安全設(shè)計(jì)依據(jù)
�。ǘ╉�(xiàng)目勞動安全保護(hù)措施
第七部分 加工項(xiàng)目組織和勞動定員
在可行性研究報(bào)告中，根據(jù)項(xiàng)目規(guī)模、項(xiàng)目組成和工藝流程，研究提出相應(yīng)的企業(yè)組織機(jī)構(gòu)，勞動定員總數(shù)及勞動力來源及相應(yīng)的人員培訓(xùn)計(jì)劃。
一、加工項(xiàng)目組織
�。ㄒ唬┙M織形式
�。ǘ┕ぷ髦贫�
二、加工項(xiàng)目勞動定員和人員培訓(xùn)
�。ㄒ唬﹦趧佣▎T
（二）年總工資和職工年平均工資估算
�。ㄈ┤藛T培訓(xùn)及費(fèi)用估算
第八部分 加工項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度安排
項(xiàng)目實(shí)施時期的進(jìn)度安排是可行性研究報(bào)告中的一個重要組成部分。項(xiàng)目實(shí)施時期亦稱投資時間，是指從正式確定建設(shè)項(xiàng)目到項(xiàng)目達(dá)到正常生產(chǎn)這段時期，這一時期包括項(xiàng)目實(shí)施準(zhǔn)備，資金籌集安排，勘察設(shè)計(jì)和設(shè)備訂貨，施工準(zhǔn)備，施工和生產(chǎn)準(zhǔn)備，試運(yùn)轉(zhuǎn)直到竣工驗(yàn)收和交付使用等各個工作階段。這些階段的各項(xiàng)投資活動和各個工作環(huán)節(jié)，有些是相互影響的，前后緊密銜接的，也有同時開展，相互交叉進(jìn)行的。因此，在可行性研究階段，需將項(xiàng)目實(shí)施時期每個階段的工作環(huán)節(jié)進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃，綜合平衡，作出合理又切實(shí)可行的安排。
一、加工項(xiàng)目實(shí)施的各階段
�。ㄒ唬┙㈨�(xiàng)目實(shí)施管理機(jī)構(gòu)
�。ǘ┵Y金籌集安排
�。ㄈ┘夹g(shù)獲得與轉(zhuǎn)讓
�。ㄋ模┛辈煸O(shè)計(jì)和設(shè)備訂貨
�。ㄎ澹┦┕�(zhǔn)備
�。┦┕ず蜕a(chǎn)準(zhǔn)備
�。ㄆ撸┛⒐を�(yàn)收
二、加工項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度表
三、加工劑項(xiàng)目實(shí)施費(fèi)用
�。ㄒ唬┙ㄔO(shè)單位管理費(fèi)
（二）生產(chǎn)籌備費(fèi)
�。ㄈ┥a(chǎn)職工培訓(xùn)費(fèi)
�。ㄋ模┺k公和生活家具購置費(fèi)
�。ㄎ澹┢渌麘�(yīng)支出的費(fèi)用
第九部分 加工項(xiàng)目財(cái)務(wù)評價(jià)分析
一、加工項(xiàng)目總投資估算
加工項(xiàng)目可行性研究報(bào)告總投資估算
圖：項(xiàng)目總投資估算體系
二、加工項(xiàng)目資金籌措
一個建設(shè)項(xiàng)目所需要的投資資金，可以從多個來源渠道獲得。項(xiàng)目可行性研究階段，資金籌措工作是根據(jù)對建設(shè)項(xiàng)目固定資產(chǎn)投資估算和流動資金估算的結(jié)果，研究落實(shí)資金的來源渠道和籌措方式，從中選擇條件優(yōu)惠的資金�？尚行匝芯繄�(bào)告中，應(yīng)對每一種來源渠道的資金及其籌措方式逐一論述。并附有必要的計(jì)算表格和附件�？尚行匝芯恐�，應(yīng)對下列內(nèi)容加以說明：
（一）資金來源
�。ǘ╉�(xiàng)目籌資方案
三、加工項(xiàng)目投資使用計(jì)劃
（一）投資使用計(jì)劃
�。ǘ┙杩顑斶�計(jì)劃
四、項(xiàng)目財(cái)務(wù)評價(jià)說明&財(cái)務(wù)測算假定
�。ㄒ唬┯�(jì)算依據(jù)及相關(guān)說明
�。ǘ╉�(xiàng)目測算基本設(shè)定
五、加工項(xiàng)目總成本費(fèi)用估算
加工項(xiàng)目可行性研究報(bào)告總成本費(fèi)用估算
�。ㄒ唬┲苯映杀�
�。ǘ┕べY及福利費(fèi)用
�。ㄈ┱叟f及攤銷
（四）工資及福利費(fèi)用
�。ㄎ澹┬蘩碣M(fèi)
�。┴�(cái)務(wù)費(fèi)用
（七）其他費(fèi)用
�。ò耍┴�(cái)務(wù)費(fèi)用
（九）總成本費(fèi)用
六、銷售收入、銷售稅金及附加和增值稅估算
�。ㄒ唬╀N售收入
�。ǘ╀N售稅金及附加
（三）增值稅
�。ㄋ模╀N售收入、銷售稅金及附加和增值稅估算
七、損益及利潤分配估算
八、現(xiàn)金流估算
�。ㄒ唬╉�(xiàng)目投資現(xiàn)金流估算
加工項(xiàng)目可行性研究報(bào)告投資現(xiàn)金流估算
（二）項(xiàng)目資本金現(xiàn)金流估算
加工項(xiàng)目可行性研究報(bào)告資本金現(xiàn)金流估算
九、不確定性分析
在對建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行評價(jià)時，所采用的數(shù)據(jù)多數(shù)來自預(yù)測和估算。由于資料和信息的有限性，將來的實(shí)際情況可能與此有出入，這對項(xiàng)目投資決策會帶來風(fēng)險(xiǎn)。為避免或盡可能減少風(fēng)險(xiǎn)，就要分析不確定性因素對項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評價(jià)指標(biāo)的影響，以確定項(xiàng)目的可靠性，這就是不確定性分析。根據(jù)分析內(nèi)容和側(cè)重面不同，不確定性分析可分為盈虧平衡分析、敏感性分析和概率分析。在可行性研究中，一般要進(jìn)行的盈虧平衡平分析、敏感性分配和概率分析，可視項(xiàng)目情況而定。
�。ㄒ唬┯澠胶夥治�
�。ǘ┟舾行苑治�
第十部分 加工項(xiàng)目財(cái)務(wù)效益、經(jīng)濟(jì)和社會效益評價(jià)
在建設(shè)項(xiàng)目的技術(shù)路線確定以后，必須對不同的方案進(jìn)行財(cái)務(wù)、經(jīng)濟(jì)效益評價(jià)，判斷項(xiàng)目在經(jīng)濟(jì)上是否可行，并比選出優(yōu)秀方案。本部分的評價(jià)結(jié)論是建議方案取舍的主要依據(jù)之一，也是對建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行投資決策的`重要依據(jù)。本部分就可行性研究報(bào)告中財(cái)務(wù)、經(jīng)濟(jì)與社會效益評價(jià)的主要內(nèi)容做一概要說明
一、財(cái)務(wù)評價(jià)
財(cái)務(wù)評價(jià)是考察項(xiàng)目建成后的獲利能力、債務(wù)償還能力及外匯平衡能力的財(cái)務(wù)狀況，以判斷建設(shè)項(xiàng)目在財(cái)務(wù)上的可行性。財(cái)務(wù)評價(jià)多用靜態(tài)分析與動態(tài)分析相結(jié)合，以動態(tài)為主的辦法進(jìn)行。并用財(cái)務(wù)評價(jià)指標(biāo)分別和相應(yīng)的基準(zhǔn)參數(shù)——財(cái)務(wù)基準(zhǔn)收益率、行業(yè)平均投資回收期、平均投資利潤率、投資利稅率相比較，以判斷項(xiàng)目在財(cái)務(wù)上是否可行。
（一）財(cái)務(wù)凈現(xiàn)值
財(cái)務(wù)凈現(xiàn)值是指把項(xiàng)目計(jì)算期內(nèi)各年的財(cái)務(wù)凈現(xiàn)金流量，按照一個設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)折現(xiàn)率（基準(zhǔn)收益率）折算到建設(shè)期初（項(xiàng)目計(jì)算期第一年年初）的現(xiàn)值之和。財(cái)務(wù)凈現(xiàn)值是考察項(xiàng)目在其計(jì)算期內(nèi)盈利能力的主要動態(tài)評價(jià)指標(biāo)。如果項(xiàng)目財(cái)務(wù)凈現(xiàn)值等于或大于零，表明項(xiàng)目的盈利能力達(dá)到或超過了所要求的盈利水平，項(xiàng)目財(cái)務(wù)上可行。加工項(xiàng)目可行性研究報(bào)告財(cái)務(wù)凈現(xiàn)值
（二）財(cái)務(wù)內(nèi)部收益率（FIRR）
財(cái)務(wù)內(nèi)部收益率是指項(xiàng)目在整個計(jì)算期內(nèi)各年財(cái)務(wù)凈現(xiàn)金流量的現(xiàn)值之和等于零時的折現(xiàn)率，也就是使項(xiàng)目的財(cái)務(wù)凈現(xiàn)值等于零時的折現(xiàn)率。
財(cái)務(wù)內(nèi)部收益率是反映項(xiàng)目實(shí)際收益率的一個動態(tài)指標(biāo)，該指標(biāo)越大越好。
一般情況下，財(cái)務(wù)內(nèi)部收益率大于等于基準(zhǔn)收益率時，項(xiàng)目可行。
加工項(xiàng)目可行性研究報(bào)告財(cái)務(wù)內(nèi)部收益率
�。ㄈ┩顿Y回收期Pt
投資回收期按照是否考慮資金時間價(jià)值可以分為靜態(tài)投資回收期和動態(tài)投資回收期。以動態(tài)回收期為例：
�。╨）計(jì)算公式
動態(tài)投資回收期的計(jì)算在實(shí)際應(yīng)用中根據(jù)項(xiàng)目的現(xiàn)金流量表，用下列近似公式計(jì)算：Pt＝（累計(jì)凈現(xiàn)金流量現(xiàn)值出現(xiàn)正值的年數(shù)-1）+上一年累計(jì)凈現(xiàn)金流量現(xiàn)值的絕對值/出現(xiàn)正值年份凈現(xiàn)金流量的現(xiàn)值
�。�2）評價(jià)準(zhǔn)則
1）Pt≤Pc（基準(zhǔn)投資回收期）時，說明項(xiàng)目（或方案）能在要求的時間內(nèi)收回投資，是可行的；
2）Pt＞Pc時，則項(xiàng)目（或方案）不可行，應(yīng)予拒絕。
（四）項(xiàng)目投資收益率ROI
項(xiàng)目投資收益率是指項(xiàng)目達(dá)到設(shè)計(jì)能力后正常年份的年息稅前利潤或營運(yùn)期內(nèi)年平均息稅前利潤（EBIT)與項(xiàng)目總投資（TI）的比率。總投資收益率高于同行業(yè)的收益率參考值，表明用總投資收益率表示的盈利能力滿足要求。
加工項(xiàng)目可行性研究報(bào)告投資收益率ROI
ROI≥部門（行業(yè)）平均投資利潤率（或基準(zhǔn)投資利潤率）時，項(xiàng)目在財(cái)務(wù)上可考慮接受。
�。ㄎ澹╉�(xiàng)目投資利稅率
項(xiàng)目投資利稅率是指項(xiàng)目達(dá)到設(shè)計(jì)生產(chǎn)能力后的一個正常生產(chǎn)年份的年利潤總額或平均年利潤總額與銷售稅金及附加與項(xiàng)目總投資的比率，計(jì)算公式為：投資利稅率=年利稅總額或年平均利稅總額/總投資×100%
投資利稅率≥部門（行業(yè)）平均投資利稅率（或基準(zhǔn)投資利稅率）時，項(xiàng)目在財(cái)務(wù)上可考慮接受。
（六）項(xiàng)目資本金凈利潤率（ROE）
項(xiàng)目資本金凈利潤率是指項(xiàng)目達(dá)到設(shè)計(jì)能力后正常年份的年凈利潤或運(yùn)營期內(nèi)平均凈利潤(NP)與項(xiàng)目資本金(EC)的比率。
加工項(xiàng)目可行性研究報(bào)告資本金凈利潤率
項(xiàng)目資本金凈利潤率高于同行業(yè)的凈利潤率參考值，表明用項(xiàng)目資本金凈利潤率表示的盈利能力滿足要求。
�。ㄆ撸╉�(xiàng)目測算核心指標(biāo)匯總表
二、國民經(jīng)濟(jì)評價(jià)
國民經(jīng)濟(jì)評價(jià)是項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評價(jià)的核心部分，是決策部門考慮項(xiàng)目取舍的重要依據(jù)。建設(shè)項(xiàng)目國民經(jīng)濟(jì)評價(jià)采用費(fèi)用與效益分析的方法，運(yùn)用影子價(jià)格、影子匯率、影子工資和社會折現(xiàn)率等參數(shù)，計(jì)算項(xiàng)目對國民經(jīng)濟(jì)的凈貢獻(xiàn)，評價(jià)項(xiàng)目在經(jīng)濟(jì)上的合理性。國民經(jīng)濟(jì)評價(jià)采用國民經(jīng)濟(jì)盈利能力分析和外匯效果分析，以經(jīng)濟(jì)內(nèi)部收益率（EIRR）作為主要的評價(jià)指標(biāo)。根據(jù)項(xiàng)目的具體特點(diǎn)和實(shí)際需要也可計(jì)算經(jīng)濟(jì)凈現(xiàn)值（ENPV）指標(biāo)，涉及產(chǎn)品出口創(chuàng)匯或替代進(jìn)口節(jié)匯的項(xiàng)目，要計(jì)算經(jīng)濟(jì)外匯凈現(xiàn)值（ENPV），經(jīng)濟(jì)換匯成本或經(jīng)濟(jì)節(jié)匯成本。
三、社會效益和社會影響分析
在可行性研究中，除對以上各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行計(jì)算和分析以外，還應(yīng)對項(xiàng)目的社會效益和社會影響進(jìn)行分析，也就是對不能定量的效益影響進(jìn)行定性描述。
第十一部分 加工項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分析及風(fēng)險(xiǎn)防控
一、建設(shè)風(fēng)險(xiǎn)分析及防控措施
二、法律政策風(fēng)險(xiǎn)及防控措施
三、市場風(fēng)險(xiǎn)及防控措施
四、籌資風(fēng)險(xiǎn)及防控措施
五、其他相關(guān)粉線及防控措施
第十二部分 加工項(xiàng)目可行性研究結(jié)論與建議
一、結(jié)論與建議
根據(jù)前面各節(jié)的研究分析結(jié)果，對項(xiàng)目在技術(shù)上、經(jīng)濟(jì)上進(jìn)行全面的評價(jià)，對建設(shè)方案進(jìn)行總結(jié)，提出結(jié)論性意見和建議。主要內(nèi)容有：
1、對推薦的擬建方案建設(shè)條件、產(chǎn)品方案、工藝技術(shù)、經(jīng)濟(jì)效益、社會效益、環(huán)境影響的結(jié)論性意見
2、對主要的對比方案進(jìn)行說明
3、對可行性研究中尚未解決的主要問題提出解決辦法和建議
4、對應(yīng)修改的主要問題進(jìn)行說明，提出修改意見
5、對不可行的項(xiàng)目，提出不可行的主要問題及處理意見
6、可行性研究中主要爭議問題的結(jié)論
二、附件
凡屬于項(xiàng)目可行性研究范圍，但在研究報(bào)告以外單獨(dú)成冊的文件，均需列為可行性研究報(bào)告的附件，所列附件應(yīng)注明名稱、日期、編號。
1、項(xiàng)目建議書（初步可行性報(bào)告）
2、項(xiàng)目立項(xiàng)批文
3、 廠址選擇報(bào)告書
4、 資源勘探報(bào)告
5、 貸款意向書
6、環(huán)境影響報(bào)告
7、 需單獨(dú)進(jìn)行可行性研究的單項(xiàng)或配套工程的可行性研究報(bào)告
8、需要的市場預(yù)測報(bào)告
9、引進(jìn)技術(shù)項(xiàng)目的考察報(bào)告
10、 引進(jìn)外資的名類協(xié)議文件
11、其他主要對比方案說明
12、其他
三、附圖
1、 廠址地形或位置圖（設(shè)有等高線）
2、 總平面布置方案圖（設(shè)有標(biāo)高）
3、 工藝流程圖
4、 主要車間布置方案簡圖
5、 其它
研究報(bào)告范文2
有同學(xué)問**號，我想說，我不太上**的，不一定能看到。而且，我現(xiàn)在還有事情要忙，沒有時間也沒有那個精力來給每一位加我**的同學(xué)回復(fù)。我知道各位都想多了解些情況，但是其實(shí)大家想問的都差不多。如果各位還有不清楚的還是在帖子里留言好了，我會盡量回答的。我真的沒那么多精力來回每一位同學(xué)的提問，請大家體諒我一下。
