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爭當環(huán)保小衛(wèi)士主題班會教案
在日常的學習中,大家都參加過主題班會吧?主題班會就是圍繞一個中心內(nèi)容,有目的、有組織地進行的班集體成員的自我教育活動。一個好的主題班會是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的爭當環(huán)保小衛(wèi)士主題班會教案,僅供參考,大家一起來看看吧。
爭當環(huán)保小衛(wèi)士主題班會教案1
班會目的:
讓學生明白綠色學校并非綠化學校,而是環(huán)境友善學校。通過班會培養(yǎng)學生的環(huán)保意識,認識破壞校園環(huán)境行為的嚴重性和危害性,提高保護校園優(yōu)美環(huán)境必須從我做起的自覺性。認識到節(jié)約資源必須從我做起,平時的點點滴滴中應注意減少污染,關注環(huán)境,關注生命,善待自然。
班會重點:
讓學生真正明確環(huán)境保護的重要性,感受人地協(xié)調(diào)必要性。
班會方法:
把主動權交給學生,在自由輕松的氛圍中體驗意義。
班會準備
在校園內(nèi)走一圈,認真觀察飯?zhí)、廁所、球場、草地及本班的教室、宿舍,檢舉有損校園環(huán)境的不良行為,看看我校在環(huán)境保護方面有哪些工作要做。
班會形式
討論、看影片、快板、小品等
班會地點
布置會場:黑板上用紅色粉筆框寫《保護環(huán)境,從我做起》幾個大字和“初二八班主題班會”幾個小字。
班會過程
一、(保護環(huán)境從我做起,初二八班祝全體老師同學幸?鞓罚N覀兊男@永葆青春美麗無限)校歌
二、主持人:老師,同學們:“保護環(huán)境,從我做起”初二八班主題班會現(xiàn)在開始。
首先讓我們一起來看一下我們美麗可愛的校園。(照片)
討論:同學們你們可以列舉校園美麗的`地方嗎?
三、校園很美麗,可是一些破壞校園環(huán)境的事情還是常常發(fā)生。不知道下面這個小品你熟悉嗎?會不會你也曾經(jīng)這么做呢?大家一同觀看由我們八班同學表演的小品《校園里的故事》。
看了小品,同學們又有什么感想呢?
討論:讓我們談一談身邊的破壞環(huán)境現(xiàn)象吧。
面對這些不好現(xiàn)象,我們又該如何做?
四、為了保護我們美麗的校園,全班同學都行動起來了。今天二組同學給大家?guī)砹艘欢巫跃幾猿摹侗Wo環(huán)境歌》。大家歡迎
劈劈拍;劈劈拍,竹板打響唱起來,要問我們唱什么?就唱環(huán)境怎樣愛。
你打一,我唱一,公共衛(wèi)生要注意。
你打二,我唱二,保護水源咱有責。
你打三,我唱三,空氣新鮮精神爽。
你打四,我唱四,環(huán)境污染要防治。
你打五,我唱五,有益動物要保護。
你打六,我唱六,垃圾廢物不亂丟。
你打七,我唱七,愛護樹木記心里。
你打八,我唱八,積極參加搞綠化。
你打九,我唱九,祖國山河環(huán)境秀。
你打十,我唱十,人人健康又長壽。
劈劈拍,劈劈拍,同學們快快來。
你唱我唱大家唱,愛護環(huán)境,創(chuàng)建綠化學校咱比賽。
主持人:大家說二組同學表演的好不好?
五、環(huán)保知識小競賽
主持人:現(xiàn)在就讓我們來考考大家,看大家的環(huán)保知識學得怎么樣?優(yōu)勝者還會得到獎品呢!
(競賽開始,分組搶答,給答對小組環(huán)境小衛(wèi)士獎勵)
1、人的一生大約要喝多少噸水?(80噸)。
2、一個水龍頭滴水,15分鐘就滴水200毫升,每天有近20升水,一年就會浪費多少噸水?(7噸)
3、舉例說出發(fā)電的幾種方法?(火力發(fā)電、水力發(fā)電、風力發(fā)電)
4、白頭葉猴屬于我國哪一級保護動物?(一級)
5、如果缺少什么?地球上所有生物將會全部滅絕,人類也不例外?(空氣和水)
6、寄賀卡或發(fā)E—mail?表達祝福,哪一種方式更符合環(huán)保?(發(fā)E—mail)
7、娃娃魚屬于我國幾級保護動物?(二級)
8、每年的幾月幾日是世界無煙日?(5月31日)
9、選用什么樣的洗衣粉能減少水污染?
