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畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2022-07-04 18:09:57 報(bào)告 我要投稿

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文5篇

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告與我們的生活緊密相連,報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。其實(shí)寫(xiě)報(bào)告并沒(méi)有想象中那么難,下面是小編整理的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文5篇

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文5篇1

  緒論

  為了更好的了解交通工程學(xué)科有關(guān)交通規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工等的工藝過(guò)程,為畢業(yè)設(shè)計(jì)做必要的準(zhǔn)備。我們進(jìn)行了為期2周的畢業(yè)實(shí)習(xí),在這2周的畢業(yè)實(shí)習(xí)中,我們通過(guò)實(shí)習(xí)動(dòng)員了解了實(shí)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容與要求,并與課題導(dǎo)師進(jìn)行溝通交流,確定各自的研究課題,并進(jìn)行了畢業(yè)設(shè)計(jì)的相關(guān)信息與資料的采集和收集工作。另一方面,我們也外出進(jìn)行實(shí)地參觀考察。對(duì)雄楚大道BRT施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了調(diào)研工作,了解了雄楚大道高架的施工過(guò)程;對(duì)武漢舵落口大市場(chǎng)商貿(mào)交通與物流進(jìn)行了考察,并對(duì)其市場(chǎng)道路格局、內(nèi)部交通組織、區(qū)域交通網(wǎng)絡(luò)、物流等情況進(jìn)行了調(diào)查;同時(shí),我們也前往了漢江特大橋施工現(xiàn)場(chǎng),訪問(wèn)了西四環(huán)制梁基地。整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程,安全有序的進(jìn)行,為畢業(yè)設(shè)計(jì)提供了較為充裕的準(zhǔn)備時(shí)間。

  實(shí)習(xí)過(guò)程

  畢業(yè)論文討論

  針對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的相關(guān)內(nèi)容,我們小組在3月6日進(jìn)行了師生討論。在討論過(guò)程,指導(dǎo)老師就如何開(kāi)展畢業(yè)設(shè)計(jì)以及相關(guān)要求對(duì)我們進(jìn)行了解說(shuō)。同時(shí),針對(duì)小組成員各自的課題,指明了相應(yīng)的參考方向以及相關(guān)的方法,并要求我們搜尋相關(guān)的研究成果。

  在隨后的幾天里,指導(dǎo)老師參考我們搜集的論文文獻(xiàn)資料,重點(diǎn)的點(diǎn)出我們需要參考的文獻(xiàn)以及設(shè)計(jì)課題設(shè)計(jì)流程,我根據(jù)指定的文獻(xiàn)資料,搜集相關(guān)文獻(xiàn),并對(duì)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行了一定的思考。在這過(guò)程中,我泛讀了一些相關(guān)的學(xué)術(shù)論文,重點(diǎn)的了解了熱成像、鋼橋疲勞裂縫檢測(cè)理論研究、仿真軟件技術(shù)。

  通過(guò),畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)信息和資料的收集與學(xué)習(xí)。我對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)課題有了初步的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

  雄楚大道BRT施工現(xiàn)場(chǎng)參觀

  3月9日,前往了雄楚大道BRT高架施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了參觀。在這次實(shí)習(xí)中,我們基本了解了橋梁施工的基本流程,包括基礎(chǔ)、橋墩施工,支座以及上部結(jié)構(gòu)施工,尤其是箱梁的施工工藝。

  支架模板法箱梁施工工藝基本包括裝底、側(cè)模,裝底、肋板鋼筋和預(yù)留預(yù)應(yīng)力鋼筋管道,裝內(nèi)模,裝頂板鋼筋和預(yù)留預(yù)應(yīng)力鋼筋管道,澆筑混凝土,養(yǎng)護(hù)混凝土,穿預(yù)應(yīng)力鋼筋、張拉、錨固,最后管道壓漿。