今天被人稱“帝”了，說要我介紹下經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)他已經(jīng)寫挺清楚了，不過既然他這樣說么，我也不好意思，也來隨便啰兩句。
今年其實(shí)開始報(bào)考的時候挺猶豫，不知道報(bào)會計(jì)學(xué)好還是報(bào)MPAcc好，可是考慮到我想考的那個學(xué)校的會計(jì)學(xué)的分?jǐn)?shù)出了名的高，好多二戰(zhàn)甚至三戰(zhàn)的人來競爭，我自問沒有那個信心和那個實(shí)力，于是決定考MPAcc。
其實(shí)，MPAcc雖然和會計(jì)學(xué)在課程設(shè)置上可能有些差異，不過應(yīng)該還是有很多相似甚至相同之處的。我甚至碰到一個在學(xué)長是去年調(diào)劑到我們學(xué)校MPAcc 的，他說學(xué)的和會計(jì)的沒什么差別。當(dāng)然，這要看學(xué)校的。而且，MPAcc會有一半時間又公司、企業(yè)里來的老師帶，對于實(shí)際問題可能有更深的理解，出去工作的話上手可能會更快些吧。
好了，說了些廢話，現(xiàn)在開始說點(diǎn)有營養(yǎng)的。
我今年的復(fù)習(xí)開始的很晚，到了11月才開始。每天四門課都安排一定時間看，至于看多少時間那就要看個人情況了。
政治：政治的話其實(shí)也沒什么太多好說的，大部分人都是看紅寶書或者序列什么的。紅寶書的`話應(yīng)該還算比較權(quán)威的，但是它沒有重點(diǎn)，一片白紙黑字看的我昏昏欲睡，后來是靠邊看邊畫書止住瞌睡蟲的。序列的話，1可以看看，后面有些題目之類我個人覺得沒什么必要，有點(diǎn)偏。形勢政策的話其實(shí)各家都差不多，買一本還是可以的，有助于你了解哪些是易考點(diǎn)，當(dāng)然也要能和書本知識聯(lián)系起來。最后的階段一般用模擬卷，大題部分是可以好好利用的。具體的題目可以不看，只要知道它考那些方面，答題的時候要考慮到哪些方面，從哪些角度答題就可以了。然后考試的時候可以把這些角度、思路運(yùn)用上去。今年的題目其實(shí)很活，押題什么的基本沒用，聽說好像沒有押中的，其實(shí)這樣更有利于發(fā)揮，不會被一些資料束縛思維。政治的答卷一定要寫滿的，有點(diǎn)聯(lián)系的都可以寫上去，畢竟是采分不會倒扣，什么和諧社會之類都可以往上套。
英語：因?yàn)榭嫉挠⒄Z二，所以比一簡單些。其實(shí)我覺得英語的話還是閱讀和寫作。閱讀的話我覺得一定要細(xì)心，可以先看題目再看文章，看文章時自己動手畫一下，待會找起來也方便些。如果一時找不到也別急，別人怎樣我不知道，反正我是多了大把時間檢查的，應(yīng)該時間不會不夠。寫作的話多看看別人的范文，看看人家的思路句型什么的，會很有啟發(fā)。當(dāng)然不能生搬硬套，會感覺很奇怪。什么模板啦，我覺得也沒必要，畢竟出版社出那么多書那么多人買了，說不定就有人跟你用一樣的，老師看到也不會有什么太大感覺。我認(rèn)為，自己臨場寫自己的東西才是最好的，我從來沒背過什么模板，大大小小的考試作文分也沒低到哪里去。當(dāng)然，如果你的英語水平實(shí)在不怎么樣，文章條理寫不清楚，那還是背一個吧。有人問我用什么書，我真的只看了機(jī)工出版的英語的輔導(dǎo)書和模擬卷，但是這些我都認(rèn)真做了，輔導(dǎo)書做了一遍，模擬卷做了兩遍(第一遍的時候不要寫上去，或者用鉛筆寫，以后可以擦掉)，都是一題不落的。
綜合：綜合的話，我覺得平時需要多練，而且平時就一定要保證一定的正確率，畢竟四門考試中這部分是比較沒把握的。數(shù)學(xué)就高中畢業(yè)水平吧，不難，復(fù)習(xí)下就好，不需要花太多時間。做邏輯題就一定要費(fèi)功夫了，平時要爭取一定的正確率，錯的題目要看它的答案是怎么解釋的，要按照它的思路來。你平時練多了，考試才能比較有信心，因?yàn)檫@部分還是很說不準(zhǔn)的。兩篇文章就多看看范例，看人家的思路、文筆，平時稍微練下就好，注意下速度。不過要提醒一下，做綜合一定要注意時間，因?yàn)榫C合的時間是最緊張的，可能有人會來不及。綜合的輔導(dǎo)書我也只用了機(jī)工出版的輔導(dǎo)書和模擬卷，做的比英語更認(rèn)真。輔導(dǎo)書除了數(shù)學(xué)和作文部分，都做了兩遍，包括例題和習(xí)題;作文先在心里想自己會從哪些方面答，然后再看答案是怎么寫的。模擬卷也是做兩遍，把經(jīng)常錯的或是仍然弄不清楚的作上記號，考前再看看。
會計(jì)：這個是最難說的，因?yàn)橹怀隽舜缶V，各學(xué)校自己命題。學(xué)校有指定教材的話按那個來，沒有的話建議還是找一下想報(bào)考的學(xué)校的學(xué)長學(xué)姐了解下學(xué)校平時的出題風(fēng)格(比方說，是不是會有大量的名詞解釋、簡答題，或者學(xué)校喜歡出很多實(shí)務(wù)題之類)，起碼也有點(diǎn)方向。大綱是給你一個大致的了解會有哪些方面，但學(xué)校不一定會局限在這上面(例如可能涉及到一些比較重要的稅種)，也不一定會像大綱上會計(jì)和財(cái)管的比例那樣出題，我今年報(bào)的學(xué)校就是大量的會計(jì)，財(cái)管的內(nèi)容簡直微乎其微，但11年是不是這樣就不知道了。反正如果本科是會計(jì)而且平時基礎(chǔ)比較扎實(shí)的話，這塊應(yīng)該不需要太擔(dān)心。
補(bǔ)充一下：最后做模擬題的時候最好按照考試的時間來，因?yàn)樯眢w有生物鐘的，你要把它調(diào)到考試時處于最佳狀態(tài)，起碼不能瞌睡。復(fù)習(xí)時對自己要求嚴(yán)一點(diǎn)。
關(guān)于復(fù)試要么也來啰兩句
上財(cái)?shù)睦蠋熯�真的滿和藹的，完全不用緊張。我進(jìn)去之前緊張的要死，結(jié)果進(jìn)去之后倒放松下來了。最后，簡直可以用“亢奮”來形容。
問的問題很隨機(jī)，好像都沒有重復(fù)的，沒什么好辦法準(zhǔn)備的，大概要看你反應(yīng)。我覺得平時的積累真的挺重要的，多看看新聞多注意一下時事的英語詞匯和專業(yè)英語什么的，說不定你就被問到比較專業(yè)的問題了，而且是英語的。中文部分好像基本上就聊聊，也沒什么很專業(yè)的。上財(cái)沒筆試哦，所以復(fù)試超快。
研究報(bào)告范文3
【引言】
塑料管一般是以合成樹脂，也就是聚酯為原料、加入穩(wěn)定劑、潤滑劑、增塑劑等，以“塑”的方法在制管機(jī)內(nèi)經(jīng)擠壓加工而成。由于它具有質(zhì)輕、耐腐蝕、外形美觀、無不良?xì)馕�、加工容易、施工方便等特點(diǎn)，在建筑工程中獲得了越來越廣泛的應(yīng)用。主要用作房屋建筑的自來水供水系統(tǒng)配管、排水、排氣和排污衛(wèi)生管、地下排水管系統(tǒng)、雨水管以及電線安裝配套用的穿線管等。
隨著人們生活水平、環(huán)保意識的提高以及對健康的關(guān)注，在給排水領(lǐng)域掀起了一場建材行業(yè)的綠色革命。據(jù)大量水質(zhì)監(jiān)測數(shù)據(jù)表明：采用冷鍍鋅鋼管后，一般使用壽命不到5年就銹蝕，鐵腥味嚴(yán)重。居民紛紛向政府部門投訴，造成一種社會問題。塑料管材與傳統(tǒng)金屬管道相比，具有自重輕、耐腐蝕、耐壓強(qiáng)度高、衛(wèi)生安全、水流阻力小、節(jié)約能源、節(jié)省金屬、改善生活環(huán)境、使用壽命長、安裝方便等特點(diǎn)，受到了管道工程界的青睞并占據(jù)了相當(dāng)重要的'位置，形成一種勢不可當(dāng)?shù)陌l(fā)展趨勢。
總論作為可行性研究報(bào)告的首要部分，要綜合敘述研究報(bào)告中各部分的主要問題和研究結(jié)論，并對項(xiàng)目的可行與否提出最終建議，為可行性研究的審批提供方便。
一、塑料管項(xiàng)目背景
（一）項(xiàng)目名稱。
�。ǘ╉�(xiàng)目的承辦單位。
�。ㄈ┏袚�(dān)可行性研究工作的單位情況。
�。ㄋ模╉�(xiàng)目的主管部門。
�。ㄎ澹╉�(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容、規(guī)模、目標(biāo)。
�。╉�(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)。
二、項(xiàng)目可行性研究主要結(jié)論
在可行性研究中，對項(xiàng)目的產(chǎn)品銷售、原料供應(yīng)、政策保障、技術(shù)方案、資金總額籌措、項(xiàng)目的財(cái)務(wù)效益和國民經(jīng)濟(jì)、社會效益等重大問題，都應(yīng)得出明確的結(jié)論，主要包括：
（一）項(xiàng)目產(chǎn)品市場前景。
（二）項(xiàng)目原料供應(yīng)問題。
（三）項(xiàng)目政策保障問題。
�。ㄋ模╉�(xiàng)目資金保障問題。
�。ㄎ澹╉�(xiàng)目組織保障問題。
�。╉�(xiàng)目技術(shù)保障問題。
�。ㄆ撸╉�(xiàng)目人力保障問題。
�。ò耍╉�(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)控制問題。
�。ň牛╉�(xiàng)目財(cái)務(wù)效益結(jié)論。
�。ㄊ╉�(xiàng)目社會效益結(jié)論。
�。ㄊ唬╉�(xiàng)目可行性綜合評價(jià)。
三、主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)表
在總論部分中，可將研究報(bào)告中各部分的主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)匯總，列出主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)表，使審批和決策者對項(xiàng)目作全貌了解。
四、存在問題及建議
對可行性研究中提出的項(xiàng)目的主要問題進(jìn)行說明并提出解決的建議。
研究報(bào)告范文4
�。ㄒ唬┭芯壳疤崤c理論依據(jù)
教研組的一項(xiàng)主要工作是組織組內(nèi)成員開展聽課、評課活動。我們發(fā)現(xiàn)，在聽課后的評課活動中往往出現(xiàn)以下情況：泛泛而談，以表揚(yáng)為主，無實(shí)質(zhì)性內(nèi)容對開課教師無幫助；要么事無巨細(xì)，小到一句話，大到課題設(shè)計(jì)逐一評論，讓開課教師覺得自己一無是處。
本教研組現(xiàn)在青年教師較多，很多教師不知如何備詳案，備課時重點(diǎn)把握不住。
根據(jù)教育的新要求，二期課改的教育理論，“以人為本”的`教育精神，在實(shí)施素質(zhì)教育的過程中，如何有效地提高課堂效率，激發(fā)與引導(dǎo)學(xué)生的思維成為我們要研究的主要問題。而設(shè)問是誘發(fā)學(xué)生思維的積極性，引導(dǎo)學(xué)生的思維方向的主要手段�？梢哉f備好了設(shè)問，就備好了大部分課。
�。ǘ┭芯磕康�
�。�1）使教師在備課時就考慮學(xué)生情況，考慮設(shè)問的方式。
�。�2）使教師帶著目的聽課，在評課時有針對性。
�。ㄈ┭芯窟^程
�。�1）選定開課老師，備課組共同備課。
�。�2）開設(shè)專項(xiàng)課題研究實(shí)驗(yàn)課。
�。�3）上實(shí)驗(yàn)課開展專項(xiàng)聽課，評課活動。
�。�4）實(shí)施課堂教學(xué)專項(xiàng)觀察記錄。
�。�5）根據(jù)評課意見，反思修改教案。
（6）再上實(shí)驗(yàn)課，再次進(jìn)行專項(xiàng)評課。
�。�7）寫出教后反思小結(jié)。
�。ㄋ模┭芯砍晒攀�
現(xiàn)在上過課的教師和該備課組的教師都覺得在備課時有了方向和對重點(diǎn)的把握比以前好。其他教師覺得聽課時帶著目的聽課有了方向，在評課時針對設(shè)問的評課使聽課教師有話說，上課教師覺得有東西可學(xué)，經(jīng)過一次集體備課——實(shí)驗(yàn)課——反思——再實(shí)驗(yàn)——再反思的過程，教師的教學(xué)素質(zhì)有了提高。今后教研組要堅(jiān)持開展設(shè)有專項(xiàng)課題的實(shí)驗(yàn)課，在一課兩反思的過程中提高教師的教學(xué)素質(zhì)。實(shí)踐研究報(bào)告
研究報(bào)告范文5
這周學(xué)校安排了社會實(shí)踐調(diào)查，借此機(jī)會我們有幸來到了沈陽各大汽車公司或汽車廠進(jìn)行了調(diào)查訪問。在對各位汽車公司負(fù)責(zé)人和維修老師傅的調(diào)查訪問中我學(xué)到了很多關(guān)于汽車方面的知識。對汽車有了更新的認(rèn)識和理解，尤其對汽車文化，汽車運(yùn)用等方面有了全新的了解，也對中國汽車行業(yè)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。
汽車在當(dāng)今社會不再只是作為一種交通工具了，汽車運(yùn)用廣泛，可以說已經(jīng)深入到社會的各個領(lǐng)域，汽車業(yè)的發(fā)展也在推動著其他領(lǐng)域的前進(jìn)和發(fā)展。
對許多人來說，汽車，可以改變他們的生活方式，可以讓他們的生活更精彩。汽車，更是強(qiáng)有力的加快城市化進(jìn)程的助推器，它一定程度地反映了社會、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步的水平，在特定的地域和空間，它還折射著極具東西方文化特色的人文理念。汽車和汽車相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，開創(chuàng)了社會發(fā)展的新空間，令世人矚目。
穿流在城市間的各種汽車在城市里扮演著各種角色，公交車成了大多數(shù)人上班出行的交通工具，給市民的出行帶來了很大的方便。而在人類社會的經(jīng)濟(jì)活動中，汽車運(yùn)輸是不可缺少的環(huán)節(jié)。隨著機(jī)械動力在汽車事業(yè)中的應(yīng)用和資本主義經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的確立，汽車運(yùn)輸開始自農(nóng)業(yè)和手工業(yè)分化出來，形成為一個獨(dú)立的生產(chǎn)部門。但是，汽車運(yùn)輸作為一個生產(chǎn)部門，比其作為社會生產(chǎn)和生活的`條件，范圍要狹窄一些。汽車運(yùn)輸又出現(xiàn)也很多分支:廠內(nèi)運(yùn)輸和公用運(yùn)輸;私用運(yùn)輸和社會運(yùn)輸;旅客運(yùn)輸和貨物運(yùn)輸?shù)鹊取?/p>
隨著社會的發(fā)展和人民生活的不斷提高，私家車也悄然走進(jìn)了千家萬戶。在沈陽福田汽車4s店中我們進(jìn)行了短時的參觀和訪問，了解到私家車的出現(xiàn)給那些車主更是帶來了很大的好處。
私家車，就是任它大暴雨還是龍卷風(fēng)，不用費(fèi)力撐著傘跑到車站，渾身濕透;私家車，就是不必考慮讓座，不必忍受車廂內(nèi)各種體臭、汗臭夾雜而成的氣味大餐;私家車，就是不必為了在寒風(fēng)中等待半小時而跟遲到的公車司機(jī)生悶氣;私家車，就是不用下了車再走一大段回頭路，還得冒著生命危險(xiǎn)穿過寬寬的馬路。私家車讓我們生活更方便快捷，生活品質(zhì)提高了。
汽車在國防軍事方面也起著舉足輕重的作用。軍用車輛中的運(yùn)輸汽車，用來運(yùn)送前方物資和人員。對于靠近前線的運(yùn)輸汽車，其越野本領(lǐng)都較強(qiáng)，可以和火炮牽引車比高低，而擔(dān)任后方運(yùn)輸?shù)钠�，大多選用民用運(yùn)輸汽車�，F(xiàn)在，一種新的運(yùn)輸方式——集裝箱運(yùn)輸已在海洋運(yùn)輸、鐵路運(yùn)輸和航空運(yùn)輸中得到使用，效果較好。這種運(yùn)輸方式也在軍用物資運(yùn)輸中得到采用。它實(shí)際上就是用汽車將集裝箱運(yùn)到所需要的地方，而這種汽車也就成了專用車，叫做集裝箱運(yùn)輸汽車。
軍用汽車大家族中的成員，大都具有一定的趣野行駛能力。也就是說，這些汽車能在質(zhì)量很差的路面或者根本沒有路的地區(qū)和戰(zhàn)場上行駛，因而有著能“吃苦耐勞”的本領(lǐng)。后來，為了滿足作戰(zhàn)的需要，又出現(xiàn)了一種越野能力更強(qiáng)的軍用汽車，它就是通常所說的軍用越野汽車。軍用越野汽車的活動區(qū)域廣闊，除在公路上行駛外，還不可避免地行駛在泥濘、沙灘、雪地、耕地以及崎嶇的山區(qū)。為了適應(yīng)這些苛刻的路面，軍用越野汽車必須具備特殊的結(jié)構(gòu)，以達(dá)到高度的越野性能，使其在各種復(fù)雜的路面條件下都能比較順利地前進(jìn)。