答:無磷洗衣粉。
10、“地球環(huán)境日”是哪一天?
六、主持人總結:經(jīng)過了我們的討論與競賽,相信同學們都對保護環(huán)境有了比較深刻的體會了吧!那么,現(xiàn)在,就讓我們一起拿起手中的筆,在這張紅色的卡紙上簽下我們的名字,把我們保護環(huán)境的承諾記在心里,通過我們的實際行動,對整個自然環(huán)境負責,也對我們自己負責,養(yǎng)成良好的行為習慣,在和諧中促進我們的健康發(fā)展。
請牢記我們的環(huán)保宣誓:
我們把綠色奉為夢想,把夢想視為行動,用莘莘學子的青春與激情,奏響追求綠色與和諧夢想的樂章,從小事做起,從身邊做起,一起共創(chuàng)美麗校園、家園。
簽名儀式開始(每位同學都依次在卡紙上簽上自己的名字)……
七、主持人:太陽升起來!藍天更藍!
大海舞起來!青山更青!
節(jié)約資源、保護環(huán)境,做保護地球的小主人!做保護校園的小主人!
就讓我們在歌曲《明天會更好》中結束今天的班會,保護環(huán)境,從我做起,明天會更好!
爭當環(huán)保小衛(wèi)士主題班會教案2
一、活動目的:
1、通過活動,使隊員們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀,增強環(huán)保意識,激發(fā)隊員們熱祖祖國的情感,并激發(fā)他們以實際行動參與綠化,宣傳環(huán)保活動,人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
2、本次班會通過學生主體參與“收集資料、朗誦、問答、討論、合唱”等多種形式,由班主任指導,讓學生理解:節(jié)約資源必須從我做起,平時的點點滴滴中應注意減少污染,關注環(huán)境,關注生命,善待自然。
二、活動準備
1、讓兩位學生準備朗誦詩歌《頑皮的河流》和《高山的生日》。
2、讓學生們搜集身邊關于環(huán)境污染的小故事。
3、準備關于環(huán)境保護的資料,作問答的準備。
三、班會過程(播放幻燈片,展現(xiàn)我們的美麗環(huán)境。)
甲:這樣的生活環(huán)境美嗎?大家喜歡在這樣的環(huán)境中生活嗎?
乙:對呀,我們的地球是那樣美麗可愛!
丙:我們的地球是那么生機勃勃!
甲:但如今,地球母親傷痕累累。
乙:地球母親在無奈地哭泣。
丙:保護地球是我們義不容辭的責任。
甲:讓我們一起來保護好我們共同的地球——我們的母親。
合:“爭當環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會現(xiàn)在開始。
乙:以前,我們聽過許多贊美我們的地球,贊美我們的美好環(huán)境的詩歌。那些優(yōu)美的詩歌,至今還讓我們向往。
丙:讓我們一起來欣賞詩歌朗誦《生命只有一個》和《高山的生日》。
生命只有一個,地球只有一個。
地球是大家偉大的媽媽,我們該為她做些什么?
在天空和土地之間,我們享受清新的`空氣;在北極和南極之間,我們手捧愛的花朵。
給每一雙眼睛明亮的光芒。
給每一條在小河里的朋友清澈的湖水,給每一種動物新鮮的食物,讓每一顆種子安穩(wěn)地成長。
讓動物王國的代表,走上聯(lián)合國的講壇;讓綠色的古桐樹,把過去和未來訴說。
把戰(zhàn)場變成綠色的草原,讓炮彈射出美麗的花朵,把畫家的作品放入博物館展示,請松樹和天鵝來城里做客。
藍的眼睛、黑的眼睛,表達著同一種希望;兒女們將肩負起神圣的職責,把地球變成美好的人間天堂!
