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開學第一課班主任發(fā)言稿

時間:2024-07-15 14:21:36 班主任發(fā)言稿 我要投稿

開學第一課班主任發(fā)言稿

  在不斷進步的社會中,發(fā)言稿與我們的生活息息相關,發(fā)言稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧,以下是小編為大家整理的開學第一課班主任發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

開學第一課班主任發(fā)言稿

開學第一課班主任發(fā)言稿1

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家早上好!告別了冬天的寒冷與假期的閑暇,和諧溫馨的校園又充滿了歡聲笑語。在這萬物復蘇,播種希望的季節(jié)里,我們又歡聚在美麗的管仲小學,共同憧憬新學期美好的未來。

  作為一名教師,在新的學期里,我要踏實工作,改變教育觀念,更新教育思想,向課堂教學要質量。用良好的師德和高尚的情操去感化孩子,用廣博的知識和熟練的技能去吸引孩子。

  良好的開端是成功的一半。我真誠地希望全體同學迎著新學期第一縷陽光,站在新學期的起跑線上,努力學會做人,學會求知,學會健體,養(yǎng)成良好的習慣,奠定美好人生。

  告別了炎炎夏日,涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了安靜的假期,美麗的校園又充滿了歡聲笑語。我們xx區(qū)第xx學的全體師生,帶著希望,帶著憧憬,迎來了一個嶄新的學期。在這美好的日子里,我很榮幸能夠代表全校老師,為同學們送上美好的祝愿!

  x年級的同學們,你們剛剛告別了小學生活,即將走入一個新奇的世界。這里有豐富多彩的知識等待你們去學習,去發(fā)現,這里有你們的理想和抱負。在這條通往理想的路上,有時會遇到困難,也許會有短暫的不適應,希望你們能多與同學老師交流。相信你們都能很快投入到多彩的xx生活里來!

  x年級的同學們,這一年至關重要,因為我們面臨著地理、生物的會考,你們要善于利用時間、合理分配精力、學會排除干擾、提高學習效率。老師祝愿你們在xx考試取得優(yōu)異的成績!

  x年級的同學們,以最佳的精神狀態(tài),投入到緊張的學習中來吧!希望在老師和同學的眼里,留下你專心致志的身影,留下你揮灑汗水的英姿,這樣當你告別小學生活時,就能給全校的老師和同學們留下你驕傲的背影!

  “人間春色本無價,筆底耕耘總有情!泵献诱f:“愿得天下英才而教之!弊鳛榈趚小學的`老師,我們?yōu)橛心銈冞@樣優(yōu)秀的學生而自豪!

  在第xx個教師節(jié)的講話中提到:“一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學校擁有好老師是學校的光榮,一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。”每個人心目中都有自己好老師的形象。做好老師,要有理想信念,要有道德情操,要有扎實學識,更要有要有仁愛之心。做好老師,是每一個老師應該認真思考和探索的問題,也是每一個老師的理想和追求。

  “三寸粉筆,三尺講臺系國運;一顆丹心,一生秉燭鑄民魂!蓖瑢W們,你們是未來實現中華民族偉大復興中國夢的主力軍,老師就是打造這支中華民族“夢之隊”的筑夢人。

  新的學年,在我們每個人的面前都攤開了一張白紙,我們將在這張白紙上描繪出怎樣的人生,選擇了奮斗,也就選擇了希望;選擇了理性,也就選擇了成熟;選擇了拼搏,也就選擇了成功!讓我們承載著老師的熱切期望,展開夢想的翅膀,飛向高遠的藍天!

  謝謝!

開學第一課班主任發(fā)言稿2

親愛的同學們:

  大家好!我是新班的班主任。非常高興能夠成為你們的班主任,和你們一起度過難忘的學生時光。

  我們每個人都有自己的夢想,也都希望能夠實現自己的夢想。但是,夢想不會輕易實現,需要我們付出努力和堅持。在這個新的學期,我想和大家分享一個故事。

  故事里有一個烏龜,它夢想著能夠追逐云朵,感受自由自在的飛翔。烏龜很努力地尋找方法,最終它策劃了一場大膽的計劃。

  它爬上了一棵高大的樹,然后跳下來,想要飛翔到云朵的所在。但是,烏龜只是一只陸地生物,它無法在空中飛翔。最終,烏龜摔了個稀里嘩啦,受了傷。

  盡管烏龜失敗了,但是它沒有放棄自己的夢想。它反思失敗的原因,并想出了一個新的計劃。烏龜找到了一塊大石頭,它爬上了石頭,然后一點一點地爬到了云朵的附近。雖然烏龜沒有真正飛到云朵上,但至少它距離夢想更近了一步。

  同學們,我們每個人追逐夢想的`過程中都會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn),但是我們不能退縮,要勇敢地面對,勇敢地尋找突破困境的方法。只有在努力和堅持中,我們才能夠實現自己的夢想,追逐自己想要的生活。

  作為新班的班主任,我希望我們班能夠形成一個積極向上、團結互助的班集體。在學習上,我們要勇于追求進步,努力提高自己的綜合素質;在生活中,我們要互相關心、互相幫助,共同創(chuàng)造一個溫馨、和諧的班級環(huán)境。

  最后,讓我們一起努力,追逐夢想,創(chuàng)造美好的未來!

  謝謝大家!

開學第一課班主任發(fā)言稿3

  同學們,大家好:

  火熱的八月見到火熱的你們感到非常的高興和激動!我是你們的班主任,32歲屬牛,來自美澳學校,代地理課,叫梁恕儉。(板書并簡介)“梁”是梁山好漢的“梁”,________年前上學時,同學曾贈我一個綽號:“拼命三郎”是講我學習拼命,打球賣命,惜時如命!八 钡谋玖x是“體諒”,“以己量人謂之恕”,“子曰:其恕乎!己所不欲,勿施于人!薄皟”的本義是自我約束,不放縱;有個五字成語叫“溫良恭儉讓”,它的原意為溫和、善良、恭敬、節(jié)儉、忍讓這五種美德,是儒家提倡待人接物的準則。我這人從未算過命,也從不燒香拜佛,但卻迷信我名字中的“恕、儉”二字及屬相“!保5奶攸c大家都很清楚:勤勤懇懇,老老實實,默默無聞,忍辱負重。

  說了這么多,一言以蔽之,我的性格可以用四個字來概括:梁——恕——儉——牛!(笑聲)從大家的笑聲中,我知道同學們把“!钡囊饬x升華了,其實我也正想用它一語雙關。那么梁恕儉到底牛不牛,咱們讓時間來驗證一切。