專用車是自卸車、半掛牽引汽車、半掛車、廂式車(含客廂式和貨廂式)、罐式車、起重舉升車、特種結(jié)構(gòu)車、倉柵車等專用載貨汽車及專用作業(yè)類車輛的統(tǒng)稱，廣泛服務(wù)于我國國民經(jīng)濟(jì)的各個領(lǐng)域。
隨著汽車行業(yè)的多元化發(fā)展，汽車租賃業(yè)也成了社會上一種新型的行業(yè)。在沈陽亞太汽車租賃有限公司我們了解到，汽車租賃公司的不斷擴(kuò)展和壯大，為人們的生活也帶來了方便。婚車和自駕游等也走進(jìn)了人們的生活。尤其是每逢節(jié)假日，汽車租賃更是火爆，春節(jié)更是如此。春節(jié)期間租車市場“火爆”的原因有三:一是老家在外地的市民為了躲避春運(yùn)客流高峰，駕車回家過春節(jié);二是一些人春節(jié)期間走親訪友較多，租車能帶來不少方便;三是春節(jié)長假也為一些自駕游的愛好者提供了外出的機(jī)會。
總之，汽車是奇妙的，它在人類社會中扮演著不可替代的作用，成為了人們生活的密切伙伴。
為期一周的社會調(diào)查馬上就要結(jié)束了，我們懷著不舍的心情回到了學(xué)校。調(diào)查時間雖然短暫，但是給我留下了很深的印象。我感謝系部給了我們這樣一個實(shí)踐的機(jī)會，也感謝汽車公司的各位同志對我們的指導(dǎo)和教育。這次短暫的時光會給我的人生留下一筆寶貴的財(cái)富。
研究報(bào)告范文6
當(dāng)今社會，近視的人越來越多了，而每個人近視度數(shù)也差不多都是一百五十度以上。所以，我要對我們班的同學(xué)實(shí)力情況作了調(diào)查報(bào)告及分析，移一下調(diào)查內(nèi)容：
我們班四十六人，近視眼的人一共二十二人，占班級總?cè)藬?shù)的百分之四十七，將近二分之一！記得我們七年級剛開學(xué)時只有十幾人，而只過了一個學(xué)期，近視人數(shù)就增加了五至六人，說明用血們的近視眼數(shù)量增加非�？�。
我調(diào)查了我們班二十二名近視眼同學(xué)。百分之二十的同學(xué)是剛進(jìn)入七年級不就浸濕了，而剩下百分之十同學(xué)是最近幾個月才近視，我們近視人數(shù)不僅為減少，反倒日益增長。
同學(xué)們到底是什么原因?qū)е铝私曂瑢W(xué)人數(shù)急劇增長呢？調(diào)查同時，同學(xué)們也給出了答案。 有的同學(xué)導(dǎo)致近視的原意是因?yàn)殚L時間看書，看書學(xué)習(xí)是好事，但重要的是學(xué)習(xí)的姿勢。有些同學(xué)就是因?yàn)榭词菍懽謺r姿勢不正確，這樣長期保持下去，眼睛慢慢模糊，看東西不清楚，最后逐漸形成了近視眼。
還有些同學(xué)因?yàn)榭措娨�，離電視屏幕太近了，而且一看就是老半天，如果長期這樣，就近視了。還有同學(xué)則是到電腦游戲，眼睛需要一直的盯在移動的電腦屏上，而且空閑時一玩就是一二小時，眼睛肯定受不了，這樣時間一長，眼睛便近視了。又是同學(xué)甚至在一個暑假就帶上了有可能一輩子也去不掉的眼鏡。當(dāng)然，也有一些特殊導(dǎo)致近視的，我們班有兩名同學(xué)，近視是因?yàn)橐粋�喜歡蒙著頭在被窩里玩游戲和看一些電子書。手機(jī)輻射本身就大，再加上把頭夢在被窩里看手機(jī)，就大大加強(qiáng)了手機(jī)輻射，不到四個月就戴上了眼鏡。
最夠一個近視原因最獨(dú)特，據(jù)說，她近視是因?yàn)檫z傳父母的。這個年代真是什么都可以遺傳呀！以上調(diào)查是一些帶上眼鏡的近視眼，還有一些近視了仍未配眼鏡的同學(xué)。至少也有三人，我也是其中之一的。今天主要調(diào)查帶上眼鏡的近視眼。
我們班近視度數(shù)之和正常二十三人左右，近視度數(shù)之和在一百至一百五十度的人有沒有；近視度數(shù)之和在二百五十度值三百五十度的有倆；近視度數(shù)之和在三百五十度至四百五十度四人；近視度數(shù)之和在四百五十度至五百五十度有六人；近視度數(shù)之和在五百五十度值六百五十度的有五人。其中近視度數(shù)之和在六百五十度以上的約占全班的百分之十。近視度數(shù)之和在四百五十度與五百五十度的人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的百分之十三。
而且，我們班近視眼的人左眼的平均度數(shù)約為二百七十三度，右眼的平均度數(shù)約為二百九十二度，雙眼度數(shù)之和的平均讀數(shù)竟高達(dá)五百六十二度，這就說明了我們伴視力問題的嚴(yán)重性。
一開始，同學(xué)們還未近視之前，對近視的看法是這樣的 有百分之七十的同學(xué)認(rèn)為戴上了眼睛很有學(xué)問，顯得人再聰明，有豐富的`知識涵養(yǎng)；有百分之二十的同學(xué)認(rèn)為戴上眼鏡不好，因?yàn)樗麄冊?jīng)看過一些作文中描寫的近視眼同學(xué)想摘下眼鏡，但一直沒辦法。所以便認(rèn)為戴上眼睛不好；最后還有百分之十的同學(xué)認(rèn)為無所謂，帶不帶養(yǎng)精都隨便，沒多大的影響。
但是當(dāng)戴上眼睛時，不少同學(xué)的看法有了改變。 這是，有百分之八十的學(xué)生到認(rèn)為戴上眼鏡很不方便。運(yùn)動時容易碰壞眼鏡，上課時離不開眼睛，否折便看不到黑板……多有他們認(rèn)為戴眼鏡不方便。有百分之五的同學(xué)認(rèn)為無所謂，看東西清楚就行了。最后還有百分之五的同學(xué)認(rèn)為戴眼鏡挺好，因?yàn)檫@樣是自己看不清楚的東西看清楚了，運(yùn)動時摘下來，運(yùn)時后帶上，一丁點(diǎn)也不麻煩，反倒有好處。
關(guān)于我們學(xué)上的實(shí)力問題，已經(jīng)成為家長、老師和社會各界人士非常關(guān)注的問題了。那么到底是什么原因使中學(xué)生近視人數(shù)增長如些之快，這可能需要大量時間來研究吧！
中學(xué)上近視不意味著需要帶一輩子的眼鏡。生物老師曾經(jīng)對我們說過，人如果近視了，也有一定的矯正機(jī)會，但是有年齡限制。我們中學(xué)生的現(xiàn)在年齡，如果近視了是非常有可能復(fù)原的，要是成年了，近視復(fù)原的可能性就非常小了。
不管怎么說，也不管你有沒有近視，保護(hù)自己的視力，保護(hù)自己的眼睛是必須的。所以，我提出了以上幾點(diǎn)建議：
一、讀書，寫字的姿勢要端正，眼睛和書本的距離要保證為一市尺以上，但也不要太遠(yuǎn)。
二、連續(xù)看書一小時左右，要休息片刻，或者向遠(yuǎn)處眺望一會，以免眼睛疲勞過度。
三、不要在光線暗弱和值色陽光下看書、寫字。
四、不要躺在床上和走路時或者在動蕩的車廂里看書。
五、寫字本多用帶有防近視紙的。
六、經(jīng)常做標(biāo)準(zhǔn)的眼保健操，使眼睛得到有力保護(hù)。
人的五種感覺器官，只有視覺感受最直接明白。所以，一定要保護(hù)我們的視力。有了一個良好的視力，你才能更好地學(xué)習(xí)。
保護(hù)視力，預(yù)防視力，從我做起，從現(xiàn)在做起。因?yàn)槲覀兊膶?shí)力比什么都重要。沒有了實(shí)力，世界將漆黑一片；沒有了實(shí)力，世界將失去了瑟賽；沒有了視力，世界將失去了色彩；沒有了視力，世界也不會美好；沒有了視力，世界將不再明亮；沒有了視力，我們將生活在恐懼之中；沒有了視力，我們將沒有了一切美好，生命也會變得枯燥了…… 保護(hù)視力，從我做起，人人有責(zé)。
研究報(bào)告范文7
投資決策可行性研究報(bào)告不同于一般的立項(xiàng)可行性研究報(bào)告，該報(bào)告適用于項(xiàng)目投資決策參考(尤其適用于對該行業(yè)沒有深入調(diào)查及了解的投資者)，為決策者投資項(xiàng)目提供科學(xué)合理的依據(jù)。
該報(bào)告是一份指導(dǎo)企業(yè)進(jìn)行有效投資的文件，指導(dǎo)企業(yè)制定長期發(fā)展戰(zhàn)略，幫助企業(yè)做出科學(xué)的決策。
工作內(nèi)容：該報(bào)告從市場、政策、技術(shù)以及投資收益進(jìn)行全面詳細(xì)的研究。通過詳細(xì)深入的專家訪談、市場調(diào)查等手段獲取所要投資項(xiàng)目的市場供需現(xiàn)狀、營銷模式、競爭格局、技術(shù)工藝、主要設(shè)備等一手的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)資料。項(xiàng)目組成員根據(jù)前期收集到的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)資料，為企業(yè)進(jìn)行產(chǎn)品定位、工藝選擇、設(shè)備選型、營銷模式選擇、投資規(guī)模等提供極具價(jià)值的參考建議。
投資決策可行性研究應(yīng)注意的幾個問題
項(xiàng)目可行性研究正確與否、質(zhì)量高低直接關(guān)系投資成敗。
1、根據(jù)企業(yè)自身特點(diǎn)量身訂做：投資決策必須符合企業(yè)自身的特點(diǎn)。
2、編制依據(jù)應(yīng)保持資料、數(shù)據(jù)的詳細(xì)和真實(shí)性。若研究依據(jù)不足，則會造成可行性結(jié)果不真、可信程度不高，可行性研究結(jié)果出現(xiàn)偏差，影響了投資決策。
3、編制過程：應(yīng)根據(jù)新形勢、采用新標(biāo)準(zhǔn)。若依舊采用的舊標(biāo)準(zhǔn)，則會使得項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)結(jié)果可比性不強(qiáng)，不能正確反應(yīng)項(xiàng)目的收益狀況。
4、編制后的工作：將可行性研究作為持續(xù)性工作，建立完善的`更新機(jī)制。在可行性研究的有效期內(nèi)，市場、物價(jià)等情況還有可能發(fā)生較大變化，會使投資收益偏離可行性研究報(bào)告的結(jié)論結(jié)果。所以后續(xù)數(shù)據(jù)更新很重要。
公司在投資決策領(lǐng)域的優(yōu)勢
1、數(shù)據(jù)收集與市場調(diào)研：
尚普咨詢已成為國內(nèi)市場調(diào)研領(lǐng)域的頂尖機(jī)構(gòu)。 保障可行性研究中數(shù)據(jù)的詳細(xì)與真實(shí)性。
國家統(tǒng)計(jì)局授權(quán)的首批涉外調(diào)查許可單位。 調(diào)研實(shí)力的象征與保證
2、品牌：
尚普咨詢已成為三星電子、西門子、LG、微軟、索尼、松下、陶氏化學(xué)、殼牌、埃森哲等世界500強(qiáng)企業(yè)的指定供應(yīng)商。 保障成為讓您信任的品牌
3、專業(yè)性：
投資咨詢領(lǐng)域率先通過ISO9001:20xx質(zhì)量管理認(rèn)證單位。 嚴(yán)格的質(zhì)量體系保障編制過程的專業(yè)性與報(bào)告的質(zhì)量水平。
4、編制后的更新機(jī)制：
尚普咨詢提供后續(xù)半年報(bào)告修改服務(wù)。 保障可行性研究不出現(xiàn)偏差。
5、權(quán)威性：
公司眾多投資分析師為多家財(cái)經(jīng)媒體特約撰稿人。 保障可研編制的權(quán)威性。
擁有千余位來自高校、研究所等專家組成的專家?guī)欤峁⿲I(yè)性的建議。
工作思路
1、內(nèi)部環(huán)境分析：企業(yè)SWOT分析：優(yōu)勢 劣勢 機(jī)會 威脅
2、外部環(huán)境分析：
2、1 政策：國家及地方產(chǎn)業(yè)政策 相關(guān)優(yōu)惠條件
2、2 市場：市場供給、市場需求、市場競爭、市場走勢
3、營銷方案分析：營銷模式、價(jià)格策略、渠道策略
4、技術(shù)方案分析：主流技術(shù)現(xiàn)狀、技術(shù)對比分析、設(shè)備選型方案
5、投資收益分析：資金使用方向，資金使用計(jì)劃;營業(yè)收入測算、成本測算、盈利能力測算、財(cái)務(wù)指標(biāo)等。
6、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分析及控制：
內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)分析：技術(shù)水平、替代產(chǎn)品、競爭格局、項(xiàng)目管理、財(cái)務(wù)等方面的風(fēng)險(xiǎn)及控制;
外部風(fēng)險(xiǎn)分析：宏觀經(jīng)濟(jì)、政策變化、關(guān)聯(lián)行業(yè)等方面的風(fēng)險(xiǎn)及控制
項(xiàng)目執(zhí)行方式
桌面研究：利用尚普咨詢核心信息數(shù)據(jù)庫(海關(guān)數(shù)據(jù)、國家統(tǒng)計(jì)局)、行業(yè)資源、既有研究成果，結(jié)合各類相關(guān)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、雜志、數(shù)字出版物等信息數(shù)據(jù)的搜集對行業(yè)進(jìn)行桌面案頭研究，同時對調(diào)研成果進(jìn)行初步的整合。
實(shí)地調(diào)研：對桌面研究數(shù)據(jù)進(jìn)行核實(shí)，對標(biāo)桿企業(yè)進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，了解市場現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢、銷售等信息。
深度訪談：行業(yè)協(xié)會、相關(guān)管理部門、相關(guān)專家采用深度調(diào)查的形式，訪問時間大約為60分鐘左右，我們將深入機(jī)構(gòu)內(nèi)部與中高層面對面訪談，為客戶挖掘市場發(fā)展現(xiàn)狀、行業(yè)特點(diǎn)、銷售風(fēng)險(xiǎn)等信息。
電話調(diào)研：電話調(diào)研是深度訪談的重要補(bǔ)充形式。通過電話與被訪機(jī)構(gòu)進(jìn)行相關(guān)問題的初步探討及補(bǔ)充調(diào)研。
編制費(fèi)用及周期
編制周期：1—3個月 編制費(fèi)用：15萬—100萬
該報(bào)告由于需要大量的數(shù)據(jù)收集與市場調(diào)查，工作周期比較長，一般為1-3個月，收費(fèi)會遠(yuǎn)高于一般的立項(xiàng)可行性研究報(bào)告。
研究報(bào)告范文8
一、研究成員：楊舒涵、陳俞辛、吳昱影、鄒雨桐、楊嘉梁誠
二、問題的提出：
我班有許多同學(xué)近視了，現(xiàn)在周圍近視的人越來越多了，所以我們要保護(hù)好自己的眼睛。于是，我們五人就對近視的原因和保護(hù)眼睛的方法，進(jìn)行了一次調(diào)查。
三、調(diào)查方法：
1通過書籍、上網(wǎng)來了解如何保護(hù)好眼睛。
2訪問同學(xué)的生活習(xí)慣，以及全班近視人數(shù)的調(diào)查。
3從醫(yī)生口中得來。
四、調(diào)查情況資料整理
通過訪問同學(xué):
大多數(shù)同學(xué)近視原因：躺著看書、坐姿不端正、玩電子產(chǎn)品、用臟手揉眼睛、寫作業(yè)時頭低的太低，在陰暗的地方看書等。
同學(xué)對近視的看法：近視很麻煩，近視是一種眼部疾病，看東西不清楚，對工作做事都有影響，近視會影響學(xué)習(xí)和生活，眼睛是心靈的窗戶要好好地保護(hù)好它。
同學(xué)認(rèn)為保護(hù)眼睛方法：
1.少玩電子產(chǎn)品，坐姿端正。
2.寫作業(yè)時頭不能低的太低。
3.多吃堅(jiān)果，胡蘿卜、西蘭花。
4.不在陰暗的地方看書。
從網(wǎng)上得來：
近視原因：
1.看電視距離太近
2.用眼時間太長
3.寫作業(yè)姿勢不正確
4.遺傳基因，不認(rèn)真做眼保健操
5.不合理飲食
6.在車廂里看書
7.所看電視畫面太深
怎樣防治近視：
1.要養(yǎng)成看書寫字的正確姿勢，看書時間不過長，閉眼或向遠(yuǎn)處眺望。
2.不要看字跡太小或模糊的書報(bào)。
3.正確的用眼習(xí)慣。
4.不要躺在床上看書，吃飯時看書，在強(qiáng)光或暗淡的路燈下看書。
5.多吃堅(jiān)果、蘿卜、西蘭花。
結(jié)論：