  箱梁中預(yù)應(yīng)力施工多采用后張法施工,現(xiàn)場(chǎng)施工人員向我們講述了一些后張法施工的施工器具及其作用,如錨具,鋼墊板,連接器,千斤頂?shù)取O淞航孛娌捎脝蜗淙医孛,頂板在橫橋方向作為支撐在腹板的多跨連續(xù)橋面板參與工作,橫向采用扁束預(yù)應(yīng)力鋼筋;縱向采用圓束鋼絞線。

  本次實(shí)習(xí)中,我們了解了現(xiàn)澆箱梁的過(guò)程,這與以后我們從事的工作關(guān)系非常緊密。由于平時(shí)在課堂上接觸這方面的知識(shí)比較少,對(duì)一些結(jié)構(gòu)的理解只停留在表面,在現(xiàn)場(chǎng)看到施工的過(guò)程,我們的認(rèn)識(shí)更加地具體,為后面的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)施工的人員的講解,我們?nèi)匀桓杏X(jué)到有好多不熟悉的地方,這需要我們?cè)谙旅,更?/p>

  努力去學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),以便以后更快的適應(yīng)工作。

  雄楚大道施工現(xiàn)場(chǎng)施工現(xiàn)場(chǎng)

  橋面施工預(yù)留孔基礎(chǔ)施工現(xiàn)場(chǎng)

  武漢舵落口大市場(chǎng)商貿(mào)交通與物流考察

  地點(diǎn):武漢市東西湖區(qū)舵落口大市場(chǎng)

  時(shí)間:3.9日兩點(diǎn)半在大市場(chǎng)入口會(huì)合

  交通:一點(diǎn)半在漢口循禮門(mén)站轉(zhuǎn)乘輕軌線路到額頭灣 下輕軌站大市場(chǎng)大門(mén)口會(huì)合

  考勤:門(mén)口會(huì)合后點(diǎn)名

  分組:到達(dá)后按設(shè)計(jì)小組分組

 。1) 歷史沿革、交易板塊及湖北省內(nèi)交易份額、倉(cāng)儲(chǔ)物流情況;

  舵落口官場(chǎng)平面布局圖市場(chǎng)一角

  混亂的交通(兩側(cè)雙向)商品一類

  四環(huán)長(zhǎng)豐橋附近道橋施工參觀

 。1)四環(huán)漢江大橋

  漢江特大橋四座主體橋墩各高達(dá)130余米,施工已接近尾聲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去仿佛四個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的手臂伸向天空,待主橋墩完工后,將進(jìn)行橋體架梁工程,預(yù)計(jì)20xx年底大橋主體工程有望完工。武漢四環(huán)線工程道路等級(jí)按雙向八車道高速公路建設(shè),設(shè)計(jì)行車速度為100Km/h。環(huán)線漢江特大橋也不例外,主橋全長(zhǎng)714米,由于橋面寬度達(dá)到44米,是目前為止,漢江江面上最寬的斜拉橋。

 。2)中國(guó)建筑預(yù)制梁加工現(xiàn)場(chǎng)

  該梁場(chǎng)大批量生產(chǎn)箱梁,確保安全、質(zhì)量,不斷加快工程進(jìn)度,使日生產(chǎn)箱梁2孔提升到4孔,創(chuàng)造月生產(chǎn)箱梁113孔的紀(jì)錄。經(jīng)鐵道部產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)中心質(zhì)量監(jiān)督檢查評(píng)定:橫寨制梁場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)預(yù)制的1103孔箱梁質(zhì)量?jī)?yōu)良率達(dá)100%。該梁場(chǎng)已實(shí)現(xiàn)制、提、運(yùn)、架梁一條龍服務(wù)的專業(yè)化作業(yè)。梁場(chǎng)員工針對(duì)工程設(shè)計(jì)工期緊、質(zhì)量和環(huán)保要求嚴(yán)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)高、工程任務(wù)量大、施工難度大等實(shí)際,超前謀劃、強(qiáng)化安全、優(yōu)化質(zhì)量、科學(xué)施工,實(shí)行全員全過(guò)程安全、質(zhì)量、環(huán)保監(jiān)理制,嚴(yán)格按照現(xiàn)場(chǎng)管理規(guī)范化、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、工廠化進(jìn)行,大膽采用新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料。