甲:是呀,我們現(xiàn)在還擁有著這美麗的世界。
乙:還能傾聽地球母親的心跳。
甲:可是,綠樹、紅花、藍天、白云,這些大自然本來就有的美麗事物,現(xiàn)在正在慢慢地消失。
乙:下面請幾位同學來給大家講講環(huán)境污染、環(huán)境破壞的幾則小故事。
1、。生物學家做了一個試驗,把小白鼠放在一個隔音實驗箱中,釋放噪音,逐漸加大到165分貝,開始小白鼠煩躁不安,驚恐萬狀,進而瘋狂跳竄,互相撕咬,最后死去,小白鼠被強噪聲殺死了。
2、60年代,美國空軍的F104噴氣機在某城市上空試飛,每日八次,共飛了6個月,在強烈的轟鳴聲中,地面上一個農(nóng)場的1萬只雞死了6000只。
甲:請同學們根據(jù)這些資料自由發(fā)言,說說想法。
3、學生室內(nèi)表演兒童劇內(nèi)容簡介:生活在大城市的一對姐弟倆在周日出去玩,途中經(jīng)過馬路聞到汽車的尾氣味兒感到惡心,由此引倒正題。一天中他們發(fā)現(xiàn)以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇著火燒碳冒出的黑煙…看到這種種破壞環(huán)境的行為,姐弟倆與班里同學商量組建雛鷹環(huán)保小隊,制止了兩起破壞環(huán)境的行為。
……乙:接下來,我們將讀出幾篇短文,隨后我們提出的問題能夠在文中找到答案,請大家留心聽;卮鹫_的將會得到一個小小的獎章。
給每個學生發(fā)一張精美小卡片,作為蓋獎章用。)甲:沙塵暴是風與沙相互作用的災害性天氣,是一種高強度風沙災害,災害最大。只有氣候干燥,植被稀疏的地區(qū)才有可能發(fā)生。但它卻已不是第一次光臨我們可愛的家園了。去年春天以來,我國西北、華北地區(qū)共發(fā)生了12次如此的揚沙、沙暴天氣,許多地方都遭受了襲擊,損失十分嚴重。是什么使微小的沙塵如此猖狂呢?其直接原因是氣候異常,但重要的原因是北方一些地區(qū)毀林毀草、開荒、亂采濫伐,草原過度放牧,植被遭受嚴重破壞,生態(tài)環(huán)境日益惡化,造成了土地沙化不斷擴大。如何減輕沙塵暴的強度,降低其帶來的損失,已成為了當今世界最關心的話題,國家環(huán)保局已聯(lián)合制定了中國防沙治沙工程建設規(guī)劃,同時計劃10年內(nèi)投巨資60多億元治理北方的沙漠化土地。
問題:
1、沙塵暴是什么和什么的相互作用而造成的災害性天氣?
2、沙塵暴來臨時,天氣的水平能見度是多少?
3、沙塵暴在什么地區(qū)發(fā)生?
4、去年春天以來,我國西北、華北地區(qū)共發(fā)生了幾次次沙塵暴?
5、是什么使微小的沙塵如果猖狂?
6、國家環(huán)保局針對沙塵暴制定了什么規(guī)劃?
7、國家環(huán)保局的計劃是什么?
乙:經(jīng)過一輪激烈的問答,相信大家對環(huán)境問題都有了初步的了解。
丙:還有誰能夠說說自己搜集到的關于環(huán)境污染和保護環(huán)境的資料。
。▽W生紛紛發(fā)言自己搜集到的資料。主持人總結。)丙:針對這些現(xiàn)象,大家有什么辦法能夠解決呢?
。▽W生各抒己見。主持人總結。)(給所有發(fā)言的同學都蓋上一個獎章作為獎勵。)甲:看來大家對保護環(huán)境都有了自己的辦法,希望你們能夠把這些辦法付諸于實際行動中。
乙:讓我們唱起歌來,一起到大自然中去尋找美麗的春天。
。úシ乓魳贰础脆至ㄠ至ā怠担┍、保護環(huán)境要從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,讓我們一起來爭當優(yōu)秀的“環(huán)保小衛(wèi)士”!
四、實踐活動
1、說說自己打算怎樣保護周圍環(huán)境。
2、建立雛鷹環(huán)保假日小隊。
五、班主任總結
六、預期效果從準備到實施的整個過程中,師生合作,學生積極參與。
學生認識到環(huán)境破壞和環(huán)境污染的危害,保護環(huán)境的重要,并在各自的心中都形成了保護環(huán)境的意識。
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