1.近視是眼睛看近清楚，而看遠(yuǎn)不清楚的一種狀態(tài)。即只能看近，不能看遠(yuǎn)。
2近視可以分為真性近視和假性近視。真性近視一旦形成是不可逆轉(zhuǎn)的，它是眼球發(fā)生的器質(zhì)性改變。眼睛前后軸變長，外界物象通過眼睛的.屈光系統(tǒng)成像在視網(wǎng)膜前，視網(wǎng)膜上沒有清晰的物象。
3.形成近視的主要原因就是環(huán)境因素。這多見于從事文字工作或其他近距離工作的人。青少年學(xué)生中近視眼比較多，而且從小學(xué)五、六年級開始，其患病率也明顯上升。
4.佩戴近視眼鏡是為了糾正視力，可以清晰的看到遠(yuǎn)距離的物體。對于低度近視的患者來說，最好看遠(yuǎn)物時眼鏡，看近物時不戴眼鏡，但是如果超過了300度，最好還是堅(jiān)持一直佩戴眼鏡。因?yàn)樵瓌t上講只有保持清晰的視野，才能避免加重近視。
據(jù)調(diào)查，我國現(xiàn)有盲人500多萬，低視力人近千萬，尤其是在及青少年中，患病率較高。我國小學(xué)生近視眼發(fā)病率有228%，中學(xué)生為552%，高中生為703%。所以我們要保護(hù)好自己的眼睛。
研究報(bào)告范文9
經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
�。�1）新疆經(jīng)濟(jì)以石油、天然氣、煤礦、金屬礦等資源開采與深加工為主要經(jīng)濟(jì)支柱。
�。�2）與上述形成配套的如能源加工、火電、水電、煤化工。
（3）農(nóng)業(yè)及深加工。新疆是中國1/3的棉花產(chǎn)地，擁有特色林果業(yè)和農(nóng)牧業(yè)基地：棉織、毛紡、果蔬飲料、葡萄酒、番茄醬、肉制品等產(chǎn)業(yè)，這些產(chǎn)業(yè)的市場布局已基本完整。
（4）新能源產(chǎn)業(yè)，主要是風(fēng)電和太陽能。已經(jīng)形成風(fēng)電以“金風(fēng)科技”，太陽能以“特變電工”為主的產(chǎn)業(yè)布局。
�。�5）交通制造業(yè)。除了東風(fēng)汽車、宇通客車、躍進(jìn)卡車外，德國大眾也在烏魯木齊準(zhǔn)備新建工廠。這將形成不小的帶動效應(yīng)，建立起汽車零部件配套廠；市政交通道路建設(shè)，這個市場對移動柴油空氣壓縮機(jī)需求比較大，特別是租賃市場。
（6）邊境貿(mào)易。新疆與周邊8個國家為鄰，每年有很多周邊國家的采購單位和個人來新疆采購。
�。�7）新疆地區(qū)分屬地方政府和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)管轄，兩者在行政上幾乎互不干預(yù)，形成了兩個不同的本地市場主體。
地理位置
新疆幅員遼闊，南北東西跨度非常大，交通相對不是十分便利。同時，地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平差異較大，主要市場以點(diǎn)狀分布，需要根據(jù)各地區(qū)的不同情況做不同的部署。
市場人文情況
新疆本地人及周邊國家的貿(mào)易商比較相信“眼見為實(shí)”，所以如果有實(shí)物展示和庫存，他們更容易相信。特別是烏魯木齊和周邊城鎮(zhèn)的工廠，客戶一般會派人到烏魯木齊供應(yīng)商的實(shí)體店里考察。新疆大多數(shù)企業(yè)計(jì)劃性不強(qiáng)，即便是“特變電工”這樣的企業(yè)也不例外。
經(jīng)濟(jì)建設(shè)周期
新疆由于氣候原因，開工密集程度比較高，一般會集中在每年的3月～11月，最關(guān)鍵的時間在4月～8月之間，這是整機(jī)年度銷售的關(guān)鍵時期，基本決定了全年的銷售情況。
新疆業(yè)務(wù)如何開展
根據(jù)以上情況，建議新疆市場拓展時可以采取以下做法：
1、作為生產(chǎn)型企業(yè)在新疆的辦事處，設(shè)有實(shí)物展示的形象店比較好，同時要留有部分庫存，但需注意產(chǎn)品種類和型號搭配。
�。�1）如果有活塞機(jī)產(chǎn)品，最好店里放≤1立方/分鐘的活塞機(jī)，同時有螺桿空壓機(jī)的展示，店外可以展示移動機(jī)（新機(jī)組和租賃機(jī)組）。
�。�2）如果以銷售螺桿空氣壓縮機(jī)為主，最好在店里設(shè)壓縮空氣系統(tǒng)集成展示系統(tǒng)，并配套合適的零件和整機(jī)庫存。
有利因素：
展示壓縮空氣系統(tǒng)將為客戶提供較之同行更加專業(yè)系統(tǒng)的解決方案，也便于銷售人員向不太懂行的客戶解釋不同配置的科學(xué)意義實(shí)際是增加供方的銷售額，客戶則認(rèn)為我們更專業(yè)；
這將基本上與新疆同行形成“差別化”銷售；
整機(jī)庫存，將增加新疆本地采購人員信任度，也為那些計(jì)劃不明確企業(yè)和部分外商的采購提供便利；
配件庫存，可以讓客戶放心將來服務(wù)的及時性，同時也可避免與內(nèi)地之間的時間差造成的定單執(zhí)行延遲問題。
總的來說，新疆辦事處建設(shè)的目的是：
給客戶提供不同的采購體驗(yàn)，增加客戶信任度；
為品牌傳播提供一個直觀的形象宣傳平臺；
·服務(wù)便利；
·提高新老員工專業(yè)化水平，提供培訓(xùn)平臺。
實(shí)際上以上都在為利潤服務(wù)。
不利因素：
前期成本會相對較高，同時也需要專業(yè)的店面銷售人才。但鑒于目前螺桿空氣壓縮機(jī)同質(zhì)化程度比較高的實(shí)際情況，客戶體驗(yàn)的差異性就顯得尤為重要。
2、新疆銷售網(wǎng)絡(luò)建設(shè)
建議仍然以烏魯木齊為中心，在遠(yuǎn)離烏魯木齊的非重點(diǎn)城市建立區(qū)域經(jīng)銷商。以直銷為主，經(jīng)銷為輔。
3、辦事處銷售員工組織
初期，以銷售為主。但要有兩種銷售：專業(yè)的直銷和店面銷售人員，店面銷售1人即可。
4、根據(jù)新疆市場的具體情況，安排不同的工作
�。�1）新疆采購密集周期在4～8月之間，這個時間段是簽單和跟單的`全年關(guān)鍵期，但也要注意不同時間段，不同工作重心的偏向。
食品加工是個特殊行業(yè)，比如番茄加工業(yè)。新疆的番茄成熟期在7月份，這個時候加工廠必須開工，否則只能等來年了。一般內(nèi)地到新疆的中小型食品加工企業(yè)，會和兵團(tuán)合作，由兵團(tuán)提供原料和土地，內(nèi)地投資方提供廠房建設(shè)、生產(chǎn)設(shè)備、技術(shù)和資金等，也有獨(dú)資的。由于新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的土地種植是統(tǒng)一安排，個人沒有權(quán)力決定種植什么，與其它地方有很大差別。
所以，要根據(jù)產(chǎn)品屬性，安排不同的跟單進(jìn)程。銷售人員要在建廠初期建立聯(lián)系，經(jīng)常注意工廠的建設(shè)進(jìn)程，簽單基本會在5月下旬到6月上旬之間。如果是3月跟進(jìn)的，在3～5月上旬之間可以重點(diǎn)跟蹤其他客戶。棉紡行業(yè)也可以類推。
�。�2）在非采購期內(nèi)，銷售人員要和本地有影響力的大企業(yè)、設(shè)計(jì)院、不同客戶行業(yè)專家（有時會碰到行業(yè)專家級客戶，他們對自己所在行業(yè)信息非常了解，不僅會告訴你需求信息，還會向生意圈的朋友推薦你和你的產(chǎn)品）、外貿(mào)企業(yè)多聯(lián)系，多收集下一年的投資建設(shè)信息。
�。�3）根據(jù)收集的情報(bào)，為下一年的工作做計(jì)劃。有針對性地根據(jù)不同地區(qū)建設(shè)重點(diǎn)，建立自己的重點(diǎn)活動范圍。
一是可以集中精力，跟幾個重點(diǎn)定單；
二是新疆實(shí)在太大，可以減少不少不必要的銷售活動經(jīng)費(fèi)。這就要求人員要分區(qū)域（有時可能會內(nèi)部撞車，可需建立協(xié)調(diào)機(jī)制）。
（4）不同人做不同的市場，同時要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的內(nèi)部學(xué)習(xí)和共享。因?yàn)樾陆闹饕?jīng)濟(jì)種類不復(fù)雜，但由于地區(qū)不同，不同的人會經(jīng)常遇到相同的問題，如此一來內(nèi)部共同學(xué)習(xí)就對提高團(tuán)隊(duì)的專業(yè)性有很大幫助。
�。�5）由于新疆市場和內(nèi)地有較大不同，要在新疆市場扎根，就要穩(wěn)步推進(jìn)�？梢圆捎谩按蛞徊�，穩(wěn)一步”的辦法，即首先由業(yè)務(wù)人員在一地打開缺口，在不虧損的情況下，慢慢鞏固后再向周邊市場推進(jìn)。
新疆的銷售同行基本上都集中在烏魯木齊，越遠(yuǎn)的地方同行涉及的越少，作為后來者，要形成反向進(jìn)攻。烏魯木齊周邊的市場競爭非常激烈，“舍近求遠(yuǎn)”反而會獲得意想不到的效果。如南疆地區(qū)以少數(shù)民族居多，漢人少，社會治安相對不是很好、生活便利性差、路途遙遠(yuǎn)，很多銷售人員不愿意去。
除了上述原因，新疆本地同行規(guī)�；径驾^小，財(cái)力跟不上，所以遠(yuǎn)距離的定單大多不認(rèn)真對待。
其它事項(xiàng)
1、離心空氣壓縮機(jī)（僅指多軸離心空氣壓縮機(jī)）
新疆的離心空氣壓縮機(jī)市場，主要應(yīng)用在鋼鐵、石化、能源領(lǐng)域。IR CENTAC、ATLAS COPCO、CAMERON、SAMSUNG等都有斬獲。依然是以IR CENTAC、ATLAS COPCO、CAMERON為主。IHI、FSELLIOTT等因質(zhì)量不錯，雖然知名度在新疆不是很高，但由于價(jià)格優(yōu)勢，可能會在一些項(xiàng)目上存在優(yōu)勢，但這些項(xiàng)目客戶采購什么品牌的產(chǎn)品常常不由價(jià)格決定。
2、展覽會
新疆一年一度的“西部博覽會（以前叫烏魯木齊經(jīng)貿(mào)洽談會）”是最重要的品牌推廣展會。其它的就是平時的一些小規(guī)模專業(yè)展會，大多是針對特定行業(yè)的。礦山采掘業(yè)和化工業(yè)，針對這兩個行業(yè)的展會效果比較好些。
3、辦事處
設(shè)立辦事處的初期相當(dāng)于在本地創(chuàng)業(yè)，開始會比較艱難。辦事處的首要任務(wù)是不能虧損，要做到不虧損，除了業(yè)務(wù)人員要努力工作積極拓展，銷售本公司的產(chǎn)品外，還要在拜訪客戶的時候，充分利用資源做些保養(yǎng)業(yè)務(wù)，特別是在非采購期內(nèi)。不過這僅僅在初期有效，一旦做開市場，就基本沒有必要了。
4、其它
新疆的銷售同行大多在烏魯木齊，而烏魯木齊的同行基本在阿勒泰路和中亞機(jī)電城、碾子溝汽車站一帶�；旧隙疾扇〉氖堑昝驿N售模式，只有包括IR在內(nèi)的少數(shù)同行在寫字樓或者小區(qū)辦公（僅指代理商或經(jīng)銷商）。
烏魯木齊的空壓機(jī)銷售往往不只提供單一品牌的產(chǎn)品，或多或少地會提供相關(guān)的配套產(chǎn)品，如鑿巖機(jī)。
新疆市場的移動機(jī)市場很不錯，建議最好行成機(jī)組銷售和租賃兩條線。
研究報(bào)告范文10
20xx年3月，我校英語組開展了題為《英語學(xué)困生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)》的課題研究。課題研究工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，自20xx年3月啟動運(yùn)行，開展了一系列的研究工作，經(jīng)過這幾個月的實(shí)驗(yàn)開展，現(xiàn)今已取得階段性成效，達(dá)到了一定的預(yù)期目標(biāo)�，F(xiàn)將實(shí)驗(yàn)工作綜合報(bào)告如下：
一、問題的提出、選題意義和研究價(jià)值
縱觀如今的常態(tài)小學(xué)英語教學(xué),我們雖然能看到諸多可喜的變化,但很大程度上還暴露出顧此失彼的弊端,因而英語教學(xué)的實(shí)效性大打折扣。目前最突出的問題就是:英語教師教得很辛苦、學(xué)生學(xué)得累并且害怕學(xué)英語的尷尬局面。對學(xué)生特別是學(xué)困生進(jìn)行學(xué)英語興趣培養(yǎng)的研究，迫在眉睫。
我校在平時的英語教學(xué)中，存在一種非常普遍的現(xiàn)象：“初學(xué)皆大歡喜，繼學(xué)兩極分化，再學(xué)垂頭喪氣”。很多學(xué)生學(xué)英語不到一年時間就成績跟不上，成為學(xué)習(xí)英語困難的學(xué)生。這是農(nóng)村小學(xué)英語教
學(xué)普遍存在的現(xiàn)象，并且成了一直困擾著廣大農(nóng)村小學(xué)英語教師的“老大難”問題。本課題圍繞著英語學(xué)困生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)這一核心問題，運(yùn)用心理學(xué)、教育學(xué)、社會學(xué)理論和知識，積極探索解決學(xué)困生這一難題，為學(xué)校的英語教學(xué)奠定良好的心理基礎(chǔ)。
二、課題的研究進(jìn)程
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1、明確目標(biāo)，各項(xiàng)工作到位
�。�1）領(lǐng)導(dǎo)到位
自從確定承擔(dān)這一研究課題后，我們就得到了校各領(lǐng)導(dǎo)很大的支持，從人力、財(cái)力等方面充分投入，確保課題實(shí)驗(yàn)的正常開展。
（2）課題研究人員工作到位
現(xiàn)代化科學(xué)課題任務(wù)的完成，需要依靠集體的力量，單靠各人的努力是不行的。因此，我們在實(shí)驗(yàn)開始，就制定了課題組人員分工明細(xì)、目的明確，在研究期間研究人員有相對穩(wěn)定的實(shí)驗(yàn)方向。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高英語組各教師素質(zhì)。
理論源自實(shí)踐，又指導(dǎo)實(shí)踐。我校英語課題組的每一位教師深知提高自身理論水平的重要性。為了提高課題組教師的科研能力，課題組主要實(shí)施以下措施：每周定時定點(diǎn)定內(nèi)容開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。結(jié)合我校教導(dǎo)處要求，我們以科組為單位，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持每周定時定點(diǎn)定內(nèi)容開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。要求各教師在學(xué)習(xí)的過程中做好筆記，寫好學(xué)習(xí)心得，把所學(xué)到的理論運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中。
3、落實(shí)教研制度，加強(qiáng)英語組的建設(shè)，提高教學(xué)水平
�。�1）加強(qiáng)教研氛圍，優(yōu)化課堂教學(xué)過程。針對英語科教學(xué)實(shí)際及教學(xué)特點(diǎn)，注意吸納相關(guān)學(xué)科教學(xué)上的共同優(yōu)點(diǎn)，致力創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，多角度優(yōu)化課堂教學(xué)過程。
（2）向教改科研要成效。科研依附于教學(xué)，教學(xué)又以科研為導(dǎo)向。我們要時時以課題研究內(nèi)容、研究目的為導(dǎo)向，展開日常課堂教學(xué)活動（即教改實(shí)驗(yàn)），在活動中研究學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，尋求創(chuàng)新教育的最佳途徑；在活動中不斷提高自身的理論素養(yǎng)與實(shí)踐能力，同時通過階段性的實(shí)驗(yàn)反思與總結(jié)，推動教改科研向縱深方向發(fā)展。
（二）、學(xué)生方面
我們英語課題的實(shí)驗(yàn)開展是以培養(yǎng)興趣為突破口，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。在學(xué)生方面，我們是這樣實(shí)施的：