  同學們,昨夜我到凌晨三點才睡著覺,為什么?興奮的。(別笑話我!初為人師時我是徹夜未眠)我盼這一天盼了一個多月,假期里,因不能上課,嘴角急得上火起瘡,說句實話,每到學期末,我總有一絲無法述說的惶恐,就像我每逢周末離開學校時,總有點戀戀不舍一樣——我害怕暑假的漫長,害怕休閑時惰性的滋長;更害怕沒有學生的日子里,那份難補的空虛與寂寞。我喜歡朝陽,喜歡天不亮就起床;喜歡將每一天拉得很長很長。遺憾的是,時間在我面前,跑得特快,有時埋頭備課六七個小時,感覺只是一瞬間。甚至放晚自習后,不得不離校時,我還需要這樣安慰自己:趕快回家!趕快睡著!一覺醒來,又是一輪嶄新的朝陽。

  漫長的暑假終于結束了,今天是新學年的第一天,今天是千里有緣的第一次相會,今天的一切都是新的——新的學校,新的班級,新的師生,新的生活——在這個美好的時刻,讓我們攜起手來,共許一個心愿,愿我們高一·二班的全體師生和諧相處,精誠團結,努力拼搏,共同進步。

  憋了一個假期,我的話匣子關不上,剛才聊了“梁恕儉!彼膫字,再聊四個字:緣、苦、美、信。這也算四四如意吧。

  

  (懂緣)中國有句俗話,叫“十年修得同船渡”,是指緣分的巧妙和難得。通常,人們喜歡把老師比喻成蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,古詩有云:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。是對老師職業(yè)的極至贊美。我更喜歡把老師比喻成撐船的水手,三年一調頭,送走一批學生就送走了一批渡客。老師、學生,水手、渡客,這就是緣分。(惜緣)時下流行一種說法,表明關系的親密,緣分的可貴:同過窗(同學),抗過槍(戰(zhàn)友),下過鄉(xiāng)(知青)。你們正好趕上了第一條,不管是你們遇到了我,還是你們彼此成為新的同學,請記住,這都是緣分,希望你們倍加珍惜朝夕相處的三年寶貴時間,一千多個日日夜夜,倍加珍惜你們的友誼。毛阿敏在電視連續(xù)劇《三國演義》中有一句唱詞“今生皆是緣,離合總關情”。慢慢地體會,你會發(fā)現友情的奧妙。這就是老師講的第一個方面。緣。

  

  酸甜苦辣中大家普遍反感的是“苦”味,人人都想脫離苦海,少吃苦頭,可我們的高中第一關就是軍訓,而軍訓又是吃苦的代言詞,這是為什么呢?(點名請同學解析)

  故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。所以動心忍性,曾益其所不能。

  搜尋包含“苦”的褒意語:良藥苦口利于病,苦中作樂,苦盡甘來,吃得苦中苦,方為人上人……

  “曾經滄海難為水,除卻巫山不是云”,從另一個角度講,一個人如果連喝黃連都不皺眉頭,那么什么苦味還能逼他就范。小時候,娘就告訴我,人吃多少若就能享多少福,換句話說,我們今天吃苦,正是為了明天享福。

  所以對于眼前的軍訓,大家要樹立正確的軍訓觀,“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊!弊屲娪柵囵B(yǎng)我們堅忍不拔的毅力和戰(zhàn)勝困難的信心;讓軍訓強健我們的體魄,加強組織紀律性;讓軍訓改掉我們的拖拉散漫、嬌弱慵懶的壞毛病。通過軍訓我們會懂得,要獲得成功就必須付出淚水和汗水。

  

  愛美之心,人皆有之,但愛的方式,人皆不同。有的人穿奇裝異服,戴珠寶首飾;有的人熱愛運動,堅持健身;也有的人,勤奮學習,追求內秀……那么哪種美才是真正的美——才是我們高中生應該追求的美呢?聰明的學生會選擇后者,所有的老師都厭惡前者,這又是為什么呢?愛穿戴者必好攀比,而攀比又是無休止的。有人曾說:“生活的累一半來自于生存,一多半來自于攀比。想想這又何必呢?與其在別人的世界里獻媚取悅,倒不如在自己的天空下完美自己;钪,就是為了顯示自己的魅力!倍看┐餮b飾出來的美麗是庸俗低賤的,毫無魅力可言,請同學們記住:美在內,惠已;美在外,媚人。

  鑒于此:學校嚴正要求,一、長發(fā)問題,男不超寸,女不及肩。

  二、不準佩戴任何飾品。

  三、杜絕一切娛樂裝備,如MP3、隨身聽、手機等。

  

  自信對一個人來說是非常重要的。每接一個班我都對學生講,你可以忘記我所教給你的一切知識,但你必須學會自信。因為自信是一個人的立身之本。古人云:哀莫大于心死,F代人則說:沒有任何人能把你打敗,除非你自己。自信又是我們成功的基礎。我一直非常欣賞鄧亞萍的廣告:我自信,我成功。鄧亞萍精神就是一種不畏任何強手,不畏任何困難,相信自己的能力,相信自己的'水平,相信自己最終能取得勝利的自信理念。

  自信有很多種表現,在此我只談一下大家都比較關心的學習上的自信。學習上的自信首先表現在對自己的學習水平作出正確的判斷。學習好,為什么好;學習差,差在哪里,是不夠刻苦,還是方法欠缺?有了正確的判斷,才能對癥下藥,迎頭趕上。學習上的自信還表現為對自己的學習做好統(tǒng)籌安排,有一個合理的學習計劃,什么時候學習哪些內容,什么時候完成,都能做到心中有數,也就是對自己的學習能有一個正確的認識。只有這樣,你才會取得成功。

  另外我強調三點。一、我們是英才班,基礎扎實,潛力巨大,不要小看自己。二、不要輕視老師,常言道“衣是新的好,人是舊的親”,同學們乍接觸新的老師,不可避免地要和以前的老師作對比,而且喜歡用眼前老師的短處和以前老師的長處作對比,對比的結果必然是灰心喪氣。我不怕同學們比,怕的是同學們的“先入為主”和“有色眼鏡”。所以,我要求同學們要學會欣賞新人,以虛懷若谷的心態(tài)盡快適應新的老師,“親其師,信其道”,融洽的師生關系是合作學習的前提。自己冷若冰霜,別人是不會對你笑臉相迎的,讓我們笑臉相迎每一位教師。三是要對學校有信心!痢林袑W是是濟南市最大的一所完全中學,教學質量有目共睹,作為××中學的分校,我們的優(yōu)勢有過之而無不及,看看我們優(yōu)美的校園環(huán)境,看看我們新擴的操場,再瞧瞧站在講臺上的熱情如此高漲的老師,我們有什么理由抱怨呢!