  漢江特大橋局部漢江特大橋局部

  漢江特大橋局部平面圖漢江特大橋工程概況

  預(yù)制梁制作施工工藝圖鋼筋制模

  模板成型過(guò)程成型模板

  實(shí)習(xí)總結(jié)

  此次畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們?cè)谕瓿梢?guī)定的課程學(xué)習(xí)任務(wù)之后,針對(duì)我們畢業(yè)設(shè)計(jì)題目的具體要求而進(jìn)行的一項(xiàng)實(shí)踐性活動(dòng)。是我們專業(yè)教學(xué)計(jì)劃最后的一個(gè)實(shí)踐性環(huán)節(jié),是針對(duì)四年來(lái)的學(xué)習(xí)進(jìn)行全面的總結(jié),也是使我們由學(xué)習(xí)生活向工作崗位過(guò)渡的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過(guò)本次實(shí)習(xí)我們把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與實(shí)際工程結(jié)合起來(lái),從而盡快適應(yīng)從學(xué)生到工程技術(shù)、設(shè)計(jì)人員角色的轉(zhuǎn)化。此次畢業(yè)實(shí)習(xí)給我印象比較深刻的是雄楚大道BRT施工現(xiàn)場(chǎng)和漢江四環(huán)橋的施工現(xiàn)場(chǎng)。前者為典型的城市高架橋梁支架模板施工法,此種方法不需要大型起吊裝備,在城市立交高架施工中多為常見(jiàn),但需要大量的支架模板;后者是典型的斜拉橋懸臂施工工藝,基本大多數(shù)斜拉橋施工均采用此種施工工藝。在本次的畢業(yè)實(shí)習(xí)中也遇到了很多我們不懂得問(wèn)題,例如說(shuō)城市高架橋?yàn)楹未蠖噙x用箱型截面、如何組織施工能使工期最短,經(jīng)濟(jì)效益最好、斜拉橋的斜拉索如何錨固在主塔和行車道版上以及預(yù)制拼裝梁塊如何保證整體性及穩(wěn)定性等等問(wèn)題,這些問(wèn)題都需要我們多多學(xué)習(xí)?傊谶@次實(shí)習(xí)中,我們又一次具體了解到我們以后要從事行業(yè)的業(yè)務(wù)內(nèi)容,受益非線。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文5篇2

  進(jìn)入xx網(wǎng)的這將近一個(gè)月時(shí)間里,我經(jīng)歷了很多,也學(xué)到了很多。難以忘記第一次工作任務(wù)安排時(shí)我滿腔熱情地舉起手;第一次戴上記者證時(shí)的自豪;第一次寫(xiě)采訪提綱時(shí)的迷茫;第一次正式采訪老師時(shí)的緊張;第一次寫(xiě)稿時(shí)的激動(dòng)。我總共接了兩個(gè)任務(wù),兩個(gè)任務(wù)的內(nèi)容都不大一樣。一個(gè)是寫(xiě)“中華經(jīng)典誦讀”前期預(yù)告篇,一個(gè)是寫(xiě)推薦書(shū)目的宣傳語(yǔ)。

  由于我對(duì)做新聞的巨大熱情,我在任務(wù)前基本會(huì)和帶我的編輯聯(lián)系,問(wèn)一下大概的情況。采訪方面我做得有好有壞。壞的是我提問(wèn)得有點(diǎn)少,信息點(diǎn)沒(méi)有深挖。好的是我記的速度會(huì)比較快一點(diǎn),會(huì)注意一下和受訪者的眼神溝通。最后是寫(xiě)稿方面,我真的有點(diǎn)小傷心。我的第一篇稿斟酌了好久,終于把它寫(xiě)完,還把微博宣傳語(yǔ)也寫(xiě)好了,然后就等著我的`第一篇稿“上網(wǎng)”了,然而,過(guò)了時(shí)間了還沒(méi)看到它的身影。最后被告知那篇不發(fā)了,小失望,F(xiàn)在我的那篇處女稿還在我的電腦里,里面還有xx師姐的悉心點(diǎn)評(píng),我會(huì)好好珍藏這我人生中的第一篇稿。