1、發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用。各英語教師在日常教學(xué)工作中，對每個
班都分好了學(xué)習(xí)小組，并且明確小組長的職責(zé)。這樣，每節(jié)課開展小組對話交流、組織表演的時候，就節(jié)省了很多分配工作的時間，各小組長也樂意承擔(dān)這光榮的任務(wù)，各小組成員也享受著小組學(xué)習(xí)的樂趣。
2、改革評價(jià)制度。傳統(tǒng)的教學(xué)模式使學(xué)生對分?jǐn)?shù)產(chǎn)生依賴性，我們將評分制度改革為等級制，并且以鼓勵為主，少批評，少排斥，消除學(xué)生厭學(xué)怕學(xué)的心理，以飽滿的興趣對待學(xué)習(xí)，寓樂于學(xué)。
3、改革作業(yè)。抄抄寫寫這類作業(yè)使學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)的枯燥性，不利于興趣的培養(yǎng)與延伸。根據(jù)兒童心理和生理特點(diǎn)，讓學(xué)生動手動腦，也是激發(fā)學(xué)生興趣的好辦法。因此，結(jié)合課題的實(shí)驗(yàn)開展，我校英語課題組想方設(shè)法，使學(xué)生享受作業(yè)的樂趣，對作業(yè)進(jìn)行了一些革新，如融入英語的小制作（海報(bào)、卡片等），開展英語口頭作業(yè)，如調(diào)查訪問等活動。
4、創(chuàng)設(shè)校園英語氛圍。由于生活環(huán)境的影響，學(xué)生除了在課堂學(xué)習(xí)英語外，課外極少、甚至沒有機(jī)會進(jìn)行英語的訓(xùn)練。為了給學(xué)生創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)英語的仿真環(huán)境，我們主要從以下幾方面來為學(xué)生創(chuàng)造條件：
�。�1）要求英語教師在校園中盡量使用英語與學(xué)生進(jìn)行簡單的交流。
�。�2）要求學(xué)生在平時生活中用英語進(jìn)行問好。
�。�3）開展英語歌曲學(xué)唱。 這些措施在一定程度上激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
三．研究的結(jié)果與成效
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每一個課題的`提出，其實(shí)就是一個困惑的提出，而困惑的解答過程就是課題的研究過程，研究過程充滿了酸甜苦辣。通過一年多時間的嘗試和探索，我們的課題目標(biāo)完成了，在這次課題研究的過程中，師生均受益匪淺，都感受到好像是一次革命性的洗禮。
傳統(tǒng)的教學(xué)模式一味的強(qiáng)調(diào)教師的主導(dǎo)作用，學(xué)生只是被動的接受，基本上沒有發(fā)揮學(xué)生的主動性，學(xué)生也沒有學(xué)會學(xué)習(xí)。課堂上老師講什么，學(xué)生記什么，思想完全被禁錮了，學(xué)生的積極性和主動性沒有充分發(fā)揮。所以學(xué)生形成一種定勢思維和固定模式。這種方法我們稱之為“填鴨式”教育。現(xiàn)在我們采取了一種全新教學(xué)模式：啟發(fā)式即肯定學(xué)生在教學(xué)中的主體作用。研究過程中我們通過運(yùn)用多種手段、課堂游戲、故事中人物的扮演、創(chuàng)設(shè)英語情景對話等多種方法方式來提高學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣。大部分學(xué)生的英語興趣被調(diào)動起來了，可是還有少部分學(xué)生由于底子太差，興趣無法被充分調(diào)動，只是他們已經(jīng)開始自主學(xué)習(xí)英語了，這是令人感到欣慰的事情。這便是我們學(xué)校英語課堂的現(xiàn)狀，也是我們在研究過程中不好操作的主要原因，這也是我們每一位英語老師不得不深思的現(xiàn)象。
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1、從學(xué)生方面講：
學(xué)生們以前不愿意學(xué)英語，害怕英語。因?yàn)橐硢卧~、短語、句型等，背不過，就要抄寫。這是令學(xué)生頭疼的事情，也是令老師頭疼的事情。現(xiàn)在我們利用各種教學(xué)資源和方法去激勵他們，如：唱英文歌、變換角色演節(jié)目等。由于學(xué)生參與到教學(xué)的各個環(huán)節(jié)之中，所以學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和興趣達(dá)到前所未有的狀態(tài)，雖然說研究也取得了一定的成效，但仍舊存在一定的問題。這需要我們在今后的教學(xué)中不斷進(jìn)行探討研究。
2、從教師方面講：
老師從一味的講單詞和句型等解脫出來，利用教研會、公開課不斷地研討學(xué)習(xí)，相互出謀劃策想良方。同時竭盡所能給學(xué)生創(chuàng)造英語環(huán)境（平時的問候，回家與父母的交流，看英語節(jié)目）。表面上看老師的工作量減少了，而實(shí)際上增加了，雖說辛苦了點(diǎn)，但是大家的教學(xué)方法、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)技巧等都有所提升，這是值得我們每一位老師付出的。
3、從資料的搜集整理方面來講：
對于教學(xué)中要展開的各項(xiàng)要研究的內(nèi)容，我都要求老師們及時對相關(guān)的活動進(jìn)行記錄。資料的搜集是一項(xiàng)比較瑣碎的工作，因此，在此次課題研究中，我們把每項(xiàng)任務(wù)都分配到具體的人，所以關(guān)于材料的搜集的整理也由相關(guān)的老師來完成，由于任務(wù)具體化了，所以材料的搜集似乎也容易多了。
四．存在問題及改進(jìn)
�。ㄒ唬┐嬖诘睦щy：
1、我們的英語教師隊(duì)伍還不足夠?qū)I(yè)，這需要我們不斷的學(xué)習(xí)來繼續(xù)提高自身的業(yè)務(wù)水平。
2、與外界交流不夠，與大城市的優(yōu)秀教師進(jìn)行交流太少。
3、在教學(xué)過程過，英語電影學(xué)生很難接觸到，這是我們教學(xué)中存在的問題，也是我們努力改變的一個現(xiàn)狀。
4、課堂上我們盡量用英語和學(xué)生進(jìn)行交流，但是課后學(xué)生幾乎沒
有英語環(huán)境，所以只靠課堂遠(yuǎn)遠(yuǎn)做不到聽力和口語的訓(xùn)練要求。
�。ǘ┙鉀Q思路
1、希望教科所多開辦學(xué)術(shù)研討經(jīng)驗(yàn)交流活動。
2、將名師教學(xué)視頻與農(nóng)教師共享。
3、在班級里建立學(xué)習(xí)互助小組，優(yōu)幫差。
4、為個別后進(jìn)學(xué)生“開小灶”-----基礎(chǔ)輔導(dǎo)，為優(yōu)等生“開綠燈”-----提高輔導(dǎo) 。
5、家校聯(lián)系，了解學(xué)生在家的英語學(xué)習(xí)情況，從而做到有的放矢。
6、課前備課要充分，因?yàn)閭湔n不僅僅是簡單的備好一節(jié)課，而是要備好每一個學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況。
研究報(bào)告范文11
教材簡析：
本冊教材安排了綜合性學(xué)習(xí)單元──“走進(jìn)信息世界”。在這次綜合性學(xué)習(xí)活動中，首先提出學(xué)習(xí)任務(wù)──圍繞專題開展綜合性學(xué)習(xí)，“感受信息傳遞方式的快速發(fā)展，體會給我們的學(xué)習(xí)、工作和生活帶來的影響，并學(xué)習(xí)利用信息，寫簡單的研究報(bào)告”。而后，分成兩大板塊──“信息傳遞改變著我們的生活”“利用信息，寫簡單的研究報(bào)告”，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)。在板塊二，安排了兩篇不同類型簡單的研究報(bào)告──《奇怪的東南風(fēng)》和《關(guān)于李姓的歷史和現(xiàn)狀的研究報(bào)告》，其作用在于通過給學(xué)生提供研究報(bào)告的范文，學(xué)生能夠了解研究報(bào)告的基本特點(diǎn)，知道怎樣寫簡單的研究報(bào)告。
學(xué)情分析及設(shè)計(jì)理念：
五年級的學(xué)生第一次接觸研究報(bào)告，對于研究報(bào)告的特點(diǎn)和寫法是一個難點(diǎn)。所以，我首先激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。待學(xué)生進(jìn)入狀態(tài)之后，引領(lǐng)學(xué)生共同總結(jié)研究報(bào)告的特點(diǎn)，寫法，在學(xué)生有了成就感之后，再讓學(xué)生搜集資料、撰寫研究報(bào)告。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、閱讀兩篇研究報(bào)告，能用自己的話說出研究報(bào)告的基本特點(diǎn)，認(rèn)識5個生字。（第一課時）
2、確定研究主題，制定簡單的研究計(jì)劃。（第一課時）
3、能說出收集資料的方法，并能比較不同方法的優(yōu)缺點(diǎn)。（第一課時）
4、 研讀兩篇研究報(bào)告，能在教師的點(diǎn)撥指導(dǎo)下總結(jié)出撰寫研究報(bào)告的基本方法，并撰寫研究報(bào)告。（第二課時）
5、交流匯報(bào)各研究小組的研究報(bào)告，總結(jié)綜合性學(xué)習(xí)的收獲。（第三課時）
評價(jià)設(shè)計(jì)：
1、目標(biāo)1通過個人預(yù)習(xí)、教師點(diǎn)撥、師生交流、課堂觀察的方法檢查學(xué)生對研究報(bào)告基本特點(diǎn)的認(rèn)識，而生字可通過認(rèn)讀的方法使100%的學(xué)生認(rèn)識本階段5個生字。
2、目標(biāo)2通過小組內(nèi)學(xué)生交流、教師點(diǎn)撥最終確定研究主題。
3、目標(biāo)3通過教師點(diǎn)撥、學(xué)生交流、課堂觀察來了解學(xué)生對收集資料的認(rèn)識。
4、目標(biāo)4通過研讀例文、教師點(diǎn)撥、師生交流，了解研究報(bào)告的基本方法。學(xué)生撰寫研究報(bào)告時，教師巡視，進(jìn)行個別指導(dǎo)，以達(dá)到80%學(xué)生能寫簡單的研究報(bào)告。
5、目標(biāo)5通過學(xué)生展示交流、課堂觀察完成。
教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)會怎樣寫研究報(bào)告。
教學(xué)準(zhǔn)備：教師：多媒體課件
學(xué)生：搜集自己所需要的資料。
過程預(yù)設(shè)：
第一課時
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、閱讀兩篇研究報(bào)告，了解研究報(bào)告的基本特點(diǎn)，認(rèn)識5個生字。
2、確定研究主題，制定簡單的研究計(jì)劃。
3、能說出收集資料的方法，并能比較不同方法的優(yōu)缺點(diǎn)。
教學(xué)過程
一、引入談話：
當(dāng)我們遇到問題時，有目的地去尋找、調(diào)查，獲得相關(guān)的信息進(jìn)行分析研究，能夠幫助我們解決不少問題。如果把我們的調(diào)查研究過程記錄下來，就是一篇有價(jià)值的研究報(bào)告。今天就來看看怎么做簡單的研究報(bào)告。
二、閱讀報(bào)告，了解特點(diǎn)
1、 通讀兩篇研究報(bào)告，學(xué)習(xí)生字。
2、 說說這兩篇研究報(bào)告主要研究的是什么問題。
3、在這兩篇研究報(bào)告中，問題是怎么解決的？
�。�1）觀察記錄天氣（風(fēng)向）的變化。
�。�2）了解有關(guān)知識。
�。�3）收集相關(guān)的資料。
4、小結(jié)：研究報(bào)告最主要的特點(diǎn)是要在掌握盡量多的信息的前提下，進(jìn)行分析研究。
三、開拓思路，確定主題
1、教師舉例說明生活中值得研究的問題很多，打開學(xué)生的思路。比如：
（1）牛頓發(fā)現(xiàn)蘋果掉在地上，通過研究，發(fā)現(xiàn)了萬有引力。
（2）瓦特觀察水壺中的水開的情景，通過研究，發(fā)明了蒸汽機(jī)。
2、學(xué)生分組討論可以研究的問題。
3、學(xué)生匯報(bào)討論的結(jié)果。
4、教師可以補(bǔ)充一些值得研究的主題，比如：
（1）本班同學(xué)視力保護(hù)情況調(diào)查和分析
�。�2）菜場使用塑料包裝袋的情況調(diào)查
�。�3）我家節(jié)約用水的調(diào)查
（4）校門xxx通情況的調(diào)查和建議
�。�5）本班同學(xué)玩網(wǎng)絡(luò)游戲的調(diào)查和分析
�。�6）社區(qū)綠化環(huán)保的調(diào)查
5、學(xué)生競爭選擇研究主題，組成研究小組。
四、制定計(jì)劃，明確任務(wù)
1、小組討論，制定研究計(jì)劃。
2、課堂交流各組研究計(jì)劃。
五、 指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)主題收集信息。
這次活動，搜集資料是中心環(huán)節(jié)。各小組要事先擬訂一個簡單的計(jì)劃，要討論清楚需要搜集什么資料和到哪兒去搜集資料。搜集的資料應(yīng)當(dāng)和研究課題有關(guān)，盡可能多一些和全面一些，正面的反面的都要。搜集資料可以自己調(diào)查、訪問、記錄，可以從有關(guān)的書籍報(bào)刊上摘錄，還可以利用網(wǎng)絡(luò)搜索。
指導(dǎo)學(xué)生討論各種收集資料的方法
小結(jié)：
五、課外作業(yè)
按照研究計(jì)劃，搜集研究資料，越多越好。
第二課時
學(xué)習(xí)目標(biāo)
研讀兩篇研究報(bào)告，了解撰寫研究報(bào)告的撰寫研究報(bào)告的基本方法，討論撰寫研究報(bào)告。
教學(xué)過程
一、研讀研究報(bào)告，領(lǐng)悟?qū)懽饕c(diǎn)
1、認(rèn)真研讀兩篇研究報(bào)告，思考：兩篇研究報(bào)告在寫法上有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？
2、小組討論。
3、課堂交流，根據(jù)學(xué)生的回答，小結(jié)歸納：
�。�1）相同點(diǎn)：
①兩個研究都有明確的結(jié)論。
�、诙加兴鸭Y料和分析資料的過程。
�。�2）不同點(diǎn)：
①《奇怪的東南風(fēng)》的寫作思路：記錄信息—→分析信息—→請教別人—→得出結(jié)論。
�、凇蛾P(guān)于李姓的歷史和現(xiàn)狀的`研究報(bào)告》的寫作思路：問題的提出—→調(diào)查方法—→調(diào)查情況和資料整理—→結(jié)論。
�、蹆善芯繄�(bào)告的語言各有特點(diǎn)：前一篇語言更形象生動一些；后一篇更嚴(yán)肅一些。
二、充分討論，準(zhǔn)備撰寫研究報(bào)告
1、根據(jù)前一階段搜集整理的資料，小組內(nèi)討論：
（1）我們要研究的問題是什么？——擬定研究報(bào)告的標(biāo)題
�。�2）我們的研究的結(jié)論是什么？
�。�3）我們采取哪一種研究報(bào)告的寫法？
2、課堂交流討論結(jié)果，相互借鑒啟發(fā)。
3、取長補(bǔ)短，進(jìn)一步討論。
三、指導(dǎo)寫簡單的研究報(bào)告
1、研究報(bào)告是一種應(yīng)用文，有約定俗成的格式。
2、出示研究報(bào)告的一般格式：
（1）標(biāo)題。研究報(bào)告的標(biāo)題常常直接采用研究課題的名稱。標(biāo)題下是署名。如某某學(xué)校某某名。
�。�2）前言。
a、課題提出的緣由；b、研究這一課題的意義；c、該項(xiàng)研究所要解決的問題�；蛑苯右浴皢栴}的提出”作為這部分的標(biāo)題。
�。�3）研究方法。介紹研究是怎樣進(jìn)行的，主要包括：研究對象的選取、研究的方面、資料的搜集和處理等。
�。�4）結(jié)果。這一部分將研究結(jié)果作為客觀事實(shí)呈現(xiàn)給讀者。主要包括對資料加工分析和由分析得出的結(jié)論。
四、小組合作，撰寫研究報(bào)告