  最后讓我們用實際行動書寫嶄新的生活。

開學第一課班主任發(fā)言稿4

同學們:

  歡迎你們來到九年級,進入九年級就意味著你們進入了人生的一個重要的轉折點,所以我希望你們能從意識上重視起來緊張起來,更要從行動上緊張起來,我作為你們的化學老師將帶領你們完成這一年的化學學習,完成化學的啟蒙階段。

  首先,我想要明確一下我們化學課的紀律,希望大家用心記好,并認真做到。

  第一,上課不能遲到,因為遲到不僅浪費了你自己的上課時間,還會影響到全班同學的的學習。

  第二,課前準備:課前除了要準備上課用到的課本和練習本之外,還要把我上一節(jié)課布置的作業(yè)拿出來放到桌子上,以便我課前檢查作業(yè)(每節(jié)課我都會提前幾分鐘到教室),在我檢查作業(yè)的時候,你需要復習上節(jié)課的知識點,我上課前會提問。

  第三,課堂上永恒不變的要求是認真聽講,不做與課堂無關的事,用心記筆記,筆記是必須要記清楚的,因為我們課本上有許多內容沒有明確告訴大家,需要我們探究總結后補充上去掌握牢固,所以課堂上,我們必須用心聽,用心記。

  第四,課后我會布置一些作業(yè)來鞏固我們課堂學習的內容,所以為了鞏固課堂學習的內容大家必須在課后按時按質按量完成作業(yè),這些作業(yè)有書寫的,也有讀背的,不管是書寫的.還是讀背的作業(yè),我下節(jié)課都是要檢查的,關于檢查,我在前邊已經說過了,在這里就不再重復。需要大家明白的是,我檢查作業(yè)是為了讓你對作業(yè)重視起來,督促你按時完成作業(yè),養(yǎng)成認真完成作業(yè)的好習慣。

  第五,課堂上沒聽明白的問題及時做上標記,下課及時解決,可以問我,也可以問你周圍的同學。當然,非常歡迎大家都來問我,我是很喜歡問問題的孩子。所以,有問題一定要及時問,如果問題不能及時解決,將會影響到下一節(jié)課的學習。所以,問題不能攢堆,攢的多了,解決起來就非常難了。

  好了,大家努力做到了以上幾點,就一定能學好化學的;瘜W對于你們每個人來說都一樣,現在都是從零開始的,所以你們都要有信心學好化學。你們對于我來說,也都是空白的,我并不知道你們之前的學習成績,所以我會公平對待你們每一個人,對你們每一個人的要求也都是一樣的,你們只要嚴格按照我的要求去做,相信化學對你們來說都不難。我不希望一個月,或者兩個月之后把你們中的誰給落下,我們是一個集體,我們要共同進步。

  同學們,讓我們揚起希望的帆,共同努力,去創(chuàng)造屬于我們的輝煌吧!

開學第一課班主任發(fā)言稿5

各位老師、同學們:

  大家好!

  今天我很榮幸能夠作為班主任代表在這里發(fā)言!

  在過去的一學年里,八(2)班取得了優(yōu)異的成績,這離不開張校長的英明領導,讓我對工作充滿了熱情與信心!離不開王校長的正確指導和八(2)班所有科任老師的辛勤付出!語文老師xxx認真上好每一節(jié)課,注重提高課堂效率,按時下課,不占用學生休息時間,深受學生喜愛!英語老師xxx,一心撲在工作上,成績突出,展示了當代大學生老師的風采!物理老師xxx,今春開學乍暖還寒,為了備好課、上好課,脫掉厚棉衣投入到工作中去,教學成績讓人真正體會到“姜還是老的辣”!政治老師xxx,“老驥伏櫪,志在千里”,把學生當作孫子來愛護,教學成績名列全縣前列!歷史老師xxx,一邊是考大學的兒子,一邊是全體學生,為了學生她沒有耽誤一節(jié)課!兒子沒有照顧好,學生的歷史課卻取得了可喜的成績!地理老師xxx,教學技術高超,輕松取得了好成績!生物老師xxx,八、九年級兩不誤,生物學科遙遙領先!敬愛的老師們,感謝你們昨日默默無聞的奉獻,才讓我擁有今天可喜的成績!

  此外,還有八(2)班全體學生的'共同努力!在此,我想對原八(2)班全體學生說一聲:同學們,付出總會有回報,我們的愿望終于實現了,我們拿下了第一!現在老師雖然不教你們了,但老師依然關注著你們,希望你們繼續(xù)努力,考上重點高中,為學校爭光,實現自己的夢想!

  老師永遠是你們的朋友,在原地等待你們的好消息!現七(2)班的學生不要嫉妒,老師會像關愛原八(2)班學生一樣的關愛你們!親愛的同學們,如果我們選擇了勤勉,也就選擇了希望;

  選擇了困難,也就選擇了成熟;選擇了拼搏,也就選擇了成功!那么就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,共同去創(chuàng)造美好的明天!

  多年的班主任工作讓我體會到:投入的做任何事都是一種享受!哪怕是無味的重復!淡泊名利,心中自會有一種輕松與灑脫!我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;我不去想身后會不會有襲來寒風,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影;我只有挖掘自己靈魂深處的真誠,讓愛住我心,讓激情燃燒在我所愛的教育事業(yè)之中!

  最后,我還要感謝所有的領導和老師們對我的關心和支持!謝謝大家!

開學第一課班主任發(fā)言稿6

尊敬的同學們:

  大家好!

  首先慶賀你們順當通過中考來到十中的校內,也特別歡迎你們來到高一10班這個新的班集體。我是你們的高一班主任,同時也擔當你們的政治老師。我姓陳,名字叫穎恩。我這人沒什么優(yōu)點,缺點有一大堆。主要是三個方面:一是閑來無事我就喜愛找同學談天,或者來教室逛逛,所以盼望你們能夠24小時保持高度的警惕,不要做出違紀違規(guī)的事情。二是我特別婆婆媽媽,喜愛對每個同學的學習生活有進一步了解,也喜愛跟家長有進一步的溝通,所以要留意學習生活上的言行舉止。三是我不喜愛別人欠我東西,借我錢就不用想了,由于我確定不會借。但誰要是在學習上欠了我的賬,后果自負。有人說,“嚴是愛,松是害”所以對你們的嚴格也是愛你們的一種表現。總之,在將來的這一年中,你們有充分的`時間了解了我的脾性,盼望我們能合作開心,共同努力,打造最強十班。

  其次,在新的學期也對在座的各位同學提出新的要求,盼望每個同學要做好“五個心”:

  一是收心。

  中考過后該吃的都吃過,該玩的也玩完,新學期開頭就要克服假期綜合癥,把暑假以玩樂為主的生活方式轉變?yōu)橐詫W習為主的生活方式。調整好作息時間和生活規(guī)律。(展現十中的作息時間表),精神好學習才會好。

  二是決心。

  人生很長,但最關鍵的往往只有幾步。新學期新開頭,尤其對于高一年級的你們來說,好的開頭將會是勝利的一半,現在就要定下自己的目標,我要考的是怎樣的高校,相應地我要付出怎樣的努力,怎樣兼顧好每一科的學習(展現十中的課程表)。

  三是專心。

  讀書需要專心,到處專心皆學問。利用好每一節(jié)早讀,晚修的時間,上課仔細聽講,只有專心做人、做學問,才能有所成。

  四是恒心。

  學習的過程中或多或少會存在著一些困難和挑戰(zhàn),學會持之以恒,不要輕言放棄,找班主任或者科任老師解決以上的困難。

  五是愛心。

  高中不僅要學會學習,同時還要學會做人,敬重老師,孝順父母,團結友愛,各盡其責把班級事務做到位。

開學第一課班主任發(fā)言稿7

親愛的同學們:

  你們好!