  書(shū)目宣傳語(yǔ)我也寫(xiě)了,這次是有發(fā)的,但發(fā)出去的跟我寫(xiě)的是“面目全非”,看到后難免會(huì)有點(diǎn)小失落,覺(jué)得自己的寫(xiě)作還需提高,又覺(jué)得有點(diǎn)對(duì)不起xx師姐,還得讓她重新寫(xiě)一次宣傳語(yǔ)。想起今晚xx師姐說(shuō)的,做到讓編輯把自己的稿不加修改然后發(fā)出去。我得好好努力了。

  最后,我覺(jué)得我的新聞敏感也有需提高。我經(jīng)常遇到一些事件,覺(jué)得好像有那么點(diǎn)新聞價(jià)值,但自己又不太確定,所以總是打擾到師姐,比如說(shuō)去南方電視臺(tái)看主持人決賽;在菊苑遇到假冒的聾啞人向?qū)W生要錢(qián),為此我們還采訪那位被乞討的學(xué)生;今天上午xx的廣播發(fā)出怪聲。我覺(jué)得我光有一腔熱情,但又沒(méi)有多強(qiáng)的新聞敏感度。以后真得加強(qiáng)這方面了,新聞敏感對(duì)一個(gè)記者來(lái)說(shuō),真的很重要。最最后,表明一下心意,我想對(duì)xx網(wǎng)說(shuō):“你是我身邊最美的社團(tuán),讓我用心把我留下來(lái),留下來(lái)~”

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文5篇3

  一、實(shí)習(xí)概況:

  1、實(shí)習(xí)目的:通過(guò)自己的所見(jiàn)所聞,以及在實(shí)習(xí)單位所學(xué)到的技能加深對(duì)網(wǎng)絡(luò)編輯的了解。增進(jìn)自己的編輯功底,以及了解人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)傳播的真正需求。

  2、實(shí)習(xí)流程:懷著對(duì)網(wǎng)絡(luò)編輯的向往于20xx年6月向xx電子(中國(guó))有限公司投出簡(jiǎn)歷,六月中旬接到面試通知,通過(guò)四輪面試后于六月底接到入職通知;隨后在體檢中心體檢合格,于7月3日正式入職。20xx年8月21日實(shí)習(xí)結(jié)束。

  3、實(shí)習(xí)單位:xx電子(中國(guó))有限公司。

  單位性質(zhì):外商獨(dú)資單位規(guī)模:20xx人以上。

  4、實(shí)習(xí)達(dá)到的目標(biāo):通過(guò)平時(shí)的積累,在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)及自己的觀察與學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)傳媒與傳統(tǒng)的傳媒的差別,發(fā)現(xiàn)以前自己在編輯新聞稿件時(shí)的疏忽與漏洞,一些自以為無(wú)用的文字其實(shí)背后還大有文章。通過(guò)實(shí)習(xí),編輯水平有了提高,自己也得到了鍛煉,除了做事還有做人。

  二、實(shí)習(xí)記錄:

  1、投出簡(jiǎn)歷:20xx年6月10日在智聯(lián)招聘上投出簡(jiǎn)歷,6月18日接到面試通知。

  2、面試:6月19日9點(diǎn)按時(shí)抵達(dá)位于清華大學(xué)科技園區(qū)的威盛中國(guó)芯大廈,在面試會(huì)議室接受人力資源部第一輪面試,面試官主要考察的是應(yīng)試人員的文字能力和表達(dá)能力。6月20日接到進(jìn)入第二輪面試的通知,6月21日再次到中國(guó)芯大廈參加第二輪面試,由人力資源部副主管統(tǒng)一面試,這輪面試主要考察的除了文字能力和表達(dá)能力之外,更注重對(duì)公司的了解程度和個(gè)人品質(zhì),由于面試前對(duì)威盛做了充分的了解,獲得下一輪面試資格。6月23日上午由實(shí)習(xí)所在網(wǎng)站部門(mén)的編輯進(jìn)行了面試,著重考察對(duì)網(wǎng)絡(luò)編輯的了解程度和文字能力;當(dāng)日下午由網(wǎng)站部門(mén)主管進(jìn)行了面試,第二天接到入職通知和體檢通知。

  3、接受培訓(xùn):體檢合格后于7月3日正式入職,由人力資源部門(mén)進(jìn)行了入職培訓(xùn),了解了威盛公司內(nèi)部網(wǎng)站的使用,公司系統(tǒng)的使用,入職流程以及與主管kevin做了談話,明確了實(shí)習(xí)期間的主要任務(wù)是為威盛開(kāi)辦的xx網(wǎng)站做文字編輯工作,核心任務(wù)是按照主管的要求全篇修改民間故事、童話故事、成語(yǔ)故事、寓言故事以及在后臺(tái)上傳這些故事,在隨后的工作了解到,由于這些故事屬于課本讀物,為了防止網(wǎng)站內(nèi)容造成侵權(quán),必須通篇全改,通過(guò)擴(kuò)寫(xiě)增加描述內(nèi)容等方法使之完全不同與原本的故事。

  4、漸入佳境:剛開(kāi)始的時(shí)候一天最多上稿子4,5篇,隨著自己熟練掌握了編輯的技巧后最多一日可以編輯上10余篇稿子。由于表現(xiàn)出色,之后還承擔(dān)了xx網(wǎng)站電子報(bào)主題文章——本周焦點(diǎn)的撰寫(xiě)工作,得到了主管的贊賞。

  5、部門(mén)會(huì)議:xx網(wǎng)站的目標(biāo)是全球最大的中小學(xué)生教育類網(wǎng)站,為綜合多方面意見(jiàn),主管召集七名實(shí)習(xí)學(xué)生多次召開(kāi)了會(huì)議,聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)。在這一過(guò)程中,深深的體會(huì)到外企公司的人性化管理方式。在會(huì)議中,然后各抒己見(jiàn)談下看法,在大家的討論中我學(xué)到了不少東西。

  6、終要告別:就這樣兩個(gè)月就過(guò)去了,到了快開(kāi)學(xué)的時(shí)候就要離開(kāi)這里了,說(shuō)真的,很不舍,部門(mén)里的每個(gè)人都很好,大家在一起合作的氛圍也很好。8月21日辦理完離職手續(xù),上交了工卡、電話、電腦以及其他公司資產(chǎn)后離開(kāi)了這里。

  三、實(shí)習(xí)體會(huì):

  第一點(diǎn):真誠(chéng)

  你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。

  第一天去實(shí)習(xí)的時(shí)候,心里不可避免的有些疑惑:不知道老師怎么樣,應(yīng)該去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!

  踏進(jìn)辦公室,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲:“早安”,那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就編輯們以及其他實(shí)習(xí)的學(xué)生打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,愿意分配給我任務(wù)。

  第二點(diǎn):溝通

  要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),盡可能能多的學(xué)一些東西,這就需要跟編輯們有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到部門(mén)時(shí),他們并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,不清楚你會(huì)做那些工作,不清楚你想了解的知識(shí),所以跟編輯們很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可缺少的鑰匙。