一邊討論一邊擬寫初稿，教師巡視指導(dǎo)。
五、課外繼續(xù)完成研究報(bào)告。
研究報(bào)告范文12
一、上半年工作
1、參與組織“20xx年山東省企業(yè)重點(diǎn)技術(shù)改造導(dǎo)向目錄”評審；
2、參與組織“山東省高端裝備制造業(yè)專項(xiàng)規(guī)劃”論證會。
2月2日，協(xié)助山東省經(jīng)濟(jì)和信息化委員會組織有關(guān)專家，在北京對《山東省高端裝備制造業(yè)發(fā)展規(guī)劃》進(jìn)行了評審，并形成專家評審意見。
3、參與濟(jì)寧高端裝備規(guī)劃調(diào)研及規(guī)劃的撰寫工作。應(yīng)濟(jì)寧市經(jīng)信委邀請，對濟(jì)寧市高端裝備制造業(yè)企業(yè)實(shí)地調(diào)研及書面文字調(diào)研。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，完成《濟(jì)寧市高端裝備產(chǎn)業(yè)規(guī)劃》的撰寫。
4、參與“22個工業(yè)重點(diǎn)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級進(jìn)展情況調(diào)度”。應(yīng)山東省經(jīng)信委要求，對山東省22個工業(yè)重點(diǎn)行業(yè)中的'汽車、農(nóng)機(jī)、工程機(jī)械三個行業(yè)完成轉(zhuǎn)型升級進(jìn)展情況調(diào)度，并完成汽車及工程機(jī)械報(bào)告的撰寫。
5、參與“山東工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究報(bào)告”撰寫、修改工作；
6、參與“山東省新材料產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃”提意見工作。應(yīng)省經(jīng)信委要求，對“山東省新材料產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃”提出修改意見。
7、參與“汶上縣裝備制造業(yè)新舊動能轉(zhuǎn)換發(fā)展規(guī)劃”初稿撰寫。應(yīng)汶上縣經(jīng)信局邀請，對汶上縣裝備制造業(yè)企業(yè)實(shí)地調(diào)研，并參與完成《汶上縣裝備制造業(yè)新舊動能轉(zhuǎn)換發(fā)展規(guī)劃》初稿撰寫。
8、完成2篇政務(wù)專報(bào)。
9、參與文明創(chuàng)建工作。
二、下半年工作計(jì)劃
1、完成山東省新能源汽車產(chǎn)業(yè)研究報(bào)告撰寫。開始對全省新能源汽車相關(guān)企業(yè)實(shí)地調(diào)研，深入研究新能源汽車產(chǎn)業(yè)政策及我省產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況，形成研究報(bào)告。
2、繼續(xù)參與完成文明創(chuàng)建工作。
3、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。
研究報(bào)告范文13
一、基本情況
地處盆地西北邊緣方向，青藏高原東北邊緣，系通往西北省區(qū)的北大門過渡地帶，地形起伏大，地形地貌、地質(zhì)構(gòu)造復(fù)雜，新構(gòu)造運(yùn)動強(qiáng)烈，區(qū)域地質(zhì)環(huán)境脆弱，是全省地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)和高發(fā)區(qū)之一，地質(zhì)災(zāi)害防治形勢嚴(yán)峻。目前，截至目前，全縣各類地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)共101處，其中威脅到人的地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)共90處，共威脅5424人生命財(cái)產(chǎn)安全，潛在威脅財(cái)產(chǎn)約2.7846億元。近年來，縣政府高度重視地質(zhì)災(zāi)害防治工作，在相關(guān)部門的努力下，取得了一定的成績。
�。ㄒ唬┕芾眢w系逐步完善。
目前，我局成立了地質(zhì)災(zāi)害防治領(lǐng)導(dǎo)小組，并配備了工作人員。每年汛前編制修訂《地質(zhì)災(zāi)害防御預(yù)案》和《地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案》，制定《防災(zāi)明白》、《避險(xiǎn)明白卡》并發(fā)放至鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村民手中，讓老百姓更加直觀地了解如何防災(zāi)避災(zāi)，構(gòu)成了一整套比較完善的法規(guī)制度；相關(guān)部門、各縣區(qū)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）及工作人員都能嚴(yán)格落實(shí)地質(zhì)災(zāi)害值班管理、災(zāi)情速報(bào)、險(xiǎn)情巡查、檔案管理等日常工作制度。從組織領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配備，到規(guī)章制度的制定修改、嚴(yán)格落實(shí)，我市地質(zhì)災(zāi)害防治管理體系日益完善，逐步進(jìn)入了依法防治、科學(xué)防治的軌道。
�。ǘ┗A(chǔ)調(diào)查取得重要進(jìn)展。
全縣13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和2個牧場地質(zhì)災(zāi)害詳細(xì)調(diào)查和重要場鎮(zhèn)地質(zhì)災(zāi)害調(diào)查與風(fēng)險(xiǎn)區(qū)劃工作全面完成，基本摸清了區(qū)域內(nèi)地質(zhì)災(zāi)害的主要類型、規(guī)模和分布情況、形成條件、發(fā)育規(guī)律，對其穩(wěn)定性、危險(xiǎn)性進(jìn)行了初步評價(jià)，劃定了各行政區(qū)內(nèi)地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)頻發(fā)地段，提出了防治目標(biāo)和方案，建立了地質(zhì)災(zāi)害數(shù)據(jù)庫，為防災(zāi)減災(zāi)規(guī)劃部署打下了基礎(chǔ)。新發(fā)育地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)的排查確認(rèn)工作基本完成，正在整理匯總相關(guān)信息，進(jìn)行數(shù)據(jù)更新。
�。ㄈ┍O(jiān)測預(yù)警體系初步形成。
已建立縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、場）、村（寨）、監(jiān)測員四級群測群防網(wǎng)絡(luò)體系。每年編制發(fā)布年度地質(zhì)災(zāi)害防治方案，在重點(diǎn)地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)設(shè)立警戒線、安裝警示牌，向地質(zhì)災(zāi)害威脅單位、群眾發(fā)放“兩卡一表”。國土、氣象、水利三方共建“縣自然災(zāi)害監(jiān)測預(yù)警信息平臺”共享平臺，利用雨量站對降雨進(jìn)行時時監(jiān)測，利用手機(jī)短信平臺及時發(fā)布地質(zhì)災(zāi)害氣象預(yù)警預(yù)報(bào)信息。推進(jìn)地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測預(yù)警示范區(qū)建設(shè)，雨量監(jiān)測站24臺，裂縫位移計(jì)49套等地質(zhì)災(zāi)害專業(yè)監(jiān)測儀器，形成了覆蓋全縣重要地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)的專業(yè)監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)。
�。ㄋ模┲卫砉こ逃行蛲七M(jìn)。
按照危害危險(xiǎn)程度，先后在降扎鄉(xiāng)、求吉鄉(xiāng)、熱爾鄉(xiāng)、占哇鄉(xiāng)等4多處災(zāi)情險(xiǎn)情嚴(yán)重地段實(shí)施地質(zhì)災(zāi)害治理工程；目前占哇鄉(xiāng)阿念巴泥石流治理工程已完工，剩余地災(zāi)治理項(xiàng)目有序推進(jìn)。
二、存在的主要問題
縣地質(zhì)災(zāi)害防治工作經(jīng)過多年的努力，取得了一定的成績，但也存在一些問題，調(diào)研組通過此次調(diào)研中的所見所聞進(jìn)行認(rèn)真梳理，現(xiàn)將存在的問題概括如下：
�。ㄒ唬┎糠秩罕娝枷肷线�不夠重視
部分群眾防災(zāi)意識淡薄，對地質(zhì)災(zāi)害存在僥幸、麻痹心理，認(rèn)為幾十年居住的地方一直沒發(fā)生過地質(zhì)災(zāi)害，必定安全，對地質(zhì)災(zāi)害的突發(fā)性、危害性及防患工作的緊迫性認(rèn)識不足。調(diào)研中，有監(jiān)測員反映在地災(zāi)點(diǎn)人員轉(zhuǎn)移過程中，群眾不配合的情況時有發(fā)生。同時，山區(qū)有些農(nóng)村建房、“美麗家園”建設(shè)等，事前沒有將地質(zhì)災(zāi)害評估納入審批的程序，從而產(chǎn)生一些人為的地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)。
�。ǘ┑刭|(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)較多
由于縣地貌的原因，山區(qū)防治區(qū)域較大，遭遇強(qiáng)降雨很容易引發(fā)地質(zhì)災(zāi)害，經(jīng)地質(zhì)專家調(diào)查確認(rèn)，位于農(nóng)戶村民居住區(qū)，在非村民居住區(qū)，都存在地質(zhì)災(zāi)害隱患，極易發(fā)生崩塌、滑坡現(xiàn)象，威脅車輛、行人的安全。此外，建于山邊坡腳的個別民房、寺院，也存在一定程度的安全隱患。
�。ㄈ┛篂�(zāi)救災(zāi)能力不足
一是限于政府財(cái)力，地質(zhì)災(zāi)害防治資金缺口仍較大，一些防治項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)一時無法落實(shí)或僅部分落實(shí)，由于地災(zāi)點(diǎn)的村民大多經(jīng)濟(jì)比較困難，搬遷補(bǔ)足少，群眾搬遷意愿不強(qiáng)，避險(xiǎn)搬遷難度大。另外，許多地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)需要先評估，評估完后省廳就能撥款專項(xiàng)治理，但前期評估上級才能安排項(xiàng)目。二是專業(yè)技術(shù)人員、監(jiān)測管理人員不足，且人員變動大，業(yè)務(wù)水平難以持續(xù)提高。三是監(jiān)測設(shè)備不足，難以做到全面監(jiān)測。
三、幾點(diǎn)建議
我縣地質(zhì)災(zāi)害量多面廣、穩(wěn)定性差，山區(qū)新的建房和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有可能引發(fā)新的地質(zhì)災(zāi)害，給地質(zhì)災(zāi)害防治工作帶來嚴(yán)峻的形勢和繁重的任務(wù)，調(diào)研組建議：
（一）加大宣傳力度，強(qiáng)化群眾防災(zāi)意識
縣國土資源局和相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)要充分利用電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、培訓(xùn)等多種形式，宣傳普及地質(zhì)災(zāi)害防治知識，增強(qiáng)防災(zāi)抗災(zāi)意識，提高避險(xiǎn)自救能力，讓受災(zāi)群眾做到處災(zāi)不慌，防災(zāi)有數(shù)，避災(zāi)有路。要積極爭取群眾支持和配合應(yīng)急避險(xiǎn)、地質(zhì)治理、搬遷避讓等工作，引導(dǎo)群眾盡快搬離重點(diǎn)地質(zhì)災(zāi)害威脅區(qū)。要提高群眾防災(zāi)避災(zāi)的.主動性和自覺性，從政府強(qiáng)制救災(zāi)轉(zhuǎn)變?yōu)槿罕娮杂X主動避災(zāi)。
（二）加大排查力度，力求隱患點(diǎn)無遺漏
我縣地處高山，質(zhì)地貌容易被強(qiáng)降雨誘發(fā)為災(zāi)害點(diǎn)，國土部門要進(jìn)一步加大對東西部山區(qū)地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)的排查廣度和深度，力求做到排查無死角、隱患點(diǎn)無遺漏。要分析地質(zhì)災(zāi)害成因機(jī)理，進(jìn)行地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)程度區(qū)劃和風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)；完善地質(zhì)災(zāi)害防治圖冊，深化地質(zhì)災(zāi)害防治措施，充實(shí)地質(zhì)災(zāi)害管理信息系統(tǒng)，為全縣上下積極主動做好地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測預(yù)警、群測群防、應(yīng)急處置和綜合治理提供依據(jù)。
（三）加大治理力度，提高防災(zāi)救災(zāi)成效
一是要在加強(qiáng)地質(zhì)災(zāi)害搬遷避讓和工程治理工作的同時，全面開展地質(zhì)災(zāi)害防患應(yīng)對、水土保持、河流整治、災(zāi)毀工程加固除險(xiǎn)等工作。結(jié)合我縣實(shí)際，提前做好汛前防臺抗災(zāi)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。二是要加快推進(jìn)重點(diǎn)地災(zāi)隱患點(diǎn)的治理工作，許多道路邊坡加固工程亟待開展，一旦發(fā)生險(xiǎn)情，將嚴(yán)重危及人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。目前，縣國土部門及縣政府相關(guān)部門爭取在短期內(nèi)完成對重點(diǎn)隱患點(diǎn)的治理任務(wù)，為全縣社會的長治久安做出貢獻(xiàn)。
�。ㄋ模┘哟笸度肓Χ龋鰪�(qiáng)防災(zāi)救災(zāi)能力
地質(zhì)災(zāi)害防治工作是一項(xiàng)民生工程，縣財(cái)政要加大投入，對于年初制定的治理工程預(yù)算不足部分和年內(nèi)新增的治理工程所需經(jīng)費(fèi)，及時追加預(yù)算，并撥付到位。對于地災(zāi)隱患點(diǎn)需要搬遷的群眾，適當(dāng)提高補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)，以促進(jìn)搬遷安置工作的開展。對于新增災(zāi)害點(diǎn)，要加大投入資金請?jiān)u估單位進(jìn)行評估。國土部門要投入更多的財(cái)力、物力，加強(qiáng)對監(jiān)測人員的培訓(xùn)，添置必要的監(jiān)測設(shè)備，在地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)進(jìn)行安裝使用，并及時檢查、維修，做到全面覆蓋、全面監(jiān)測，使群測群防機(jī)制真正落到實(shí)處。
研究報(bào)告范文14