  你們沖過了中考的封鎖線,又通過了軍訓的檢閱,而鍛煉成為一個個斗志昂揚的高中生,迎接新的人生挑戰(zhàn)正如汪國真寫給青少年的詩句:“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;我不去想,身后會不會襲來寒風冷雨,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影”在跌打中,我們也明白了只要堅持不懈地努力,就沒有征服不了的東西!很有緣認識新的同學們,相信我們能一起度過美好充實的學習時光!

  我是同學們的語文老師,我叫余榮軍,筆名余兮,江西九江都昌縣人,就是出產過田園詩人陶淵明的地方,白居易的《琵琶行》也寫于那片土地,還有廬山,還有鄱陽湖有山有水有人,正如王勃所說“物華天寶,人杰地靈”我20xx年畢業(yè)于西南大學影視文學專業(yè)(那時還叫西南師范大學,西師的園子很美很大,昵稱“西施”,也是出美女的地方)

  高中第一節(jié)語文課,我們“磨磨刀”,俗話說“磨刀不誤砍柴工”“工欲善其事,必先利其器”“授之以魚,不如授之以漁”我們就一起輕松地聊聊關于學習與生活的問題以便同學們盡快適應高中的學習生活

  1、高中的學習量加大,讀寫的要求明顯提高教材內容增多,課文篇幅加長,深度也明顯增加,課文大多要從哲學、人生的角度來解讀,思辨、哲理意味濃,高中教材選入的文言作品,數量和篇幅都有較大增加,有長篇的`人物傳記、論說文等這些給同學們帶來學習上的困難

  2、初中屬九年制義務教育,加上學生年齡特征等限制,在能力方面要求較低初中中考語文試題大部分是知識型的,只要記住“是什么”,“為什么”“什么樣”等能力型的思辨題較少雖然同學們中考分數較高,但科學的學習習慣未充分養(yǎng)成,能力沒有完全培養(yǎng)出來升入高中后,同學們如果仍然延續(xù)原有的學習方法和思維定勢,過多地依賴老師,掌握知識以機械記憶為主,如:考前才背書,看課文,記解釋等則跟不上高中學習的快節(jié)奏因為高中屬于非義務教育階段,要通過有一定難度的高考來選拔人才學習圍著高考轉,更加注重考查能力,需要同學們有靈活的思維遷移能力

  3、語文學習離不開語法知識,但由于中考語文不涉及語法知識,致使初中語文教學淡化語法,如拼音、詞法、句法,雙聲、疊韻,語素、單純詞、合成詞,主語、謂語、賓語、定語、狀語等因而,在學習文言文和完成語言運用題目中,學生感到學習難度加大同學們普遍存在著知識漏洞,主要是語法知識的殘缺

  4、為應付升學考試而沒有養(yǎng)成讀書、思考、積累、勤練筆、寫好字、使用工具書的好習慣在高一學習文言文時,老師將查漏補缺,給大家補充一些文言語法知識,如一詞多義、特殊句式、詞類活用等,到時同學們一定要認真記些筆記,慢慢鞏固并系統(tǒng)化到高考總復習時就會水到渠成、迎刃而解,否則還是不知所云。

開學第一課班主任發(fā)言稿8

各位同學:

  大家好!

  今天是你們進入高中學習的第一天,也是我給你們上的第一課。同學們,你們已經進入到高中學習階段了,還有三年的時間,但是作為你們高一xx班的班主任,我要告誡你們一定要珍惜時間,一定要把握高中這段時光,不然將來你們一定會后悔的。因為老師是個過來人,也是經歷過你們這樣的時光。

  現在你們剛進入高中,或許還不能感覺到那種很緊張的學習感,但是你們以后會感受到的.。大家不要覺得高中時間很長,覺得還有三年時間,其實一年時間真的是轉眼就沒了的,時間總是在你不注意的時候就悄悄消散了。今天這一節(jié),我在這里做講話,就是希望你們要注意一些問題,一高中學習時間很短,二把我高中學習時光,三把學習跟上來。同學們,你們當中肯定有人偏科很嚴重,因此在高中一定要把學習差的那科成績給追上來,盡量把成績平衡起來。因為高考的人很多,一分之差你就有可能掉一千個名次,這不是夸張,所以把你偏弱的科目的學習給搞好了,在高考的時候一定會給你驚喜的。

  同學們,你們的班主任老師不會騙你們,現在的你們對高中是充滿著美好的,但是我想說高中也是很辛苦的。如果你要考一個好大學,那么你的時間就不是自由的,你的學習生活也會是比較孤獨的。只有熬得住孤獨才能成功。開學第一課,你們沒有那么快進入學習狀態(tài),所以在這里跟你們聊個天,也是給我們彼此認識的時間。老師希望你們把每一天的時間都當作是高中最后一天度過,只有這樣你們才會有緊迫感,才會真正的去珍惜高中學習的時間。在高一,基礎是最重要的,它會影響你高三的復習。如果高一的時候就把基礎打好了,那么你早高三復習階段就不需要花費太多的時間在基礎學習上,只要把自己的難點知識學好就行了。但是如果沒有一個好的基礎,那么你高三的復習之路就會變得很艱難。因為當別人已經開始復習難題了,你可能還要退回到原地去把你的基礎給打好,這是不是特別的得不償失呢?

  最后,作為這個班的班主任,我將會陪伴那么度過三年,那么以后就希望大家一起努力把這個班建設好,一起把學習給趕上去,讓自己這個高中過的不辜負和不后悔、不遺憾。

開學第一課班主任發(fā)言稿9

尊敬的各位老師,友愛的同學們:

  大家好!

