家長(zhǎng)必知！如何在自由玩耍中教育孩子？
有人說(shuō)：游戲活動(dòng)是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的內(nèi)容，自由玩耍是一種教育來(lái)的。
我們都知道，孩子天性是比較愛(ài)玩的。但是很多家長(zhǎng)在教育培養(yǎng)孩子的時(shí)候往往是會(huì)忽視掉孩子的這一天性來(lái)的，沒(méi)有好好的利用好孩子愛(ài)玩的這一個(gè)時(shí)機(jī)，來(lái)好好的教育自己的孩子。那么作為家長(zhǎng)的我們，要如何在自由玩耍中教育孩子呢?今天筆者就來(lái)簡(jiǎn)單的說(shuō)一說(shuō)!
讓孩子動(dòng)起來(lái)
現(xiàn)如今的很多家長(zhǎng)老是說(shuō)自己的孩子太愛(ài)玩，太愛(ài)動(dòng)了，不知道要怎么教育。其實(shí)我們要知道，只要讓孩子動(dòng)起來(lái)，才能讓孩子在自由玩耍中學(xué)到更多的知識(shí)。而筆者這里說(shuō)的動(dòng)起來(lái)，主要是讓孩子自己動(dòng)手做一些事情，家長(zhǎng)不要害怕孩子破壞家里的東西。其實(shí)我們是可以通過(guò)買一些小玩具。比如說(shuō)，魔方或者是玩具車，讓孩子嘗試著拆開(kāi)后再自己動(dòng)手來(lái)組合的，這是一個(gè)讓孩子學(xué)習(xí)的好過(guò)程來(lái)的。
父母避免動(dòng)手
孩子在玩耍的時(shí)候，父母要避免自己參與進(jìn)去。筆者這里的說(shuō)的不是讓父母不要?jiǎng)邮�，而是恰�?dāng)?shù)挠袝r(shí)機(jī)來(lái)配合孩子的活動(dòng)。如果孩子在玩耍的時(shí)候，是不需要父母的配合就能完成的話，那么父母就不要?jiǎng)邮�。不然的話，孩子是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)獨(dú)立來(lái)完成自己的事情，讓自己獨(dú)立的掌握一些知識(shí)。
改變游戲規(guī)則
作為父母的我們都是希望自己的孩子在自己的教育下能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的人，所以我們是可以利用孩子玩游戲的時(shí)候來(lái)對(duì)孩子進(jìn)行教育培養(yǎng)的。比如說(shuō)，孩子在玩耍的時(shí)候，我們是可以故意的'來(lái)改變一下游戲的規(guī)則，讓自己盡快的適應(yīng)，當(dāng)在游戲中遇到問(wèn)題的時(shí)候，讓孩子自己去思考，自己去想辦法來(lái)解決。這就是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)過(guò)程來(lái)的。
嵌入好的故事
聰明的父母在孩子玩耍的時(shí)候，都是會(huì)將故事嵌入到孩子玩耍的過(guò)程中去的，從而讓孩子感受到某種目的來(lái)的，或者是讓孩子進(jìn)行益智，或者是為了鍛煉孩子的某一些品質(zhì)來(lái)的。如果孩子在玩耍的過(guò)程中退縮的話，那么家長(zhǎng)更應(yīng)該給孩子講一些比較勵(lì)志的故事，對(duì)孩子的教育將會(huì)是非常有利的。
溫情關(guān)愛(ài)同情
很多父母由于孩子老是玩耍，所以對(duì)孩子總是抱怨居多，其實(shí)這樣是不好的，孩子正是處于一個(gè)愛(ài)玩的階段，這時(shí)候父母應(yīng)該在孩子玩耍中給孩子溫情關(guān)愛(ài)。因?yàn)楹⒆釉谕嫠５倪^(guò)程中，也是需要有情感來(lái)進(jìn)一步培養(yǎng)的。如果作為父母的我們僅僅是讓孩子玩耍的話，那么我們會(huì)讓孩子來(lái)浪費(fèi)時(shí)間嗎?
總結(jié)玩耍過(guò)程
其實(shí)我們要想讓孩子從玩耍中學(xué)到知識(shí)的話，那么是一定要讓自己的孩子總結(jié)玩耍過(guò)后的一些感受的。比如說(shuō)，我們帶著自己的孩子去旅行了，當(dāng)旅行結(jié)束回到家里的時(shí)候，就應(yīng)該讓孩子總結(jié)旅行過(guò)程中的感受，孩子的這些體驗(yàn)是非常重要的。
其實(shí)，游戲活動(dòng)對(duì)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中是有很多正面的影響來(lái)的，一是有利于培養(yǎng)孩子的寫作能力和社會(huì)適應(yīng)能力，二是有利于孩子的身體發(fā)育。
所以在生活中，作為家長(zhǎng)的我們，要讓孩子自由、快樂(lè)的玩耍，但是要利用好孩子愛(ài)玩的這一時(shí)機(jī)來(lái)好好教育培養(yǎng)自己的孩子，讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
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