  通過(guò)溝通了解,主管以及負(fù)責(zé)中文內(nèi)容的編輯我我有了大體了解,邊有針對(duì)性的教我一些知識(shí)。在對(duì)故事以及新聞的編寫(xiě)工作中,真正學(xué)到了網(wǎng)絡(luò)教科書(shū)上所沒(méi)有或者真正用到了課本上的知識(shí),鞏固了舊知識(shí),掌握了新知識(shí),甚至在實(shí)踐中推翻了書(shū)本上舊有的不合實(shí)際的知識(shí),這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值,學(xué)以致用。此外呢,還多次參加了威盛的幾次員工活動(dòng),例如拔河比賽,籃球賽和爬樓梯比賽等,在活動(dòng)中增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)配合意識(shí),對(duì)外企公司的管理模式有了更深入的了解。

  第三點(diǎn):激情與耐心

  激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。

  在威盛時(shí),主管給我們說(shuō),想做網(wǎng)絡(luò)編輯這一塊,激情與耐心必不可少,在產(chǎn)品更新方面,這一行業(yè)就像做網(wǎng)絡(luò)工程,不斷的更新,這就需要你有激情,耐心的去不斷的學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)水平。在平常的書(shū)本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識(shí)在耐心的實(shí)踐中得到驗(yàn)證,才算是真正的掌握了。這樣也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。

  還有我感觸比較深的就是更新后臺(tái)的記錄,因?yàn)楹笈_(tái)的使用是復(fù)雜的,既要保障歸類準(zhǔn)確又要保證更新速度。往往是故事稿件上了頁(yè)面還要再后臺(tái)進(jìn)去修改。像這些工作我深深地感覺(jué)到?jīng)]有激情與耐心是做不成事情的。

  第四點(diǎn):“主動(dòng)出擊”

  當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。

  在部門(mén)時(shí),我會(huì)主動(dòng)地幫編輯們做一些力所能及的事情,并會(huì)積極地尋找合適的時(shí)間,向她們請(qǐng)教問(wèn)題,像朋友那樣交流,談生活學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作,通過(guò)這些我就和編輯們走的更近,在實(shí)習(xí)當(dāng)中,編輯們就會(huì)更愿意更多的指導(dǎo)我,我就能獲得更多的收獲。由于表現(xiàn)出色,踏實(shí)肯學(xué),最后主管還將電子報(bào)主題文章的撰寫(xiě)工作交到我手里。因?yàn)槲业闹鲃?dòng),我鞏固了我所學(xué)的知識(shí),并且得到了主管以及編輯們的認(rèn)可。

  第五點(diǎn):講究條理

  如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。

  “做什么事情都要有條理,”這是一位編輯給我的忠告。

  在部門(mén)時(shí)有一個(gè)頻道是課表讀物頻道,日常的文件材料很多,這就需要很有條理的去整理好,以免用的時(shí)候翻箱倒柜的去找,耽擱時(shí)間,浪費(fèi)精力,誤了事情。所以編輯的桌子上總是收拾得井井有條。這一點(diǎn)對(duì)我感觸很深,同時(shí)讓我聯(lián)想到在一本書(shū)上看到這么一個(gè)故事,一位在美國(guó)電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當(dāng)部門(mén)經(jīng)理時(shí),總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。

  他說(shuō),“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理!笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序,效率也提高了。所以說(shuō):養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\。

  雖然短暫的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,但我相信:大學(xué)因?qū)嵙?xí)而完整,而大學(xué)生活卻因?qū)嵙?xí)而精彩。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文5篇4

  一、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1.了解城市及公路交通運(yùn)輸規(guī)劃、交通工程設(shè)計(jì)和交通控制系統(tǒng)開(kāi)發(fā)等過(guò)程;

  2.了解城市及公路交通規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工及交通管理部門(mén)的組織管理機(jī)制;

  3.了解和發(fā)現(xiàn)目前城市和公路交通存在的問(wèn)題,以提高分析和解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力。

  4.為畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)收集相關(guān)信息和資料。

  二、實(shí)習(xí)方式和時(shí)間安排

  1.到有關(guān)的交通規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理部門(mén)及科研院所等單位參觀、調(diào)研;