  跨過寒冷的冬天,度過歡快的寒假,沐浴著和煦的春風,我們又迎來了一個新的學期。在這天朗氣清、春風吹拂的日子里,迎春花正在枝頭孕育,新學期也綻放著金色的笑臉、春暖花開、萬物復蘇,一縷縷空氣開頭醞釀久違的芳香,一滴滴春水開頭閃爍迷人的光線,一聲聲春雷也將在孤獨久了的天空奏響。是啊,一切又開頭了。

  不知不覺中,日歷已被一每天撕下,墻上的鐘擺滴滴答答搖擺不定,同學們用小跑代替了從前的小碎步,提示著我們緊急的學習生活又開頭了。我曾經想過:高三對我們來說畢竟是什么?是積累如山的試卷,是做不完、算不盡的習題?還是夜晚瞌睡連連,而又不得不提起筆的辛酸?或許,都有吧。

  但是,當結束了這三年的生活,大家肯定會發(fā)覺:我們流過淚水,卻最終伴隨微笑;我們踏著荊棘,卻嗅得萬里芳香。由于:榮譽的桂冠總是在荊棘密布的險峰上閃爍,嬌艷的玫瑰總愛在刺上散發(fā)芳香!所以,即便時間所剩不多,但也請各位高三的同學們珍惜這僅剩的不到三個月的時間,將全部的心思放到學習上,盡力攻克遇到的難題,依靠自己的努力,考上心中抱負的高校;蛟S,這過程中會布滿緊急、留戀以及無限的感謝。各種心理相互交叉,這無疑是一種巨大的壓力。

  不過,請大家努力把這種壓力化為無盡的動力。由于最終,你肯定會給自己贏得一個揚眉吐氣的機會,讓家長露出一個舒心的笑容,對老師辛勤的付出作出回報高一、高二的同學們,雖然你們相比我們高三的同學擁有更多的時間,或許你們會想再過一個學期我就開頭努力但是時間總是會一分一秒的`過去,鋪張掉了就沒有了,生命也不行能倒退,度過了就度過了,不行能回頭;再多的時間也經不起鋪張,再美妙的青春也經不起揮霍。假如不從現在開頭努力,那么當你們面臨高考的時候就會懊悔莫及。所以,請同我們一樣,抓緊空余的時間,充實自己的大腦,把學習變成一種歡樂,一種享受。那么,即便是無法取得令自己滿足的成果,也不會覺得愧對自己了。

  新的學期已經開頭,一切也都歸零,無論過去怎樣,都已是過去。盼望大家能夠重新燃起盼望的火苗,在新的一年里擁有新的抱負,無論最終的結果是怎樣,都無怨無悔,由于,我們努力過!

開學第一課班主任發(fā)言稿10

親愛的同學們:

  你們沖過了中考的封鎖線,又通過了軍訓的檢閱,而鍛煉成為一個個斗志昂揚的高中生,迎接新的人生挑戰(zhàn)正如汪國真寫給青少年的詩句:“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;我不去想,身后會不會襲來寒風冷雨,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影”在跌打中,我們也明白了只要堅持不懈地努力,就沒有征服不了的東西!很有緣認識新的同學們,相信我們能一起度過美好充實的學習時光!

  我是同學們的語文老師,我叫余榮軍,筆名余兮,江西九江都昌縣人,就是出產過田園詩人陶淵明的地方,白居易的《琵琶行》也寫于那片土地,還有廬山,還有鄱陽湖有山有水有人,正如王勃所說“物華天寶,人杰地靈”我xx年畢業(yè)于西南大學影視文學專業(yè)(那時還叫西南師范大學,西師的園子很美很大,昵稱“西施”,也是出美女的地方)

  高中第一節(jié)語文課,我們“磨磨刀”,俗話說“磨刀不誤砍柴工”“工欲善其事,必先利其器”“授之以魚,不如授之以漁”我們就一起輕松地聊聊關于學習與生活的問題以便同學們盡快適應高中的學習生活

  一、初中與高中的'語文銜接

  1、高中的學習量加大,讀寫的要求明顯提高教材內容增多,課文篇幅加長,深度也明顯增加,課文大多要從哲學、人生的角度來解讀,思辨、哲理意味濃,高中教材選入的文言作品,數量和篇幅都有較大增加,有長篇的人物傳記、論說文等這些給同學們帶來學習上的困難。

  2、初中屬九年制義務教育,加上學生年齡特征等限制,在能力方面要求較低初中中考語文試題大部分是知識型的,只要記住“是什么”,“為什么”“什么樣”等能力型的思辨題較少雖然同學們中考分數較高,但科學的學習習慣未充分養(yǎng)成,能力沒有完全培養(yǎng)出來升入高中后,同學們如果仍然延續(xù)原有的學習方法和思維定勢,過多地依賴老師,掌握知識以機械記憶為主,如:考前才背書,看課文,記解釋等則跟不上高中學習的快節(jié)奏因為高中屬于非義務教育階段,要通過有一定難度的高考來選拔人才學習圍著高考轉,更加注重考查能力,需要同學們有靈活的思維遷移能力。

  3、語文學習離不開語法知識,但由于中考語文不涉及語法知識,致使初中語文教學淡化語法,如拼音、詞法、句法,雙聲、疊韻,語素、單純詞、合成詞,主語、謂語、賓語、定語、狀語等因而,在學習文言文和完成語言運用題目中,學生感到學習難度加大同學們普遍存在著知識漏洞,主要是語法知識的殘缺。

  4、為應付升學考試而沒有養(yǎng)成讀書、思考、積累、勤練筆、寫好字、使用工具書的好習慣。

  在高一學習文言文時,老師將查漏補缺,給大家補充一些文言語法知識,如一詞多義、特殊句式、詞類活用等,到時同學們一定要認真記些筆記,慢慢鞏固并系統(tǒng)化到高考總復習時就會水到渠成、迎刃而解,否則還是不知所云。

  在學習方法上,做到“三先三后”、“三戒三倡”“三先三后”是:先預習后聽課;先復習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人“三戒三倡”是:

  一戒把學習當做苦役,提倡對知識和智慧的追求;

  二戒過多地、單純地死記硬背,提倡以掌握事物本質規(guī)律的理解記憶為主;

  三戒解題模式化,提倡勤于思考,提倡思維的靈活性。

  同學們,我們面前可能有不少困難,有些不適應的地方有個故事:一位得道高僧帶著門徒,在山谷里傳道說:“信心是成就任何事物的關鍵,人有信心,就一定能獲得成功”一位門徒對高僧說:“您有信心,您能讓這座山過來,讓我們站到山頂嗎?”高僧充滿信心地把頭一點,喊了一聲:“山,你過來!”山谷里響起了他的回音,回聲消失后,山谷又回歸寧靜大家都聚精會神地望著那座山,高僧笑了笑說:“山不過來,我們過去吧!”于是他們開始爬山,經過一番努力,終于到達了山頂。

  是啊,山不過來,我們過去;環(huán)境不適應我們,我們去適應環(huán)境機遇不靠近我們,我們去靠近機遇只要多一些“山不過來,我們過去”的積極思想,每個同學都應該以最短的時間來完成從初中到高中的過渡,你最早適應了新的環(huán)境,你就是最大的勝利者。高中的學習生活沒有主動來,我就主動積極地走進高中生活,征服高中生活、享受高中生活不迷茫地等待,不自怨自艾,何愁學習不進步,人生不幸福!

  二、為什么要學習語文?

  語文是一門枯燥無味的高考必考科目,語文是字詞句段章,語文是語言文字、語言和文學,語言和文化、語文是聽說讀寫,語文是工具性和人文性的統(tǒng)一,語文是人靈魂的修煉場,語文是靜聽先賢遺留的心跳和呼吸,語文是“我善養(yǎng)吾浩然之氣”。

開學第一課班主任發(fā)言稿11

友愛的同學們:

  大家上午好!