“音樂教學(xué)方法的選擇”課題研究中期報(bào)告 音樂教育作為一門基礎(chǔ)學(xué)科，在培養(yǎng)人的高尚情操及審美趣味方面有著其他學(xué)科不可替代的作用。傳統(tǒng)的音樂教學(xué)中，人們對音樂課程的價(jià)值與目標(biāo)的理解產(chǎn)生嚴(yán)重偏差，那么，如何適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展，使音樂課堂教學(xué)效果更佳，進(jìn)行音樂課堂教學(xué)方法的研究，顯得十分重要。如何優(yōu)化課堂教學(xué)活動設(shè)計(jì)是音樂教師面臨的一個全新的課題。
一、開題立項(xiàng) 穩(wěn)步推進(jìn)
1、本課題核心概念界定
教學(xué)是指教師教和學(xué)生學(xué)的雙向互動的一種有目的、有計(jì)劃、有組織的活動。為了達(dá)到某階段教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)受教育者的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，對教學(xué)課程、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織形式、教學(xué)方法和需要使用的教學(xué)手段進(jìn)行的策劃。
音樂教學(xué)方法是根據(jù)音樂學(xué)科的特點(diǎn)從系統(tǒng)的整體出發(fā)，綜合考慮教師、學(xué)習(xí)者、教學(xué)目標(biāo)、教材、媒體、評價(jià)等各方面因素，分析音樂教學(xué)問題和需求，設(shè)計(jì)解決教學(xué)策略、教學(xué)方法和教學(xué)步驟，加以實(shí)施并由此進(jìn)行評價(jià)和修改，直至獲得解決問題的最優(yōu)方案的計(jì)劃過程和操作程序。
2、課題理論意義
課題“音樂教學(xué)方法的選擇”是根據(jù)音樂學(xué)科的特點(diǎn)，按照音樂課程標(biāo)準(zhǔn)提出的基本理念，結(jié)合課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)質(zhì)，從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，綜合考慮教師、學(xué)生、教學(xué)目標(biāo)、教材、教學(xué)環(huán)境、媒體、評價(jià)
等各方面因素，分析音樂教學(xué)中的現(xiàn)實(shí)問題和需求，設(shè)計(jì)解決音樂教學(xué)中相關(guān)的音樂活動的策略、方法和步驟，在不斷進(jìn)行的評價(jià)、反思和修改的實(shí)踐中，尋求最優(yōu)方案的音樂教學(xué)方法，使學(xué)習(xí)者經(jīng)歷最有效的音樂學(xué)習(xí)過程，探索一條積累音樂學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的最佳途徑。
二、課題研究的目標(biāo)與內(nèi)容
1、研究目標(biāo)
（1）形成結(jié)合音樂課堂教學(xué)實(shí)際，靈活運(yùn)用教學(xué)方法的經(jīng)驗(yàn)。
�。�2）提升學(xué)生對音樂課的興趣，拓寬學(xué)生的藝術(shù)視野與審美空間。
�。�3）通過運(yùn)用各種教學(xué)方法，提高音樂課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、研究內(nèi)容
�。�1）音樂鑒賞內(nèi)容的教學(xué)方法研究。
�。�2）唱歌內(nèi)容的教學(xué)方法研究。
�。�3）演奏內(nèi)容的教學(xué)方法研究。
（4）音樂相關(guān)文化內(nèi)容的教學(xué)方法研究。
三、創(chuàng)新工作 研究有序
在課題扎實(shí)有效地開展的一學(xué)期，現(xiàn)就課題進(jìn)展、課題研究的方法形式作如下匯報(bào)：
1、區(qū)域集體備課，在爭辯之中明確方向。
學(xué)科區(qū)域集體備課活動是一種有效的教科研方式，應(yīng)該說一次活動就是一次思想的交流，思維火花的碰撞，教師們在交流中得到收益，感覺到自身學(xué)習(xí)的重要性。自開題以來我們組織了數(shù)次的“音樂教學(xué)方法專題研討活動”，活動圍繞“音樂教學(xué)中的大問題”、“如何在中年級進(jìn)行歌唱與欣賞教學(xué)”等多個話題展開。市音樂教研員張老師也向我們提出建議：課題研究要確立有效的方向、搜集詳實(shí)的材料、注重開展的實(shí)效性，要把每一次課題組活動都能作為一次很好的教科研活動，在爭辯中明方向。所以在每一次活動中我們都能確立研究的中心內(nèi)容，對組員所教的內(nèi)容都能從課題研究的內(nèi)容實(shí)效出發(fā)，談自己的觀點(diǎn)、想法，應(yīng)該說在每一次扎實(shí)有效的課題研究活動中，所有課題組成員的教學(xué)觀念得到了改變，教育思想都得到了升華。
2、課堂教學(xué)，課題研究為實(shí)踐服務(wù)
課堂是課題研究的主渠道，我們只有不斷地嘗試有效性的音樂教學(xué)策略，才使提高學(xué)生的音樂水平，促進(jìn)學(xué)生審美能力的提高。課題組制定了詳盡周密的研究工作計(jì)劃，確定了分期研究目標(biāo)和研究的重點(diǎn)，確定兩周一節(jié)的教學(xué)課進(jìn)行研究。為了使音樂研討課真正獲得研討的價(jià)值。我們采用了專題研討、一課多教、同題異構(gòu)等研究的策略。
�。�1）專題研討
課題研討有了明確的主題，才能充分發(fā)揮研討的價(jià)值。主題的選擇可以從教師普通關(guān)注的問題入手，然后加以提煉而成。主題的設(shè)定者可以是課題組長，也可以是執(zhí)教老師。我們一般圍繞一個主題研究一個階段，開出幾堂研討課，從而使教師對此既有理性的深度思辨，又積累了一些感性的操作經(jīng)驗(yàn)。
�。�2）一課多教
一般來說，我們要求研討課都有一個多次試教的過程，只有有針對性地不斷改進(jìn)設(shè)計(jì)，才能推出比較成熟的課。如xx老師執(zhí)教東三
省研討課《非洲鼓樂》試教了五次，每一次我們課題組的全體成員都集體聽課，幫助磨課，在對一堂課的反復(fù)研究中，有力地提升了我們對教材及課堂的把握能力，也體現(xiàn)了我們求真務(wù)實(shí)的研究態(tài)度。
（3）同題異構(gòu)
同一篇教材，由不同的教師來教，稱為同題異構(gòu)。xx老師對《頑皮的.小杜鵑》的同題異構(gòu)得到了大家的贊許，她們對教材共同鉆研，又嘗試通過不同的教學(xué)方法策略來進(jìn)行教學(xué)，體現(xiàn)了她們的合作精神和探究意識，體現(xiàn)了她們對教學(xué)個性和學(xué)生特點(diǎn)的正確把握。
每次課堂教學(xué)研討活動，我們都能從研究教學(xué)方法有效性策略的視角，把研究活動落實(shí)到教學(xué)中去，根據(jù)學(xué)生的課堂效果進(jìn)行反思，總結(jié)，保證課題研究真正落實(shí)在課堂上。我們鼓勵課題組成員每學(xué)期上好一節(jié)研究課，骨干教師起好示范作用，各成員之間互相隨堂聽課，使課題研究在日常的教學(xué)中自覺開展起來，真正做到課題研究日常化。
3、觀摩活動，研討中提高教師水平。
自進(jìn)行教學(xué)方法的研究以來，我們的教師和學(xué)生得到了充分的鍛煉。觀摩活動時，大家認(rèn)真聽、認(rèn)真記不放過每個細(xì)節(jié)；研討時氣氛熱烈，積極發(fā)言、反思自己、中肯對待別人、毫無保留。共性的問題大家引起重視，如：活動的教學(xué)目標(biāo)怎樣設(shè)立？教學(xué)中教師怎樣根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)及教學(xué)情境靈活選擇教學(xué)方法策略，真正做到“教學(xué)有法，教無定法”等等問題引起老師激烈地討論。一些個別的問題也引起大家的警戒，如低年級教學(xué)方法和中高年級教學(xué)方法的選擇要到怎樣的層次？活動的開展，對教師業(yè)務(wù)水平、能力、再學(xué)習(xí)、再提高的重視。
因?yàn)槲覀兩钪固厣虒W(xué)具有生命力，教師教學(xué)水平的提高是關(guān)鍵。
四、研究取得的初步成效
經(jīng)過一學(xué)期的實(shí)踐探索，課題組成員不僅學(xué)習(xí)了與本課題相關(guān)的理論，還與實(shí)踐相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與推動教學(xué)、促進(jìn)課堂高效教學(xué)。課題研究的過程，鍛煉了我區(qū)的音樂教師隊(duì)伍，課題組成員的課題意識、課改意識得到加強(qiáng)，科研水平得到顯著提高。課堂上師生、生生互動交流，平等對話，靈動的課堂，給學(xué)生以美的熏陶。
1、音樂教學(xué)方法的改變使學(xué)生從對音樂的冷漠變得熱情
通過錄音機(jī)、幻燈機(jī)、錄像機(jī)、VCD機(jī)等電教手段創(chuàng)設(shè)音樂情境，將音樂中的圖像、內(nèi)容、節(jié)奏等展示在學(xué)生面前，調(diào)動他們的眼、耳、手等多種器官，讓他們積極主動地參與課堂教學(xué)。
2、豐富音樂教學(xué)方法使學(xué)生從對音樂內(nèi)容的陌生變得了解
鮮艷的色彩，生動的畫面最能引起學(xué)生的注意力。精心設(shè)計(jì)并選擇符合教學(xué)內(nèi)容的圖畫，可以使教學(xué)內(nèi)容直觀、形象，促使學(xué)生很快進(jìn)入歌曲的意境，達(dá)到理想的教學(xué)功效。
3、使學(xué)生從音樂之外逐步走進(jìn)音樂
清晰明快的語言，讓學(xué)生從中得到溫馨，留下回味，獲得快樂；有動感的肢體語言，讓學(xué)生從中得到啟發(fā)。音樂教學(xué)中，音樂老師的語言生動形象，善于運(yùn)用聲調(diào)的抑揚(yáng)頓挫，輕重緩急，充滿激情。
五、課題研究的思考
音樂教育旨在學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維，形成良
研究報(bào)告范文15
近年來，在中央政法委、中央綜治辦的大力推動之下，各地黨委和政府都越來越重視大調(diào)解工作，“大調(diào)解”工作在各地很快從生根發(fā)芽到枝繁葉茂，除港澳臺地區(qū)之外在全國做到了基本全覆蓋。在當(dāng)前和今后一個相當(dāng)長時期內(nèi)，建設(shè)和運(yùn)用“大調(diào)解”工作體系化解矛盾糾紛，都將是社會建設(shè)和社會管理的重要內(nèi)容�！按笳{(diào)解”作為促進(jìn)社會和諧、維護(hù)社會穩(wěn)定的治理之道，將貫穿中國建設(shè)和諧社會的整個歷史過程，并成為社會治理的中國經(jīng)驗(yàn)的重要組成部分之一。
整合社會資源、解決社會問題，是構(gòu)建“大調(diào)解”工作體系的基本思路之一。在“大調(diào)解”工作體系中，黨委、政府、各行業(yè)、各部門以及社會團(tuán)體、公民都能發(fā)揮不同作用，充分體現(xiàn)了社會多元參與的精神，多元調(diào)解主體互動、聯(lián)動，原本分散配置在各單位不同性質(zhì)的社會管理資源，為了解決矛盾糾紛的共同目的，匯聚成綜合運(yùn)用法律、政策、經(jīng)濟(jì)、行政等手段和教育、協(xié)商、疏導(dǎo)等辦法化解社會矛盾的調(diào)解合力，這種高度社會動員的資源整合力度，是“大調(diào)解”獨(dú)有的優(yōu)勢之一。
傳統(tǒng)調(diào)解制度多調(diào)解“家長里短”、“茶米油鹽”等民間生活糾紛�！按笳{(diào)解”工作體系的提出，極大地拓展了調(diào)解工作的空間、增強(qiáng)了調(diào)解工作的適應(yīng)性，使得調(diào)解工作能夠以更加多元化和開放性的方式，依托于各種調(diào)解資源的支持，有針對性地建立靈活多樣的機(jī)制或程序，適應(yīng)各種矛盾糾紛的類型、特點(diǎn)和差異性，較好地應(yīng)對解決各種矛盾糾紛。
筆者所工作的賓川法院每年的民事案件收案在1000件左右，20xx年以前，案件的調(diào)解率一直在55%左右徘徊。20xx年底，院黨組在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了“大調(diào)解”機(jī)制的改革嘗試。20xx年改革取得了預(yù)期的效果，民事案件調(diào)解率達(dá)到了67.8%，較上年上升了12個百分點(diǎn)，20xx年1至6月，民事案件調(diào)解率更是達(dá)到了79.5%。民事案件的調(diào)解率較改革前上升了25%左右。筆者以賓川法院的“大調(diào)解”機(jī)制的構(gòu)建為基礎(chǔ)，談?wù)劇按笳{(diào)解”機(jī)制工作體系的構(gòu)建。
一、構(gòu)建“大速裁”機(jī)制，為“大調(diào)解”打下了制度基礎(chǔ)。
目前，各地法院面臨著人少案多、內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)多人員配置少的矛盾。隨著訴訟費(fèi)的降低，大量的訴訟案件涌入法院，收案越來越多，工作壓力不斷加大。人民法院可以結(jié)合自身實(shí)際，整合審判資源，解決民事審判部門人少案多的突出矛盾，靈活機(jī)動地完成民事審判工作任務(wù)，合并審理民事案件的部門，成立民事審判中心，由一名資深法官擔(dān)任中心主任，負(fù)責(zé)審判工作的領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作。在民事審判中心下設(shè)速裁法庭，倡導(dǎo)民事法官人人都是速裁員、調(diào)解員。對符合速裁條件的民事案件進(jìn)行速裁審理，縮短辦案周期。
根據(jù)《中華人民共和國民事訴訟法》和《最高人民法院關(guān)于適用簡易程序?qū)徖砻袷掳讣娜舾梢?guī)定》，結(jié)合法院實(shí)際，可以確定以下七類案件首先進(jìn)入速裁程序：
�。�1）當(dāng)事人雙方到庭請求即時解決糾紛的案件；
�。�2）當(dāng)事人對離婚、財(cái)產(chǎn)分割、子女撫養(yǎng)無爭議的離婚案件；
（3）當(dāng)事人爭議不大的.離婚、贍養(yǎng)、撫養(yǎng)、扶養(yǎng)案件；
�。�4）事實(shí)清楚，爭議不大的民間借貸及其他經(jīng)濟(jì)合同糾紛案件；
�。�5）事實(shí)清楚，爭議不大的金融部門借款合同糾紛案件；
�。�6）事實(shí)清楚，爭議不大的房地產(chǎn)案件；
�。�7）當(dāng)事人無爭議的其他各類民事、經(jīng)濟(jì)訴訟案件。
民事審判中心收到立案部門移送的案件后，立即組織送達(dá)，以效率為首要目標(biāo)，充分發(fā)揮民事簡易程序之功能。當(dāng)事人雙方到庭的，當(dāng)即進(jìn)行開庭審理。進(jìn)入速裁的案件，以調(diào)解結(jié)案為主，力求耐心、細(xì)致，充分尊重雙方當(dāng)事人利益，以期更為有效地解決當(dāng)事人紛爭，達(dá)到法律效果與社會效果的統(tǒng)一。經(jīng)傳喚雙方到庭，被告須對是否放棄15日答辯期首先作出選擇。放棄答辯期的，立即進(jìn)行庭前調(diào)解，調(diào)解未成，當(dāng)即進(jìn)入開庭審理，當(dāng)庭宣判，三日內(nèi)送達(dá)裁判文書，十日內(nèi)必須完成審理與裁判工作。
速裁法官可以自由決定開庭時間和地點(diǎn)，在簡化審理程序方面比照《民訴法》中的簡易程序再進(jìn)一步簡化審理，省略其中許多環(huán)節(jié)，如舉證、答辯、質(zhì)證、認(rèn)證等方面均可省略，庭審不受法庭調(diào)查、法庭辯論、當(dāng)事人最后陳述和法庭調(diào)解的順序限制。在法庭調(diào)查后，當(dāng)事人的舉證、質(zhì)證與法院的認(rèn)證過程也可以適當(dāng)簡略，重點(diǎn)是將法律事實(shí)了解清楚。結(jié)案后盡快制作法律文書交分管領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)，分管領(lǐng)導(dǎo)在接到法律文書后，一般情況當(dāng)即簽發(fā)。