  2.進(jìn)行必要的城市或公路交通調(diào)查,并通過(guò)相關(guān)手段進(jìn)行資料的收集;

  3.實(shí)習(xí)時(shí)間為兩周,各實(shí)習(xí)小組具體時(shí)間、地點(diǎn)視各畢業(yè)論文題目要求和經(jīng)費(fèi)情況,由指導(dǎo)教師自行確定。

  4.實(shí)習(xí)小組實(shí)習(xí)時(shí)間與地點(diǎn)具體安排:

  序號(hào)時(shí)間實(shí)習(xí)內(nèi)容及單位

  13月2日畢業(yè)設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)動(dòng)員,實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作

  23月6日畢業(yè)設(shè)計(jì)小組任務(wù)布置,師生討論

  33月7、8日設(shè)計(jì)小組針對(duì)設(shè)計(jì)題目資料收集、調(diào)研

  43月9日雄楚大道BRT施工改造現(xiàn)場(chǎng)參觀調(diào)研

  53月10日武漢舵落口大市場(chǎng)商貿(mào)交通與物流考察

  63月11日四環(huán)長(zhǎng)豐橋附近道橋施工參觀

  73月13日提交實(shí)習(xí)報(bào)告及成績(jī)?cè)u(píng)定

  三、實(shí)習(xí)報(bào)告

  實(shí)習(xí)結(jié)束后,學(xué)生應(yīng)提交書(shū)面的實(shí)習(xí)報(bào)告(含答辯)實(shí)習(xí)日記。

  實(shí)習(xí)報(bào)告的主要內(nèi)容有:

  1.回顧、敘述畢業(yè)實(shí)習(xí)的過(guò)程、內(nèi)容以及發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,并對(duì)某方面感興趣的問(wèn)題進(jìn)行討論;

  2.闡述畢業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目的初步認(rèn)識(shí)和體會(huì),并初步制定完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)研究的幾種方案;

  3.提出對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)工作的感想及改進(jìn)意見(jiàn)和建議;

  4.完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。

  四、實(shí)習(xí)考核與成績(jī)?cè)u(píng)定

  1.實(shí)習(xí)考核

  指導(dǎo)實(shí)習(xí)的教師應(yīng)對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況進(jìn)行考查。要求學(xué)生寫(xiě)實(shí)習(xí)日記。根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)態(tài)度、實(shí)習(xí)報(bào)告的質(zhì)量以及答辯時(shí)回答問(wèn)題的情況,確定考查成績(jī),無(wú)實(shí)習(xí)報(bào)告者,不允許參加考查,成績(jī)按不及格計(jì)。

  2.成績(jī)?cè)u(píng)定

  按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)記分制評(píng)定成績(jī)

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文5篇5

  學(xué)生姓名:

  班級(jí):

  實(shí)習(xí)單位:

  實(shí)習(xí)單位:

  地址:

  實(shí)習(xí)單位聯(lián)系方式(電話及電子郵箱):

  個(gè)人總結(jié):

  一、實(shí)習(xí)目的或研究目的

  1.通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度,更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合,為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識(shí)。

  2.通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程。

  3.本次實(shí)習(xí)對(duì)我完成畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)報(bào)告起到很重要的作用。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  在學(xué)校的介紹和我的努力下,我從20xx年12月到20xx年6月在西安市"人人樂(lè)"超市有限公司進(jìn)行了為期六個(gè)月的實(shí)習(xí);在這次實(shí)習(xí)中有新鮮、有陌生,但更多的是體會(huì)到了如何進(jìn)入一個(gè)企業(yè)并且使自己很快的融入其中,完成由學(xué)生向職業(yè)人的轉(zhuǎn)變。然而,對(duì)于這個(gè)過(guò)程的實(shí)現(xiàn),我們現(xiàn)在還有很多很多的不足。