  經過兩個多月的視頻見面,我們最終又面對面待在一間教室里了!我想,大家肯定和班主任我一樣,特別期盼這樣返校開學上課的方式吧!雖然我們的網課上得也還可以,但究竟面對面溝通,大家共處在一間教室里,那種感受還是特別不同的。最起碼,上網課需要獨自一人孤獨的聽網課,在教室里就可以大家一起上課了啊!

  據我了解,許多同學在上了兩個月的網課后,成果是呈下滑趨勢的。這部分同學的狀態(tài),我可以理解,所以在上網課的期間,我也沒有特殊要求大家的成果要達到什么樣。但現在返校了,我們已經在教室里正式開學了,盼望這部分同學能夠丟掉自己在家上網課的那種懶散心理,丟掉自己那種“我不習慣”的心理,走出自己的舒適圈,英勇地面對返校開學的學習生活!

  我不盼望返校開學了一段時間之后,大家又來向我埋怨說“我又不習慣在教室上課了。”盼望我們班的同學,都不要消失這樣的狀況,都不要以這樣的借口來懈怠自己的學習。你們也都是高中生了,不要再拿著自己的將來開玩笑了,學習好不好,對于現在的你們來說,真的可以讓你們彼此之間拉開巨大的`差距。大家們試想一下,將來我的同學坐在我抱負的高校里學習,而我坐在一間我完全不想去的地方學習,或者在一個地方打工,你們情愿接受那樣的差距嗎?你們情愿自己變成一個連自己都看不起的人嗎?

  假如我的同學們不想的話,那就好好的聽從我的支配,在本學期以及將來的每一個學期里,都認仔細真地學習,不把自己的將來交給命運,不把自己的抱負生活交給命運,而是樂觀主動地用自己的努力去轉變命運,用自己的雙手去制造屬于自己的將來!

  同學們,我作為你們的班主任,是既快樂又擔憂的?鞓肥悄銈兌际且蝗郝敾鄣木`鬼,擔憂的也是你們這一群聰慧的機智鬼。我可怕你們把自己的聰慧不用在學習上,我可怕你們把自己的聰慧都用來了“投機取巧”,假如真是那樣的話,你們長大了又怎么辦呢?同學們,請信任班主任老師我,你們要用“大智若愚”的才智去補拙,不要用一些小聰慧去自欺欺人。大家只要記住班主任老師我說的這個,聽懂老師我說的這個,你們的將來肯定是屬于你們自己的!

開學第一課班主任發(fā)言稿12

各位班主任:

  班主任是學校里最中堅的力氣,假如讓我靠著多年的班主任工作來概括其中味道,應當這樣形容:累并幸福著。班主任的確很辛苦,學校生年齡小,學習包括一些生活細節(jié)都要我們來操勞,我們不僅僅是老師的角色,有時候還是保姆。但我覺得老師群體中,我們做班主任的又是最幸福的,由于我們才是孩子們的最愛,孩子恩掛在嘴邊的總是我們這些班主任老師,放在孩子們心里的也總是我們這些班主任老師?傆腥擞谩坝H媽”這樣的詞匯來確定我們的班主任在孩子心中的地位。我們也的確像孩子們的母親一樣傾注著我們對孩子們的關愛。

  應當說,班主任這個角色不是每個人都能勝任的。班主任工作不僅要更多的付出,班主任工作更是一門藝術。咱們在座的班主任都是出來的最有急躁,最有愛心,最有方法的老師。開學初,首先班主任就要為孩子們收心,從假期的休閑甚至有點散漫的狀態(tài)中歸攏到征程的學習狀態(tài)上來。對同學的管理從開學初就要嚴格。

  有句話叫“細節(jié)打算成敗”,班主任就要關注教育中的細節(jié),關注孩子們好的習慣的`養(yǎng)成。

  1、我們的同學要有法規(guī)。最近觀看到的:水房洗拖布,課間操站隊,校門口等候入校內。

  2、我們的家長要有法規(guī)。不是我們厲害家長就聽我們的,假如僅僅靠著厲害,表面家長聽,背后會指責。所以我們要從贏得家長的心入手,讓家長對我們的工作服氣,從而協作我們的工作。怎么叫家長服氣,每個人都有每個人的招數。比如:管理技巧,讓家長看到我們管理與教學上的力量,看到我們的成果;比如通過制服孩子的心來制服家長的心。

  3、平安始終是學校工作的重中之重。同學早到校問題,平常要嘴勤,眼勤,發(fā)覺問題準時訂正,防患于未然。

  4、班主任工作需要細心,需要制造思維。班級文化建設,班級衛(wèi)生。

  5、班主任要有良好的心態(tài),用自己的樂觀與歡樂來帶給孩子樂觀的心態(tài)。有這樣一句話:有一種心態(tài)是享受,有一種感覺是幸福。當我們用享受的心態(tài)去對待班級的全部工作,就不會感覺繁雜,而能體會到樂趣。

  總之,教育無小事,事事需專心。學校的平安穩(wěn)定需要我們班主任站在最前沿,多去想,多觀看,制造性開展工作。

開學第一課班主任發(fā)言稿13

親愛的老師,同學們:

  大家好!在新的一年初,一切都恢復了。在這個明媚的春天,在這個充滿希望的新學期里,我祝老師在新的一年里過上健康美好的生活;學生們努力學習,每天上去。

  同學們,新的一年已經開始了,每個人都已經長大了一歲。我相信每個人都更加成熟,理性和自信。新學期,新計劃,你想在新學期取得更好的成績嗎?以下是每個人的四句話:

  第一句話是:新學期必須從頭開始。無論你過去做了什么,老師都最關心你目前的表現,你今天能掌握每一個。在新學年,您將面臨新的任務和挑戰(zhàn),您將有機會重新開始。如果你對過去有點驕傲并且自滿,那么你將會停滯不前甚至暴跌。同樣,如果你過去有這樣一個缺點,你應該勇敢地離開過去,完善冬季挑戰(zhàn),重塑一個全新的自我。

  第二句話是:養(yǎng)成習慣,學會做人。要有才華,第一個成年人。在競爭激烈的現代社會中,只有少數成就和一點才能是不夠的。只有擁有良好的習慣,良好的道德和高尚的情操,才能真正成為對社會有用的人才。因此,我們必須嚴格要求自己《小學生日常行為規(guī)范》和學校的行為準則,自尊和自愛,爭取進步,并在學校的各種活動中追求卓越。我們必須文明行事,禮貌待人,尊重教師,團結同學,嚴格紀律,自覺養(yǎng)成良好習慣。