進(jìn)入速裁的案件經(jīng)速裁后原則上由審理案件的法官負(fù)責(zé)執(zhí)行，以盡量不引發(fā)當(dāng)事人申請強(qiáng)制執(zhí)行程序?yàn)閮r(jià)值取向。一般由當(dāng)事人自動履行或法院敦促其履行，當(dāng)事人在調(diào)解后反悔或不履行判決，經(jīng)由速裁法官依法執(zhí)行仍不能執(zhí)行的，才由當(dāng)事人申請執(zhí)行。這樣做既避免啟動執(zhí)行程序需經(jīng)若干環(huán)節(jié)浪費(fèi)時日的弊端，又能減少進(jìn)入執(zhí)行程序案件，從而緩解“執(zhí)行難”的壓力。
賓川法院于20xx年初建立了“大速裁”機(jī)制，通過20xx年的運(yùn)行， “大速裁”機(jī)制取得了良好的法律效果和社會效果。民事審判部門共審理了各類案件908件，審結(jié)899件，進(jìn)入速裁程序448件，速裁率為51.49%，其中調(diào)解336件，調(diào)解率達(dá)67.8%，較20xx年上升了12%。20xx年1至6月，共受理民事案件486件，審結(jié)406件，調(diào)解結(jié)案322件，調(diào)解率79.5%，其中速裁286件，速裁率為70.4%。
二、推行“大巡回”機(jī)制，使法官沉入基層，為“大調(diào)解”打下群眾基礎(chǔ)。
云南省高院院長許前飛在基層調(diào)研時指出：“我們要改變以往機(jī)械坐堂問案的方式，從審判庭上走出去，從法庭里走出去；到田間地頭，到鄉(xiāng)村茅舍，去傾聽老百姓對我們的訴求，及時幫助他們解決糾紛，化解矛盾，讓老百姓實(shí)實(shí)在在地感受到人民法官就在他們的身邊”。云南省高級人民法院黨組提出了法官辦案要“深入基層，貼近民眾” 的八字方針，要在工作中體現(xiàn)司法的人民性。在這一精神的指導(dǎo)下，人民法院應(yīng)該研究制定巡回審理的具體實(shí)施方案，對巡回審理的案件在辦案經(jīng)費(fèi)上和車輛裝備方面給予傾斜。
巡回審理主要具備以下特點(diǎn)：
�。ㄒ唬⿲�(shí)現(xiàn)訴訟“兩便”是目的。巡回審理的初衷就是為了給交通不便當(dāng)事人提供訴訟便利，法官直接到當(dāng)事人住所地受理案件，就地開庭，使大部分糾紛不出家門就能得以解決，避免了當(dāng)事人的“訴累”。同時巡回法官在巡回審理過程中注重調(diào)動基層調(diào)解組織積極性，既好又快化解糾紛，節(jié)約司法資源，體現(xiàn)了訴訟效益，從而實(shí)現(xiàn)了訴訟“兩便”。
（二）“送法上門”、“就地開庭”、“強(qiáng)化調(diào)解”是基本工作形式。定期（或不定期）派員前往山區(qū)、農(nóng)村對案件進(jìn)行巡回審理，向群眾宣傳有關(guān)法律知識，解答法律咨詢。巡回審理的案件雖然標(biāo)的額不大，事實(shí)也清楚，但由于涉案當(dāng)事人大都是常年甚至世代生活在一起村民，關(guān)系錯綜復(fù)雜，對這類案件依法判決并不難，但簡單判決不但不會化解矛盾，反而可能進(jìn)一步激化矛盾，從而出現(xiàn)一個糾紛的解決導(dǎo)致更多糾紛產(chǎn)生的尷尬和困境。因此在巡回辦案中非常注重運(yùn)用訴訟調(diào)解方法引導(dǎo)當(dāng)事人協(xié)商解決各類糾紛，從而真正實(shí)現(xiàn)“定紛止?fàn)帯�、“息訴平判”，化解群眾矛盾。
�。ㄈ┗鶎诱{(diào)解組織是辦案的主要社會協(xié)作力量。我國對民間糾紛處理一直注重和為貴，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)均設(shè)立有人民調(diào)解組織，當(dāng)事人發(fā)生糾紛也大都會先請人民調(diào)解員主持協(xié)商，因而人民調(diào)解組織是除當(dāng)事人外對糾紛的第一知情人。因此，法官在巡回審理充分調(diào)動人民調(diào)解員工作積極性，在長期工作協(xié)作中，基層調(diào)解組織成為巡回審理的主要社會輔助力量。
20xx年，賓川法院巡回審理民事案件316件；20xx年1至6月，巡回審理民事案件146件。巡回審理的案件近90%能夠調(diào)解結(jié)案，近70%能夠自審自執(zhí)。大巡回機(jī)制的建立，有效提高了案件的調(diào)解率，自審自執(zhí)案件的增多，也緩解了執(zhí)行部門的工作壓力。
三、構(gòu)建“訴訟與非訴訟銜接”機(jī)制，為“大調(diào)解”打下了協(xié)作基礎(chǔ)。
人民群眾的法制意識越來越高，對糾紛解決的途徑和要求也日趨完善�！对V訟收費(fèi)辦法》施行后，大大降低了訴訟成本。隨著社會的不斷進(jìn)步，在經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展進(jìn)程中產(chǎn)生的糾紛也越來越多，單靠人民法院已經(jīng)無法承擔(dān)越來越多的糾紛化解工作，努力建立和完善訴訟與非訴訟銜接機(jī)制已經(jīng)到了非行不可的地步。
訴訟調(diào)與非訴訟調(diào)解的有效銜接，能夠整合社會調(diào)解資源，對社會矛盾糾紛的調(diào)處，各調(diào)解機(jī)構(gòu)各負(fù)其責(zé)、各盡其能、標(biāo)本兼治、定分止?fàn)帲{(diào)解銜接機(jī)制的建立和運(yùn)行在解決矛盾糾紛和處理涉訴信訪案件中能有力地促進(jìn)社會的和諧穩(wěn)定。
調(diào)解銜接機(jī)制注重從源頭上治理各類復(fù)雜矛盾糾紛。建立訴訟調(diào)解與非訴訟調(diào)解銜接和訴訟調(diào)解內(nèi)部銜接機(jī)制，應(yīng)當(dāng)形成“黨政領(lǐng)導(dǎo)、綜治負(fù)責(zé)，司法引導(dǎo)、多元銜接，合力調(diào)處、共促和諧”，化解矛盾糾紛的新格局，這是在新形勢下解決矛盾糾紛新的嘗試，可以有效整合矛盾糾紛調(diào)處資源，多層次、多角度、全方位調(diào)處矛盾糾紛，真正做到把糾紛化解在基層的目標(biāo)。
目前社會調(diào)解方式和途徑主要有人民調(diào)解、行政調(diào)解、仲裁和行業(yè)調(diào)解和訴訟調(diào)解。如何做到非訴訟調(diào)解部門之間及訴訟與非訴訟之間有效銜接，可為仁者見仁、智者見智，但也有一定的規(guī)律性。筆者認(rèn)為，可以從以下幾個方面認(rèn)識。
首先是建立健全訴訟與非訴訟銜接相關(guān)的制度。由政法委協(xié)調(diào)具有社會矛盾調(diào)處職能的各部門研究銜接的相關(guān)問題，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各部門具體分管銜接問題的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人；制定各部門具體銜接的規(guī)范性文件，明確案件管轄、調(diào)解程序、調(diào)解原則等一系列問題。
其次是建立信息共享平臺，在調(diào)處矛盾糾紛的過程中所收集的證據(jù)、查明的事實(shí)、積累的經(jīng)驗(yàn)、形成的調(diào)研成果都錄入信息系統(tǒng)，各銜接部門和矛盾糾紛調(diào)處人員可隨時查閱相關(guān)資料、信息。
第三是確定管轄原則，對在行政執(zhí)法過程中涉及的案件，由行政機(jī)關(guān)按照法律規(guī)定對矛盾糾紛進(jìn)行調(diào)處，無法達(dá)成調(diào)解協(xié)議的，由行政機(jī)關(guān)建議當(dāng)事人向人民法院起訴，行政機(jī)關(guān)將調(diào)處中所收集的證據(jù)、所查明的事實(shí)形成書面材料移送人民法院；對民間糾紛案件，確定基層管轄或行業(yè)管轄原則。糾紛發(fā)生后，首先由糾紛發(fā)生地的人民調(diào)解委員會或者行業(yè)調(diào)解組織進(jìn)行立案調(diào)解，人民調(diào)解委員會或行業(yè)調(diào)解組織在調(diào)解案件過程中，應(yīng)本著實(shí)事求是的原則，對糾紛發(fā)生的原因、經(jīng)過等基本事實(shí)進(jìn)行全面的調(diào)查，并及時收集證據(jù)，在查明事實(shí)、分清是非的基礎(chǔ)上進(jìn)行調(diào)解，把基層調(diào)解確定為糾紛解決的前置程序，未經(jīng)調(diào)解的，原則上不能不向人民法院起訴，基層調(diào)解可以減輕當(dāng)事人的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)有利于矛盾糾紛及是時解決，但基層調(diào)解組織在糾紛調(diào)處過程中，調(diào)解人員可以邀請其人民法院法官或其他調(diào)解組織的人員參與糾紛調(diào)處或討論相關(guān)問題，或由基層調(diào)解組織或行業(yè)調(diào)解組織牽頭經(jīng)幾個負(fù)有調(diào)處職能的部門協(xié)商共同完成糾紛調(diào)處工作。
訴訟調(diào)解與非訴訟調(diào)解銜接問題，除了主要把握以上幾個方面的原則性問題外，還必須建立一個中心、選聘兩支隊(duì)伍、設(shè)立三類站點(diǎn)、開展五項(xiàng)活動。
建立一個中心，就是調(diào)解銜接工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)的“社會矛盾調(diào)處中心”。 “社會矛盾調(diào)處中心”由綜治辦、法院、司法局等抽調(diào)人員組成，它是各縣區(qū)矛盾糾紛排查調(diào)處的信息中心、各職能部門化解矛盾糾紛的督查中心、重大矛盾糾紛聯(lián)合調(diào)處的協(xié)調(diào)中心、各部門之間調(diào)解銜接工作的指導(dǎo)中心。
選聘兩支隊(duì)伍，即特邀調(diào)解員和聘任調(diào)解員隊(duì)伍。根據(jù)案件數(shù)量、案件類型、人員分布等基本情況有針對性地確定和聘請?zhí)匮{(diào)解員和聘任調(diào)解員，并全面普查行政機(jī)關(guān)、人民調(diào)解組織、行業(yè)調(diào)解組織、仲裁機(jī)構(gòu)等負(fù)有調(diào)解職能的工作人員，做到調(diào)解人員的知識結(jié)構(gòu)、年齡層次、文化水平、專業(yè)水平等方面的基本情況清楚明了。
設(shè)立三類站點(diǎn)，第一類是調(diào)解銜接工作站，第二類是調(diào)解銜接示范點(diǎn)，第三類是調(diào)解銜接巡回點(diǎn)。以上各站點(diǎn)均確定責(zé)任法官，定期聯(lián)系、指導(dǎo)工作。
開展五項(xiàng)活動。包括“一指導(dǎo)、一確認(rèn)、三調(diào)解”�！耙恢笇�(dǎo)”即指導(dǎo)調(diào)解，是法院指派法官掛鉤指導(dǎo)矛盾糾紛多發(fā)的基層組織；在相關(guān)部門協(xié)作下，法官親臨現(xiàn)場靠前指導(dǎo)調(diào)解一些重大、復(fù)雜矛盾糾紛，“一確認(rèn)”即調(diào)解確認(rèn)，是指法院對由社會調(diào)解組織及其調(diào)解員調(diào)解達(dá)成的協(xié)議，經(jīng)雙方當(dāng)事人申請，并經(jīng)法院依法審查后，制作民事調(diào)解書確認(rèn)其效力，賦予其強(qiáng)制執(zhí)行力。 “三調(diào)解”是指訴前調(diào)解、協(xié)助調(diào)解、委托調(diào)解。
訴訟調(diào)解內(nèi)部銜接主要是在法院內(nèi)部從立案、審判、執(zhí)行、審判監(jiān)督等各個審判環(huán)節(jié)在調(diào)敬解當(dāng)事人矛盾糾紛的相互協(xié)調(diào)、相互配合。建立全員、全程、全方位調(diào)解的工作格局。案結(jié)事了是處理糾紛的最終目的，有些糾紛只能通過多渠道、多途徑、全方位的調(diào)處，才能夠有效化解當(dāng)事人的矛盾糾紛，真正實(shí)現(xiàn)案結(jié)事了的目標(biāo)。
四、構(gòu)建學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)制，為“大調(diào)解”打下理論基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)是提高干部素質(zhì)的一項(xiàng)重要工作。構(gòu)建“大調(diào)解”工作機(jī)制，就是要加強(qiáng)培訓(xùn)涉及調(diào)解的干部隊(duì)伍。要通過舉辦法制培訓(xùn)班，集中時間對調(diào)解隊(duì)伍分期分批進(jìn)行輪訓(xùn)，也可以以會代訓(xùn)，或結(jié)合工作實(shí)際舉辦相關(guān)的法制講座。要進(jìn)一步調(diào)動調(diào)解干部學(xué)法用法的積極性，對培訓(xùn)狀況進(jìn)行考試考核，把培訓(xùn)成績作為干部管理的重要依據(jù)，促使調(diào)解干部掌握法律知識，提高自身素質(zhì)，使他們真正成為民主法治建設(shè)的領(lǐng)頭人；真正成為貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的引路人；真正成為領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展經(jīng)濟(jì)、脫貧致富奔小康的帶路人；真正成為實(shí)事求是、作風(fēng)正派、廉潔奉公的老實(shí)人，以保證調(diào)解工作的順利開展。
培訓(xùn)不能忽視的一種重要方式是組織調(diào)解干部到法院觀摩庭審。通過對法院審理的制假、售假、坑農(nóng)、害農(nóng)、挪用國家農(nóng)業(yè)財(cái)政補(bǔ)貼、侵占農(nóng)村集體財(cái)產(chǎn)和非法占用耕地、破壞村民選舉等違法犯罪案件的審理，了解法院刑事審判涉農(nóng)犯罪案件的審理，明確維護(hù)農(nóng)村社會治安穩(wěn)定的方向。通過對農(nóng)村婚姻家庭、民間借貸、損害賠償、相鄰關(guān)系等民間糾紛案件和行政案件審理的觀摩，進(jìn)一步了解民事糾紛調(diào)處方法和行政機(jī)關(guān)依法行政的重要性，保證依法辦事和調(diào)處糾紛，真正做到定紛止?fàn)帲饷堋?/p>
為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的力度，賓川法院黨組在20xx年初研究制定了指導(dǎo)人民調(diào)解委員會工作機(jī)制，成立了以院黨組書記、院長為組長、黨組成員、副院長為副組長、各部門中層領(lǐng)導(dǎo)為成員的指導(dǎo)人民調(diào)解委員會領(lǐng)導(dǎo)組及辦公室，負(fù)責(zé)開展指導(dǎo)人民調(diào)解委員會的工作。該工作機(jī)制確定每個調(diào)解委員會由一名中層領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)指導(dǎo)，定期不定期地組織開展人民調(diào)解員的培訓(xùn)及人民調(diào)解的工作指導(dǎo)，以達(dá)到提高人民調(diào)解組織的能力和水平。
領(lǐng)導(dǎo)組成立以來，每個調(diào)解委員會組織的人民調(diào)解員業(yè)務(wù)培訓(xùn)都邀請人民法院確定的指導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)，至今已經(jīng)進(jìn)行了8次培訓(xùn)，參加培訓(xùn)的人民調(diào)解員達(dá)400余人，指導(dǎo)員對人民調(diào)解員進(jìn)行法律知識和調(diào)解技巧等方面的培訓(xùn)，使人民調(diào)解員的調(diào)解技能不斷提高。據(jù)了解，20xx年1至6月，各人民調(diào)解委員會調(diào)處的民事糾紛較去年同期均有所上升，調(diào)處成功率也大大提高。同時，基層人民調(diào)解組織還在法院審理案件過程中配合法官進(jìn)行調(diào)解，對法院審理的民事案件調(diào)解率的提高起到了積極的作用。
“大調(diào)解”工作體系的構(gòu)建，是建立和諧社會的一種切實(shí)有效的工作思路，我們應(yīng)該在今后的工作中不斷探索和完善這一工作體系，使調(diào)解工作更加有效地體現(xiàn)“為民司法，為大局服務(wù)”的宗旨。
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