  進(jìn)入這個(gè)企業(yè)首先了解到的是"人人樂(lè)"商業(yè)集團(tuán)的概況:

  "人人樂(lè)"集團(tuán)成立于20xx年4月1日,是一個(gè)以經(jīng)營(yíng)大型連鎖超市為主的本土商業(yè)集團(tuán);集團(tuán)成立至今,已經(jīng)在全國(guó)擁有連鎖超市門(mén)店超過(guò)85家,員工人數(shù)超過(guò)20000人。另外,集團(tuán)還在物流配送、品牌百貨、商業(yè)地產(chǎn)、軟件開(kāi)發(fā)等領(lǐng)域取得了高度的發(fā)展。集團(tuán)已榮獲中國(guó)服務(wù)業(yè)企業(yè)500強(qiáng)、連鎖企業(yè)30強(qiáng)殊榮。

  在這六個(gè)月實(shí)習(xí)期間,我主要學(xué)習(xí)了"人人樂(lè)"的商業(yè)運(yùn)作模式、利潤(rùn)的真正來(lái)源及對(duì)不同年齡段員工的管理。具體來(lái)講,主要有:

  1.學(xué)習(xí)日常單據(jù)的制作與填寫(xiě),如:內(nèi)部調(diào)撥單、損益單、退貨單、換貨單等;

  2.學(xué)習(xí)如何打堆頭、端架、"N"架,如何將高毛利商品與平毛利、低毛利以及負(fù)毛利商品進(jìn)行搭配銷售,已達(dá)到利潤(rùn)最大化的目標(biāo);

  3.學(xué)習(xí)如何安排促銷員的日常工作,以及如何調(diào)動(dòng)各個(gè)年齡段促銷員的工作積極性,已達(dá)到讓她們?cè)谳p松中工作、在快樂(lè)中工作的目標(biāo)。

  三、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)

  通過(guò)這次實(shí)習(xí)我真正感覺(jué)到步入社會(huì)后我們要學(xué)得的東西太多了,理論知識(shí)與實(shí)踐差距太大了,專業(yè)課知識(shí)的欠缺、動(dòng)手能力的不足等等;然而,我也知道這不是一天兩天能夠?qū)W會(huì)的,不過(guò)我堅(jiān)信我能做到這一點(diǎn)。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)也有很大的幫助;我想,這些寶貴經(jīng)驗(yàn)也定能夠在我以后的工作學(xué)習(xí)過(guò)程中得到有的放矢得應(yīng)用。最后還應(yīng)該感謝學(xué)校給我此次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓我真正學(xué)到了很多專業(yè)和社會(huì)知識(shí)。

  人們常說(shuō),大學(xué)是個(gè)象牙塔。確實(shí),學(xué)校與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉(zhuǎn)化過(guò)程中,人們的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。所以,不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,有時(shí)候也得找找自己身上的問(wèn)題。而實(shí)習(xí)提供了一個(gè)機(jī)會(huì),讓大家接觸到真實(shí)的職場(chǎng)。有了實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),以后畢業(yè)工作時(shí)就可以更快、更好地融入新的環(huán)境,完成學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)換。

  實(shí)習(xí)單位鑒定:

  該員工在實(shí)習(xí)過(guò)程中能夠積極進(jìn)取、刻苦努力、善于發(fā)現(xiàn)和解決工作中存在的問(wèn)題;能夠與公司的其他同事融洽共處,帶動(dòng)他人共同進(jìn)步;能夠按時(shí)保質(zhì)保量完成公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),為公司的發(fā)展起到了很大的推動(dòng)作用。

  該員工在六個(gè)月的實(shí)習(xí)工程中,能夠嚴(yán)格遵守我公司的各種規(guī)章制度。嚴(yán)于律己、寬以待人,表現(xiàn)非常出色,是一名合格的優(yōu)秀員工。

  單位負(fù)責(zé)人(簽名):

單位(蓋章):

  年月日

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