  第三句話是:積極學習,努力工作和技巧。在學習中,我們必須有明確的目標,我們不能害怕艱辛。我們必須積極學習,思考,傾聽,閱讀,掌握學習,不學習奴隸。主動學習的知識很容易理解。記住監(jiān)獄,會有越來越多的愛好,越來越多的人認為學習是快樂的,而被動學習恰恰相反。因此,我希望學生們能從新學期開始學習。此外,在學習中,我們提倡兩個詞“真實”和“聰明”。事實上,我們必須從實踐中學習,扎實實踐,掌握最基本的知識,做“孫清,周周慶”,永遠不要讓主題滑過你的眼睛。只是你必須聰明地學習,而不是伺機學習,以掌握一個好的學習方法。有必要根據自己的差異,在老師的指導下,找到最適合學生的最有效的學習方法。只要你這樣做,你就能取得好成績。

  第四句話是:敢于爭取第一,敢于爭取勝利。學生必須具有不怕工作和敢于戰(zhàn)斗的精神。大多數成功人士都有頑固不屈的意志,勤奮的精神,勤奮的品質,以及適合自己需要的學習方法。也就是說,他們必須敢于克服研究中遇到的`困難。一個克服困難的戰(zhàn)士,而不是在他面前的逃兵。特別是對于六年級的畢業(yè)班,你將面臨本學期生活中的第一個挑戰(zhàn)。我希望你能發(fā)揚努力的精神,成為你自己學習的主人,成為你自己命運的主人。學習《小學生日常行為規(guī)范》,《小學生守則》,《實驗小學座位治理制度》,《安全公約》,《路隊治理制度》,《清潔衛(wèi)生治理制度》。

  同學們,為了我們新學期的共同目標而共同努力!接下來,要求班級老師根據上述學習內容提出具體和有針對性的要求和目標。

開學第一課班主任發(fā)言稿14

親愛的各位同學:

  大家上午好!

  我懷著一個非常興奮、激動的心情站在這里,我叫xxx,是你們高中未來三年的班主任。想必大家對自己的班主任也會有所想象吧,現在見到了我之后,大家會有一些什么樣的感受呢?我是學校為數不多的女班主任老師,之所以可以做到班主任,相信我也是有這樣的一份能力的,所以同學們,請你們相信老師,老師也會把所有的信任給予你們。讓我們一起愉快的度過美好的高中時光,讓我們把奮斗的熱血拋向青春,拋向未來。

  高中是一個很艱苦的過程,我們需要在學習中不斷的摸索,在這條路上,會有很多阻礙我們的事情。我希望同學們可以明白的一點是,不管你做什么,你首先要想一下,在這個時間段里做這件事情,你會得到什么?得到了這個東西之后,你是否又有可以繼續(xù)下去的可能。時間不能現在就給你答案,但在不遠的未來可以。同學們,進入高中之后,的確要經歷一段很遙遠也很苦澀的路途了,請你們一起準備好,準備好一顆奮斗的心,也準備好一個更加堅強的自己。不管遇到什么,都絕不允許自己墮落!

  老師是一個性格還算溫和的.人,平時如果沒有什么原則性的問題,我是絕對不會對大家作出處罰的。但是如果大家沒有尊重到老師對你們的理解和寬容的話,那么你們接下來的日子可能也不會那么好過了。什么事情都是雙向的,不管你現在的心態(tài)是怎樣的,進入了高中這扇門之后,就一定要反悟過來,這條路和之前已經不一樣了,要及時進行調整,也要及時進行改正。

  同學們,今天還是非常開心可以和大家見面認識,今后還有很多的時間留給我們去了解,我希望每一位同學都能夠在這次開始就做好一些計劃和準備,未來的路是我們無法預測的,我們只有先做好現在,打好基礎,才有這樣的實力去應對接下來的每一天、每一個挫折、每一次挑戰(zhàn)。

  我作為你們的班主任,會傾盡所有去幫助你們,也會一直陪伴著你們前行,希望親愛的同學們也能和老師一起,走好這一段路。我期待著同學們會有更好的成績,也期待著你們會有一個更加絢麗的未來,希望大家今后繼續(xù)努力,在高中時代里發(fā)光發(fā)亮,繼續(xù)遠航!

開學第一課班主任發(fā)言稿15

各位家長:

  你們好!我是高一(1)班的班主任,今天是咱們首次正式見面。首先,我代表高一(1)班的全體科任教師對您的到來表示熱烈的歡迎,感謝各位在百忙之中前來參加這次家長會。這代表您對孩子的關心,同時也是對學校工作的大力支持。召開這次家長會是為了向各位家長匯報學生進入高中以來的學習和生活情況,同時加強與家長的交流溝通,進一步深入了解學生,來推進下一步的教學工作,使孩子們能夠在優(yōu)秀的班集體中快樂的成長,穩(wěn)步的提升,實現夢想!現在我就學校、年級和咱們班的教育教學工作向各位家長作個匯報,有幾點想法和大家交流。

  一、關于學校

  我不需要做太多官方的介紹,學校近幾年,不斷提升的硬軟件水平,關鍵是逐年提升的高考成績,足以使各位家長相信七中是培養(yǎng)人才的搖籃,是讓學生成才讓家長滿意的學校。高一年級一共設有10個教學班,其中包括1個弘毅班、3個實驗班和6個普通班。關于教師的配備,在相對平衡的基礎上傾向弘毅班,咱們班的任課教師真可謂是全優(yōu)的組合,除了我和歷史小季老師是年輕教師,其他的各位老師都是經驗豐富的老教師,語文,英語,理化老師都是學科的帶頭人,我和小郭雖然資歷低,但我們有認真的態(tài)度、教育的激情,敢于嘗試創(chuàng)新的教學方法,也得到了學生的肯定。所以把您的'孩子放在這樣的學校這樣的班級請您放心。(展示老師聯系電話)

  二、學生分析

  1。我班現有學生60人,男生33人,女生27人,都是來自黃羊鎮(zhèn)周邊各中學的優(yōu)秀學生。大部分孩子的適應能力都很強,能夠團結互助,關系融洽,學習主動性強,對自己嚴格要求,有較強的競爭意識。但是也有一小部分學生由于性格和成長經歷的緣故,面對新的環(huán)境,新的挑戰(zhàn)表現得不夠堅強,不夠自信,問題頻發(fā),好在這只是個別情況,我會根據學生情況及時給以幫助,同時我們也要給孩子一些時間,讓他們學會適應,慢慢成長,當然這也離不開各位家長的積極配合。

  2。班委會成員展示

  為了盡快形成班級合力,提高學生自治自理的能力,開學后我們第一時間成立班委會,并安排每日值周工作,讓每個學生都能為班級做工作,增強責任感和榮譽感。時至今日,咱們班的常規(guī)管理已成型,班干部工作認真,而且工作不僅沒有耽誤學習,反而是很好地促進,比如兩位班長,成績進步明顯,在班里形成一種積極向上的風氣。

  3?拼斫榻B科代表的選擇尊崇學生的意愿,這其中大部分是學科的帶頭人,還有一些是弱勢科目,希望做科代表可以督促自己學習的。工作也都很認真負責,尤其是吳杰、何成濤、李淏等

  三、關于成績

  開學以來我們經歷了一次質量檢測考試,由于班級設置不同,沒法平行比較,我把主要的數據向各位家長匯報一下,第一次質量檢測,我們參考人數60人,500分以上8人,年級前50名43人。根據本次成績、和平時的課堂表現看,客觀的講,咱們班的三大主課語數外的基礎薄弱,需要加強提升。

  三、目前存在的問題和解決的辦法

  1。整體看,數理化基礎薄弱,要掌握正確學法,迎頭趕上。

  2。部分學生學習不得法,學習效率不高。高中與初中學習有很大不同,對學生綜合能力要求更強。所以有些學生一進入高中成績就出現較大波動。家長孩子都要理智面對,查原因,及時解決。

  3。部分學生思想壓力大,要求上進的思想迫切,卻又苦于找不到突破口。學習是個循序漸進的過程,要求學生盡快適應高中學習,找到適合自己的學習方法。

  4。少數學生被父母和老師管慣了,沒有自己意識,沒有明確目標,學習盲目。要知道高中主要靠自己,自己要求自己,自己約束自己,如果還一味的等靠別人勢必失敗。

  5。部分學生生活上自理能力差,宿舍經常出問題,衣食住行安排不好,自然影響學習。宿舍總是扣分,學習怎么能安心呢?寄宿制學校,宿舍就是后方,后方安定才能保證前方無憂,這個道理很簡單,所以也希望家長要正面的要求和幫助。在給孩子打電話時不再只是噓寒問暖的問問吃的好不好啊,學的累不累啊,表達一下思念之情啊,這無關痛癢甚至會影響孩子的情緒,您要多鼓勵孩子提高自理能力,養(yǎng)成良好的生活習慣,該休息休息,保證睡眠,按時起床做好內務和值日工作,讓自己的生活有條不紊,孩子自己覺得長大了,進步了,自信心強了,學習也就得心應手了。我曾和幾位內務經常有問題的同學交流,他們都困惑于高中生活的快節(jié)奏中自己每天都很忙亂,理不清頭緒,主要就是生活方面的,譬如內務整理不好,值日做不好,用的時間多又怕遲到,吃飯排不上隊等等,而這些又直接影響心情,學習效果差。我們要理解孩子,之前您的一切包辦沒給他們學習和鍛煉的機會,但重要的是,孩子總要自己撐起一片天,此時還不學習鍛煉還待何時?所以,希望各位家長一定要重視培養(yǎng)孩子生活方面的能力。住宿可能會苦一點,但集體生活有助于孩子綜合素質的提高,讓學生能更快更好的成長,我們的孩子終究會飛出父母的庇護,獨自撐起一方天空,這就是一個很好很安全很可靠的一個鍛煉機會,可以讓學生有更多的時間和精心,心無雜念的投入到學習中去。

  四、我對家庭教育的幾點看法和各位家長交換意見了解高中階段學生的心理特點:

  他們正處在人生的突變時期,思維的發(fā)展在很大程度上還屬于模仿型。在認識事物和考慮問題時,還經常需要具體的感性經驗來支持,認識還比較片面、容易受到他人的影響,經常憑自己的好惡來對待人和事。渴望獨立和自由,喜歡爭論,希望得到別人的認可,在家長面前更是如此,有時很片面,很有主見,有時自信到過分的程度。家長可能覺得他們的想法很幼稚,甚至覺得一切與學習無關的都是無用,以至于不屑于傾聽和回應。殊不知,孩子在傾訴的時候是把自己最真實的內心表達出來,他在表現自己的同時是很需要你的回應和評價的,這也是你了解孩子的大好機會,如果可以的話,你恰到好處的借助一些話題和孩子共同探討,提出您的建議,那對孩子是一次難得的指導機會,也是你們父子增進感情的大好機會。初中到高中是叛逆期,我們總是覺得這個時期的孩子不如小學時期聽話,很喜歡頂嘴,聽不得大人的說教,知心話也不愿和父母說了,其實這是人成長必經的階段,所以我們做父母、老師的要明白孩子目前出現的一些問題是正常的,一方面對不違反原則的行為給予理解和寬容,不要大驚小怪,另一方面我們對這一時期的孩子在教育方法上更應該講道理,態(tài)度不要粗暴,語言不要挖苦,要講究分寸。使他們提高了認識又明白了道理,和家長統(tǒng)一認識,只要從內心服了,教育效果就是良好的。

  五、需要家長協調的幾個方面

 。ㄒ唬┍WC孩子正常的學習生活所需,不要讓學生帶手機或是mp3等電子設備到學校來,這是違紀行為,要停課一周,手上也不能留太多的錢!我要提醒各位家長:讓學生和別人比學習、比努力、比進步,而不是比穿得好,用得好。

 。ǘ╆P注孩子的衣食住行與身體的健康。

  家長們都很關心自已孩子的身體健康。的確,多數學生在緊張的學習的同時,也承擔著巨大的心理壓力。過多過重的壓力對學生的身體狀況也帶來很大負面影響。班中一部分學生曾出現過失眠、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況,這樣,長此以往,學生免疫力低下,精神差,容易生病。有部分學生時常以餅干和方便面為食,導致胃病、感冒等時有發(fā)生,生病了孩子也不舍得耽誤學習時間,咬牙堅持也沒有效率。身體是學習的本錢,愛護好身體才能學習好。

  (三)相信并鼓勵自己的孩子。

  作為家長,首先我們應該了解自己孩子。相信和鼓勵自己的孩子,他們能鯉魚跳龍門似的進入一中的預科班,本身就是一粒含金的沙!我們?yōu)樗麄凃湴,相信他們會更?yōu)秀。

  你們把孩子送到學校,滿懷期望,深信不疑地交給了我們。你們的傾心關注,便會是孩子們學習上強大持續(xù)不斷的動力,老師和家長的心情都是一樣的,盡己之所能教他們成人成才,高一是一條嶄新的起跑線,三年的拼搏,誰都可以創(chuàng)造奇跡!讓我們共同努力,為了孩子的明天,再苦一點,再累一點,再傾心一點;為了孩子一生的幸福,請你們家長和我們老師和孩子們團結在一起,擰成一股繩,讓你們的孩子我們的學生在一中這個新起點帶著希望上路,放飛他們的夢想!我們在這里鄭重承諾:我們絕不會放棄任何一名學生,我們不會辜負你們的信任和支持!最后,祝愿各位家長家庭幸福,祝愿我們的孩子都能夠健康快樂的成長!謝謝大家!下面的時間請各位家長審閱一下孩子的期中考試總結,然后在總結上留下您想對孩子說的話。接下來請家長們參觀班級文化,宣傳欄里有孩子們活動時的照片,前面書架上有學生的筆記。也可以找咱們的任課教師單獨交流。

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